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GUÍAS PARA OBTENER Y RENOVAR 1
EL CERTIFICADO DE CATEQUISTA DE 2
CALIFORNIA 3
DIÓCESIS DE SAN JOSÉ 4
5
6
7
“Vayan, pues, y hagan que todos los pueblos sean mis discípulos.” 8
Mateo 28:19 9
10
página2
Vayan, pues, y hagan que todos los pueblos sean mis discípulos.” 1
Mateo 28:19 2
3
Guías para Obtener 4
El certificado de Catequista de California 5
O 6
El Certificado de Maestro de Catequistas de California 7
8
Propósito de las Guías 9
10
Los Obispos de la Conferencia Católica de California, en consulta con los Directores del 11
Ministerio Catequético, los Superintendentes de las Escuelas Católicas y los Directores del 12
Ministerio Juvenil de las Diócesis del Estado de California, para promover una catequesis 13
efectiva y estandarizar la calidad de la formación y certificación de Catequistas y Maestros de 14
Catequistas bajo su jurisdicción, se han puesto de acuerdo en las siguientes Guías revisadas para 15
la Formación y Certificación de Catequistas y Maestros de Catequistas. 16
17
Estas Guías describen el proceso y las normas por las que un catequista puede obtener o 18
renovar el Certificado de Catequista de California o el Certificado de Maestro(a) de 19
Catequistas de California. 20
21
El Ministerio Catequético y la Misión de la Iglesia 22
“Vayan, pues, y hagan que todos los pueblos sean mis discípulos. Bautícenlos en el Nombre del 23
Padre y del Hijo y del Espíritu Santo, y enséñenles a cumplir todo lo que yo les he encomendado 24
a ustedes. Yo estoy con ustedes todos los días hasta el fin del mundo.” 25
Mateo 28:19-20 26
27
La misión de enseñar como lo hizo Jesús es llevada a cabo a través de una variedad de 28
tareas que corresponden a las diferentes dimensiones de la vida Cristiana y de El Directorio 29
página3
General para la Catequesis (hereafter DGC) y el Directorio Nacional para la Catequesis 1
(hereafter DNC) contextualiza todo el proceso de la catequesis junto con el proceso de la 2
evangelización, llamando a la catequesis como un momento esencial para el proceso de la 3
evangelización. 4
El DGP y DNC definen las siguientes seis tareas de la catequesis: 5
1) De un profundo conocimiento de la fe. 6
2) De proveer una educación litúrgica que lleve a todos los fieles a una plena conciencia, 7
y participación activa en la liturgia. 8
3) De proveer una formación moral que trasmita las actitudes de Jesús a los fieles por un 9
camino que los guíe hacia una transformación interior. 10
4) De enseñar a las personas a orar de tal modo que la catequesis sea el camino para 11
llevar a cabo un clima de oración. 12
5) De preparar a los Cristianos a vivir en comunidad . 13
6) De preparar a los Cristianos a participar activamente en la vida y misión de la Iglesia. 14
[DGC números 85-86 y DNC páginas 67-71]. 15
La Catequesis necesita de incluir todos estos elementos interdependientes para lograr que la fe de 16
los Cristianos tenga un desarrollo completo. 17
18
Las siguientes medidas son también un criterio vital para la presentación pastoral del 19
mensaje Cristiano. 20
• “El catecumenado bautismal es la fuente de inspiración para toda la catequesis en” la 21
Iglesia [DNC página 128]. 22
• “La inculturación del Evangelio es también un criterio clave para la presentación del 23
mensaje cristiano, porque la Buena Nueva de Jesucristo está orientada a personas de 24
todas las culturas.” [DNC página 91]. 25
• La formación de adultos en la catequesis es esencial para la Iglesia, solo así se puede 26
llevar a cabo la comisión dada por Cristo a los apóstoles. La catequesis de adultos 27
debería ser un principio organizador el cual de coherencia a la variedad de programas 28
catequéticos ofrecidos por la iglesia en particular. “Ella es el eje en torno al cual gira 29
y se inspira la catequesis de las primeras edades y la de la tercera edad” DGC número 30
275]. 31
página4
La Catequesis es un proceso para toda la vida. Esta es llevada a cabo en todas las 1
culturas, en diversos entornos, y en lugares familiares. 2
3
Formación, Certificación y Envío /Comisión 4
“La llamada para el ministerio de catequista es una vocación, una llamada interior, la voz 5
del Espíritu Santo.” [DNC página 251-252]. Para ser verdaderamente efectivos(as) los/las 6
catequistas deberían ser apropiadamente formados(as) y preparados(as) para este importante 7
ministerio que lleva a cabo la enseñanza y misión de la Iglesia. De está forma aquellas personas 8
que buscan ser catequistas tienen varios niveles de experiencia y competencia en la catequesis. 9
Los programas de formación en catequesis deberían, “ayudarlos a adquirir los conocimientos y 10
las habilidades que necesitan a fin de trasmitir la fe a las personas confiadas a su cuidado, y para 11
socorrerlas viviendo como discípulos de Cristo.” [DNC página 260]. Las personas que sirven 12
como catequistas, ambas las que tienen experiencia y las recién invitadas deberían ser enviadas 13
en una ceremonia de comisión que, “exprese el llamado de la Iglesia, reconozca la respuesta 14
generosa del catequista y envíe confiadamente al catequista a proclamar el Evangelio de 15
Jesucristo.” [DNC página 260]. 16
17
Responsabilidad Diocesana 18
“La catequesis es esfuerzo de colaboración dentro de la diócesis, bajo la dirección del 19
apóstol local - el Obispo – quien es específicamente responsable por la transmisión de la fe en la 20
Iglesia particular que le ha sido confiado.” [DNC página 240]. Mientras varias oficinas 21
diocesanas comparten la responsabilidad para la misión catequética diocesana, lo principal para 22
ellos es la oficina diocesana de catequesis. [Vea DNC 277, DGP número 265, DGP número 126]. 23
Cada diócesis, reconociendo sus necesidades y recursos, tiene la responsabilidad de 24
establecer su propio proceso para preparar y formar catequistas. Cuando el programa de 25
formación de una diócesis incluye los estándares delineados en este documento la diócesis puede 26
otorgar el certificado reconocido por el estado, i.e., El Certificado de Catequista de California 27
(California Catechist Certificate) y el Certificado de Maestro Catequista de California 28
(California Master Catechist Certificate.) Todas las diócesis de California reconocen la validez 29
de estos dos certificados. 30
31
página5
La Misión del Catequista 1
En la Vida de la Familia, Parroquia y la Escuela Católica 2
3
Con su misión los catequistas “ejemplifican el modo en el que cooperamos con la gracia 4
de Dios para asegurar el crecimiento de la fe y para recordarnos que es Dios quien causa el 5
crecimiento.” [DNC página 239]. El catequista “es el instrumento de Dios en la misión de 6
enseñar a todas las naciones. Su vida en el Espíritu Santo, los renueva constantemente como 7
miembros de la comunidad de creyentes y en su identidad específica como catequistas.” [DNC 8
página 268]. 9
En lo que se refiere al medio ambiente o entorno la “catequesis es una responsabilidad de 10
toda la comunidad cristiana.” [DGC número 220]. Así “no solo conduce a la madurez de la fe a 11
los catequizandos, sino a la madurez de la misma comunidad como tal.” [DGC número 221]. 12
Dentro de la vida de la familia los “padres de familia son los primeros educadores en la 13
fe.” [DGC número 255]. “Tienen una responsabilidad incomparable respecto a la educación de 14
sus hijos, ya que son los primeros educadores o catequistas. Catequizan principalmente por el 15
testimonio de sus vidas cristianas y por su amor por la fe.” [DNC página 258]. 16
Dentro de la vida de la parroquia “para la mayoría de los católicos, ya que es allí donde 17
se reúnen los fieles para celebrar los sacramentos y oír la proclamación de la palabra de Dios, y 18
es allí donde están en condiciones de vivir en forma manifiesta vidas cristianas de caridad y 19
servicio en su situación familiar, económica y cívica. La parroquia es el lugar preeminente para 20
la catequesis de adultos, jóvenes y niños.” [DNC página 282]. 21
Dentro de las escuelas Católicas “todos los docentes en las escuelas católicas comparten 22
el ministerio de la catequesis. Todos los miembros del cuerpo docente, al menos con el ejemplo, 23
son parte integral del proceso de educación religiosa.” [DNC página 257]. “La efectividad de la 24
escuela católica como comunidad de fe y centro para la evangelización y catequesis depende en 25
gran medida de sus docentes de religión.” Por lo tanto los docentes de religión “no sólo enseñan 26
la fe católica como una asignatura académica, sino que también dan testimonio de la verdad de 27
aquello que enseñan.” [DNC página 256]. 28
página6
1
Cualidades Personales de un Catequista 2
La Iglesia confía el ministerio de la catequesis a seguidores ejemplares de Cristo cuya 3
integridad personal y carácter moral son incuestionables. Estas personas deben vivir una fe activa 4
y conciente. Las cualidades de un catequista deben incluir: 5
• La fe del candidato, que se manifiesta en su piedad y en el estilo de vida diaria. 6
• Su amor a la Iglesia y la comunión con los pastores (párrocos). 7
• Espíritu apostólico y la apertura misionera. 8
• Su amor a los hermanos, con propensión al servicio generoso. 9
• Su preparación intelectual básica, una buena disposición para continuar su propia 10
educación y formación religiosa. 11
• Buena reputación en la comunidad 12
• Que tenga todas las potencialidades humanas, morales y técnicas relacionadas con las 13
funciones peculiares de un catequista, como el dinamismo, y la capacidad de buenas 14
relaciones con los demás. 15
• Respeto para la diversidad de las diferentes culturas. 16
• La habilidad de apreciar las diferentes etapas de crecimiento individual y su 17
desarrollo. 18
• La habilidad de comunicarse efectivamente con las personas que va a catequizar. 19
Estas cualidades generales deben ser más específicas de acuerdo a las condiciones 20
locales, y aplicarse a las circunstancias particulares de cada área. [DNC página260]. 21
22
página7
Selección y Formación de Catequistas 1
2
Esta es una tarea importante para el liderazgo de catequesis parroquial de discernir quién 3
tiene los dones, talentos y habilidades para llegar a ser catequista. “La sugerencia de cualquier 4
persona puede ser catequista debe evitarse escrupulosamente en todas las comunicaciones 5
relativas a la incorporación de catequistas.” [DNC página 260]. 6
7
Los pastores, (párrocos) y el equipo de catequesis en las parroquias y escuelas tienen la 8
tarea de: 9
• Hacer un llamado a los Católicos practicantes que participan activamente en la 10
alabanza comunitaria y en la vida de la Iglesia. 11
• Ayudar a los catequistas en el discernimiento de su vocación para ser 12
catequistas y su potencial para llegar a ser un catequista dinámico y lleno fe. 13
• Seleccionar y capacitar a los candidatos de acuerdo con el, Programa de 14
Protección para los Niños y los Jóvenes, (Charter for the Protection of 15
Children and Young People)y con las normas diocesanas para un ambiente 16
seguro. 17
• Requerir de los candidatos el completar los programas de formación para la 18
certificación del catequista, patrocinado y desarrollado por la diócesis con el 19
tiempo y periodo especificado por la diócesis. 20
• Elegir, orientar, enviar/comisionar, supervisar y evaluar anualmente a los 21
catequistas – ambos, tanto los que tienen su certificación y los que están en 22
proceso de obtenerla. 23
• Proveer oportunidades a los catequistas de seguir adelante con su crecimiento 24
personal, espiritual y desarrollo profesional en su formación. 25
26
El Directorio Nacional afirma que los catequistas deberían de saber por el equipo de 27
liderazgo de catequesis parroquial, que deben ser invitados al ministerio y recibir su formación 28
inicial y continuar desarrollándola. Esta formación no debería de ser improvisada o ser iniciativa 29
de los mismos catequistas. El Directorio fomenta sugerencias de que todos los catequistas 30
deberían de ser enviados/comisionados cada año en el Domingo Catequético. [DNC páginas 31
página8
260-261]. 1
2
Guías para la Certificación de Catequistas 3
Curso de Formación de Catequistas 4
CONTENIDO 5
A. Curso de Estudios para Obtener la Certificación del Catequista de 6
California 7
El curso de estudios concuerda con el Directorio General para la Catequesis, el 8
Directorio Nacional para la Catequesis, el Catecismo de la Iglesia Católica, el Catecismo 9
Católico para Adultos de los Estadios Unidos, Co-Workers in the Vineyard y Sentíamos Arder 10
Nuestro Corazón. 11
12
1. Tareas de la Catequesis 13
i. Conocimiento de la Fe 14
• Revelación/Fe 15
• Escritura 16
• Tradición 17
• El Credo 18
• La trinidad e Imagen de Dios 19
• Cristología 20
• Eclesiología 21
página9
• María y los Santos 1
• Vida Eterna 2
ii. Vida Litúrgica 3
• El Misterio Pascual 4
• Teología de los Sacramentos 5
• Liturgia 6
• La Eucaristía como Fuente y Cumbre 7
• Sacramentos de Iniciación 8
• Sacramentos de Sanación 9
• Sacramentos al servicio de la Comunión 10
iii. Formación Moral 11
• Dignidad de la Persona Humana 12
• Pecado, Gracia, Redención 13
• Los Diez Mandamientos, el Mandamiento Nuevo las Bienaventuranzas 14
• Principio Morales 15
• Formación de la Conciencia, Haciendo Decisiones Morales 16
• Virtudes y Valores del Evangelio 17
• Enseñanza Social Católica 18
• Vida y Conversión Continua 19
página10
iv. Oración Cristiana 1
• Oración en la Vida Cristina 2
• Espiritualidad 3
• Formas de Oración 4
• La oración del Señor 5
• Guiando en la Oración 6
v. Vida Comunitaria 7
• Carácter Comunitario de la Vida en Cristo – Hogares de Fe, Comunidades 8
Parroquiales 9
• Aprendizaje en la Vida Cristiana 10
• Dimensión Ecuménica 11
• Realidad Multicultural 12
• Ambiente Seguro 13
vi. Espíritu Misionero 14
• Espíritu Evangelizador, Nueva Evangelización 15
• Discipulado 16
• Llamado Laico en la Misión y Servicio en el Mundo 17
• Dialogo Interreligioso 18
2. Naturaleza y Propósito de la Catequesis 19
i. Iniciación y Proceso en la Catequesis 20
página11
ii. Evangelización y Catequesis 1
iii. Inculturación 2
iv. Fe y Desarrollo Humano 3
v. Autentica Presentación del Mensaje Cristiano 4
vi. Historia de la Catequesis 5
3. Metodología 6
i. Metodología Divina 7
ii. Elementos de la Metodología Humana 8
iii. Aprendiendo Estilos, Enseñando Estilos 9
iv. Tecnología y Catequesis 10
v. Recursos 11
4. Catequizando a la Gente de Dios en Diversos Entornos 12
La especialización para la certificación debería de incluir áreas que comprendan cursos 13
de formación e instrucción en las áreas ya mencionadas así como una formación referente para 14
alguna especialización en particular. El catequista, “debe considerar todos los factores humanos 15
correspondientes a un nivel específico de edad, a fin de presentar el mensaje del evangelio en 16
forma vital y rigurosa. [DNC página 205]. Las especializaciones de acuerdo y listas a los niveles 17
de edad y estas deben incluir: catequesis de adultos, catequesis de las personas de edad, 18
catequesis para jóvenes adultos, catequesis de adolescentes, catequesis familiar, catequesis 19
infantil, catequesis de pre-escolar y catequesis y catequesis para personas con discapacidades. 20
Las especializaciones también deben de enfocarse en áreas como RICA, Estudio de la Sagrada 21
Escritura, Bautismo de Infantes, o de grupos específicos culturales. 22
5. Desarrollo Espiritual del Catequista 23
página12
1
“La formación espiritual es el centro que despierta y anima la verdadera hambre por la 2
santidad, deseo de unión con el Padre a través del Cristo en el Espíritu Santo, en el diario 3
crecimiento en el amor de Dios y del prójimo, en la vida, ministerio y la práctica de la oración y 4
espiritualidad que fomenta las actitudes y disposiciones. Esta promueve la fortaleza para una 5
conversión fundamental poniendo a Dios y a nadie más como centro de la vida de cada persona.” 6
[Co-Workers in the Vineyard of the Lord, página38]. 7
8
“Cada tema catequético que se imparte debe nutrir, en primer lugar, la fe del propio catequista.” 9
[DGC número 239]. 10
11
La formación espiritual debería incluir los siguientes elementos: 12
13
• Formación espiritual basada en la Palabra de Dios, la liturgia y los sacramentos 14
• Espiritualidad y presencia 15
• Espiritualidad en el Misterio Pascual y amor al servicio 16
• Espiritualidad Mariana 17
• Espiritualidad del sufrimiento 18
• Amor por la Iglesia 19
• Un Espíritu Ecuménico 20
21
Los siguientes métodos de la formación de la espiritualidad, deben de ser integrados a través de: 22
23
• La Oración (que incluye retiros y días de reflexión) y prácticas espirituales 24
• Orientación Espiritual 25
• Compartir la fe y reflexión teológica 26
• Practica de la justicia y la caridad 27
• Celebrar la vida litúrgica 28
29
30
31
PROCESO 32
B. Certificación del Catequista de California 33
El catequista que recibirá la Certificación del Catequista de California de la Diócesis al 34
iniciar debe de: 35
página13
1. Haber completado satisfactoriamente el programa de formación del catequista de 1
California y haber estudiado como identificado la sección “A” ya mencionada. 2
2. Un año de experiencia en la catequesis 3
3. La evaluación de desempeño como candidato, incluyendo por lo menos una vez la 4
observación y evaluación del catequista en una sesión de catequesis. 5
Nota: Se recomienda totalmente que el candidato a otro catequista en una sesión de 6
catequesis. 7
C. Vencimiento y Renovación 8
El certificado de Catequista de California expira en no menos de tres años (3) y no más 9
de cuatro años (4) después del día que fue expedido. Para renovar este certificado, el catequista 10
tendrá que completar por lo menos diez horas (10) anualmente en las áreas y contenido 11
delineadas en la sección “A” mientras que el certificado este vigente. Los cursos deberían de 12
tener la previa autorización del equipo diocesano. El catequista debe de demostrar una formación 13
catequética continua de acuerdo con los requerimientos diocesanos. 14
15
D. Métodos Alternativos para Obtener en Certificado de Catequista de 16
California. 17
Cada diócesis debe de establecer métodos alternativos para obtener un Certificado inicial 18
del estado de California. Algunos de los requisitos básicos para ser elegible incluye: 19
1. Haber terminado una licenciatura o tener estudios universitarios en catequesis de un 20
colegio o Universidad Católica, con evidencia de un desarrollo profesional y prueba 21
de experiencia en catequesis. 22
2. Un certificado actual de una diócesis fuera de California con evidencia de un 23
desarrollo profesional y prueba de experiencia en catequesis. 24
página14
3. Comprobar una experiencia catequética de por lo menos (4) años. Evidencia de un 1
desarrollo y demostrar conocimiento del contenido de las áreas delineadas en la 2
sección “A” ya demostrada. 3
E. Validez 4
Todas las diócesis de California reconocen la validez del Certificado de Catequista de 5
California determinado por otras diócesis en California que cumplan con los requisitos de estas 6
directrices. 7
La Misión del Maestro Catequista en la Vida de la Diócesis 8
Un Maestro Catequista, como extensión de la enseñanza de la oficina del Obispo, es 9
seleccionado y comisionado para: 10
A. Proveer la formación específica y cursos de estudios requeridos de la diócesis para 11
que los catequistas obtengan o renueven el Certificado de Catequista de California. 12
B. Proveer talleres y servicios para el continuo crecimiento y formación de catequistas. 13
C. Formar un grupo central de adultos en cada diócesis para ejercitar el liderazgo 14
catequético. 15
16
17
Requisitos de un Maestro Catequista 18
Además de las “Cualidades Personales de un Catequista” el Maestro catequista debería de 19
tener: 20
A. Un Certificado vigente de Catequista de California 21
página15
B. Probar pericia en una reciente experiencia en el ministerio de catequesis en niveles de 1
varias edades. Habilidad para comunicarse en el trabajo y trabajar efectivamente con 2
los adultos aprendices en la formación en los diferentes entornos. 3
C. La recomendación personal del candidato por el pastor (párroco) u otra persona 4
cualificada. 5
D. Evidencia de educación continua en: Teología, Catequesis, las Enseñanzas de la 6
Iglesia y Desarrollo Espiritual a la luz del Vaticano II y de los documentos post-7
conciliares. 8
E. Evidencia y habilidad para trabajar en su ministerio en situaciones multiculturales. 9
F. Un entendimiento del propósito del Maestro Catequista y buena voluntad para servir 10
como tal cuando este certificado. 11
G. Habilidad para estudiar a un nivel avanzado. 12
La Selección y Formación de un Maestro Catequista 13
El Obispo y/o su equipo de catequesis tienen la tarea de: 14
A. Hacer un llamado a los Católicos practicantes que participan completamente en la 15
alabanza comunitaria y en la vida de la Iglesia. 16
B. Seleccionar candidatos y evaluar su potencial para llegar a ser Maestros Catequistas. 17
C. Certificar a los candidatos al haber completado toda la formación del programa de 18
Maestro Catequista. 19
D. Orientar, comisionar/enviar, supervisar y evaluar al Maestro Catequista. 20
E. Proveer al Maestro Catequista con oportunidades para un continuo desarrollo 21
espiritual y profesional. 22
Requisitos para la Certificación de un Maestro Catequista 23
página16
CONTENIDO 1
El Maestro Catequista persigue un profundo estudio del mismo contenido ofrecido en la 2
formación del curso de Catequista. 3
A. Curso de Estudios para Obtener un Certificado de Maestro Catequista de 4
California 5
El curso de estudios concuerda con el Directorio General para la Catequesis, el 6
Directorio Nacional para la Catequesis, el Catecismo de la Iglesia Católica, el Catecismo 7
Católico para Adultos de los Estadios Unidos, Co-Workers in the Vineyard y Sentíamos Arder 8
Nuestro Corazón. 9
10
1. Tareas de la Catequesis 11
i. Conocimiento de la Fe 12
• Revelación/Fe 13
• Escritura 14
• Tradición 15
• El Credo 16
• La trinidad e Imagen de Dios 17
• Cristología 18
• Eclesiología 19
• María y los Santos 20
• Vida Eterna 21
página17
ii. Vida Litúrgica 1
• El Misterio Pascual 2
• Teología de los Sacramentos 3
• Liturgia 4
• La Eucaristía como Fuente y Cumbre 5
• Sacramentos de Iniciación 6
• Sacramentos de Sanación 7
• Sacramentos al servicio de la Comunión 8
iii. Formación Moral 9
• Dignidad de la Persona Humana 10
• Pecado, Gracia, Redención 11
• Los Diez Mandamientos, el Mandamiento Nuevo las Bienaventuranzas 12
• Principio Morales 13
• Formación de la Conciencia, Haciendo Decisiones Morales 14
• Virtudes y Valores del Evangelio 15
• Enseñanza Social Católica 16
• Vida y Conversión Continua 17
iv. Oración Cristiana 18
• Oración en la Vida Cristina 19
página18
• Espiritualidad 1
• Formas de Oración 2
• La oración del Señor 3
• Guiando en la Oración 4
v. Vida Comunitaria 5
• Carácter Comunitario de la Vida en Cristo – Hogares de Fe, Comunidades 6
Parroquiales 7
• Aprendizaje en la Vida Cristiana 8
• Dimensión Ecuménica 9
• Realidad Multicultural 10
• Ambiente Seguro 11
vi. Espíritu Misionero 12
• Espíritu Evangelizador, Nueva Evangelización 13
• Discipulado 14
• Llamado Laico en la Misión y Servicio en el Mundo 15
• Dialogo Interreligioso 16
17
2. 2. Naturaleza y Propósito de la Catequesis 18
i. Iniciación y Proceso en la Catequesis 19
ii. Evangelización y Catequesis 20
página19
iii. Inculturación 1
iv. Fe y Desarrollo Humano 2
v. Autentica Presentación del Mensaje Cristiano 3
vi. Historia de la Catequesis 4
3. Metodología 5
i. Metodología Divina 6
ii. Elementos de la Metodología Humana 7
iii. Aprendiendo Estilos, Enseñando Estilos 8
iv. Tecnología y Catequesis 9
v. Recursos 10
11
12
13
14
4. Formación Adicional para Maestro Catequista 15
En adición para la formación y curso de estudios requeridos para obtener el Certificado 16
de Catequista de California, el Curso de estudios del Maestro Catequista debería de incluir, lo 17
siguiente aunque no es limitado: 18
i. Enseñar el proceso de enseñanza 19
ii. Efectivos métodos de enseñanza y habilidades 20
iii. Reconocer a las personas con necesidades especiales 21
página20
iv. Comunicación y habilidades para hablar en público 1
v. Habilidades para el manejo del comportamiento/conducta 2
vi. Como evaluar libros de texto y recursos 3
vii. Metas para supervisar las habilidades 4
viii. Conocimiento profundo y uso del Catecismo de la Iglesia Católica, del Directorio 5
General para la Catequesis y del Directorio Nacional para la Catequesis 6
ix. 7
5. Desarrollo Espiritual del Catequista 8
9 El curso de estudios debería incluir oportunidades y dirección en dirección personal y 10
desarrollo espiritual que incluyan los siguientes elementos: 11
12
• Formación espiritual basada en la Palabra de Dios, la liturgia y los sacramentos 13
• Espiritualidad y presencia 14
• Espiritualidad en el Misterio Pascual y amor al servicio 15
• Espiritualidad Mariana 16
• Espiritualidad del sufrimiento 17
• Amor por la Iglesia 18
• Un Espíritu Ecuménico 19
20
Los siguientes métodos de la formación de la espiritualidad, deben de ser integrados a través de: 21
22
• La Oración (que incluye retiros y días de reflexión) y prácticas espirituales 23
• Orientación Espiritual 24
• Compartir la fe y reflexión teológica 25
• Practica de la justicia y la caridad 26
• Celebrar la vida litúrgica 27
PROCESO 28
29
B. Certificación del Maestro Catequista de California 30
Mientras no haya un tiempo especifico determinado de estudio requerido para obtener el 31
Certificado de Maestro Catequista el Obispo y/o su equipo de catequesis debe desarrollar un 32
criterio profesional especifico y tiempo determinado para conceder el Certificado de Maestro 33
Catequista. El complemento de este criterio será determinado por medio de: 34
página21
1. Una evaluación de la aplicación del candidato, para la Certificación de Maestro 1
Catequista 2
2. Una entrevista con el candidato 3
3. Revisión continua de la educación y formación del candidato 4
4. Una evaluación personal conducida por el mismo candidato 5
5. Evaluación y supervisión del desempeño del candidato. 6
7
8
C. Vencimiento y Renovación 9
Este certificado se vence en no menos de (3) años y no más de (4) años después de la 10
fecha en que fue expedido. Para renovar el Certificado el Maestro Catequista debe de demostrar 11
un continuo crecimiento basado en sus evaluaciones previas y corrientes y servir como 12
presentador en el programa de formación de básica del catequista. 13
14
15
Certificación del Catequista de California 16
17
Los Obispos de California reconocen la capacidad del programa de catequista y maestro 18
catequista de cada diócesis basada en estas directrices. Un catequista o maestro catequista 19
autorizado y certificado de California que va de una diócesis a otra debe participar en los 20
programas locales de formación por las siguientes razones. 21
1. Por participar en los programas locales, el Catequista se hace parte de la comunidad 22
catequética. 23
2. El catequista llega a conocer el campo y dirección de cada programa diseñado para 24
cubrir las necesidades particulares de la diócesis. 25
3. El equipo Diocesano llega a conocer a la persona y sus capacidades de Catequista o 26
Maestro catequista. 27
28
RECURSOS DE CATEQUESIS 29
página22
Catechesi Tradendae (La Catequesis en Nuestros Tiempos) Juan Pablo II, 1979 1
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7
Este documento fue traducido y adaptado por: 8
Lupita Vital Cruz 9
Directora del Apostolado Hispano 10
Comentarios 11
Vital @dsj.org 12
408-983-0133 13 14