7/26/2019 Errores en El Aprendizaje de Las Matematicas
Evaluacion y Diagnostico
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Eliana Paola Bravo BravoMauricio Ortega Ramrez
Johanna Alexandra Puerta Vasquez
5! Errores en el a"rendiza#e de las Matem$ticas% evaluaci&n
' diagn&stico
Es im"ortante que el "ro(esor tenga conocimiento de las
conce"ciones err&neasde sus alumnos ' "resentarles situaciones
matem$ticas "ara que rea#usten sus
ideas
El estudiante constru'e el nuevo conocimiento a "artir de
dosrazones )$sicas%
El sa)er anterior "roduce modelosim"lcitos que a veces son
(avora)les '
otras veces son un o)st$culo
El nuevo conocimiento de)e tenersigni*cado+ el estudiante asume
la
res"onsa)ilidad de la construcci&n delsa)er
,ausas "rinci"ales de los errores en el a"rendiza#e de
lasMatem$ticas%
-AV./% 0Rea#ustecognitivo0
-ilema "roceso1"roducto
2..3Errores que tienen su origen en ausencia de sentido
2...3Errores que tienen su origen en actitudes e(ectivas
'emocionales
MA4% En aritm6tica+ laconcatenaci&n denotaadici&n
im"lcita+ en
$lge)ra denota
,O77./% 08o ha'ace"taci&n de la (alta de
clausura0
2.3Errores que tienen su origen en uno)st$culo
