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INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL MIGUEL ANGEL BUILES Resolución Nº 002055 del 3 de Diciembre de 2002
Nit. 802.012.996–1 - DANE 108001003998 Cra. 2F N°50D-27
Correo: [email protected] www.iedmab.edu.co
GUIA DIDÁCTICA DE TRABAJO AUTÓNOMO
Nombre de la estudiante: Curso: Teléfono:
1. DATOS GENERALES
Asignatura: Artística Nombre del docente: Nubia Altamar
Curso(s): 1 – A,B.C.D.E Correo electrónico: [email protected]
Periodo: 2 do Teléfono: 3007222254
Duración de trabajo de la guía: 1 mes Fecha de devolución: Según Cronograma
2. COMPETENCIAS Y APRENDIZAJES ESPERADOS
Núcleo temático: Técnicas del dibujo, herramientas para su creación.
DBA:
NO APLICA
Tema: 1. El puntillismo 2. El collage
Indicador de desempeño:
Reconoce los dibujos que se trabajan con la técnica del puntillismo.
Desarrolla la creatividad y motricidad fina, a través de ejercicios de la elaboración del collage para la aplicación en la vida cotidiana.
3. METODOLOGÍA: La presente guía de aprendizaje combina en su metodología los aspectos fundamentales del modelo pedagógico de la PEMIS, el sistema institucional de evaluación, las orientaciones del modelo de aprendizaje autónomo y las orientaciones de la Circular N° 00018 de 2020 de la Secretaría de Educación en relación a la ruta de educación a distancia.
4. DESCRIPCION DETALLADA DE ACTIVIDADES, EVALUACION Y CRONOGRAMA
PRIMERA ACTIVIDAD
INICIO: Lee el siguiente Texto , con ayuda de tus padres.
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EJEMPLO:
PREGUNTAS: Responde
1. ¿Qué es el puntillismo?
2. ¿En qué consiste el puntillismo?
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DESARROLLO DE LA TEMATICA: Con ayuda de tus papitos realiza la siguiente actividad completando el paisaje con la técnica aprendida. (Puntillismo)
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CIERRE: REFLEXIÓN Y EVALUACION DEL APRENDIZAJE: En una hoja de block, realiza un dibujo libre utilizando tu creatividad e imaginación sobre la técnica del puntillismo. Responde las siguientes preguntas teniendo en cuenta lo visto anteriormente.
PREGUNTAS:
1. ¿Qué fue lo que más te llamó la atención de esta actividad?
2. ¿Cuál fue la parte en la que se te dificultó más en esta actividad?
SEGUNDA ACTIVIDAD
INICIO: Lee el texto con ayuda de tus papitos.
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EJEMPLO:
PREGUNTAS: Responde
1. ¿Qué es el collage?
2. ¿Qué materiales se utiliza para realizar un collage?
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DESARROLLO DE LA TEMATICA: Los materiales que utilizaremos para realizar la siguiente actividad son: revistas viejas, periódicos, goma, tijeras.
CIERRE: REFLEXIÓN Y EVALUACION DEL APRENDIZAJE: 1. Con ayuda de tus papitos realiza en un octavo de cartulina un collage, utiliza tu creatividad. Responde las siguientes preguntas. PREGUNTAS:
1. ¿Qué te gustó más de lo trabajado en la temática?
2. ¿Cómo te fue con las actividades?
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EVALUACIÓN ARTÍSTICA
1. ¿Qué es el puntillismo?
a. Es un estilo de pintura b. Es una técnica de rasgado c. Es un tipo de dibujo
2. ¿En qué consiste la técnica de puntillismo?
a. Dibujar líneas rectas b. Realizar pinceladas c. Pintar con pequeños puntos de colores situados muy cercanos los unos con los otros
3. ¿Qué es un collage?
a. Es un pequeño dibujo con líneas curvas b. Técnica pictórica que consiste en pegar diversos materiales c. Es una técnica para colorear
4. ¿Qué materiales se necita para elaborar un collage? a. Papel, lápiz, borrador b. Celular, libro, carpetas c. Revista, periódico, pegante, tijeras
5. ¿Qué podemos elaborar con
pedacitos de revista?
a. Cartas
b. Collage
c. tarjetas
