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ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 20 “Paula Nava Nava” Ciclo
escolar 2020-2021
Asignatura: TECNOLOGÍA Turno: Vespertino SEMANA 9 DEL 19 AL 23
DE OCTUBRE 2020
DOCENTE/ASIGNATURA/GRUPOS CORREO-MAIL
ACTIVIDADES DE LA SEMANA QUE EL ALUMNO DEBE ENTREGAR AL
DOCENTE
FECHA DE ENTREGA DEL
ALUMNO
Criterios de evaluación
¿Qué va a evaluar?
Observaciones
Profa. Violeta Rodríguez Pérez Asignatura: Tecnología,
énfasis.
Administración Contable 3° G [email protected]
Tema: Análisis estructural de medios técnicos Fecha de
Transmisión: 13 de octubre del 2020 Aprendizaje Esperado:
Identifica las características de un proceso de innovación a lo
largo de la historia como parte del cambio técnico Tema: Mi
necesidad es… Fecha de Transmisión: 14 de octubre del 2020
Aprendizaje Esperado: Recopila y organiza información de diferentes
fuentes para el desarrollo de procesos de información. Act. A
partir de lo mostrado en la programación de Aprende en casa II,
realiza las siguientes actividades. En tu cuaderno de trabajo,
anotar el tema, aprendizaje esperado, fecha de transmisión, nombre
y grupo, realizar las actividades. Anexo 1 url:
https://afly.co/2fl4 Nota: Es importante comenzar a repasar y
estudiar los conceptos mencionados en cada tema con el objetivo de
prepararte para el examen departamental
Viernes 23 de octubre del
2020
Examina el análisis funcional de un servicio 5 ptos.
Reconoce una necesidad y solución 5 ptos Valor: 10 puntos
Para todos los alumnos: Realizar las actividades en el cuaderno
de trabajo de la asignatura, con pluma de tinta negra, letra
legible, ordenada y con presentación. Con las siguientes
especificaciones: Tema, Fecha de Transmisión, Asignatura, Nombre
completo del alumn@ y grupo. Envía fotos claras y en la posición
correcta para revisarlas. Los alumnos que no se encuentren en
Classroom, favor de enviar las actividades al correo institucional
de la profesora por medio del correo del alumn@ (Gmail)
identificándolo con su nombre completo, para que envíe la
invitación a la Clase. Los alumn@s que se encuentren en Classroom,
para tener acceso sin problemas a los documentos debes utilizar tu
cuenta institucional y subir las actividades en el tema
correspondiente, es importante utilizar la plataforma. Las
actividades se recibirán hasta las 9 de la noche del día de
entrega
mailto:[email protected]://afly.co/2fl4
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ANEXO 1 ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 20 “PAULA NAVA NAVA”
CICLO ESCOLAR 2020 – 2021 TURNO VESPERTINO TERCER GRADO Profesora:
Violeta Rodríguez Pérez Asignatura: Tecnología Administración
Contable Temas: Análisis estructural de medios técnicos y Mi
necesidad es… Aprendizajes Esperados: Identifica las
características de un proceso de innovación a lo largo de la
historia como parte del cambio técnico. Recopila y organiza
información de diferentes fuentes para el desarrollo de procesos de
información. Fecha de transmisión de los programas: 13 y 14 de
octubre de 2020 Nombre
alumn@:_____________________________________________________ Grupo:
3°G A partir de lo visto en el Programa Aprende en Casa II,
resuelve las siguientes actividades en tu cuaderno del Taller, con
pluma de tinta negra, letra legible, utiliza colores, regla y
ordenado. 1. Analiza cómo funciona y el costo de algunos servicios
de la Administración Contable. Elige uno.
Registros contables, tales como libros contables: libro diario,
libro mayor y balance general.
Software de aplicación (programas de cómputo)
especializados.
Contestando las siguientes preguntas: ¿Para qué sirven? ¿Qué
función delegan? ¿Cómo ayudan al funcionamiento de una empresa?
¿Cuál es el costo que genera su uso?
2. Identifica un problema sobre “El deterioro de nuestro medio
ambiente por contaminación” Utiliza el siguiente formato, coloca el
problema y las posibles soluciones, puedes ocupar algunas de las
mencionadas en el Programa Aprende en Casa II, las acciones y el
tiempo estimado.
Nombre del Alumno:
Problema a resolver:
Materiales a utilizar:
Acciones a realizar Tiempo estimado
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SEMANA 9 DEL 19 AL 23 DE OCTUBRE 2020
DOCENTE/ASIGNATURA ACTIVIDADESDE LA SEMANA QUE EL ALUMNO DEBE
ENTREGAR AL DOCENTE
FECHA DE ENTREGA DEL
ALUMNO
OBSERVACIONES
Profesor: Raúl Galindo Sánchez
Asignatura: Taller de diseño de circuitos
eléctricos
Grupos: 3ero. “H”
Son las actividades que se sugieren en la semana los días
martes, miércoles y jueves
de cada sesión del programa televisivo “Aprende en casa II” para
primer grado y
los martes y jueves para segundos y terceros.
Los días lunes a las 12:00 hrs. Cada inicio de
semana posterior a la
estudiada
Se realizara una actividad de reforzamiento que consistirá en
tomar un tema más sobresaliente de cada sesión en la semana. La
cual descargaran de Classroom de la asignatura.
- ¿Qué es la resolución de problemas técnicos?
Correo electrónico del profesor Raúl Galindo;
[email protected]
TERCERO H 2020 Código de la clase 7g2s7tq
En classroom.
TERCERO H Electricidad Ciclo escolar 2020-21 para
alumnos sin correo
institucional
Código de la clase
nzjppag
mailto:[email protected]
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SEMANA 9 DEL 19 AL 23 DE OCTUBRE 2020
DOCENTE/ASIGNATURA
ACTIVIDADES DE LA SEMANA QUE EL ALUMNO DEBE ENTREGAR AL DOCENTE
FECHA DE ENTREGA
DEL ALUMNO
OBSERVACIONES
Agustin Salgado
Cruz Ductos y Controles
3er. I
De la clase del 13 de octubre. “Análisis estructural de medios
técnicos” Realiza la siguiente actividad. Observa el siguiente
video Video 1: Antes y Después, cambio técnico
https://www.youtube.com/watch?v=1zQdu9IENnc&feature=youtu.be
Ahora realiza la siguiente actividad: Con la ayuda de tus padres o
un adulto, selecciona un objeto que puedas desarmar sin ayuda de
herramientas especializadas. Realiza en tu cuaderno un análisis
estructural del objeto que elijas. Para hacer un análisis de la
estructura de un objeto, máquina o producto necesitas:
a) observar y representar (dibujar) todos los componentes de un
objeto, para ello revisa cuidadosamente el objeto y checa de
cuántas partes está formado, así como la forma que tienen.
b) identificar las articulaciones (es decir, como se relacionan
entre si cada una de las partes del objeto) y la manera en que
contribuyen a la función total del objeto.
c) determina el material con que fue construido. d) Finalmente
echa a volar tu imaginación para poder darte una idea de
cómo se construyó, el porqué de sus formas y sus características
físicas
19 -23
OCTUBRE
agustinsalgadocruz146
@gmail.com
enviar su correo institucional o de Gmail para poder
agregarlos a classroom
Agustin Salgado
Cruz Ductos y Controles
3er. I
De la clase del 14 de octubre “Mi necesidad es…” Observa los
siguientes videos Video 1: observa el siguiente video del inicio al
minuto 05:50. https://www.aprende.edu.mx/recursos-educativos-
digitales/recursos/deterioro-preservacion-del-
ambiente-1-757.html
Video 2: Observa el siguiente video del inicio al minuto 3:40.
https://www.aprende.edu.mx/recursos-educativos-
digitales/recursos/deterioro-preservacion-del-
ambiente-2-759.html
Ahora con base en los videos anteriores, realiza la siguiente
actividad: 1.- Identifica donde hay un problema de contaminación en
tu comandad (contaminación en rioas, lagos, mares, calles, entre
otros) 2.- Analiza que solución aplicarías (solo debes elegir
una):
a) Considerar las 3R b) Organizarte con amigos y familiares para
realizar limpieza c) Hacer campañas de limpieza y conciencia
19 -23 OCTUBRE
agustinsalgadocruz146
@gmail.com
enviar su correo institucional o de Gmail para poder
agregarlos a classroom
https://www.youtube.com/watch?v=1zQdu9IENnc&feature=youtu.bemailto:[email protected]:[email protected]://www.aprende.edu.mx/recursos-educativos-digitales/recursos/deterioro-preservacion-del-ambiente-1-757.htmlhttps://www.aprende.edu.mx/recursos-educativos-digitales/recursos/deterioro-preservacion-del-ambiente-1-757.htmlhttps://www.aprende.edu.mx/recursos-educativos-digitales/recursos/deterioro-preservacion-del-ambiente-1-757.htmlhttps://www.aprende.edu.mx/recursos-educativos-digitales/recursos/deterioro-preservacion-del-ambiente-2-759.htmlhttps://www.aprende.edu.mx/recursos-educativos-digitales/recursos/deterioro-preservacion-del-ambiente-2-759.htmlhttps://www.aprende.edu.mx/recursos-educativos-digitales/recursos/deterioro-preservacion-del-ambiente-2-759.htmlmailto:[email protected]:[email protected]
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SEMANA 9 DEL 19 AL 23 DE OCTUBRE 2020
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SEMANA 9 DEL 19 AL 23 DE OCTUBRE 2020
DOCENTE/ASIGNATURA ACTIVIDADESDE LA SEMANA QUE EL ALUMNO DEBE
ENTREGAR AL
DOCENTE
FECHA DE ENTREGA DEL ALUMNO
OBSERVACIONES
Profr. Ing. Vidal López
Ramos
Asignatura:
Ductos y Controles
Grupos: 3ero. “k”
[email protected]
Son las actividades
sugieren en cada sesión de
clase, con relación a la
semana y estos son los días
martes, miércoles y jueves.
Revisar la programación
televisiva de su preferencia
del programa “Aprende en
casa II”
Serán todos los
días lunes a las
12:00 hrs. Cada
inicio de semana
posterior
estudiada
Se les asignara a los
alumnos de cada grupo,
una actividad de
reforzamiento (está se
subirá a la plataforma
virtual Google Classroom
el día viernes de esa
semana transcurrida en
un horario de 18:00 hrs),
que consistirá en tomar un
tema sobresaliente de
cada sesión vista en la
semana. Y la cual se
publicara en e blog de la
escuela/Classrom de
cada asignatura
indicada. La entrega de
todas las actividades
sugeridas por el
programa a prende en
casa II y la de
reforzamiento será los días
lunes de la semana
próxima a la vista en un
horario de 12:00 hrs por
medio de Classrom/
correo institucional de
cada alumno.
Codigo de la clase en
Classroom de la
asignatura III Ductos y
controles
3ir4wvp
mailto:[email protected]
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SEMANA 9 DEL 19 AL 23 DE OCTUBRE 2020
DOCENTE/ASIGNATURA/GRUPOS CORREO-MAIL
ACTIVIDADES DE LA SEMANA QUE EL ALUMNO DEBE ENTREGAR AL
DOCENTE
Fecha de entrega
del alumno
Criterios de evaluación ¿Qué va a evaluar?
Observaciones
PROFA. EDITH TREJO HERNANDEZ
INFORMÁTICA 3° L
[email protected].
mx
Realizar la actividad que señala el programa en casa, si son
preguntas o cualquier actividad que marca, realizarla en su
cuaderno, escribiendo su nombre, grupo y fecha. Observa el
siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=ihYBhua4tK0 Realiza
una lista de características en un proceso de innovación a lo largo
de la historia como parte del cambio técnico; realizarla en su
cuaderno, escribiendo su nombre, grupo y fecha.
Las actividades que realizo, tomen usted una foto y envíemelas a
mi correo electrónico, en el mensaje escriba su nombre y grupo por
favor.
25/10/20
Lista de cotejo
Actividad del programa en casa 40 % Actividad del blog 40 %
mailto:[email protected]:[email protected]://www.youtube.com/watch?v=ihYBhua4tK0https://www.youtube.com/watch?v=ihYBhua4tK0
