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Encuesta de Contexto SNNA I.INFORMACIÓN SOCIODEMOGRÁFICA A continuación te solicitamos que respondas la siguiente información personal 1. Nombres 2. Apellidos 3. Cédula de identidad 1.¿Cómo te identificas según tu cultura y costumbres? Indígena Afroecuatoriano/a Montubio/a Mestizo/a Blanco/a Otra 2.¿Perteneces a alguna nacionalidad o pueblo indígena de la siguiente lista?: Ninguno Nacionalidad Achuar Nacionalidad Andoa Nacionalidad Awa Nacionalidad Chachi Nacionalidad Cofan Nacionalidad Kichwa Nacionalidad Secoya Nacionalidad Shiwiar Nacionalidad Shuar Nacionalidad Siona Nacionalidad Tsáchila Nacionalidad Waorani Nacionalidad Zápara Pueblo Chibuleo Pueblo Huancavilca Pueblo Kañari Pueblo Karanki Pueblo Kayambi Pueblo Kisapincha Pueblo Kitukara Pueblo Manta Pueblo Natabuela Pueblo Otavalo Pueblo Paltas

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Encuesta de Contexto

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Page 1: Encuesta de Contexto

Encuesta de Contexto SNNA

I. INFORMACIÓN SOCIODEMOGRÁFICA

A continuación te solicitamos que respondas la siguiente información personal

1. Nombres2. Apellidos

3. Cédula de identidad

1. ¿Cómo te identificas según tu cultura y costumbres?

IndígenaAfroecuatoriano/aMontubio/aMestizo/aBlanco/aOtra

2. ¿Perteneces a alguna nacionalidad o pueblo indígena de la siguiente lista?:

NingunoNacionalidad AchuarNacionalidad AndoaNacionalidad AwaNacionalidad ChachiNacionalidad CofanNacionalidad KichwaNacionalidad SecoyaNacionalidad ShiwiarNacionalidad ShuarNacionalidad SionaNacionalidad TsáchilaNacionalidad WaoraniNacionalidad ZáparaPueblo ChibuleoPueblo HuancavilcaPueblo KañariPueblo KarankiPueblo KayambiPueblo KisapinchaPueblo KitukaraPueblo MantaPueblo NatabuelaPueblo OtavaloPueblo Paltas

Page 2: Encuesta de Contexto

Pueblo PanzaleoPueblo PastosPueblo PuruháPueblo SalasakaPueblo SaraguroPueblo TomabelaPueblo WarankaOtro

3. ¿Qué idioma hablas como lengua principal o materna?

KichwaShuarOtra lengua indígenaEspañolInglésOtro idioma extranjero

4. ¿Qué idioma o idiomas hablas como segunda lengua? (Marca todos los que hables):

NingunoKichwaShuarOtra lengua indígenaEspañolInglésFrancésAlemánOtro idioma extranjero

5. ¿Qué idioma o idiomas habla tu padre? (Marca todos los que correspondan):

KichwaShuarOtra lengua indígenaEspañolInglésFrancésAlemánOtro idioma extranjero

Page 3: Encuesta de Contexto

6. ¿Qué idioma o idiomas habla tu madre? (Marca todos los que correspondan):

KichwaShuarOtra lengua indígenaEspañolInglésFrancésAlemánOtro idioma extranjero

7. ¿Trabajas en alguna actividad remunerada? (considerar como trabajo remunerado a una actividad que genera ingresos económicos por su cumplimiento)

SíNo (pase a la pregunta nº 12)

8. ¿Cuál es tu modalidad de empleo?

Con contrato escritoSin contrato escritoTrabajador independiente(ejemplo: negocios propios, asesorías, etc.)Voluntario

9. Indica la rama de actividad en la cual trabajas:

Agricultura, ganadería, silvicultura y cazaPescaExplotación de minas y canterasIndustria manufacturerasSuministro de electricidad gas y aguaConstrucciónComercio al por mayor y menor; reparación de vehículos automotores, motocicletas,efectos personales y enseres domésticosHoteles y restaurantesTransportes, almacenamiento y comunicacionesIntermediación financieraActividades inmobiliarias, empresariales y de alquilerAdministración pública y defensa; planes de seguridad social de afiliación obligatoriaEnseñanzaActividades de servicio social y de saludOtras actividades comunitarias sociales y personales de tipo de serviciosHogares privados con servicio domésticoOrganizaciones y órganos extra territoriales

Page 4: Encuesta de Contexto

10. Tu jornada laboral es:

Todos los días incluidos sábado y domingoDe lunes a viernesEntre semana

11. Tu jornada laboral diaria es de:

Jornada de tiempo completo (8 horas)Jornada parcial (4 horas)Empleo por horas (más de 2 horas)

II. CARACTERIZACIÓN DEL HOGAR

12.Identifica el número de personas que conforman tu hogar, según el parentesco que tienes con cada uno (indica en la tabla el número de personas que viven contigo, en relación al siguiente listado):

Parentesco de las personas que viven entu hogar

Nº (indica cuantaspersonas de cada categoría viven

contigo)MadrePadreAbuelaAbueloTía (paterna o materna)Tío (paterno o materno)Hermanos (as)Amigos (as)Otro familiar.

Total de personas que conforman tuhogar

13.¿De las personas que conforman tu hogar, cuántas tienen entre 0 y 12 años de edad cumplidos?

Page 5: Encuesta de Contexto

14.¿Cuántas personas de las que conforman tu hogar tienen en un empleo remunerado? (Se considera como trabajo remunerado a una actividad que genera ingresos económicos por su cumplimiento)

15.¿En tu hogar viven niños entre seis y doce años de edad que no asisten a la escuela?

Si (Si contesta SI preguntar cuántos)No (pase a la pregunta n° 16)

16.¿Indica quién es el jefe de hogar?

MadrePadreAbuelaAbueloTío (paterno o materno)Tía (paterno o materno)Hermano (a)Yo soy el jefe(a) de hogarOtro familiar.

17. ¿Cuál es la edad del jefe o jefa de hogar?

18. ¿Cuál es el nivel educativo que posee el jefe o jefa de hogar? (De acuerdo a la denominación actual del sistema educativo)

NingunoCentro de AlfabetizaciónJardín infantilBásica incompletaBásica completaMedia/Bachillerato incompletaMedia/Bachillerato completaSuperior no universitaria incompleta (ejemplo educación técnica y tecnológicasuperior)Superior no universitaria completa (ejemplo educación técnica y tecnológica

Page 6: Encuesta de Contexto

superiorSuperior universitaria incompleta (incluye egresados)Superior universitario completa (titulado)Post grado incompleto (incluye egresados)Post grado completo (titulado)

19. Marca cuál es el último año de estudios aprobado por el jefe o jefa de hogar? (De acuerdo a la denominación actual del sistema educativo)

Años de estudioBásica 1° 2° 3° 4° 5° 6° 7° 8° 9° 10°Media/Bachillerato 1° 2° 3°Superior no Universitaria (ejemplo educacióntécnica y tecnológica superior)

1° 2° 3° 4°

Superior Universitario 1° 2° 3° 4° 5° 6° 7° 8° 9° 10°Post grado 1° 2° 3° 4° 5° 6° 7° 8°

20. ¿El jefe o jefa de hogar trabaja en alguna actividad remunerada? (considerar como trabajo remunerado a una actividad que genera ingresos económicos por su cumplimiento)

SíNo (pase a la pregunta nº 25)

21. La modalidad de empleo del jefe o jefa de hogar es:

Con contrato escrito (pase a la pregunta nº 22)Sin contrato escrito (pase a la pregunta nº 23)Trabajador independiente (ejemplo: negocio propio, asesorías, etc.) (pase a la pregunta nº 23)

22. ¿El contrato escrito de trabajo del jefe de hogar es?

Indefinido/permanenteA pruebaPor horasA termino/fijo

23. Indica la rama de actividad en la que trabaja el jefe o jefa de hogar:

Agricultura, ganadería, silvicultura y cazaPescaExplotación de minas y canterasIndustria manufacturerasSuministro de electricidad gas y agua

Page 7: Encuesta de Contexto

ConstrucciónComercio al por mayor y menor; reparación de vehículos automotores, motocicletas,efectos personales y enseres domésticosHoteles y restaurantesTransportes, almacenamiento y comunicacionesIntermediación financieraActividades inmobiliarias, empresariales y de alquilerAdministración pública y defensa; planes de seguridad social de afiliación obligatoriaEnseñanzaActividades de servicio social y de saludOtras actividades comunitarias sociales y personales de tipo de serviciosHogares privados con servicio domésticoOrganizaciones y órganos extra territoriales

24. La jornada laboral diaria del jefe o jefa de hogar es:

Jornada de tiempo completo (8 horas)Jornada parcial (4 horas)Empleo por horas (más de 2 horas)

25. ¿Cuál es el ingreso monetario total aproximado de tu hogar? (escriba el monto en dólares, considerando todos los aportes que recibe el hogar).

26. Indica en la siguiente tabla las fuentes de donde proviene el ingreso total de tu hogar(escriba el monto aproximado en dólares):

Fuente del ingreso MontoSueldos o salarios de las personas del hogarPensiones o bonosDinero enviado por parte de familiares o amigos queviven en el exteriorVenta de bienes o servicios

Total

27. ¿Algún miembro de tu hogar recibe el Bono de Desarrollo Humano? (La veracidad de la respuesta a esta pregunta está sujeta a verificación)

SíNo

Page 8: Encuesta de Contexto

28. Escribe el número de cédula de la persona que es beneficiaria del Bono de Desarrollo Humano:

Nº de cédula de identidad

III. EDUCACIÓN Y CAPITAL CULTURAL

29.A continuación te pedimos que evalúes los siguientes aspectos de tu formación de bachillerato, en una escala de valoración entre 1 y 5, tomando en cuenta que 1 es la categoría más baja de satisfacción y 5 la más alta:

1 2 3 4 5Liderazgo de las autoridades del colegioLiderazgo de los profesores en el aulaGestión administrativa del colegioPuntualidad y asistencia de los profesoresInfraestructura del colegioAmbiente de aprendizaje en el aulaAprovechamiento del tiempo de trabajo en el aula por parte del profesorEstrategias pedagógicas que usaban los profesores para enseñarSeguimiento de los avances de los aprendizajes por parte del profesorEvaluaciones acorde a los contenidos impartidos por el profesorExistencia de actividades prácticas para la aplicación de contenidosEspacios de participación de los padres en el colegioSu desempeño personal académico como estudiante

30. A nivel general, en cuál de las siguientes categorías calificarías a tu colegio:

Muy maloMaloRegularBuenoMuy buenoExcelente

31.¿Cuál fue la calificación promedio que obtuviste en segundo de bachillerato o quinto curso? (sobre 20 puntos)

Page 9: Encuesta de Contexto

32. ¿Has recibido becas del estado para tus estudios de bachillerato?

SíNo

33. ¿Has recibido becas de la institución para tus estudios de bachillerato?

SíNo

34. ¿Has recibido créditos educativos para tus estudios de bachillerato?

SíNo

35. ¿Has alcanzado algún reconocimiento o premio por tu desempeño académico?

SíNo

36.¿Has alcanzado algún reconocimiento o premio por tu desempeño en la realización de algún deporte?

SíNo

37. ¿Repetiste algún curso en el colegio?

Sí. Indique cuál _No

38. ¿En algún período de los años que estuviste en el colegio, dejaste de estudiar?

Sí (pasar a la pregunta 39)No (pase a la pregunta nº 40)

39. Indica los motivos por los que dejaste los estudios en el colegio en algún período:

EnfermedadFalta de dineroLabores domésticasTrabajo

Page 10: Encuesta de Contexto

No le interesaMalas calificacionesProblemas familiaresTemor a los maestrosEmbarazoMaternidad o paternidadDiscapacidadOtro

40. ¿Estudiaste antes en la educación superior y abandonaste tu carrera?

Sí (pasar a la pregunta 41)No (pase a la pregunta nº 42)

41. Indica los motivos por los que dejaste los estudios de educación superior:

EnfermedadFalta de dineroLabores domésticasTrabajoNo le interesaMalas calificacionesProblemas familiaresTemor a los maestrosEmbarazoMaternidad o paternidadDiscapacidadOtro

42. ¿Indica el nivel de estudios superiores que te gustaría alcanzar?

Técnico o tecnológico superiorTercer nivel (licenciatura e ingeniería)MaestríaDoctorado

43.¿Cuál es el nivel educativo de tu madre? (De acuerdo a la denominación actual del sistema educativo)

NingunoCentro de AlfabetizaciónJardín infantilBásica incompletaBásica completa

Page 11: Encuesta de Contexto

Media/Bachillerato incompletaMedia/Bachillerato completaSuperior no universitaria incompleta (ejemplo educación técnica y tecnológicasuperior)Superior no universitaria completa (ejemplo educación técnica y tecnológicasuperiorSuperior universitaria incompleta (incluye egresados)Superior universitario completa (titulado)Post grado incompleto (incluye egresados)Post grado completo (titulado)

44.¿Cuál es el último año de estudios aprobado por tu madre? (De acuerdo a la denominación actual del sistema educativo)

Años de estudioBásica 1° 2° 3° 4° 5° 6° 7° 8° 9° 10°Media/Bachillerato 1° 2° 3°Superior no Universitaria (ejemplo educacióntécnica y tecnológica superior)

1° 2° 3° 4°

Superior Universitario 1° 2° 3° 4° 5° 6° 7° 8° 9° 10°Post grado 1° 2° 3° 4° 5° 6° 7° 8°

45.¿Cuál es el nivel educativo de tu padre? (De acuerdo a la denominación actual del sistema educativo)

NingunoCentro de AlfabetizaciónJardín infantilBásica completaBásica incompletaMedia/Bachillerato completaMedia/Bachillerato incompletaSuperior no universitaria completa (ejemplo educación técnica y tecnológicasuperior)Superior no universitaria incompleta (ejemplo educación técnica y tecnológicasuperior)Superior universitario completa (titulado)Superior universitaria incompleta (incluye egresados)Post grado completo (titulado)Post grado incompleto (incluye egresados)

Page 12: Encuesta de Contexto

46.¿Cuál es el último año de estudios aprobado por tu padre? (De acuerdo a la denominación actual del sistema educativo)

Años de estudioBásica 1° 2° 3° 4° 5° 6° 7° 8° 9° 10°Media/Bachillerato 1° 2° 3°Superior no Universitaria (ejemplo educacióntécnica y tecnológica superior)

1° 2° 3° 4°

Superior Universitario 1° 2° 3° 4° 5° 6° 7° 8° 9° 10°Post grado 1° 2° 3° 4° 5° 6° 7° 8°

47.Indica el número de libros existentes en tu casa: (no consideres revistas, periódicos, o libros de trabajo escolar)

Ninguno1 a 1011 a 2526 a 5051 a 100101 a 200201 a 500Más de 500

IV. DATOS DE LA VIVIENDA

48. El material predominante de la construcción de la vivienda donde habitas es:

HormigónLadrillo o bloqueAdobe o tapiaMaderaCaña o baharequeCaña no revestidaOtros materiales

49. El material predominante en el piso de la vivienda donde habitas es:

Duela, parquet, tablón o piso flotanteTabla sin tratarCerámica, baldosa, vinil o mármolLadrillo o cementoCañaTierraOtros materiales

Page 13: Encuesta de Contexto

50. ¿De dónde proviene principalmente el agua que recibe la vivienda donde habitas?

De la red públicaOtra fuente por tuberíaDe pozoDe río, vertiente, acequia o canalDe carro repartidorOtro (Agua lluvia/albarrada)

51. El servicio higiénico o batería sanitaria de tu vivienda es:

Conectado a red pública de alcantarilladoConectado a pozo sépticoConectado a pozo ciegoCon descarga directa al mar, río, lago, o quebradaLetrinaNo tiene

52. ¿Del total de habitaciones de tu hogar, cuántos son exclusivos para dormir?

0123456 o más

53. La vivienda que ocupa tu hogar es:

Propia y totalmente pagadaPropia y la está pagandoPropia (regalada, donada, heredada o por posesión)Prestada o cedida (no paga)Por serviciosArrendadaAnticresis

54.¿En la vivienda donde habitas existe algún espacio definido como una habitación específica para realizar tus tareas del colegio?

Sí (Preguntar cuál)No

Page 14: Encuesta de Contexto

V. TICS

55. ¿Tú o algún miembro de tu hogar disponen de servicio de teléfono celular?

Sí (Pase a la pregunta nº 56)No (Pase a la pregunta nº 57)

56. ¿Cuál es el total de celulares que hay en tu hogar?

57. ¿Dispone tu hogar de computadora?

SíNo

58. ¿Dispone tu hogar de servicio de internet?

SíNo

59. ¿Dispone tu hogar de servicio de televisión por cable?

SíNo

60. ¿Dónde utilizas internet principalmente?

En el hogarEn el trabajoEn el colegioEn un espacio público con servicio gratuitoEn un lugar pagado como cyber café o centro de llamadasOtros

61.¿Para qué utilizas comúnmente el internet? (Marque los tres usos principales que le das a internet)

Obtener informaciónRevisar el correo electrónicoRedes SocialesComunicación escritaComunicación por voz

Page 15: Encuesta de Contexto

EntretenimientoComercio electrónicoOperaciones de banca electrónicaActividades de educación formal y capacitaciónTrámites en línea con instituciones públicasOtro

62. ¿Tienes cuenta en Facebook?

SíNo

63. ¿Tienes cuenta en Twitter?

SíNo

VI. MIGRACIÓN

64.Durante el año 2012, ¿Alguna persona de tu hogar recibió dinero por parte de familiares o algún miembro cercano que viven en el exterior?

Sí (pasar a la pregunta 65)No (pasar a la pregunta 66)

65. ¿De quién?

MadrePadreAbuelaAbueloTía (paterna o materna)Tío (paterno o materno)Hermanos (as)Amigos (as)Otro familiar

66.¿En los últimos 15 años una o más personas que vivían en tu hogar viajaron a otro país y aún no regresan a vivir en Ecuador?

Sí ( Pasar a la pregunta 67)No ( Pasar a la pregunta 68)

Page 16: Encuesta de Contexto

67. ¿Quién?

MadrePadreAbuelaAbueloTía (paterna o materna)Tío (paterno o materno)Hermanos (as)Amigos (as)Otro familiar

VII. USO DEL TIEMPO

68. Cuantas horas aproximadamente a la semana dedicas a las siguientes actividades:

Actividad Horas a la semana dedicadasCocinar, preparar o servir la comida, poner la mesa, lavar yacomodar los trastes y hacer compras para la comidaHacer la limpieza general de tu casa como: barrer, trapear,lavar los baños, separar o tirar la basura, etc.Lavar, planchar, reparación de tu ropa y/o la de losmiembros del hogar, lavar o limpiar el calzadoCuidar, ayudar o estar pendiente de las actividades varias dealgún niño o niña del hogar menores de 15 años, como dar de comer, bañarle apoyo en las tareas escolaresComer (desayuno, almuerzo, merienda)Hacerse análisis, estudios médicos, recibir alguna terapia orehabilitación para tu saludCuidado personal y tus necesidades biológicasHacer ejercicios o practicar algún deporteDormirRealizar algún servicio gratuito para tu comunidad, algunaminga de conservación, restauración del medio ambiente, trámites para obtener algún servicio como dotación de agua, luz, pavimentación, alcantarillado, etc.Asistir a clases en la escuela, colegio, universidad o hacertareas o trabajos relacionados con la educación y otras complementariasAsistir a reuniones de la comunidad o barrioCompartir tiempo con familiares, amigos u otras personas,recibir visitas o visitar a amigos o familiaresTrasladarse de ida y vuelta a tu escuela, colegio, universidado algún curso de capacitación o formaciónVer televisión, escuchar la radio, o a navegar o chatear porINTERNET, celular o jugar con computadora

Page 17: Encuesta de Contexto

Leer algún libro que este fuera de las tareas escolaresConversar sobre libros o películasIr al cineVisitar museosAsistir a eventos culturales, de entretenimiento y/o deportivosDescansar, relajarse, meditar, orar y reflexionar

VIII. AUTOPERCEPCIÓN Y EXPECTATIVAS

69. ¿Consideras que su hogar es pobre?

SíNo

70. ¿Qué tan importantes piensa usted que son los siguientes aspectos en su vida?:

Muyimportante

Importante Pocoimportante

No es importante

La familiaLos amigos y las relacionessocialesEl amor, sus relaciones deparejaEl aspecto físicoLa situación económicaLas diversiones y el ocioLa políticaLa religión y la vida espiritualLa saludLa educación y elconocimientoLa informaciónEl trabajo

71.En una escala de 1 a 10, donde el uno es la menor satisfacción y el 10 la más alta, ¿cómo calificarías la satisfacción general con tu vida?

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Page 18: Encuesta de Contexto

72.Antes del Sistema Nacional de Nivelación y Admisión SNNA, ¿tenías expectativas de ingresar a Universidad, Escuela Politécnica, Instituto Técnico, Instituto Tecnológico o Conservatorio Superior?

SíNo

73.El Sistema Nacional de Nivelación y Admisión SNNA ha mejorado el acceso a la Educación Superior de los ecuatorianos y ecuatorianas

Muy de acuerdo De acuerdo En desacuerdo Muy en desacuerdo

74.En una escala de 1 a 5, sabiendo que 1 es la calificación más baja y 5 la más alta, indica qué tan familiarizado te encuentras con los exámenes de opción múltiple

1 2 3 4 5

75.¿Cuántos puntos crees que puedes obtener en el área de razonamiento verbal del Examen Nacional para la Educación ENES, sabiendo que la puntuación va entre 400 y 1000 puntos?

76.¿Cuántos puntos crees que puedes obtener en el área de razonamiento numérico del Examen Nacional para la Educación ENES, sabiendo que la puntuación va entre 400 y 1000 puntos?

77.¿Cuántos puntos crees que puedes obtener en el área razonamiento abstracto del Examen Nacional para la Educación ENES, sabiendo que la puntuación va entre 400 y 1000 puntos?

Page 19: Encuesta de Contexto

78. ¿Has rendido previamente el Examen Nacional para la Educación ENES?

Sí. ¿Cuántas veces? No

79. ¿Tú crees que obtendrás un cupo en alguna Institución de Educación Superior?

SíNo

80.¿Has recurrido a cursos preuniversitarios y/o clases particulares como preparación para la prueba ENES?

SíNo

81.Escribe en orden de tus preferencias e intereses, las carreras que te gustaría estudiar en la educación superior (En el primer lugar de la lista, escribe tu primera opción):

82.¿Qué motivaciones tienes para acceder a la educación superior? Indica las 3 opciones más importantes para ti en el siguiente cuadro:

Me permitirá mejorar mi calidad de vida y la de mi familiaMe permitirá contribuir al desarrollo del paísMe permitirá encontrar un empleo bien remuneradoMe permitirá desarrollarme a nivel personalMe permitirá desempeñarme en mi vocaciónPodré ayudar a mi familia económicamentePodré cumplir con las expectativas de mis padres sobre mi futuroTendré más acceso a bienes y serviciosMe permitirá mejorar mi status socialMe permitirá desarrollar una trayectoria profesional y académicaOtra

Page 20: Encuesta de Contexto

83. ¿Crees que existen dificultades para acceder a la educación superior?

Sí (Pase a la pregunta nº 85)No (Pase a la pregunta nº 86)

84.Indica las 3 dificultades que crees que existen para acceder a la educación superior en el siguiente cuadro:

Dificultades económicasDificultades para trasladarse a las Instituciones de EducaciónSuperiorUna formación de baja calidad en la primaria y la secundariaFalta de apoyo de mi familia para estudiar lo que quieroEmbarazoMaternidad o paternidadPoca compatibilidad para trabajar y estudiarFalta de orientación para decidir qué carrera estudiarDiscapacidadAlgún tipo de discriminación

85. A continuación te pedimos que respondas tu nivel de acuerdo y desacuerdo con las siguientes afirmaciones:

Afirmación Muy deacuerdo

Deacuerdo

Endesacuerdo

Muy endesacuerdo

La formación técnica ytecnológica permite encontrar empleo fácilmente.La formación técnica ytecnológica puede formarme en habilidades útiles para el trabajo.La formación técnica ytecnológica puede formarme en habilidades para el desarrollo personal.La formación técnica y tecnológica es fundamentalpara el desarrollo económico del paísPrefiero estudiar en launiversidad que en un Instituto técnico y tecnológico.La formación técnica ytecnológica es de baja calidad comparada con la formación universitaria.

Page 21: Encuesta de Contexto

Los técnicos o tecnólogosreciben bajos sueldos.Los empleadores prefierencontratar a una persona con título universitario.

Gracias por contestar de forma responsable la encuesta de contexto. La información consignada en el siguiente documento no influye de ninguna manera en el proceso de inscripción, postulación, repostulación y asignación de cupo del Sistema Nacional de nivelación y Admisión SNNA.