Estadística básicaUnidad 2. Representación numérica y gráfica de datos2.1.1. Frecuencias

Evidencia de Aprendizaje U2Según los datos obtenidos en la Evaluación de Aprendizaje de la Unidad 1, con la finalidad de conocer la distribución de edades por carrera se realizó una encuesta a los alumnos de ESAD en mi caso fueron 2859 alumnos

Para seleccionar una muestra aleatoria simple tal que los resultados del estudio tengan un porcentaje de error del 5% y un porcentaje de confianza del 95%. Para ello considera que Z = 1.96 y que la variabilidad positiva es igual a la negativa.

Se realizó la siguiente operación:

N 2859 Como nos están proporcionando el tamaño de la población, utilizaremos la

siguiente fórmula:E 0.05

Z 1.96

p 0.5

q 0.5

n= 338.655336154 Redondeando tenemos que tomar una muestra de 339 individuos

De la primera pregunta de la encuesta se obtiene la siguiente tabla de Frecuencias:Nota: cabe aclarar que no se tomaron en cuenta los que omitieron su edad en la encuesta

Tomando la tabla de números aleatorios de la Evidencia de Aprendizaje de la Unidad1 tenemos:

Edades Frecuencia Absoluta (fi)

Frecuencia Absoluta

Acumulada (Fi)

Frecuencia Relativa (hi)

Frecuencia RelativaAcumulada (Hi)

17-26 55 55 0.1622 0.162227-36 169 224 0.4985 0.660837-46 95 319 0.2802 0.941047-56 17 336 0.0501 0.9912

57 o más 3 339 0.0088 1.0000

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Estadística básicaUnidad 2. Representación numérica y gráfica de datos2.1.1. Frecuencias

Tomando las edades y la frecuencia absoluta obtuvimos la siguiente gráfica que nos describe la distribución de las edades en el total de la población, por ejemplo: podemos observar que la edad más común entre los alumnos es entre los 27 y los 36 años y que las personas mayores de 57años son las menos numerosas en ESAD con solo 27 alumnos.:

Por otro lado, obtuvimos también la preferencia de carreras en la siguiente tabla vemos a detalle los resultados

Carrera Frecuencia Absoluta

(fi)

Frecuencia Absoluta

Acumulada (Fi)

Frecuencia Relativa

(hi)

Frecuencia Relativa Acumulada (Hi)

Administración de empresas turísticas

0 0 0.0000 0.0000

Biotecnología 49 49 0.1445 0.1445Desarrollo comunitario 0 49 0.0000 0.1445Desarrollo de software 0 49 0.0000 0.1445

Energías renovables 0 49 0.0000 0.1445Gestión y administración de

PYME0 49 0.0000 0.1445

Logística y transporte 10 59 0.0295 0.1740Matemáticas 0 59 0.0000 0.1740

Mercadotecnia internacional

0 59 0.0000 0.1740

Seguridad pública 0 59 0.0000 0.1740Técnico Superior

Universitario Paramédica0 59 0.0000 0.1740

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Estadística básicaUnidad 2. Representación numérica y gráfica de datos2.1.1. Frecuencias

Tecnología ambiental 18 77 0.0531 0.2271Telemática 262 339 0.7729 1.0000

Descripción: Esta gráfica de frecuencias nos muestra la cantidad de alumnos que tiene cada carrera según las respuestas dadas por quienes contestaron la segunda pregunta de la misma

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