Órgano Informativo de la Cooperativa de Trabajadores de la Educación de Cundinamarca y D.C. Cootradecun

Mayo - Junio / 2009 - Edición No. 53 - ISSN 1657-9585

CMAN CMAN

CMAN CMAN

Aprobado Nuevo Plan de Desarrollo

Asistentes a la Asamblea General, que aprobó el Nuevo Plan de Desarrollo

Enseñar: Compromiso con el país15 de mayo Día del Maestro

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Mayo - Junio / 2009 - Edición No. 53opinión

ISSN 1657-9585Organo informativo de la Cooperativa de Trabajadores de Cundinamarca y

D.C., COOTRADECUNPeriódico Bimensual12.000 ejemplares

Email: cootradecun@hotmail.comTel: 345 73 78

Dirección GeneralCarlos A. Rico Godoy

coorDinaDoraBertha Rey Castelblanco

comité eDitorialMiguel Camacho, Eudovia Pardo,

Oscar Roa, Ana Gómez, Carlos Castro,

Napoleón Ramírez, Oscar Ariza, Alirio Linares, Mauricio Barbosa

Diseño, DiaGramación y ProDucción

Editorial La Unidad S.A.El Nuevo Siglo

Teléfono: 413 92 00Bogotá, D.C., Colombia

Informe de Gerencia

ESCUCHE todos los sábados de10 a 11 de la mañana nuestro

Programa

EL SOLIDARIOSintonícelo en el 970 a.m.

Radio Super.

ASESORÍA JURÍDICA para los afiliados y afiliadas,los sábados de 8 a 1 de la tarde en la

Sede de Cootradecun, Bogotá.Un servicio adicional para la gran familia Cootradecun.

Por: Sergio otálora Montenegro

A ColoMBia la Han oBligaDo a escribir con la derecha, por que hacerlo con la izquierda ha sido pecado, delito, crimen, persecución, ostracismo y sentencia de muerte. el país es un zurdo contrariado: su vocación esta-ba a la izquierda, pero la violencia arranco de cuajo esa posibilidad.

la historia, pues, se ha escrito con la caligrafía preciosista, artificial, de la derecha: todos nuestros presidentes, por ejemplo, han sido demócratas integra-les, paladines de la justicia, padres amorosos, esposos leales y fieles. escritos de prime-ra línea, poetas clandestinos, cultores de la belleza. Paradigmas.

¿ Por que, entonces, se enquisto la violencia en todo nuestro tejido social? la letra elaborada, se altera un poco en su atraso cuando se busca dar una explicación: bueno “somos “un país violento, lo llevamos en los genes, así hemos sido desde la indepen-dencia. Claro, el sectarismo nos encegueció. Unos bandoleros, después convertidos en sediciosos, y por ultimo en terroristas acabaron con el país. ellos, en últimas, son las causa, la razón, de nuestra penuria.

en esa historia larga de infamias, la zurda contrariada ha tenido que escribir su propio testimonio con letra patoja, en hojas sueltas, sin solución de continuidad, al desgaire, entre dolores inmensos, barbarie y fosas comunes. Su relato entre cortado, nos da cuenta de la perdida de sus mejores hombres y mujeres. los viene perdien-do desde hace seis décadas de manera sostenida, sin interrupción. el exterminio del gaitanismo es el antecedente remoto de la casi desaparición de un movimiento de izquierda, con su dirigencia, su militancia y muchos de sus simpatizantes. Desde 1986, esta segunda ola ha sido una pesadilla que no termina.

¿Con semejante tradición, como puede la izquierda reescribir su propia his-toria? ¿Mantener su vocación de poder, sin olvidar de donde viene, que la deter-mina, que la inspira? ¿Sin borrar con el codo lo que ha logrado garrapatear con esa zurda contrariada?

el tema del capitalismo, por fortuna, parece hoy por hoy ocupar un lugar secunda-rio en la discusión. Por lo menos en, Colombia la izquierda legal (la armada sigue so-ñando en un socialismo estalinista) no parece irritarle, como en otros tiempos, la libre empresa, la economía de mercado. la crisis financiera global le ha dado un segundo aire al estado intervencionista, con dientes, defensor del interés común, después de la prédica neoliberal que buscaba limitarlo a editor de estampillas y billetes.

Pero el otro asunto grueso es que hacer con el conflicto armado que nos viene ya de tan lejos. aquí no puede haber dudas: un proyecto de poder alternativo debe generar las condiciones para un acuerdo político de largo alcance, que selle la paz y logre consensos fundamentales en la sociedad para que la tragedia de las armas no se repita.

Urbe, no es una fatalidad, mucho menos un Mesías, y debe ser derrotado en franca lid, por un frente democrático (en otras épocas, lo llamaban “popular”) en el que que-pan los sectores progresistas de todos los partidos bajo un programa mínimo. el pueblo colombiano, en las urnas, al derrotar el proyecto de guerra de la seguridad democráti-ca, debe abrir las compuertas para una paz definitiva con la subversión. ¿estarían Cesar gaviria o ernesto Samper dispuestos a suscribir un pacto en esas condiciones?

el polo tiene por delante la tarea descomunal de ser opción real de poder, escribir su propia historia, con letra clara, de corrido, sin interrupciones, recordando que nada le ha sido fácil que el sacrificio ha sido inmenso. Que su meta es la democracia de verdad. escrita en letra de molde, sin artificios hipócritas.

Zurdo contrariado Un saludo fraternal para todas y todos nuestros lectores.

el pasado 21 de marzo se realizó nuestra asamblea general ordinaria con total éxito en su realización, puesto que,

la asamblea de manera objetiva analizó, debatió y apro-bó, los estados financieros, el presupuesto, la proyección de los excedentes y los cinco proyectos presentados por la administración, para empezar a ejecutar el plan de desarrollo de nuestra cooperativa. De igual manera la asamblea nombró la nueva dirección que durante los próximos cuatro años establecerá los parámetros a seguir en CootraDeCUn, esperamos que quienes hoy nos dirigen tomen las mejores decisiones en bien de los asociados y de nuestra empresa; pero por sobretodo que sigan aplicando los prin-cipios de HoneStiDaD, tranSParenCia Y aUSteriDaD que durante sus veintisiete años de existencia, han hecho de esta institución un ejemplo a seguir.

en este periodo la administración ha atendido los requerimientos, sugerencias y recomendaciones hechas por el consejo, asociados y los lineamientos de nuestro plan de desarrollo; es así como hemos traba-jado en los siguientes temas:• Continuacióndelasobrasdeurbanismoyven-

tas del proyecto las palmas en Fusagasugá.• Preparaciónyorganizacióndelaasambleage-

neral de delegados.• Entregade informesa laDianya laSuperin-

tendencia de economía solidaria.• ReestructuracióndelDepartamentodeTesore-

ría y cartera.• RediseñodelapáginaWeb.• Traslado del cableado estructurado y planta

telefónica para el nuevo rack.• Instalacióndesonidoambientalenlosdiferen-

tes pisos de nuestro edificio.• Iniciacióndelcursodecapacitaciónparaelexamendedocentes

provisionales.• Firmadelnuevocontratodelservicioexequial.

De otra parte, debemos informarles a las y los asociados que debido a inconvenientes presentados en los sistemas de las diferen-tes pagadurías, no se han hecho descuentos de créditos y aportes a muchos asociados, por ello reCoMenDaMoS reViSar SUS DeSPren-DiBleS De Pago Y la taBla De aMortiZaCiÓn De loS MeSeS De oC-tUBre, noVieMBre, DiCieMBre, enero FeBrero Y MarZo , pues al no ejecutarse el respectivo descuento por nomina, usted debe hacerlo por ventanilla o a través de las cuentas bancarias de la cooperativa (ese fue un compromiso que usted adquirió cuando firmó la solicitud

del crédito). la anterior recomendación es muy impor-tante acatarla, porque de lo contrario los asociados que tengan este problema aparecen en mora y por consi-guiente serán reportados a la central de riesgos.

el mundo esta conmocionado por la crisis económi-ca que se vive. Hace algunas décadas era impensable que empresas tan solidas como toyota, nissan, Citibank, ge-neral Motors, Chrysler, Ford, pidieran la ayuda estatal para poder seguir compitiendo en los mercados mundiales y para no declararse en quiebra. el vendaval económico va colocar en la calle a cerca de 250 millones de emplea-dos en el mundo para el año 2009. Por esta razón los gobiernos, los empresarios de diferentes sectores vienen

tomando medidas para salirle al paso a esta recesión. nuestra empresa que viene en crecimiento casi desde su creación,

no puede ser ajena a lo que se vive a su alrededor. Se hace imperativo que la dirección y la administración empiecen a buscar estrategias que permitan contrarrestar los efectos generados por la crisis mundial. Por estas razones, la cooperativa debe empezar a ser más estricta en la colocación, seguimiento y cobranza de los créditos, teniendo mucho cuidado en revisar la capacidad de pago de los asociados, las con-

diciones de los deudores solidarios, para nadie es un secreto que las y los educadores vivimos sobre endeudados para poder atender nuestras necesida-des. Debemos reafirmar ese principio de austeridad implementado en el estatuto, es decir hay que gas-tar en lo estrictamente necesario, el consejo de ad-ministración junto con el comité de deportes deben medir económicamente la realización de los juegos Departamentales, ya que como es sabido por todos este año participaremos en neiva en los cuartos juegos nacionales, hecho que implica un gran des-embolso de recursos en la preparación ,fogueos, uniformes, hoteles y alimentación de la delegación que en número aproximado de 280 atletas y dele-

gados representaran a CootraDeCUn.este año debemos aplicar aUSteriDaD en las jornadas de inte-

gración, hacer un análisis juicioso del costo del estimulo al asociado, de igual manera los comités deben empezar a ser racionales en la programación de las actividades.

CootraDeCUn hoy es una empresa solida, pujante y con mucha pro-yección de crecimiento, pero nos corresponde a quienes la administramos proponer estrategias para que la dirección tome las mejores decisiones que nos permitan seguir manteniendo el prestigio hasta hoy alcanzado.

CARLOS ARTURO RICO GODOYgerente general

COOTRADECUN hoy es una empresa

sólida, pujante y con mucha proyección de crecimiento, pero nos corresponde a quienes

la administramos proponer estrategias para que la dirección

tome las mejores decisiones

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Mayo - Junio / 2009 - Edición No. 53 actualidad

Con todo lo que se ha dicho y sin embargo lo más certero es que en el mundo nadie parece tener claridad respecto de la crisis fi-nanciera y económica que tiene

cavilando a gobiernos, empresarios, líderes e intelectuales alrededor del planeta.

Frente a la debacle que se cierne en la economía global reina la incertidumbre y se multiplican las explicaciones de diversa índole para caracterizar la naturaleza y las repercusiones del descalabro, y pocos pare-cen atinar a las consecuencias de un modelo económico, político y social que se resiste a desaparecer o al menos a transformarse para evitar un descalabro peor al que vaticinan los agoreros y avezados analistas.

Para el economista luis Jorge garay Sa-lamanca es claro que la crisis financiera no es la causa, sino apenas un detonante de una crisis con raíces mas profundas, que no sólo económica, sino social, y que gira alrededor de los pilares que sustentan el capitalista dominante, el mismo que requiere con ur-gencia de una reconfiguración tal que, si no se acierta en ello las consecuencias serán en detrimento del estado de derecho, y por su-puesto, de las gentes mas pobres.

así lo planteo en la cátedra pública convocada por la rectoría de la Universidad de antioquia, el 18 de febrero, en la que el connotado investigador aporto elementos para dilucidar el Carácter, la naturaleza, la profundidad y los alcances de la crisis del mercado capitalista neoliberal y la crisis del estado de derecho, cuestiono las sociedades capitalistas y reflexiono sobre las implicacio-nes de tal crisis en Colombia, alMa Mater presenta apartes de su intervención en el tea-tro universitario Camilo torres restrepo.

Naturalezael mundo de hoy –dice garay- se puede

caracterizar por una profunda incertidumbre, tanto entre sus principales actores económi-cos y políticos, como entre los principales intelectuales, acerca de cual es la naturaleza de la crisis actual.

Una muestra de ello son las diversas po-siciones al respecto de intelectuales lideres del mundo como el premio nobel en economía, Jo-seph Stiglitz, critico del modelo de globalización neoliberal, para quien no se trata únicamente de una crisis financiera internacional, sino la que de ahora es el detonante de una crisis mas profunda del sistema económico, y por lo tanto, la salida eventual no consiste solo en solucionar los problemas financieros del sistema bancario y financiero internacional sino que hay que reformar el mismo sistema económico e intro-ducir cambios sustantivos al modelo mediante el cual se ha administrado la globalización capi-talista en el mundo neoliberal.

la segunda perspectiva- señala garay- es la del también premio nobel en economía amartya Sen, para quien la crisis es en entor-no a los fundamentos propios del sistema de mercado, los principios rectores, los valores, los comportamientos, y la responsabilidad pública de los actores económicos centrales dentro del sistema capitalista.

Sen sostiene que el mejor sistema de administración de las sociedades y econo-mías del mundo es un sistema de mercado regulado por el estado Social de Derecho, orientado a la inclusión social y a la reducción de la desigualdad. Bajo esta perspectiva la crisis de ahora no es un mero desajuste del sistema económico neoliberal que, como re-sultado de la perversa desregulación de los mercados, llevó a la explosión de los apetitos desordenados y del espíritu animal de los agentes económicos para el usufructo de sus intereses privados, en detrimento del interés colectivo publico. Por lo mismo, plantea que el mercado tiene que partir de una moral pública, la cual han quebrantado los actores líderes del sistema financiero.

otro premio nobel, el ProFeSor imma-nuelWallerstein, elprimeroque seanticipoa la globalización y al sistema global mun-dial, ofrece otra versión de los hechos. Para el –dice garay- la de hoy es una crisis sistémica del capitalismo global, y no será la ultima pero si el preámbulo para un cambio del mismo, cambio que podría ocurrir dentro de los próximos treinta a cincuenta años. Según Wallersteinelsistemacapitalistamundialnova poder lograr, bajo los modelos existentes de gestión (el keynesiano, el neoliberal), superar las profundas contradicciones ni el carácter intensamente excluyente y antide-mocrático tal como lo ha padecido el mundo en las últimas décadas.

CoincidenciasPese a la falta de coincidencia en el

carácter y naturaleza de la crisis –observa garay- entre los hacedores de políticas y los lideres de los países desarrollados, sin em-bargo, hay concenso general sobre algunos aspectos.

en primer lugar –dice-ellos piensan que hay que retomar un sistema de valores de los actores económicos.

Poderosos del mundo hacia un verda-dero sistema de mercado. en segundo lugar, concuerdan en que hay que retomar pape-les esenciales de los estados para regular el mercado, para disciplinarlo, y para garantizar el comportamiento y la conducta de los es-píritus animales de los capitalistas, como lo llamaba así adam Smith, con la intención de recuperar una moral publica. en tercer lugar, concuerdan en que se requiere una reformulación de todo el sistema regulatorio internacional, no solo del sistema financiero sino también del movimiento de capitales del mundo, y algunas reformas sustantivas sobre la regulación los mercados a nivel na-cional sopena de que la crisis que hoy apenas se esta iniciando del sistema económico (y social, agrega gray), pueda eclosionar hasta

romper el pacto social aún vigente en los es-tados sociales de derecho desarrollados.

garay también alude a un tercer grupo de actores, que no son hacedores de políticas, ni lideres de países ni representantes de gobierno, pero que definen buena parte del rumbo econó-mico del mundo, los grandes dueños adminis-tradores y gestores del capital, y algunos gran-des especuladores entre los que cuenta george Soros, quien argumenta que la gravedad de la crisis es tal, que en medio del desconocimiento de cómo actuar de manera acertada para evitar su profundización, es posible que, de no acertar, se generen fracturas en lo que hoy conocemos como geopolítica mundial.

Implicacionesen concepto de garay, la crisis financiera

es apenas el detonante de una crisis econó-mica mas profunda. no se trata tampoco de una crisis económica y solamente económi-ca. Se trata de una crisis en el mejor de los casos, social y económica alrededor de prin-cipios fundacionales del sistema capitalista actualmente predominante, que requiere, en una concepción que va mas allá de lo que defiende los nobel, una reconfiguración del sistema capitalista.

el problema – dice- es que no hemos desarrollado todavía alternativas de la conduc-ción del sistema económico social mundial.

en primer lugar -explica-, con la implan-tación del modelo neoliberal consistente en la desregulación de los mercados , el estado quedo marginado de funciones esenciales e indelegables, y de responsabilidades de ca-rácter eminentemente publico dichas funcio-nes quedaron en manos de actores privados que, por su poder y posición en la estructura económica, política y social en el mundo, al abandonar su moral publica, llevaron a la

eclosión no solo del sistema económico, sino también a la perversión de practicas valores, conductas y comportamientos que traiciona-ron el espíritu del mercado, supeditando el estado Social de Derecho a practicas oportu-nistas e individuales.

la corrupción de esas practicas –subra-ya- ha hecho que se premie la búsqueda del enriquecimiento fácil y rápido, como ocurre con el sistema financiero internacional y los bancos, cuando a través de bonos basura, buscan realizar ganancias rápido dando cré-ditos con un riesgo no aceptado en el merca-do, hasta que reventó el sistema y se eviden-cio que todo era una burbuja ilusoria.

Para solucionar eso –plantea- “es pre-ciso reconfigurar un nuevo pacto social, si ese es el camino, alrededor del mercado en el estado Social de Derecho. Hablo de una reconstrucción social, política y cultural, para no hablar solamente de lo económico”.

en segundo lugar-continua-, la perdida de espacios y de funciones indelegables por parte del estado, tiene que ser recuperada para la búsqueda del proyecto social de una democracia incluyente, que abarca tanto a los países desarrollados como a los que están en vía de desarrollo. Hoy el estado tiene un nuevo papel, retos y responsabilidades, que tienen que ser reformulados, recreados y reinventados.

“lo que es claro es que al estado le com-peten funciones durante esta crisis- y después de ella-, que han sido superadas perversa-mente por el modelo neoliberal; por eso tie-nen que ser reinventadas en la globalización. el problema es que todavía no conocemos que tipo de estado es ese que puede ser efectivo en la preservación de la moral publico del merca-do para la búsqueda de la democracia”, dice.

Por ultimo, garay repregunta como lo-grar un sistema global mundial pos-crisis que recupere la confianza en el mercado, y responde que, mas que el giro de millonarios montos para rescatar al sistema financiero, la confianza solo se recupera cuando las practi-cas, los valores y los comportamientos socia-les se enmarquen en una moral publica.

“la confianza es la recuperación de la certeza de que existe un mercado creíble bajo la regulación del estado, y eso se perdió. entonces el gran reto esta en construir este estado-mercado global, cuando en medio de la crisis los objetivos inmediatistas invitarían a la reconstrucción de un estado- Mercado a nivel nacional”, dice, y afirma que esta ultima alternativa podría llevar serias conflagraciones y a guerras comerciales que empobrecerían a muchos de los países. “es decir se requiere un nuevo relacionamiento y una nueva racionali-dad global que no conocemos en su conjunto: tenemos que crearla, tenemos que avanzar, como sociedades del mundo, hacia la configu-ración de un nuevo pacto social”, concluye.

Urge reconfigurar el orden mundialAfirma el economista Luis Jorge Garay

En concepto de Garay, la crisis financiera es apenas el detonante de una crisis económica mas profunda.

No se trata tampoco de una crisis económica y solamente

económica. Se trata de una crisis en el mejor de los

casos, social y económica

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el Comité y Departamento de Vivienda tienen proyectado realizar la iii Feria inmobi-liaria en la sede de Fusagasugá; invitamos a los arquitectos, constructores y demás profe-sionales interesados en presentar propuestas para la construcción de las casas en estos lotes acercarse al Departamento de Vivien-da sede central en Bogotá donde estamos entregando información sobre el proceso de inscripción y reglamento de la Feria.

nuestra línea de contacto es 3457665 ViVienDa, telefax 3457665, correo electró-nico MarCootraDeCUn@gmail.com pagina web www.cootradecun.com

Nuevo reto.Vivienda de interés social.

Siguiendo las orientaciones dadas por la asamblea de delegados del pasado 21 de marzo, el Departamento y comité de vi-vienda con la participación decidida de la administración de “CootraDeCUn” inicia el estudio de una nueva alternativa que favo-rezca a aquellos asociados que devenguen menos de cuatro (4) SMlMV. Para ello de manera responsable partimos por adelantar un análisis detallado al proceso de vivienda

viviendaCMAN CMAN

CMAN CMAN

El Departamento y Comité de vivienda de “CootraDeCUn”, culmina la prime-ra etapa de lotes urbanizados con servicios en el municipio de Fusagasugá, se están entregando los lotes a cada uno de sus propietarios. aún cuando no satisfizo las necesidades de aquellos asociados que no cuentan con vivienda en este lugar, fue un reto para nuestra organización sacar adelante el proyecto

el cual cuenta con la participación de un selecto grupo de profesionales: ingenieros, arquitectos, personal administrativo y trabajadores quienes han dado cumplimiento y entregan esta i etaPa según condiciones preestablecidas de urbanismo. Para lo prime-ros 75 lotes entre unifamiliares, bifamiliares y multifamiliares, se cuenta con el 100% del Urbanismo, esto incluye redes de servicios públicos como son acueducto, alcantarillado, red eléctrica y de telefonía con sus respectivas acometidas, sardineles en concreto y vías en pavimento flexible. en este mismo sentido, se han practicado los diferentes ensayos de laboratorio, verificándose así que la obra se encuentra dentro de los parámetros sa-tisfactorios de acuerdo a las especificaciones técnicas establecidas tanto por invías como las empresas de servicios públicos.

Se continúa con éxito las obras de la segunda etapa, lo cual demuestra el grado de respon-sabilidad y compromiso de nuestra Cooperativa. igualmente, se inició la construcción de los 10 locales comerciales sobre la vía peatonal de la urbanización, con un área aproximada 35,00 m2 totalmente acabados. Dotada de sus servicios básicos independientes. estos locales ya se encuentran disponibles para la venta al público en general.

invitamos a la población en general y a todos nuestros lectores para que se acerquen al ConJUnto reCreaCional Y HaBitaCional laS PalMaS, para que nos visiten y conozcan más a fondo las características y bondades de nuestro proyecto, uno de los más importantes a nivel Fusagasugá y Cundinamarca.

El Comité y Departamento de Vivienda fundamenta

su accionar en la prestación del servicio para mejorar,

construir y/o adquirir vivienda, que genere

bienestar a la comunidad asociada y su grupo familiar.

de interés social y las implicaciones que ello conlleva. es así que en esta oportunidad estamos presentando los preliminares del tema.

los pasos fundamentales a seguir son:1. realizar un diagnóstico de necesidades de vivienda; para ello vamos a aplicar un instru-

mento adecuado que permita identificar y determinar cantidad de interesados al igual que los principales sitios solicitados. recuerde amigo asociado que la cooperativa no adelanta proyectos de construcción pero colabora con el establecimiento de convenios con cons-tructoras que cumplan con los requisitos establecidos y que beneficien a los asociados.

2. adelantar contactos con las cajas de compensación familiar, organismos del estado encargados de estudiar y asignar el subsidio de vivienda a aquellas personas con el lleno de los requisitos.

3. realizar un estudio juicioso al reglamento de crédito con el fin de pasar una propuesta al consejo de administración en la cual se incluya una nueva línea de crédito denominada de interés social, este estudio implica: revisión de montos, plazos, tasa de interés, respal-dos legales y capacidad de endeudamiento, todo ello bajo el compromiso responsable y honesto con el cual se ha manejado la política de nuestra cooperativa, sin crear falsas expectativas entre los asociados.

4. Contacto con constructoras que adelanten proyectos de vivienda de interés social dentro y fuera de Bogotá a fin de tener conocimiento y poder orientar acertadamente a quienes deseen y cumplan la reglamentación de este sistema. los invitamos a que estén pendientes de los próximos artículos de l periódico, con la página

WEB,losprogramasradiales;endondeestamosinformandosobreelprocesoqueseestaadelan-tando para la autogestión de Vivienda y las reformas que se darán en el reglamento de crédito. no olviden hacer llegar propuestas, inquietudes y proyectos al Departamento de Vivienda.

Primera etapa del proyectoLas Palmas en Fusagasugá

Asesoramos Laboralmente a:Federación Colombiana de Educadores “FECODE”.Sindicatos Filiales.Central Unitaria de Trabajadores de Colombia “CUT”.Apoyamos Jurídicamente:Al Magisterio en reclamaciones prestacionales y salariales.

JORGE HUMBERTO VALERO & ABOGADOSDerecho Administrativo Laboral

20 años a su servicio

DireccionesCalle 19 No. 4-88 of. 1403. PBX 2824518. Bogotá D.C.

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Defendemos en procesos disciplinarios, adelantamos accionesde nulidad y restablecimiento de derechos, entre otros.

Un equipo de Profesionales con 20 años de experiencia a su servicio.

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Mayo - Junio / 2009 - Edición No. 53

Órgano Informativo de la Cooperativa de Trabajadores de la Educación de Cundinamarca y D.C. Cootradecun

Septiembre / 2008 - ISSN 1657-9585

Dejando

Huella Comité de Comunicaciones, responsable

de la elaboración de nuestro periódico

informesCMAN CMAN

CMAN CMAN

Grado Nivel Titulo Escalafón Salarial Asignación básica mensualNormalista A 930.658Superior o 1 B 1.186.330Tecnólogo en C 1.529.268Educación D 1.895.796 Sin Con especialización especializaciónLicenciado o A 1.171.300 1.273.124Profesional no 2 B 1.530.452 1.626.609 Licenciado C 1.787.546 2.015.156 D 2.136.117 2.384.804 Maestria DoctoradoLicenciado oProfesional no A 1.862.356 2.470.559Licenciado con 3 B 2.205.102 2.900.130Maestría o con C 2.727.171 3.662.123Doctorado D 3.159.985 4.203.996

PARÁGRAFO 1°. el título de especialización que acrediten los docentes y directivos docen-tes de los niveles del grado 2 del escalafón docente deberá corresponder a un área afín a la de su formación de pregrado o de desempeño docente, o en un área de formación que sea considera-da fundamental dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes.

PARÁGRAFO 2°. los docentes y directivos docentes nombrados en provisionalidad o en pe-ríodo de prueba, vinculados en virtud del Decreto ley 1278 de 2002, recibirán la asignación básica mensual correspondiente al primer nivel salarial del grado en el escalafón en el que serían inscritos en caso de superar el período de prueba. en ningún caso percibir esta remuneración implica la ins-cripción en el escalafón nacional docente.”

ARTÍCULO 2°. Modificar el artículo 9’ del Decreto no.702 de 2009, cuyo texto quedará así:“ARTÍCULO 9°. Valor hora extra. a partir del 1° de enero de 2009 el valor de la hora extra

de sesenta (60) minutos es el que se fija a continuación, dependiendo del correspondiente grado en el escalafón:

ARTÍCULO 3°. Vigencia. el presente Decreto rige a partir de la fecha de su publicación y modifica los artículos 1° y 9° del Decreto 702 de 2009 y surte efectos fiscales a partir del 1° de enero de 2009.

PUBLÍqUESE Y CÚMPLASEDado en Bogotá, D. C., a los 13 de abril de 2009-04-28

el MiniStro De HaCienDa Y CrÉDito PÚBliCo,OSCAR IVAN ZULUAGA ESCOBAR

la MiniStra De eDUCaCion naCionalCECILIA MARIA VELEZ WHITE

la DireCtora Del DePartaMento aDMiniStratiVo De la FUnCion PÚBliCaELIZABETH RODRIGUEZ TAYLOR

Incremento salarial maestros 1278

Grado Nivel Titulo Escalafón Salarial Valor Hora ExtraNormalista A 5.816Superior o 1 B 7.661Tecnólogo en C 7.966Educación D 9.875 Sin Con especialización especializaciónLicenciado o A 7.808 7.958Profesional no 2 B 7.971 8.473Licenciado C 9.311 10.496 D 11.127 12.421 Maestría DoctoradoLicenciado o A 9.700 12.868Profesional no 3 B 11.486 15.106Licenciado con C 14.205 19.074Maestría o con D 16.459 21.897Doctorado

Por: naPoleÓn alBerto raMíreZComité de Comunicaciones

En abril de 2007 asumió funciones el Comité de Comu-nicaciones que en esta edición de el SoliDario finaliza su misión, durante este periodo el trabajo realizado ha sido intenso pues son varios los frentes que se deben atender para lograr que los asociados a CootraDeCUn

estén bien informados y se comuniquen con los directivos de la Cooperativa. en la medida de nuestras posibilidades hemos cumplido con el deber de informar utilizando los medios masi-vos propios de la Cooperativa: en prensa el Periódico el SoliDa-rio y en radio el programa que lleva el mismo nombre.

“El Solidario” impresoen Cuanto al periódico asumimos la producción y publicación de

10 números, las temáticas abordadas fueron diversas: las novedades propias de la Cooperativa, avances, éxitos, servicios, convocatorias y un sinnúmero de hechos positivos que ubican a CootraDeCUn como una de las primeras cooperativas del país; para lograr una información veraz y oportuna hubo la necesidad de acudir a los coordinadores de los comités para que desde su actividad presentaran los balances del trabajo, aciertos, dificultades, necesidades etc., y redactaran artículos relacionados con el accionar de cada comité, vale la pena hacer un alto para agradecer a los coordinadores e integrantes de los comités por sus aportes para el SoliDario. en lo que tiene que ver con los servicios y beneficios que presta la Cooperativa, a sus asociados, y en ocasiones para los no asociados, dedicamos muchos temas en la mayoría de ediciones, esto con el objetivo de mostrar aspectos que muchos lectores desconocían.

el SoliDario abrió sus páginas para presentar informes sindicales, esto permitió que muchos de los docentes despejaran sus dudas frente a sus derechos en el campo laboral. la CUt, FeCoDe, aDeC y otras organi-zaciones sindicales fueron fuentes de información, gracias a que en éstas algunos de sus directivos están asociados a CootraDeCUn.

no dejamos de lado la actividad política, es bien sabido que el cooperativismo, la educación, el trabajo y la economía dependen de decisiones tomados por nuestros gobernantes y legisladores, es por eso que a través de nuestras páginas los temas que tuvieron que ver con leyes, propuestas, elecciones, candidatos y programas electorales fueron tratados con profundidad.

Para celebrar los 25 de CootraDeCUn, el año anterior, el Comité de Comunicaciones publicó una edición especial de la revista CootraDe-CUn, en esta se divulgaron artículos de actualidad e interés general, re-dactados por columnistas y comentaristas autoridad en el tema desarro-llado, por tal motivo esa única edición de la revista quedó de Colección.

“El Solidario” al aireel programa radial el SoliDario se emitió durante la mayor par-

te de los dos años, a través de radio Super 970 a.m. y el real audio www.radiosuper.com, de la misma cadena, con dos recesos corres-

pondientes a las temporadas de fin e inicio de año. es pertinente re-saltar que en cada emisión se contó con la presencia de integrantes del Consejo de administración, Junta de Vigilancia, Coordinadores y componentes de los Comités e invitados especiales con quienes a través de diferentes géneros periodísticos, se informó sobre las acti-vidades de la Cooperativa, notas de actualidad, novedades en edu-cación, jurisprudencia, sindicalismo, hechos culturales, económicos, políticos, salud, pedagogía y toda la dinámica propia de los asociados a CootraDeCUn. el SoliDario radio tuvo la dirección periodística de Danny alveiro aguillón, la producción de Yolanda Barrantes, las notas periodísticas de Paola tamayo y la colaboración especial de Karina Pi-mentel, profesionales de Daka Comunicaciones, quienes facilitaron la participación al aire de nuestro comité.

Para cumplir con esos trabajos los integrantes del Comité desa-rrollaron un trabajo intenso: asistencia a reuniones para planear las ediciones del periódico unas y otras para hacer algunos ajustes a la impresión, búsqueda de información para la producción del progra-ma radial, participación en actividades especiales de CootraDeCUn: asambleas generales de delegados, Festivales Deportivos y artísticos, Fiestas de integración y otros eventos promovidos o en los que parti-cipaba la Cooperativa, aquí vale la pena destacar el trabajo del equipo de fotografía y video quienes a través de las cámaras capturaron mo-mentos trascendentales para la Cooperativa.

el comité se esforzó para desarrollar tareas ajenas a la docencia: redactar noticias y comentarios periodísticos; es por esto que cada uno se propuso hacer un trabajo de altura y con la calidad que caracteriza a CootraDeCUn, la preparación de cada edición del periódico se con-virtió en escuela, en la que la autocrítica y la crítica constructiva mejo-raron la calidad de los redactores; el programa radial el SoliDario se constituyó en un reto para el comité, pues no es secreto el pánico que sienten muchas personas ante un micrófono, esto es razonable por la responsabilidad social de dirigirse a una amplia audiencia, representan-do una entidad tan respetable como CootraDeCUn. el manejo de la voz, la respiración y la vocalización fueron superados gracias al curso que programó la cooperativa para los integrantes del comité y con invitación para los demás comités, los temas a desarrollar cada sábado debían ser preparados con anticipación por el responsable del programa.

Seguramente quienes participaron en este comité tendrán su balance personal del trabajo desarrollado, seguramente el Consejo de administración, la Junta de Vigilancia, nuestros compañeros de los demás comités tendrán su evaluación sobre nuestra labor, también usted receptor de el SoliDario nos habrá calificado en cada edición del periódico o cada sábado durante el desarrollo del programa radial y en esas apreciaciones encontraron fortalezas, debilidades, aciertos y desaciertos, queremos manifestar que nuestro trabajo durante estos dos años se encaminó a engrandecer a CootraDeCUn, que al asumir cada reto nos movía la necesidad de prestar un servicio con altura a los asociados, cada palabra, línea y artículo apuntaba a ese horizonte y estamos seguro que lo logramos.

Para algunos de nosotros fue la última participación en Comité, otros continuarán pero en cada uno de nosotros queda la sensación que diariamente hay nuevas cosas que hacer, que la comunicación es dinámica y ese dinamismo hace que el acto comunicativo sea inaca-bado, por eso estamos seguros que queda mucho por hacer y sabe-mos que el próximo comité va a seguir con esta importante labor de comunicar. en nombre de Carlos, ana, eudovia, Miguel, alirio, oscar a., oscar r. Mauricio, napoleón y de nuestra Coordinadora Bertha rey muchas gracias por habernos leído y escuchado.

Dos años de“periodismo”alternativo

Por el cual se modifica parcialmente la remuneración de los servidores públicos docentes y directivos docentes al servicio del estado en los niveles de preescolar, básica y media que se rigen por el Decreto ley 1278 de 2002.

EL PRESIDENTE DE LA República DE COLOMBIA,en desarrollo de las normas generales señaladas en la ley 4” de 1992, en concordancia con

lo dispuesto en el artículo 46 del Decreto ley 1278 de 2002 yCONSIDERANDO:

Que de acuerdo con el artículo 46 del Decreto ley 1278 de 2002, el salario de ingreso a la carrera docente por éste regulada debe ser superior al que devenguen actualmente los educado-res regidos por el Decreto ley 2277 de 1979.

DECRETA:ARTICULO 1°. Modificar el artículo 10 del Decreto no.702 de 2009, cuyo texto quedará así:“ARTICULO 1°. asignación básica mensual. a partir del 1° de enero de 2009, la asignación

básica mensual de los distintos grados y niveles del escalafón nacional docente correspondientes a los empleos docentes y directivos docentes al servicio del estado que se rigen por el Decreto ley 1278 de 2002, será la siguiente:

Departamento Administrativo de la Función PúblicaDecreto No 1238 de 2009 (13 Abril de 2009)

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Mayo - Junio / 2009 - Edición No. 53informes

Por: Jorge aUgUSto roMero aCoSta Coordinador comisión técnica juegos nacionales

El Consejo de administración dando cumplimiento a lo acor-dado en la asamblea general de delegados, designó los aportes correspondientes para la prepa-

ración de sus deportistas con el propó-sito de conseguir el primer lugar en los juegos nacionales de Fensecop, a reali-zarse del 2 al 5 de Julio en la ciudad de neiva. Sin embargo, debido a que este año cada una de las cooperativas debe financiar su participación, CootraDe-CUn viene haciendo un gran esfuerzo en la consecución de los recursos para la preparación y participación de sus deportistas, por tanto es importante destacar la gestión del Diputado tito al-fonso Herrera rey y de los gerentes Car-los rico y Jaime Parra, quienes lograron que tanto la asamblea de Cundinamarca como el servicio funerario Coorserpark, patrocinaran a nuestra delegación.

Por su parte, el comité de deportes pla-neó y puso en marcha el proceso de selección para la conformación de los equipos que nos representaran en las disciplinas de ajedrez, atletismo, baloncesto, billar, ciclismo, do-mino, futsal, fútbol, minitejo, natación, tejo, tenis de mesa y voleibol. Dicho proceso está conformado por 3 etapas.

Durante la Primera etapa se convocaron a los mejores 500 deportistas de la cooperativa, quienes fueron preseleccionados en primera instancia de acuerdo a su nivel deportivo por los diferentes coordinadores y jueces de los jue-gos departamentales realizados en el municipio de Villeta el año anterior, y en segunda instancia por el comité de deportes y la comisión técnica en el caso de los deportistas excepcionales que aun sin participar en el departamental cumplie-ran los requisitos como socios de la cooperativa.

en lo que respecta a la segunda etapa, se nombró un comité organizador, el cual ana-lizando diferentes hojas de vida procedió a seleccionar un destacado grupo de entrena-

Asi avanza Cootradecun en la preparación de los Cuartos Juegos Nacionales

Por: CarloS raFael eStraDa PaCHeCoCoordinador del Comité de Pensionado

En el pasado proceso electoral de CootraDeCUn, los pensiona-dos y pensionadas asociados (as) a la cooperativa elegimos 20 delegados y delegadas, lo que demuestra el grado de aceptación, credibilidad y confianza ganado entre los asociados y asociadas.

lo anterior no lleva a reafirmarnos en el sagrado compromiso de conti-nuar trabajando por el fortalecimiento de CootraDeCUn, por la uni-dad de sus asociados y asociadas y la defensa de una administración transparente, honrada, eficiente al servicio de la gran familia de la coo-perativa. asimismo, contribuir al crecimiento cuantitativo y cualitativo

de los pensionados y pensionadas, vinculándolos (as) a las actividades de la cooperativa e informándolos (as) de los servicios y beneficios que ésta presta a sus asociados, asociadas y familiares.

en nombre del Comité de Pensionados solicito fraternalmente a los conse-jeros y consejeras, a los integrantes de la Junta de Vigilancia, a los delegados y delegadas, a los asociados y asociadas su valiosa colaboración para organizar en sus municipios y zonas de influencia a los pensionados y pensionadas.

aprovecho estas líneas para expresar mis más sinceras felicitaciones a los nuevos integrantes del Consejo de administración y de la Junta de Vigilancia y de los distintos comités, a los delegados y delegadas, así como la ratificación por el Consejo de administración del gerente general, Carlos rico godoy; del gerente administrativo, Jaime Parra, y del tesorero, leonardo Martínez.

Los delegados y delegadas por los pensionados a la Asamblea General y su compromiso

Por: nilSon alManZa MonteroCoordinador Comité de educación

La Cooperativa de trabajadores de la educación de Cundinamarca y el Distrito Capital, Coo-traDeCUn, es reconocida por su naturaleza particular, su manejo técnico y la divulgación

de sus logros. Comprometida con un proceso de educación solidaria permanente y sistemática con el fin de contribuir a su propio desarrollo como em-presa, y al de sus asociados.

Dentro de sus objetivos están el de desarrollar pla-nes y programas de educación con enfoque solidario, prestar servicios de asistencia y asesoría técnica, económica, financiera, administrativa, legal, tecnológica, en gerencia, en investigación y desarrollo informático y telemático, y fomentar el desarrollo empresarial a sus asociados, a sus propias empresas y a terceros.

Para garantizar el logro de estos objetivos y cumplir con las labores educativas al interior de CootraDeCUn, el CoMitÉ De eDUCaCiÓn viene organizando actividades de educación y capacitación, social y técnica, destinadas a la formación y actualización profesional de sus asociados, su grupo familiar primario, los Órganos de administración, a la Junta de Vigilancia, al revisor Fiscal, a los demás comités y a sus empleados, con el objeto de difundir los valores, principios, fines y práctica del cooperativismo, la racionali-zación de los recursos y servicios y convenir planes de desarrollo institucional.

Para ello se han desarrollado programas de educación formal y no formal en con-venio con el Sena y CinCoP, y alianzas estratégicas con las Secretarías de educación de Cundinamarca y los Municipios certificados de Soacha, Fusagasugá y girardot.

los programas de formación están orientados a:• UnaEducaciónbasadaenelPlandeDesarrolloGeneraldeCOOTRADECUNylaac-

tualización permanente del Proyecto Social empresarial, PeSeM.• UnaEducaciónSolidariapermanente.• Que cada asociado acredite una educación cooperativa básica, comomínimo de

veinte (20) horas.• QuelosdelegadoselegidosparalaasambleaGeneraldeDelegadosacreditenedu-

cación cooperativa como mínimo de cuarenta (40) y posterior a la elección, mínimo veinte (20) horas de capacitación sobre el funcionamiento de la cooperativa.

• ConocimientodelEstatutoydemásreglamentosdeserviciosdelacooperativa.• UnaeducaciónenDEMOCRACIA,virtudqueacogeladiferencia,lalibertad,lapar-

ticipación, el reconocimiento y respeto por los otros en la creación de una sociedad tolerante e incluyente.

• Desarrollar el sentido de pertenencia de los asociados, y al conocimiento de susdeberes y derechos.

• ConocerlafilosofíaylasbondadesdeCOOTRADECUN.• ProcesosdeAutogestiónEmpresarialconmirasaldesarrollosostenibleylacalidad

de vida de sus asociados, emprendimiento empresarial, informática e inglés.las empresas de economía Solidaria y especialmente las Cooperativas, se han con-

vertido en la salvación económica y han contribuido al mejoramiento de la calidad de vida de los trabajadores asociados.

Una educación cooperativa incluyente

dores a quienes el 14 de febrero se les asignó la misión de conformar los mejores equipos en cada una de las disciplinas, entrenando todos los fines de semana en la ciudad de Bogotá. De esta manera, dichos entrenadores determinan la selección de cada uno de los deportes el día 26 de abril, observado el nivel deportivo y las marcas respectivas de los pre-seleccionados en cada una de las disciplinas.

Para la tercera etapa, una vez se tienen las selecciones definitivas, está planeado empezar a competir en torneos como los siguientes: • Baloncesto femenino y masculino: Cam-

peonato de lo mejor del baloncesto de Bo-gotá, en los meses de abril, mayo y junio.

• Billar:Competenciasconlosdeportistasde la selección de Bogotá dirigidos por el profesor Marco Vallejo

• Ciclismo: competencias regionales deCundinamarca en el mes de Mayo y Junio

• Futbol: Competencias con diferentesequipos de Bogotá y próximamente tor-neo en la ciudad de Melgar o girardot

• Futsalfemeninoymasculino:Torneo48horas de futsal en un barrio de Bogotá, los días 18 y 19 de abril

• Natación:Competenciasconlasdiferen-tes escuelas de natación de Bogotá

• TejoyMinitejo:TorneoColsubsidoycam-peonato abierto CootraDeCUn, en los meses de mayo y junio

• Tenis de mesa:Torneo el caucho de laliga de Bogotá y la copa Cafam en Bogo-tá, durante los meses de mayo y Junio

• Voleibolfemenino:SegundacopaCoo-traDeCUn a realizarse los días 8 y 9 de Mayo en el municipio de Fómeque

• Voleibol Masculino: Competencias condiferentes universidades y con las selec-ciones de menores y mayores de la liga de Bogotáasí pues, se extiende una cordial invi-

tación a cada uno de los socios para que se vinculen activamente en la preparación de sus colegas, apoyándolos con su pre-sencia y buena energía en los diferentes torneos de preparación y en los juegos nacionales en la ciudad de neiva. Para que con el cumplimiento de la preparación es-tablecida y con la solidaridad de todos los socios de la Cooperativa se alcance nue-vamente el primer lugar en los iV Juegos nacionales Fensecop.

Finalmente queremos hacerle una invi-tación especial a los socios amantes del tejo y minitejo para que participen en el campeonato abierto organizado por CootraDeCUn en la rama femenina y masculina a realizarse en Bo-gotá en los meses de Mayo y Junio; el cual hará parte de la preparación de nuestros deportistas en dichas disciplinas (mayores informes comité de deportes CootraDeCUn).

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Mayo - Junio / 2009 - Edición No. 53 reconocimiento

Han transcurrido 10 lustros desde que, “en una casa an-tigua, destartalada, con pa-redes de cal y semiderruida, con olor al anís y otros licores

que dejaran allí las rentas de Cundina-marca, con balcones cuyas barandas se movían con el viento, una escalera de dudosa estabilidad, pisos de tablón en la segunda planta y de tierra en la primera” (Sánchez, irma lilia, 1999), comenzara a funcionar en lo que jo-cosamente llegaron a bautizar como “las ruinas de Pompeya” la hoy erguida e imponente institución educativa De-partamental Manuela ayala de gaitán, en el municipio de Facatativá.

la institución se creó como colegio fe-menino gratuito de enseñanza Secundaria, mediante ordenanza no 56 de noviem-bre 29 de 1958. ejercía en ese entonces las funciones de gobernador de Cundinamarca el doctor Jorge enrique gutiérrez anzola y Secretario de educación del Departamento de Cundinamarca el doctor Pedro nel reina. el autor del proyecto de ordenanza para la creación del colegio, fue el doctor Hernando Pulido Melo, cuando se desempeñaba como diputado a la asamblea de Cundinamarca.

Por resolución no 4542 del 14 de mayo de 1959 se iniciaron las labores académicas en el nuevo colegio y primera aprobación para el ciclo básico de 1 a 4 de educación me-dia bajo la organización y dirección de Doña irma lilia Sánchez Barrero (1959 – 1963), con 55 niñas matriculadas en la vieja casona de la Carrera 1ª. no. 7 – 10 a 18 frente a la estación del ferrocarril. Posteriormente fun-cionó en esta casona la hoy ya desaparecida Concentración Cornelio Borda.

el nombre del colegio se debe a la pro-puesta del doctor rafael Poveda alfonso cuando se desempeñaba como diputado a la asamblea de Cundinamarca, quien propuso el nombre de ManUela aYala De gaitan para honrar la memoria de la progenitora del caudillo del pueblo, doctor Jorge eliécer gaitán, propuesta que fue acogida también por la vinculación de doña Manuela a la edu-cación de Cundinamarca y en especial en el municipio de Facatativá, donde se desempe-ñó como profesora y directora de escuela.

Bajo la dirección de doña irma Maldonado garcía (1963 – 1972) se logró la adquisición de un lote de 4.5 fanegadas, ubicado en la perife-ria del municipio sobre la vía a San Francisco, hoy identificado en la nomenclatura urbana como Carrera 10ª. con Calle 15. en esta misma

Colegio Manuela Ayala de Gaitán

50 años de gloria para la educación cundinamarquesa

gonzález rector jornada nocturna, (esta funcionaba desde 1973 en el Colegio Semi-nario) la cual por esta época se integraba al Manuela ayala de gaitán, reemplazado por Carlos Vanegas

Como consecuencia de la política de reducción económica es nombrado como rector de las tres jornadas el Señor Carlos Vanegas en cuyo período, mediante resolu-ción no. 005539 del 3 de diciembre de 2003 se integran al Manuela ayala de gaitán las siguientes sedes de Pre-escolar y Primaria: Jardín infantil Departamental. Concentración urbana los Molinos, Concentración rural Mancilla, y bajo su administración se vuelven a abrir las puertas a estudiantes varones.

en el año 2006 llega como rector el licenciado augusto ruiz Saldaña, bajo su dirección se anexa la escuela San Cristóbal y se traslada la jornada nocturna al colegio Silveria espinosa de rendón.

el licenciado Carlos gómez asume por tres meses (Julio – Septiembre de 2008) la rectoría de la institución e implanta la or-ganización de las aulas de clase asignadas a docentes fijos tanto en la jornada de la mañana como de la tarde y la rotación de los estudiantes. esta estrategia mejora cualitati-vamente el control de inventarios del aula, su presentación y aseo.

Por resolución 006165 (17 – 09 – 2008) y su aclaratoria 006431 (30 -09-

2008) la secretaría de educación de Cun-dinamarca nombra al licenciado germán lozano Chacón en la rectoría y se realiza la última promoción femenina de la ins-titución, organizándose la asociación de egresados Manuelistas.

Hoy mas que nunca, nos sentimos orgullosos de pertenecer a tan prestigiosa institución y hacernos partícipes de su ya larga trayectoria colmada de apasionantes aventuras, grandes éxitos, y por qué no, desilusiones y fracasos en la adorable tarea de la construcción del conocimiento y el di-fícil arte de educar, en sus primeros 50 años de funcionamiento al servicio de niños, jó-venes y adultos de Facatativá, Cundinamar-ca y la nación.

Cumplir 50 años es un verdadero orgullo institucional, pero al mismo tiempo genera una gran responsabilidad. no bastarán las celebraciones, la euforia y la algarabía. Será necesario además, entrar en una profunda reflexión al interior de todos y cada uno de los estamentos que constituyen la comuni-dad educativa Manuelista.

es por ello, queridos miembros de la co-munidad, que les invito a hacerse partícipes activos, proactivos y propositivos para abor-dar la importante tarea de re-estructuración y modernización de nuestro Proyecto edu-cativo institucional que deberá responder a las necesidades actuales y próximas futuras de nuestros estudiantes y a las exigencias y requerimientos de la comunidad local, regio-nal, nacional y global en la cual nos encon-tramos inmersos.

invito además a todos los egresados, a los rectores, profesores, personal administra-tivo y de servicio que durante estos 50 años de vida institucional han pasado por estos claustros dejando su huella imborrable en la mente y en el corazón de miles de facatative-ños y cundinamarqueses.

germán lozano Chacónrector

Cumplir 50 años es un verdadero orgullo institucional, pero al mismo tiempo genera una gran responsabilidad. No bastarán

las celebraciones, la euforia y la algarabía. Será necesario además, entrar en una profunda reflexión al interior de todos

y cada uno de los estamentos que constituyen la comunidad educativa Manuelista.

administración se obtiene la aprobación de 5 y 6 de bachillerato mediante la resolución no 3932 del 5 de noviembre de 1965.

en 1968 se abrieron las dos jornadas, mañana y tarde y en 1972 se adoptó el ba-chillerato mixto, el cual dejó de funcionar en 1974 por aclaración de la gobernación de Cundinamarca la cual enfatizó su carácter exclusivamente femenino.

luz Marina Sánchez (1972 – 1973) fue reemplazada por doña Clara del pino Barrera (1973 – 1976); en esta etapa cada jornada tuvo su propio rector y se inicia el cerramien-to del colegio.

Siendo rectora la señora alcira Maldo-nado (1975 – 1976 jornada tarde) (1976 – 1983 jornada mañana) (1983 – 1984 jornadas mañana y tarde) en 1977 se re-glamentan mediante resolución no 4336 y 4337 de mayo 17 las jornadas mañana y tarde ; a partir de 1976 y hasta 1979 estuvo como director Herascilio ramírez Hernández reemplazado por María gloria Parra Muñoz, quien fue reemplazada por el Supervisor de educación media de la secretaria de educa-ción de Cundinamarca Pompilio Castro Casti-llo quien supera la crisis del colegio y deja en encargo a la señorita Mercedes rojas, hasta 1980. Durante estos períodos se culminó la planta administrativa de la institución.

a partir de 1980 y hasta 1983 estuvo al frente de la institución el señor José Joaquín Franco, reemplazado por la Señora alcira Maldonado rectora de la jornada de la maña-na, reemplazada a su vez por Dolly Caicedo, y luego José antonio Chinchilla. el Señor Jaime Cárdenas rector jornada tarde, reemplazado por gustavo lozano y el Señor José rufino

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Mayo - Junio / 2009 - Edición No. 53homenajeCMAN CMAN

CMAN CMAN

Los maestros se consagran al objeto másnoble que puede ocupar el hombre:

Ilustrar a sus semejantes.Félix Raffán Gómez

El 15 de mayo, Fiesta de San Juan Bautista de la Salle, patrono de todos los maestros y profesores, educadores de la niñez y de la juventud; fue declarado día oficial del educador en Colombia por medio del Decreto n° 996 del 4 de mayo de 1951.

todo lo que reviste la visión y misión del educador lo expone la escritora lourdes Denis Santana con las siguientes consideraciones y reflexiones:

la dinámica que define a la humanidad actual es sin duda el resultado de las formas y estilos de vida que los seres humanos han practicado a través del tiempo. tales formas de vida conllevan opciones, éticas que son afianza-das por la educación familiar y escolar, así como por los medios masivos de comunicación. en otras palabras, lo que es hoy la humanidad es producto de los que el ser humano y sus sistemas educativos, conscientemente o no, han decidido que aquello sea.

la alta responsabilidad social que detentan los docentes demandan que sean ellos los primeros en comprometer la necesidad de propiciar una formación ética y moral que contrarreste los efectos de los esquemas que progresivamente están conduciendo a la destrucción del ser humano y su ambiente natural.

reflexionar acerca del sentido de la vida y de la educación debe contribuir a que nuestras acciones cotidianas sean menos insulsas y mas constructivas. la pervivencia digna de la humanidad depende de las orientaciones educativas que reciban los niños y jóvenes, en consecuencia con el ejemplo de los adultos. lastimosamente, los esfuerzos parecen ser siempre aislados: mientras algunos están claros en el rumbo y las estrategias de seguir, otros tienen como meta la destrucción de todos esos esfuerzos. esa parece ser una lucha permanente de las sociedades.

¿Qué hacer para que todos los seres humanos adquieran consciencia de que el sentido de la vida radica en construir juntos, con aportes de todos, un mundo de mejor calidad al servicio de la humanidad? ¿Qué hacer para que la sociedad comprenda que la dignidad de la persona y la valoración de la vida son el punto de partida de toda construcción social? tales interrogantes realzan el compromiso de los educadores.

15 de mayo

Día del EducadorCOOTRADECUN y su comité de Comunicaciones hace alusión a nuestra celebración “El día del maestro” y extiende a todas las educadoras y educadores el más cálido y fraternal saludo.

Ser educador requiere hoy en día un alto sentido de compromiso con la hu-manidad. Ser educador supone estar consciente de que una parte del destino está en nuestras manos y depende de lo que pensamos, valoramos, decimos, sentimos y hacemos. Ser educador es algo más que transmitir información, muchas veces inútil y expresada sin motivación alguna. Ser educador significa dejar, en las mentes que pasan por sus manos, huellas indelebles de compromiso con la sociedad, es ofrecer herramientas para que cada individuo se sienta responsable en la forma de un mundo social digno y en la protección del entorno ambiental.

grandes interrogantes se plantean al docente hoy: ¿Qué tipo de edu-cadores realmente somos? ¿Qué hace la familia, la escuela y los medios de comunicación para forjar las personas de bien que la sociedad requiere? este compromiso ético con nosotros mismos y con la humanidad. Preguntemos entonces: ¿Cuánto amor y cuáles herramientas estamos ofreciendo para cons-truir el mundo que deseamos?.

!! Feliz día del educador !!

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Mayo - Junio / 2009 - Edición No. 53 homenajeCMAN CMAN

CMAN CMAN

Por: JaiVer aUgUSto Pita galinDo Docente Castellano y literatura

Hace algunos años leí un texto de rené revetez con el título de la poesía está muerta y pensé que asistía a un fune-ral literario, pero la sorpresa

fue enorme porque el texto me invitó al nacimiento expresivo, íntimo y de li-bertad de la palabra. ahora, años des-pués, pregunté a mis estudiantes de secundaria, qué pensaban de la poesía y si tenía funcionalidad entre ellos; alguno me dijo: - profe, la poesía está muerta, usted sabe quién la mató...?

al mismo tiempo una niña expresó, en son de burla, usted sabe cómo la mataron? Me quedé pensando unos minutos y cambié la actividad, pedí sus conceptos de poesía y después de leer detenidamente sus respues-tas que decían: con la poesía se expresan los más profundos sentimientos; se utiliza para decir algo que nos llegue al alma; entender lo que se siente, expresar amor a través de la palabra; es algo bello que se escribe en una sola oración; es escribir lo que no se puede decir; es la forma de conquistar a una mujer; es algo que nos llega cuando estamos ena-morados y finalmente alguien concluyó con que es un lenguaje ridículo que afortunada-mente ya no se utiliza.

De acuerdo a estos conceptos empecé a utilizar estrategias en donde fuera necesario expresar los más profundos sentimientos en diferentes contextos como el colegio, el ho-gar y el parque. la poesía nos hace falta para crecer como personas y como sociedad. Decir algo que nos llegue al alma, acaso no es de todo ser humano que necesita escuchar con-tinuamente palabras de reanimación, que le hagan sentir la importancia que tiene porque una palabra o un verso es un beso que llega hasta el corazón. la poesía se ve reflejada en su realidad, en su pensamiento para que le

refuerce los planos sensorial y emocional; ayuda a los seres humanos a buscar autenti-cidad con sentimientos claros y definidos.

la poesía no debe ser sueño, debe ser acción llevada a la praxis para combatir la realidad que nos circunda, en la que se toma a la poesía como un contenido más, desco-nociendo que ésta debe ser alterna en todo el proceso formativo. además, quienes ense-ñamos a vivir y enseñamos poesía estamos preparados para hacerlo? o por el contrario manipulamos procedimientos tradicionales, repetitivos y castrantes frente a la esencia lírica. Se nos olvidó seguir siendo niños, el tiempo escrutó nuestro pensamiento y lo redujo a conductas pedagógicas normati-vas, nos falta regocijarnos con el disfrute literario, con los libros que nos permiten soñar, sazonar, freír y preparar un delicioso postre literario para cambiar la humanidad. Posteriormente se proyectaron actividades de sensibilización lírica en donde tenían que crear, modificar, expresar y dramatizar dife-rentes poesías y a través de sus acciones em-pezaron a entender que sus pasos creaban armonía porque le bailaban a la vida y a la paz y nos dejan el corazón al ritmo del paso doble. Con la poesía dieron pasos y unieron sus manos como todos tenemos que unir nuestros pensamientos y nuestras ilusiones. entre palabras y carteles descubrieron el mundo y nos mostraron las estrellas que ilu-minan nuestras vidas. Manejaron los colores primaverales y otoñales que saltan al com-

pás de los sueños y le ganan la batalla a la tristeza y al tedio que embarga los corazones de una fragmentada sociedad. entendieron que con la poesía se pueden montar en el tren de la felicidad y el destino es el infinito en donde escucharán voces que se pierden en el silencio de nuestras miradas y agilizan el ritmo cardiaco. es así como los bohemios líricos somos todos y brindamos con las copas llenas de paz y con versos que riman con el tiempo e inmortalizan nuestra vida y al estrechar las copas de nuestros corazones reina la existencia y la seducción para volver a nacer en un jardín primaveral.

la poesía es una palabra que armoniza los sentidos e invita al silencio tocando la intimi-dad de los pensamientos bajo la sombra del alma inmortalizada, evoca el frío que provoca la noche y se oculta con la sombra de la ilu-sión para germinar en una palabra. la poesía es danza que vibra en las entrañas y refleja el violín que se lleva en el corazón; notas de feli-cidad que se imprimen en la mente y ocultan la soledad. Con la poesía se subyuga la violen-cia de nuestra sociedad, convirtiéndola en risas y cantares que alegran el corazón. la poesía hecha llanto simboliza la soledad de nues-tras ilusiones y en la claridad de una lágrima resplandecen nuestros sueños y se contraen nuestros corazones; con la poesía se origina el cóndor que despliega sus alas de ilusión y nos acerca al infinito.

Finalmente se puede decir que la poesía no se enseña, se vive y se siente y será parte esencial el día en el que pululen las lágrimas al escuchar un poema y sentirse parte de él. en palabras de Jota Mario arbeláez “si en el mundo existiera más poesía, necesitaríamos menos policía.

esto son mis versos Maestro, he ante tila felicidad del enseñadoHe ante ti, la armonía de tu ser tus sueños son mis sueños Y quiero soñar contigo

Se avisa a todos los Asociados que por dificultad en los sistemas de las diferentes pagadurías, no se hicieron muchos descuentos de créditos por nomina en los meses de octubre, noviembre, diciembre, enero, febrero y marzo. Por lo anterior es urgente que revisen sus desprendibles de pago. Al no efectuarse el descuento de los créditos les corresponde, pagar en el Banco Bogotá en la cuenta de ahorros N° 145033809, Banco

de Colombia cuenta de ahorros N° 186487891-88 o por ventanilla en la sede principal de CootrAdeCuN en Bogotá, si no se cancela, el Asociado aparecerá como moroso. Para mayor información, sugerimos que se comuniquen con la Cooperativa al PBX 3457665 extensiones 308, 310,311, 312.

Aviso importAnte pArA todos los AsociAdos

Resurrección poéticaMaestro de claroscuros débilesy claroscuros fuertesdivagas con las sombras luz de antorchaluces de amarillo cafépor Colombia y Américaluces de azul petróleopor las calles de mi pueblo denso,por los caminos de perros de mi vereda

Maestro blancoverde, maestroazulinmensocreces con mis semillasinnumerables, interminables, explosivas

Maestro de colores y ritmosbailas mi son azabache de limón y miely cantas el aire amarillodel negro sol y de la roja luna

Maestro del mar púrpura y del cielo de trigo¡timonel sobre olas de acero!derramas lágrimas cálidas clarasy compartes sonrisa abiertas

Gerardo Rodríguez G

Maestro conosur

el profesor de químicaes una mezcla de hombre y brujo.

Un profesor de historia es una batalla perdida.

el profesor de inglés tiene ojos de tierra ajena.

el profesor de matemáticas es un problema sin resolver. el profesor de español es como un libro viejo.

el profesor de geografía es un punto cardinal de otro hemisferio.

Y de todos, el que más me gusta eres tú,porque me has enseñado

todos los misterios, las ecuaciones, las conjugaciones y los nortes del amor.

D. R. A.

Cuerpo de profesores

Que enseñe a construir la Pazsin expresar resentimiento

Que enseñe la justiciasiendo justo

Que enseñe a ser libresin repetir. Que enseñe a construir sin destruir.

Que enseñe a dar sin ventaja.

Que enseñe a respetar respetando

Que enseñe a ser sin negar al niño su identidad

San Pablo

Colombia necesitaun maesto como tu

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Mayo - Junio / 2009 - Edición No. 53actualidad

CEDULA No. NOMBRE186817 SalgaDo JaiMe210573 QUiMBaY QUiMBaY eDgar alFonSo210806 goMeZ roJaS Ciro antonio210884 ContreraS MarroQUin JoSe arQUiMeDeS217897 garCia VillalBa MigUel eDUarDo217897 garCia VillalBa MigUel eDUarDo255829 roDrigUeZ angel CUStoDio311672 VanegaS CanCHon raMiro334632 gUerra r Jairo anCiZar351382 roDrigUeZ PeDraZa Jairo arManDo359901 Moreno gonZaleZ JeSUS enriQUe410860 gUerrero HernanDeZ PeDro antonio456542 BerMUDeZ PUliDo JoSe arleY467747 CarDenaS arenaS MarCo aUrelio2918579 USeCHe BolaÑoS HeCtor CeFerino2944962 Parra QUintero FranCiSCo arManDo2954212 Mora garaY CaMilo2955628 ValleJo SanCHeZ eDUarDo2964121 ClaViJo Barreto JUVenal2976501 MartineZ SanCHeZ orlanDo2984847 CaStaÑeDa PaCHon FernanDo2986145 SanCHeZ CUBilloS lUiS FernanDo3006532 leon CaStro lUiS aleJanDro3006696 loZaDa MonteS MigUel angel3014049 JiMeneZ BalleSteroS roSenDo3015857 roJaS riVeroS raMiro3016101 roJaS rinCon alVaro nel3016438 roJaS rinCon CarloS alBerto3028107 MenDeZ MartineZ oSCar3031077 MartineZ Urrego FiDel Dario3048628 QUiroga CriStanCHo MigUel antonio3061941 garZon roMero JoSe orlanDo3063872 roDrigUeZ Beltran aDolFo Daniel3064076 JiMeneZ CalDeron lUiS eBerto3064968 roZo garZon lUiS FernanDo3065599 VargaS Cano arnolDo gioVani3076798 HernanDeZ raMireZ JoSe eUFranio3078945 VaSQUeZ PeÑaloSa lUiS HernanDo3080165 oBanDo Melo alBeiro3080231 CiFUenteS Cotrina gerMan3102535 PeCHa CaStiBlanCo alirio3108640 CiFUenteS Feo ViCtor SigiFreDo3108790 CHiMBi aCUña HeCtor HoraCio3129816 MUÑoZ JiMeneZ lUiS alBeiro3130051 Molina JiMeneZ FreDY Hernan3131048 aVila Jorge eliSeo3141186 QUeVeDo DiaZ CeSar JaVier3150434 trUJillo riCarDo HelaDio3153590 Carrillo gUeVara PeDro nel3154741 VanegaS QUiroga MoDeSto3154930 CorteS Beltran PeDro ViCente3155484 Prieto gonZaleZ Jairo alonSo3163384 eSCalante enCiSo oSCar eDUarDo3172897 roDrigUeZ MUrCia CriSanto3199885 loPeZ tiBaQUira JeSUS CaMilo3233319 CaiCeDo gaitan JoSe eDgar3234006 triana leon eDgar erleY

3234006 triana leon eDgar erleY3234078 MUrillo BUStoS rigoBerto3234790 DUQUe SaaVeDra FerMin ParMenio3249034 HUertaS CaStaneDa CarloS eDUarDo3256003 PoVeDa MatiZ lUiS antonio3265928 roDrigUeZ PoVeDa HeCtor Daniel4216206 PineDa PereZ HeCtor alBerto4216206 PineDa PereZ HeCtor alBerto4290328 Valero PeDreroS lUiS HernanDo5435487 ManriQUe CarVaJal lUiS alVaro5866149 gonZaleZ loaiZa eDgar6095148 roMero SaaVeDra roDrigo7121482 MUÑoZ tinJaCa alBert HenrY7127112 torreS reina rigoBerto7175158 SegUra PeÑa CriStiaM7224553 JaiMe BoliVar FeliPe7227336 PaiPa gonZaleZ gregorio9524988 niño PeDro antonio10185715 nieto oSorio JiMMY10274708 oSorio gUtierreZ oSCar alBerto11245350 MenDeZ UriCoCHea aleJanDro11250418 ParraDo FUenteS JoSe aBel11256633 HernanDeZ CoronaDo CeSar aUgUSto11257226 JUeZ SarMiento CarloS anDreS11292034 raMireZ ManUel antonio11297578 griMalDo CaStro JUan De DioS11308531 Parra Mora erneSto11309578 UriBe UriBe FrnCiSCo antonio11316295 VanegaS Soto DaViD11320191 CaBreJo alManZa raFael alBerto11331728 CHiQUiZa gUaCaneMe Jorge artUro11332931 MUrCia MUrCia MigUel angel11333103 FonSeCa QUeVeDo elBerto11336629 reY gonZaleZ HenrY orlanDo11346676 roJaS Bonilla lUiS enriQUe11347511 QUiroga Cano Mario Hernan11370939 MontañeZ aVenDaño CeSar tiBerio11374147 rinCon Varila iSMael11377138 DelgaDo Barrero eDgar oMar11380926 gianine rUiZ FaBio SaloMon11380926 gianine rUiZ FaBio SaloMon11380926 gianine rUiZ FaBio SaloMon11386211 CagUa roMero oMar orlanDo11388641 PaCHeCo alFonSo ViCtor eDUarDo11388806 PaeZ roDrigUeZ Jairo alFonSo11389206 PereZ CaCereS alVaro11433973 MeSa agUirre FreDY enriQUe11435344 gUeVara eSCoBar MarCoS gerMan11435344 gUeVara eSCoBar MarCoS gerMan11449817 garCia alaYon JaVier alBerto11520669 orJUela aVila rigoBerto12101904 HernanDeZ riaÑo Jairo12101904 HernanDeZ riaÑo Jairo13000440 Unigarro CagUaSango lUCio eDilBerto13337823 roJaS aCero gilBerto13502358 roDrigUeZ tUnUBala HeCtor13803769 ManriQUe riBero elieCer14196386 BoHorQUeZ SaaVeDra ManUel gUillerMo

Afiliados (as) que deben presentarseen la sede de Cootradecun con carácter urgenteLos siguientes Asociados se deben comunicar o acercarse a la Cooperativa lo más pronto posible . Pbx 3457665 Departamento de Crédito y Cartera. Carrera 17 No. 57 -15 piso 3

14224278 CaMaCHo SanCHeZ ViCtor JUlio14246187 FUenteS BaQUero aUgUSto gerMan14870839 ZaMora MontaÑeZ JoSe alVaro17094704 YePeS MUÑoZ raFael gUillerMo17094704 YePeS MUÑoZ raFael gUillerMo17094704 YePeS MUÑoZ raFael gUillerMo17136502 Mora leal lUiS JaiMe17148003 JiMeneZ aCoSta oMar antonio17155970 PeÑa Parra roBerto17332023 arana BalCaZar oMar17336187 gonZaleZ Vega JoHn eriD17339054 CarDenaS JoSe HUMBerto17339054 CarDenaS JoSe HUMBerto17588979 CUrBelo BelliZZia CarloS aDolFo17672364 FlaUtero eSPitia aUgUSto19081311 Molina Montenegro raFael19097824 goMeZ PereZ argeMiro19107182 Moreno DUran raFael toBiaS19108327 aCero BalCaZar JeSUS BernarDo19128986 lara roJaS alCiBiaDeS19135575 gUerrero Forero aDan19151826 goMeZ garaVito HeCtor alBerto19166774 VelanDia rinCon FaBio19182448 SanDoVal SanCHeZ Jorge enriQUe19223335 gorDillo goMeZ MoiSeS19237448 SUareZ BoHorQUeZ lUiS antonio19238861 MartineZ ManCera raFael eDUarDo19263256 roSaS taSCon CarloS erneSto19284345 MartineZ nieto gerMan19312087 alVareZ Ballen JoSe agUStin19334841 Serna CarDenaS HeCtor JUlio19348023 areValo ViVaS FaBio liBarDo19348586 MoYa roMero Daniel HUMBerto19363946 BaUtiSta BeCerra JoSe aDolFo19423473 PENAGOSJAIMESWILSON19429351 SanDoVal MongUi JoSe aleJanDro19453707 laVaCUDe eSlaVa aBelarDo19455690 CaStellanoS BarBon FernanDo19456533 nUÑeZ aFriCano gerMan19457377 HernanDeZ goMeZ riCarDo19457377 HernanDeZ goMeZ riCarDo19487607 gorDillo aCoSta JaiMe ignaCio19497537 roDrigUeZ galViZ iSMael20312570 eSCoBar De JiMeneS Flor eriCinDa20334359 SUareZ De Herrera Maria reSUrreCCio20358059 DaZa DiaZ lUZ DarY20363340 lotta garZon angela gioVanna20368220 SanCHeZ roDrigUeZ Maria nUBia20369560 CiFUenteS Sierra lUZ DarY20369560 CiFUenteS Sierra lUZ DarY20390252 gonZaleZ De Moreno aliCia20404305 SoPo MartineZ Maria YolanDa20420595 CriStanCHo oSPina Cilia ConCePCion20427922 Beltran agUirre Flor ineS20428103 PaCHon MaDriD CarMen Stella20439035 rUBio De roJaS YolanDa20441396 gUtierreZ HernanDeZ lia eSPeranZa20441399 MenDoZa alBa lUZ20450309 alVareZ oCaMPo BlanCa YelSi20457515 goMeZ roJaS noHra FernanDa20457875 MenDeZ ContreraS MartHa eDilMa20468824 CaStaÑeDa torreS gilMa iSaBel

20469474 graCia De ContreraS Maria tereSa20469474 graCia De ContreraS Maria tereSa20475024 reina Moreno ana graCiela20482034 BoBaDilla ParDo ana JoSeFa20482815 loPeZ De BorBon roSa Helena20484023 riVera Mora Maria BertilDa20493560 goMeZ SarMiento YaZMin aleXanDra20493925 PeÑa CaStaÑeDa Carolina20501323 SoSa CHaVeZ Maria iSaBel20504708 CaMBeroS Moreno ana iDaliD20504708 CaMBeroS Moreno ana iDaliD20519430 Plata De riaÑo BlanCa CeCilia20522667 MartineZ SanCHeZ MYriaM glaDYS20523506 CaÑiZaleZ ClaViJo Maria aSCenetH20525611 Sierra torreS ana MerCeDeS20530876 SaBogal HernanDeZ Maria DoloreS20530876 SaBogal HernanDeZ Maria DoloreS20530890 arDila De SaBogal MerY20531504 agUDelo agUDelo Maria ineS20531523 agUDelo VelaSQUeZ Flora leliZ20531869 Prieto Beltran nelCY PaUlina20532336 lara agUDelo SanDra PatriCia20551188 reY PenagoS ilMa YanetH20552236 CaÑon CeliS glaDYS20562417 Moreno gUZMan Flor ConSUelo20563761 riVaS De gUtierreZ Flor Maria20565203 HernanDeZ De alVaraDo ana MaBel20571689 Beltran Urrego olaYa20572734 raMireZ Morera BlanCa YanetH20584130 roDrigUeZ De Montenegro Celia aUrora20584130 roDrigUeZ De Montenegro Celia aUrora20584455 Vergara BerMUDeZ lolita20584765 Beltran Martin gloria Maria20584948 MenDeZ De gonZaleZ olga YanetH20586025 Beltran Beltran lUZ aleiDa20587158 Martin Urrego gloria elSY20587961 garaVito agaton gloria MatilDe20587985 alVareZ MartineZ eDitH natalia20609300 neStHiel roDrigUeZ Maria aManDa20612832 leYton trUJillo De BlanCa SilVia20616274 loZano De CaMargo eliZaBetH20617411 eStrella De CorteS glaDYS Marina20618773 Forero De MeDina MartHa BeatriZ20619442 MartineZ De gUtierreZ lUCY JeannetHe20632015 Herrera CaStellanoS Clara ineS20643738 gonZaleZ CrUZ Maria reBeCa20644473 roDrigUeZ roDrigUeZ Margot loiDoVer20644511 Beltran Carrillo Clara20645082 roDrigUeZ roDrigUeZ eneiDa iSaBel20651708 ManCera ManCera nora leonor20666518 Prieto aCoSta gloria Marina20666586 JiMeneZ CaStillo lUZ Helena20666769 aCoSta Beltran ana JoSeFina20667202 garaVito roDrigUeZ MirYan nelCY20667208 reYeS Beltran CarMen roSa20667605 roDrigUeZ Moreno MireYa Del Pilar20676262 eSCoBar VenegaS Dora BeatriZ20686351 CollanteS gUZMan Maria rUBiela20688144 Moreno CaStrillon giSella20696384 CorteS De CarreÑo Maria20699128 oSorio PaeZ MireYa20700192 CiFUenteS YUDY ConStanZa

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Mayo - Junio / 2009 - Edición No. 53 actualidad20701168 Bello BaraCalDo XiMena20701176 ValBUena olaYa nYDia ConStanZa20701595 VaSCo BaSaBe YUri ConStanZa20704836 MaHeCHa roDrigUeZ FannY eliCinia20705395 roDrigUeZ aVila YaMilY20705395 roDrigUeZ aVila YaMilY20713560 SanaBria Herrera Maria Stella20714636 ortiZ torreS roSMira20722822 SanCHeZ BarranteS lilia regina20722914 raMireZ gonZaleZ aUra Cerena20723018 SanCHeZ BarranteS alBa Helena20723331 BarranteS Sierra elSY YanetH20723582 noVa BarranteS elBa SoraiDa20723734 CUeVaS aBril Sonia Marlene20724180 MoSCoSo loPeZ nini YoHanna20735434 rUeDa Maria olga20736296 torreS roMero gilMa liria20737719 CaStellanoS MUÑoZ DoriS nanCY (P)20753504 gonZaleZ De lara Flor a20753504 gonZaleZ De lara Flor a20753504 gonZaleZ De lara Flor a20758443 noVa BoliVar lUCila20758533 torreS roDrigUeZ MartHa elena20758533 torreS roDrigUeZ MartHa elena20758683 HernanDeZ goMeZ Maria Seira20758804 HernanDeZ SilVa alBa lUZ20759908 FranCo HernanDeZ YeinY liCeD20774881 gUZMan loPeZ nUBia20775039 CaStillo gUana Yinet HaSBleiDY20775081 lUna PinZon Diana Milena20775119 BerMUDeZ FranCY Janet20790429 BarBoSa Martin Clara MerCeDeS20793423 BUStoS CarDenaS CarMen CeCilia20793546 aHUMaDa CaStaÑeDa eMelina20795568 VaSQUeZ PeÑaloZa PaUlina leonor20796778 MonCaDa MartineZ MirYan20800282 alMonaCiD DiaZ gilMa rita20800301 FraDe roCHa nelSY roCio20811186 DiaZ aCUÑa ligia ineS20815824 roJaS CaStro MartHa CeCilia20823805 VaSQUeZ BaQUero gloria MireYa20824223 CUBilloS HigUera gloria Stella20824399 CiFUenteS CorteS eliSBel20824712 Herrera JiMeneZ SanDra Milena20824788 roMero CaStellanoS YineD oMaira20824898 CaMaCHo torreS Paola XiMena20828922 alVareZ roDrigUeZ liDia20851044 gaMeZ BetanCoUrt BlanCa eVa20851132 raMoS MenDeZ noHeMY20851132 raMoS MenDeZ noHeMY20851965 gUZMan roJaS otilia20865940 DelgaDillo PUliDo BetZY BiBiana20866050 MUrCia QUiÑoneS DaiSSY JoHanna20870786 trUJillo rUiZ aMParo20871542 granaDoS ViDal eliZaBetH20878328 BaQUero Celeita gloria elVira20886496 gUtierreZ BetanCoUr Maria Del C20887566 tUnJano BoHorQUeZ ZanDra Milena20891111 Molina MontaÑo BlanCa lina20891799 SalaZar SUan elSY Margot20896177 gonZaleZ ParDo CleMenCia20904762 rUBio trUJillo liliana20905059 Moreno Villarraga CarMen Helena20905241 roDrigUeZ agUilar MireYa20905403 ManriQUe PUertaS SanDra PatriCia20905512 loZano oSPina lUCY aDriana20905680 enCiSo Diana eMilSe20905699 oliVeroS SegUra nanCY eDitH20905743 Montenegro retaViSCa ClaUDia

20905743 Montenegro retaViSCa ClaUDia20915079 JiMeneZ PinZon MYriaM HortenCia20922453 oBanDo alarCon MartHa ineS20922759 garZon MalDonaDo PatriCia20927075 aCUÑa ana SilVia20930903 SUareZ De roDrigUeZ lUZ Marina20931148 SUareZ CorreDor BertHa roSa20941021 garZon VillaloBoS iSaBel CriStina20970433 Forero CarDenaS lilia20982880 CaStaÑeDa giralDo laUra Yanira20985379 Santana MontaÑo Maria elSY20985379 Santana MontaÑo Maria elSY20994654 gUalteroS Forero narDa21003313 gUerrero Moreno roSalBa21011072 garCia De CarDenaS Marlen21012449 Sereno Maria naVia21012449 Sereno Maria naVia21015155 MARTINEZWILCHESALBAROSADELPIL21021071 roDrigUeZ SantoS Maria Stella21021811 VargaS aCoSta YanetH roCio21021811 VargaS aCoSta YanetH roCio21023177 CHAWEZDECAMELOZAYDE21030414 roMero Moreno BlanCa leYla21032088 Urrego SanDra iSaBel21039752 garZon Correal MerY De loS ange21046664 Mora De ParraDo Flor Marina21054238 SanCHeZ VargaS ana lUCila21055700 garCia De goMeZ lUZ Marina21055802 DUQUe De VelaSQUeZ ana alCira21056341 gorDillo goMeZ BlanCa M21056510 eSPitia MaYorga Clara eSPaÑa21057258 Molina nYDia lUCia21057412 SanCHeZ goMeZ JoSeFa CriStina21057830 PaCHon De goMeZ aMParo alVira21058204 Molina alManZa lUZ MerY21082023 MaHeCHa MaHeCHa BelinDa21086486 alonSo gUaYana Maria Del CarMen21086814 galarZa DUarte eDitH21094925 CaraBallo BeJarano Diana SoraYa21101281 otalora VaSQUeZ rUtH CleMenCia21102851 PeÑa PinZon olga CeCilia21102906 FarFan orJUela MartHa eDitH21109081 BUStoS roDrigUeZ eliDa21109328 CaiCeDo De SaaVeDra lUZ Marina21109328 CaiCeDo De SaaVeDra lUZ Marina21114498 lanCHeroS gUerrero eDna tereSa rUtH21132039 Sierra PalaCio MirYaM alBa21133610 linareS eSCarraga Maria DoriS21134898 roDrigUeZ aVila ana roSa21135412 Bernal PineDa rUDY MarCela21147882 MartineZ FonSeCa BlanCa Mariela21148225 rUiZ Marin YoHana aleXanDra21152918 DUQUe agUrre rUtH21153282 HernanDeZ DelgaDo leDiS CeCilia21167433 goMeZ galeano roSalBa21168748 VenegaS HernanDeZ olga FranCiSCa21168748 VenegaS HernanDeZ olga FranCiSCa21168900 CaStillo Barragan roSalBa21181324 MaHeCHa PeÑa oFir22399052 Beltran torreS nanCY eStHer23264729 gil loPeZ BlanCa Marina23276492 otalora aCeVeDo Margarita eStHer23544591 MaCHUCa De galan BernarDa23546760 HUertaS CorDoBa BlanCa arSenia23582007 noY loPeZ BlanCa DoriS23622305 Perilla rolDan nUBia MerY24081858 CUaDroS BlanCo BlanCa eDilSa24120274 FernaDeZ gaitan elVia roSa24156273 DaZa r gloria Stella

24197204 CaÑon alonSo Maria DelCarMen24197927 FUQUen Prieto eSPeranZa24230680 noa MoraleS elSa rUBiela24431899 goMeZ Serna gloria26046438 QUintero De PiÑa MariSil26274483 renteria Berrio liniBetH26570831 ZeManate BUrgoS gertrUDiS28053252 rinCon Correa YaMile28053252 rinCon Correa YaMile28727676 JaraMillo CarDona roSa elena28727676 JaraMillo CarDona roSa elena28814796 loPeZ roDrigUeZ BlanCa Flor28950655 SiMBaQUeBa aCoSta roSa tUlia30343797 MeDina MeDina BlanCa SoraiDa30351185 Perilla eSCoBar roSa elena30351251 Henao taVera olga lUCia32791428 MUÑoZ MUÑoZ aroleDYS32791428 MUÑoZ MUÑoZ aroleDYS34563044 CHilito MUÑoZ lilia aZUCena35220668 goMeZ tiraDo ClaUDia JanirY35251897 PereZ roDrigUeZ aDriana PatriCia35253011 Valero riCo Maria eliZaBetH35253486 gUtierreZ gonZaleZ Yenit YoHanna35263725 JiMeneZ BeJarano aDelaiDa35312390 SUeSCa reYeS nellY Del CarMen35325861 VargaS niÑo irMa Helena35337105 SUSPeS gil BeatriZ35337105 SUSPeS gil BeatriZ35376745 ortiZ CHarrY aDriana YaZMin35378319 alZate goMeZ ana Milena35400489 gUZMan gonZaleZ JUDitH Maria35402068 CaSaS Prieto elSY FannY35402860 gonZaleZ Ferro MYriaM Herli35403759 CarDenaS CintUra roSalBa35405155 nieVeS Prieto olga JUDitH35409168 MUrCia Pinilla glaDYS aMalia35411661 CUellar garCia MerCeDeS elVira35411672 roMero SanCHeZ gloria Janet35413529 garCia VargaS SanDra PatriCia35414168 Herrera ContreraS MarY aZUCena35414582 VelaSQUeZ garniCa Maria YolanDa35414622 oCaMPo SCarPetta Flor YoliMa35415972 raMireZ rinCon ineS35416344 garCia rUeDa YannetHe35420622 agUilar agUilar FiVian aManDa35464227 goMeZ DeValDiri graCiela ninFa35478135 FernanDeZ gUaJe ClaUDia PatriCia35499139 noSSa Carrillo roSa Maria35519663 gUeVara eSCoBar Maria PatriCia35519804 PeÑa lorenZo lUiSa FernanDa35520398 loPeZ Serna Maria eliSa35521042 leon MenDoZa MYriaM Yanire35521471 arteaga Vela Sonia tereSa35526376 Melo loZano MagDa liliana35526376 Melo loZano MagDa liliana35527068 roDrigUeZ gonZaleZ SanDra Milena35527823 PUliDo HernanDeZ MerY anDrea35528941 CHaVeZ FonSeCa eDitH35529387 MontoYa ValDerraMa aDriana MarCela35529387 MontoYa ValDerraMa aDriana MarCela35530390 Ulloa nieto SoraYa anDrea35531479 aVila eCHeVerrY ClaUDia PatriCia35602874 rioS roDrigUeZ aStritH SaMira35602874 rioS roDrigUeZ aStritH SaMira36066161 BaUtiSta PlaZaS SUSY Paola38260045 ValDerraMa CaStellanoS MartHa lUCia38280773 ZaPata Beltran CarMen lUCila39530878 loPeZ CeliS Clara39546341 MontoYa DiaZa JaCQUeline

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Mayo - Junio / 2009 - Edición No. 53generalCMAN CMAN

CMAN CMAN

Por: oscar Fredy arizaDocente Cucunubá

En las culturas aborígenes ame-rindias, el concepto de mujer y madre dadora de vida era importante concediéndole un lugar especial en la cosmovi-

sión del mundo como generadora de toda creación y luminaria de un por-venir, por ello, en muchos relatos mí-ticos se consideraba a la mujer madre como la tierra misma, fecunda en dar semillas para alimentar a sus hijos. en los incas es la Pachamama, la madre tierra, como en los aztecas a tetoínan; diosa madre que dio a luz a Centéotl, el dios del maíz. (1) en los muiscas, el agua era un elemento esencial en la vida de este pueblo regulando los ciclos de siembra y cosecha.

asociada a este líquido vital, estaba Sié o Sia la diosa agua. nombres de varios lugares recuerdan esa referencia permanente al agua: Siecha, Siatá (la labranza del agua), Suasia (el

La gran riqueza afectiva se encuentra en el abrazo de nuestra querida madre, la que nos ama sin

contraprestación alguna.

Por los valles pintorescos de Ubatéa lo lejos se divisa un pueblecitoque a la sombra de los cerros se vemedio oculto tras de algunos eucaliptos.

El es pequeño, acogedor y muy tranquilosus casas son antiguas y sus calles colonialessano, refugio de todo peregrinoeco melancólico em noches invernales.

El es el corazón de inquietud y de trabajodesde que le abraza la aurorahasta que le cubre la noche con su negro mantoy sus gentes se entregan en paz al descanso.

Y en silencio la nube transcurre su girono se oyen los niños ni pitan los carrossi acaso se escucha del perro el ladridoporque su cama la penetra el frío.

Cuando llega el alba suenan sus telaresde nuevo se escucha el reloj de la iglesiay varios bultos de lana en costalescon destreza se descargan frente a la agencia.

¡Cucunubá! Pueblo que jamás yo olvidotierra linda que me vio nacerjunto a mis telares y en mi rancho vivopor eso hoy te canto, con dicha y placer.

Autor: Carlos Omar ContrerasVoz cantante: Juan Manuel Rojas

Lic. Educación Artística

La gran madre solidaria

1 JenningS, gary. otoÑo ateCa. Planeta. españa. 19972 eaaB. el agUa en la HiStoria De Una CiUDaD. Bogo-tá.1997.pág. 43 garCia giralDo, alfredo. ÉraSe Una VeZ loS CHiBCHaS. Carlos Valencia editores. Bogotá. 1984. pág. 124 galeano, eduardo. MUJereS. alianza editorial. Bogotá. 2001. pág. 33

agua del sol), Siachoque (el trabajo del agua), Casía, tobasía.(2) retomando estas ideas vi-sualizamos la imagen de una madre protecto-ra, sabia y preocupada por la vida, en alusión a un ente colectivo donde todos comparten

los frutos de ella, como en la visión de los chibchas: “ Me llamo Bachué, o sea diosa de la fecundidad. Soy la madre de todos los hom-bres. Conmigo la tierra, ha dado sus frutos.”(3) esas consideraciones matriarcales solidarias se vieron frustradas ante la llegada de una con-cepción europea machista y patriarcal, donde el hombre asume el papel orientador y deci-sorio de la familia y por ende del poder. Más tarde, cuando el capitalismo echó sus raíces en todo el mundo, no tardó en utilizar el amor materno como mercancía. la respuesta no puede ser otro que el rescate sincero del amor hacia la madre; sus valores de donación, en-trega, afecto, comprensión, ayuda mutua y trabajo constante por la salud y bienestar de sus hijos (as). Sea esta la oportunidad para expresar una voz de agradecimiento para todas las mamás de esta otra gran madre la tierra. razón tiene las palabras de evo Morales, presidente de Bolivia, al proyectar el socialismo comunitario diferente al ca-pitalismo en la vía de la destrucción de esa madre dadora de vida.

Muy pocas veces las páginas de la his-toria han reconocido o valorado el papel de la mujer madre, papel imprescindible en la construcción de lo familiar, lo social, lo político, lo humano. en el siguiente fragmento se sin-tetiza ese trabajo de una madre, característica común para todas las madres soñadoras de un mundo mejor. esta corta historia es sobre una hermana del famoso Benjamín Franklin: “Jane pasó noches en vela acunando a los que llo-raban, lavó montañas de ropa, baño monto-neras de niños, corrió del mercado a la cocina, fregó torres de platos, enseñó abecedarios y

oficios, trabajó codo a codo con su marido en el taller. Jane fue esposa devota y viuda ejem-plar; y cuando ya estuvieron crecidos los hijos, se hizo cargo de sus propios padres achacosos y de sus hijas solteronas y de sus nietos sin amparo.”(4) lo anterior es un ejemplo vivo de las tareas de la mujer madre, con un sacrificio constante y silencioso, de solidaridad, diligen-cia, afectividad a flor de piel, de sueños e ilu-siones. Detrás de cada madre hay un gran hijo o hija, siguiendo un camino hecho a la medi-da de los ideales que tiene trazada la madre con sus hijos. Pero ese papel es unido al del hombre, al esposo, al padre, en una herman-dad única donde el uno se complementa con el otro, como en una frase azteca: “tú eres mi otro yo”, en la simbología del dos, del trabajar juntos sin la superioridad del uno hacia el otro. es la pareja también unida al cosmos, es decir, al mundo donde se realizan los proyectos de vida de una familia generosa y feliz.

es un hecho incuestionable el papel histórico desempeñado por las madres en la construcción de la sociedad, como prota-gonistas de primer orden y edificadoras de vida. es la continuadora del verbo amar, la soberana de un grupo humano a reconstruir permanentemente, la esperanza hecha sudor y fe, la sembradora de consejos y orientacio-nes, en fin, la que queremos bastante por ser la gran madre solidaria con nosotros los hijos (as) en proveernos su amor incondicional, su lealtad, su calor, sus alimentos, sus cuidados y sus cantaletas morales que las hemos de recibir con agrado y humildad.

A Cucunubá

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Mayo - Junio / 2009 - Edición No. 53 turismoCMAN CMAN

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Día 1. Domingo BOGOTÁ–LA HA-BANA. Presentación en el aeropuerto el Do-rado a las 04:30 para salir en vuelo vía Copa airlines con destino a la Habana. recepción en el aeropuerto José Martí y traslado al Ho-tel acuario o similar, alojamiento, plan con DeSaYUno y Cena.

Día 02. Lunes LA HABANA. Desa-yuno y Salida para Visitar la Habana Co-lonial; Plaza de la Fundación, Plaza de los Capitanes generales, Plaza Vieja, almuer-zo en restaurante de la zona. en la tarde visita al Museo de la revolución, explica-ción del periodo histórico. Vista a la Plaza de la revolución, Conjunto arquitectónico conformado por la Plaza, Monumento a José Martí, teatro de la Habana, Biblio-teca nacional, Ministerio de las Fuerzas armadas y del interior, Ministerio Comu-nicaciones, etc. regreso al hotel acuario o similar. noche libre, posibilidad de asistir por cuenta de los pasajeros al gran tea-tro De la HaBana (Monumento arqui-

tectónico patrimonio de la Humanidad) funciones de Ballet, opera, danza etc.

Día 03. Martes LA HABANA – GUA-MA – SANTA CLARA. Desayuno Salida hacia el parque Montemar. Visita a la aldea taina, Criadero de Cocodrilos. almuerzo en la Boca, traslado a Santa Clara. Visita al Mauso-leo del Che y al tren Blindado. alojamiento en hotel de la ciudad. Cena en el hotel.

Día 04. Miércoles SANTA CLARA – CAYO LAS BRUJAS – SANTA CLARA. Desayuno, salida de excursión a Cayo las Brujas con 11 km. De playas vírgenes de magnifica calidad, que forman la nue-va región turística, unida a tierra firme a través de una carretera sobre el mar de 48 Km. en tránsito vista panorámica a la ciudad de remedios. Disfrute de la playa. almuerzo marinero. regreso al hotel. alo-jamiento y cena.

Día 05. Jueves SANTA CLARA – TOPES DE COLLANTES – TRINIDAD. De-sayuno, visita al parque guayara, caminata de 500 metros por extraordinario sendero natural. almuerzo en la casa de la gallega. Salida para trinidad. recorrido panorámi-co por la ciudad Patrimonio de la Huma-nidad, visitando al Museo romántico, Bar la Canchanchara, alojamiento en hotel de

la ciudad. Cena en hotel y disfrute de la noche trinitaria.

Día 06. Viernes TRINIDAD – CIEN-FUEGOS – VARADERO. Desayuno, Salida hacia Varadero. en tránsito recorrido por la ciudad de Cienfuegos, recorrido por sus ca-lles, avenidas, fundadas por los franceses. Vi-sita al parque Marti, teatro tomas terry, Casa de Bienes Culturales y catedral de la Purísima Concepción. almuerzo en restaurante de la ciudad. a continuación, traslado hacia Vara-dero, alojamiento en el Hotel tuxpan o similar con Plan todo incluido. Podrán disfrutar a su gusto de una de las mejores playas del mun-do. el hotel además brinda innumerables opciones de diversión y entretenimiento a través de su equipo de animación, shows, disco, deportes, etc.…

Día 07. Sábado VARADERO. aloja-miento en el Hotel tuxpan o similar con Plan todo incluido. Podrán disfrutar a su gusto de una de las mejores playas del mundo. el hotel además brinda innumerables opciones de di-versión y entretenimiento a través de su equipo de animación, shows, disco, deportes, etc.…

Día 08. Domingo VARADERO - HA-BANA – PANAMA. Desayuno y traslado al aeropuerto para tomar vuelo de Copa con destino a Panamá con salida a las 07:20. lle-gada alrededor de las 08:55 a.m. traslado al hotel. almuerzo por cuenta de los pasajeros. alojamiento. Cena por cuenta de los pasaje-ros. noche libre.

Día 09. Lunes PANAMA. Desayuno. Seguidamente tour de compras en los cen-tros comerciales. almuerzo por cuenta del pasajero. tarde libre. alojamiento. Cena por cuenta de los pasajeros. noche libre.

Día 10. Martes PANAMA. Desayuno. Seguidamente City tour y Canal de Panamá (sin boleto de entrada al Centro de Visitan-tes). almuerzo por cuenta del pasajero. tarde libre. alojamiento. Cena por cuenta de los pasajeros. noche libre.

DIA 11. Miércoles PANAMA – BOGO-TÁ. Desayuno. traslado al aeropuerto para to-mar vuelo de Copa con salida a las 09:49 a.m. con destino a nuestra ciudad de origen.

LA TARIFA INCLUYE: tiquete aéreo Bogotá –la Habana / Panamá / Bogotá, impuestos de tiquete, tarifa administrativa del tiquete, traslados aeropuertos / Hote-les / aeropuertos en los lugares requeridos, traslados terrestres durante el circuito y las respectivas excursiones, alojamiento 02 no-ches en la Habana con las Desayuno y Cena, alojamiento 02 noches en Santa Clara con las 3 comidas, alojamiento 01 noche en trinidad con las 3 comidas, alojamiento 02 noches en Varadero con Plan todo incluido, aloja-miento 3 noches en Panamá con Desayuno, excursiones y tours descritos en el itinerario,

10 noches - 11 díasLa Habana - Cienfuegos

Trinidad - Sta ClaraVaradero - Panamá

tarjeta de asistencia Médica assist Card Jr., tarjeta de turismo de entrada a Cuba, Calidad en los servicios

LA TARIFA NO INCLUYE: impuesto de salida de Colombia USD 67, impuesto salida de Cuba 25cuc o 32usd, 2% Fee Bancario, Bebidas en las cenas de hoteles en ciudad, Propinas a guías, maleteros hoteles etc. gastos personales: llamadas, lavandería etc. Vacuna contra la fiebre amarilla obligatoria

REGLAMENTACIONES: no somos responsables de modificación de vuelos, hoteles, servicios que no se puedan prestar por fuerzas naturales “condiciones de clima,

seguridad, desastres naturales, terremotos, actos bélicos” o de fuerza mayor “demoras de vuelos, cancelaciones, sobreventas o desvia-ciones por parte de las aerolíneas y hoteles. así mismo nos reservamos el derecho de modificar cualquier itinerario pre-estable-cido o suspender los servicios sin derecho a reembolso alguno ya que todos los servicios son previamente reservados, confirmados y prepagados.

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Cuba – México – Centro y Sur américa – Medio oriente

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Mayo - Junio / 2009 - Edición No. 53actualidad41348866 MartineZ De SarMiento aUra ineS41350713 eSCoBar De roZo lilia41391526 Sierra De gUeVara elVira41391813 SanCHeZ PiraQUiVe FannY41401022 gonZaleZ De BUStoS BetHi iSaBel41453718 rUBio loZano Carlina41470811 PeÑa De QUiÑoneS MYriaM ZUleMa41487775 roMero De PinZon aMelia41499171 lUna De Forero MYriaM eStHer41504280 HernanDeZ De agUilera roSa aMalia41526090 roDrigUeZ De garCia BlanCa nellY41529254 aMaYa De loZano ana JUlia41529785 Moreno De PaeZ ana Delia41535022 garCia De SolorZano BlanCa aliCia41538509 roDrigUeZ roDrigUeZ roSa Maria41610347 SaCHiCa riCo glaDYS Stella41610868 gonZaleZ De VargaS Maria gUerlY41634592 Herrera De VillalBa Maria YolanDa41642551 CaMargo loPeZ FaBiola41643218 gonZaleZ gonZaleZ alBa Marina41644754 QUintero ContreraS MaBel41651685 SanCHeZ torreS ilMa CeCilia41656316 SanCHeZ DelgaDo lUZ alBa41662229 Moreno Moreno MYriaM41677330 PaCHon MUÑoZ Maria MagDalena41679191 neUSa roJaS lUZ alBa41698649 CalDeron gloria Belen41698649 CalDeron gloria Belen41704092 eSCoBar DUarte ConSUelo41708439 galViS garZon MarlenY41714926 UriBe HigUera CarMen aliCia41714926 UriBe HigUera CarMen aliCia41743521 CUeVaS alBarraCin aUra CriCeiDa41753751 alarCon loMBana tereSaDel niÑo J41754245 torreS HernanDeZ Virgelina41763727 HerMoSa gUeVara gloria tranSito41772546 ValDerraMa niÑo PatriCia41787553 Moreno Villarraga rUtH BeatriZ41790459 CaMPo riaSCoS Marta CeCili41794328 angarita aVila roSa eMilia46670484 Mora Baron liSBetH ConStanZa46682516 roDrigUeZ Vega lUZ aDriana51567758 gUtierreZ roDrigUeZ rUtH MatilDe51577093 oStoS SanCHeZ elSa tUlia51604751 gaitan PeDroZa Diana51604751 gaitan PeDroZa Diana51625709 loZano aMaYa eliSa51633895 SilVa eSQUiVel lUZ eSMeralDa51634222 CaStiBlanCo CaStiBlanCo aManDa BriCeiDa51647420 SegUra arCiniegaS Maria iSilDa51647474 TORRESARENASWILMAMARIA51680765 PonCe De leon taBorDa VlaDY olanDa51688438 CriStanCHo CoMBita Maria eDelMira51688781 garCia CaStiBlanCo YennY elVira51694827 Bernal raMoS Marlene51707302 gUaJe otalora rUtH nelCY51723055 gallo goMeZ MartHa51727555 CaBreJo Sierra CUStoDia51745771 CHaVeS alFaro CelMira ineS51753228 rinCon rinCon eSPeranZa51759855 CaStiBlanCo CrUZ olga ineS51760723 MoraleS orJUela MartHa elena51762194 Herrera SanCHeZ CarMen SoFia51762223 ariaS orJUela nanCY YanetH51764763 traSlaViña SUareZ Marlen51769206 alVareZ Serrato nanCY51772449 CrUZ gonZaleZ alBa lUCia51775066 MontoYa gonZaleZ Maria elSY

51786794 gUZMan DaVila iVonne51788234 Solano gaMBoa ana SenetH51792364 Bernal Herrera aDriana eMilia51818519 loZano PalaCio nUBia ineS51820224 QUiroga rUSinQUe DoriS YennY51820965 graCia ClaViJo Sonia51833436 Corona SalaZar aDriana51833436 Corona SalaZar aDriana51838576 CorteS alFonSo roSalBa51842306 CaMero loPeZ MartHa CeCilia51844777 CaStro CaStelBlanCo FannY JanetH51868298 ValenZUela lagUna rUtH MarY51870708 HernanDeZ Herrera glaDYS Stella51880908 Moreno tiBaDUiZa Maria ineS51883636 HaMon DiaZ gilMa roSa51891516 MoraleS CrUZ lUZ Marina51900202 toVar BaSallo iDa JUlia51905125 Marin Moreno olga lUCia51949526 SalDaÑa ariZa Diana eStHer51956490 CaDena CarDenaS YolanDa51968247 PaDilla roMero Sonia SMit51974188 reY real DoriS Pilar51985178 rogeliS QUintero aMParo JanetH51991410 SalaZar J ligia DeYanira51999695 MUnar MUnar eSPeranZa HaVoJe52008161 Martin MaCiaS lUZ angela52027789 CiFUenteS roMero lina aleXanDra52031065 DeVia Vega BettY52049035 Vega MaHeCHa JaQUeline52057230 CalVo Vega ClaUDia PatriCia52058185 rUeDa DiaZ Maria PatriCia52058185 rUeDa DiaZ Maria PatriCia52073237 HereDia PeÑa MartHa liliana52076482 roDrigUeZ roDrigUeZ aMParo52076482 roDrigUeZ roDrigUeZ aMParo52076482 roDrigUeZ roDrigUeZ aMParo52081870 MontoYa rUiZ gloria PatriCia52081870 MontoYa rUiZ gloria PatriCia52094791 agUilar PalaCioS nUrY nanCY52094791 agUilar PalaCioS nUrY nanCY52096903 SoaCHa BarBoSa ana Maria52100497 taVera Parra SanDra MaritZa52100794 garCia PoPaYan JennY PatriCia52113664 CriStanCHo oCHoa SanDra CUStoDia52122804 Molano ariaS naYiBel52148735 goMeZ Forero Maria ViCtoria52151578 DiMate DiaZ eMMa niDia52153526 CaStro rolDan JaQUeline52153526 CaStro rolDan JaQUeline52153545 PoVeDa MarroQUin gloria aleXanDra52156241 PereZ CaCereS SanDra PatriCia52157561 CriStanCHo MeJia SanDra PatriCia52160298 MonCaDa Carrillo lUZ Marina52164308 Urrego CHaVeZ YoMaira FariD52164308 Urrego CHaVeZ YoMaira FariD52191071 roDrigUeZ olaYa aDriana aleXanDra52193589 roDrigUeZ SanCHeZ PaUla anDrea52194784 JiMeneZ otalora Diana Marlen52195044 Perilla eSPinoSa olga lUCia52201219 raMoS PaDilla Maria aleXanDra52233276 VelanDia gUtierreZ ClaUDia PatriCia52264659 Bonilla CaStaÑeDa eMilSe52268967 SanCHeZ eSCoBar rUtH SUSana52268967 SanCHeZ eSCoBar rUtH SUSana52299649 raMireZ Parraga nelFi iSneDa52314313 eSPinoSa PorraS Yira liliana52320282 lUgo roJaS Sonnia eSPeranZa52343756 BoliVar BlanCo YoBana52349812 PUliDo DiaZ alBa enit

52358930 rinCon SanCHeZ roCio52368901 BAQUIRODUQUEWENDYKAREN52368901 BAQUIRODUQUEWENDYKAREN52370090 MartineZ ZaMBrano SanDra PatriCia52424543 goMeZ garZon Dora YanetH52432499 leal ValenCia Diana MaritZa52432499 leal ValenCia Diana MaritZa52500659 Benito MYriaM YanetH52500659 Benito MYriaM YanetH52525624 Barragan HernanDeZ DoliS anYerlY52537716 roJaS alManZa ClaUDia Milena52539848 MenDeZ Beltran MilBia YoliMa52557937 SanCHeZ riVaS ClaUDia liCinia52558174 aVila leon lUZ ConSUelo52558759 ZaMora rUiZ gina MaUren52585511 gongora enCiSo SanDra liliana52601288 CarDenaS V YUBY MarlenY52654040 MatUK PalaCio aDriana52702829 oCHoa rinCon ana Milena52765017 oSPina rUiZ SanDra Milena52800121 Molano CarranZa Catalina52820376 DUarte CUellar MoniCa aDriana52824103 reYeS lanCHero lUZ aMelia52833272 FloriDo goMeZ laDY YUlietH52837005 Peralta BarBoSa Sonia YaDira52851347 CaStillo JiMeneZ ana JanetH52882797 lara rUSinQUe JoHanna liCetH52896011 aVila BenaViDeZ Diana Paola55220871 CalDeron Vega enit YoJana59660197 CaStro BaCCa CarMen StHer60403334 JaiMeS aPariCio lUCreCia60403334 JaiMeS aPariCio lUCreCia60403334 JaiMeS aPariCio lUCreCia63390935 HernanDeZ SalaZar gloria Marin63446660 reYeS CrUZ Sonia Stella66747184 CaiCeDo SanCHeZ tania XiMena70723079 FranCo goMeZ rUBen Dario74329553 roMero HUertaS alFonSo79002659 TINOCOORDOÑEZWILLIAMFERNANDO79004365 PoVeDa aVila eDiSSon YaDir79004968 CaStro DiaZ nelSon artUro79124045 raMireZ triana eDgar alBerto79135352 PiÑeroS VelaSQUeZ JoSe eDUarDo79135699 loPeZ HernanDeZ elKin HUMBerto79135699 loPeZ HernanDeZ elKin HUMBerto79139479 roDrigUeZ garCia FranCiSCo iSnarDo79150177 ParaDa HernanDeZ JoSe nePtali79162090 MartineZ MartineZ HeCtor eDUarDo79163371 roSaleS roMero JoSe MoiSeS79164407 gonZaleZ Matallana reYnel aUDel79165886 PorraS r FaBio Jorge79167721 BUitrago CaStaÑeDa JoSe aleXanDer79167721 BUitrago CaStaÑeDa JoSe aleXanDer79168447 gUtierreZ CriStanCHo FranKZ JaVier79186674 Malagon gil lUiS alFonSo79187602 oCHoa CaStillo roBinSon79211806 UriBe Mora gUStaVo aDolFo79216880 MATIZCAMARGOJOSEWILLIAM79217865 gonZaleZ loPeZ CarloS JaVier79244680 toro roJaS CriSanto79277950 roDrigUeZ BarBoSa ManUel gUillerMo79298885 gantiVa garZon gerMan eDUarDo79323797 MartineZ JUraDo CarloS artUro79341445 BaUtiSta riVera ManUel antonio79349945 CHinCHilla galinDo JoSe arManDo79353529 aVellaneDa alFaro FernanDo79360546 FloreZ torraDo PeDro elieCer79360918 MartineZ laVerDe nelSon riCarDo79361775 Valiente CorreDor tito

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Mayo - Junio / 2009 - Edición No. 53

P a r t i c i P e

HORIZONTALES1- Quienes con marchas celebran el primero de mayo.2- artículo singular e indeterminado. interjección del toreo.3- Vicente andrés olaya rincón. Símbolo químico de radón. Jairo niño4- apellido de precandidata a la presidencia. Vocales abiertas. Unión obrera.5- rostro. Central de inteligencia. Dos veces.6- Mala (inv). Marca de champú. ignacio Casas.7- Determina el valor de salario de los maestros. nota musical.8- Factor salarial pago al final del año. el primero de los siete sabios de

grecia (inv).9- Punto cardinal. Símbolo químico del cesio. 10- grupo étnico peruano (inv.). Unidad de potencia sonora. Unidad de longitud.11- interrupción colectiva de las actividades laborales. la de los maestros es educar.12- Pago del empleado cesante. Símbolo químico del neptunio.

pasatiempos

SOLUCIóNCRUCIGRAMA

ANTERIOR

Programa el Solidario, Radio Súper 970 dial a.m. Tel. 2347777.Enviar la solución del Crucigrama y Lúdica Matemática a la

carrera 17 Nº 57 – 15 en sobre sellado.

Cootradetur y el Comité de Comunicaciones, rifarán mensualmente, entre los oyentes del programa el Solidario y quienes resuelvan los problemas de Lúdica Matemática y Crucigrama, un fin de semana para 2 personas en la Sede Social de CootradeCun en Fusagasugá.

trabajadores

VERTICALES1- tarcisio Mora la preside (inv). Cubrir una superficie, como un jardín, con césped (inv)2- Simb. Quím. del radón. Departamento de Seguridad rural. Pronunciación de la q gringa.3- Descanso temporal remunerado 4- Primera Jornada (inv). apellido de boxeador (inv)5- remuneración por un trabajo (inv). gabriel niño.6- la laboral de los maestros es de 6 horas. Prohibición impuesta por alguna religión (inv).7- Simb. Quim. del aluminio. nota musical.8- Se violan en nuestro pais a cada rato. todo, en ingles (inv).9- Pago por la jubilación (inv). Símbolo químico del arsénico.10- nota musical. Pedro Bello. 11- Se adquiere al cumplir con el tiempo de trabajo y la edad exigida.12- obligación laboral del patrono para con el trabajador (inv.)

Por: Miguel A. Camacho Ramírez

Miguel a. Camacho ramírez Yamilet Jara torres. Comité de Comunicaciones i.e.D. las Villas-Cogua

RESUELVA LA LUDICA MATEMATICA Y EL CRUCIGRAMA Participa en el sorteo de:

Un fin de semana para 2 personas en la sede social de COOTRADECUN en Fusagasuga. Enviando sus res-

puestas al Comité de Comunicaciones o Cootradeturcalle 17 No 57-15 Bogotá

1- JeroGlíFico Sin reservas

2- la ecuaciÓNHalla cuatro números de una sola cifra A, B, C y D que cumplan:

AB x C D = ABCDNota: AB CD representa el número de cuatro cifras compuesto por los cuatro dígitos.

3- la alFoMBra roTaUna alfombra de ocho metros por cinco me-tros, resulto dañada, por lo que hubo que cortar un rectángulo de cua-tro metros por un metro (como se ve en la figura). A alguien se le ocurrió

un método ingenioso para cortar en dos partes la alfombra, con las que podían construir una alfombra cuadrada de seis metros de lado. ¿Que aspecto tenían los dos trozos de alfombra?

4- coN 5 NueVeSExprese el número 10 empleando cinco nueves. Indique como mínimo dos procedimientos de los múltiples que hay para rea-lizarlo. Observe uno: 9 + 99 9-9 = 10

5- riddleS aNd PuzzleSiN eNGliSHThat´s incredible:Lucky rabbit fell of a 100-step stair and was not hurt. Why?

SoluciÓN lÚdica MaTeMÁTica aNTerior 1- Mickey y Minnie

3- Puntos y cuadrados

2- De rectángulo a cuadrado

CMAN CMAN

CMAN CMAN

El magisterio colombiano exige la negociación del Pliego de Peticiones

El segundo encuentro de la Comisión Exploradora en el marco del proceso de negociación del Pliego de Peticiones del magisterio, abordó el tema de la reglamentación de un nuevo régimen nacional de traslados para los docentes del país.

La difícil situación que en materia de traslados viene sufriendo el magisterio colombiano fue el detonante para que FECODE argu-mentara la necesidad de reglamentar de manera inmediata y defini-tiva un régimen de traslados que garantice la reubicación oportuna a los maestros y maestras, por situación de amenaza, problemas de salud y solicitud propia (antigüedad, ejercicio de la profesión en zo-nas rurales, integración familiar y permuta libremente convenida). A esta petición de la Federación se sumó la solicitud de crear Comités Territoriales donde se pueda discutir, concertar y contrarrestar las decisiones unilaterales que en ocasiones toman las administracio-nes, así como el establecimiento de un Comité Especial de amenaza-dos, encargado de realizar el estudio de la situación de seguridad de los docentes que lo requieran.

En este sentido, la Federación fue enfática en expresar que en el

caso de los docentes amenazados, la conformación de este Comité Especial deberá actuar y tomar decisiones en un plazo máximo de 48 horas, en tanto que está en riesgo la vida de los educadores y educadoras, propuesta que no fue bien recibida por el MEN al con-siderar que es casi imposible ocupar de manera inmediata las plazas vacantes que quedarían.

De otra parte, el Ministerio de Educación expresó que se hace ur-gente definir de manera concertada con FECODE la propuesta pre-sentada, pero en el marco de la reglamentación y conforme a lo que establece la Ley, argumento que discrepó la organización sindical por considerar que la norma ha sido interpretada de manera par-cial, vulnerado con ello derechos fundamentales consagrados en la Constitución Política.

Pese a que los representantes del MEN mostraron disposición para analizar y dar solución a los planteamientos de FECODE y en este sen-tido se acordó un nuevo encuentro, su posición fue clara en cuanto al hecho de que se deben buscar otros escenarios que hagan más ope-rativo y eficiente el tema de los traslados del magisterio.

Movilización en todas las capitalesEn Bogotá, miércoles 13 de mayo, Ministerio de Educación 10:00 a.m.

comunicado de Fecode