FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DEL ÁREA ANDINADIVISIÓN DE INFORMÁTICA EDUCATIVA

INFORMÁTICAGENERALFormato para Problematizar a partir del Núcleo Problémico y los Ejes Temáticos

CARRERA TERAPIA RESPIRATORIA

INTEGRANTESZULY TRUJILLOEDIXON LANDINEZ CAROLINA RAMIREZ

EJE TEMÁTICOCONOCIMIENTOS **

CONOCIDOS DESCONOCIDOS

PREGUNTAS GENERADORAS

PROBLEMATIZACIÓN

PATOLOGIAS, CARDIO-

VASCULARES Y SUS AFECCIONES AL

SISTEMA RESPIRATORIO.

Anatomía del sistema cardiovascular.

Anatomía del sistema respiratorio.

Algunas Patologías de los sistemas.

Alteraciones que conllevan estas patologías

¿Qué es un paro cardio-respiratorio?

¿Cuáles son los síntomas de un tromboembolismo pulmonar?¿Cuál es el efecto del sodio en el cuerpo para que afecte el sistema cardiovascular?¿Cuál es el efecto de la grasa en el cuerpo y su afección en el sistema cardiovascular?¿Porque la funcionalidad respiratoria va de la mano con la cardiaca?¿Qué medicamentos no se deben administrar a pacientes con patologías cardio-respiratorias?¿Cuáles son los cuidados respiratorios a pacientes con afecciones cardiacas?¿En que beneficia la administración de O2 en un IAM?

¿Qué es ventilación mecánica?

Concientizar a nuestra sociedad de tener un estilo de vida sano, saludable para así mejorar la calidad de vida, concientizar que el consumo de alcohol, el cigarrillo y sustancias alucinógenas afectan de manera importante y progresiva a nuestro cuerpo.

¿Cómo es el manejo de un paro cardio-respiratorio

en un paciente conectado a ventilación mecánica?

* Use este ejemplo para realizar la problematización de cada eje temático siguiendo las pautas que le entregará su tutor.**Es necesario que usted y su grupo de trabajo entiendan, que realizar este taller demanda la consulta previa de diferentes fuentes de información relacionadas con el eje temático.