ENSAYO: LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN FORMAL Y NO FORMAL

En este presente ensayo hablare o tratare de tocar un tema de revisión en clase de maestria denominado :la -------------------------------- y del cual se desprende de la educación, que no sólo se produce a través de la palabra, está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes. Lo cual es un proceso donde se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar, qué proporciona un aprendizaje.

La educación ha sido limitada a escolaridad y desafortunadamente le damos importancia a otras prácticas, espacios y escenarios sociales que son tanto o más importantes para la formación de las personas.

Las personas, como miembros de una sociedad aprenden las claves de su cultura, no sólo en la escuela sino en un conjunto de espacios, procesos, instituciones, relaciones personales, recibiendo mensajes y propuestas, elaborando códigos, e interpretando normas sociales, las cuales abarcan no sólo los conocimientos como tales, sino creencias, valores, saberes y habilidades.

“LA EDUCACIÓN FORMAL Y NO FORMAL”

Principalmente la educación se da por la familia, las instituciones religiosas, las escuelas de aprendizaje profesional.

La educación es un proceso de socialización y endoculturación de las personas a través del cual se desarrollan capacidades físicas e intelectuales,

habilidades, destrezas, técnicas de estudio y formas de comportamiento ordenadas con un fin social

EDUCACION FORMAL

Se trata de un tipo de educación regulada que tiene como intención principal la de educar y dar conocimientos a los alumnos y planifica porque antes de comenzar cada curso prepara todo lo que se abordara en el ciclo.

Como características este tipo de educación se produce en espacio y tiempo completo, y que además con ella se recibe un título..

* Ventajas:

* Se lleva un calendario de estudios.

* Se planifican los temas.

* Se calendarizan las evaluaciones.

* Existe fecha.

* Desventajas:

* No hay recuperación de tiempo perdido.

* No existe una retroalimentación de todos los temas que no se pudieron ver con anterioridad.

* No hay prórroga para las evaluaciones.

* Requiere de mucha disciplina para poder llevar a cabo las actividades en las fechas calendarizadas.

* Se requiere de mucho tiempo para elaborar las planificaciones

* Es necesario tener una supervisión de los contenidos que se han impartido.

Es aquella que se da en instituciones educativas, y se caracteriza por ser sistematizada, por tener una organización curricular.

EDUCACIÓN NO FORMAL

Aprendizaje que no es ofrecido por un centro de educación o formación y normalmente no conduce a una certificación. No obstante, tiene carácter estructurado (en objetivos didácticos, duración o soporte).

El aprendizaje no formal es intencional desde la perspectiva del alumno.

* La educación no formal se da en aquéllos contextos

en los que, existiendo una intencionalidad educativa y una planificación de las experiencias de enseñanza-aprendizaje, éstas ocurren fuera del ámbito de la escolaridad obligatoria. Cursos de formación de adultos, la enseñanza de actividades de ocio o deporte, son ejemplos de educación no formal.

* Características de la Educación No Formal

* Enfoque está centrado en el discente.

* No se limita a lugares o tiempos de programación específicos, como en la educación formal.

* Forma muy flexible que debe ser promocionado en el futuro.

* Imparte a cierto tipo de aprendizaje a ciertos subgrupos de la población, ya sea adultos o niños.

* Sus programas son de menor duración.

* Tiene flexibilidad en sus programas y métodos.

* No es oficial, no es esencial para alcanzar un grado y no es escalonada.

* Su prioridad es brindar los conocimientos, valores, destrezas, habilidades, para satisfacer necesidades

* Se evalúa cualitativamente, evalúa capacidades.

* Es sistémica, busca la coherencia en todo el proceso pedagógico en sus etapas: investigación, planificación, ejecución y evaluación.

* Es menos utilizada. Procesos sociales que no son suficientemente educativos.

Es de suma importancia conocer la división de la educación ya que no solo existe la escuela para aprender o adquirir conocimientos a lo largo de la vida aprendes por medio de los sentidos, o las experiencias.

La educación formal es en la escuela por medio de un sistema te proporciona información pero la educación no formal es

fuera de instituciones lo cual esto te ayuda a saber utilizar tu tiempo libre por que se desarrollan destrezas, intereses, habilidades etc., lo que en la actualidad la sociedad le da un enfoque de suma importancia a la educación formal o tiene la idea de que solo las escuelas se hicieron para aprender y estudiar, pero dejan afuera los talleres o capacitaciones ya que lo consideran como no valido.

Pero desde mi punto de vista la escuela ya no es el único lugar donde ocurre el aprendizaje y nos deberíamos de dar la oportunidad de experimentar lo nuevo o salir de lo cotidiano ya que mejoraríamos demasiado en todos los sentidos si realizáramos una combinación de las dos para no desperdiciar nuestro tiempo libre y ocuparlo en algo provechoso y sobre todo que cumpla las necesidades de cada individuo.

“CONCLUSIONES”

Con todo lo dicho anteriormente se puede llegar a la conclusión que:

Púes que la educación formal y no formal seria de gran utilidad al ser humano si existiera esa combinación porque la gente continúa aprendiendo de sus experiencias y son capaces de absorber y acumular conocimiento e ideas, a menudo pasivamente, observando programas de televisión, visitando museos, observando a sus padres, y amigos

Sobre todo crear una consciencia o una nueva idea que no solo se aprende en la escuela y darse la oportunidad de experimentar en lugares diferentes.

Lo que queda claro que la persona que quiere aprender lo hace dentro y fuera de la escuela el contexto no importa sino las ganas de ser humano de conocer cosas nuevas.