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Universidad Nacional Daniel Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión Alcides Carrión ESCUELA DE GEOLOGIA ESCUELA DE GEOLOGIA HIPÓTESIS

HIPOTESIS teoria 4

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metodologia de la investigacion

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  • Universidad Nacional Daniel Alcides Carrin ESCUELA DE GEOLOGIAHIPTESIS

  • Como ya decid el tipo de investigacin, ahora puedo saber si necesito o no hiptesis

    I PARTEII PARTEIII PARTEIV PARTEV PARTEFormular un problema nuevoPlantear hiptesisDeducir como probar las hiptesisAnalizar Contrastar las hiptesis Concluir y proponer cambioInformar sobre todo el proceso

  • HIPTESIS - CONCEPTOS

    La hiptesis es una suposicin que se propone tentativamente para dar solucin a un problema planteado, buscando la relacin que existe entre las variables y los fenmenos.

  • HIPTESIS - CONCEPTOSLa hiptesis es una proposicin enunciada para responder tentativamente a un problema[2]. Es el camino indispensable para el descubrimiento de las leyes, para la creacin de teoras cientficas fidedignas, para estudiar un determinado problema a base de supuestos lgicos y posibles de comprobacin emprica. [2] PARDINAS, Felipe Metodologa y Tcnicas de la Investigacin en Ciencias Sociales. P. 132

  • HIPTESIS - CONCEPTOSKerlinger dice: una hipotesis es una afirmacin conjetural acerca de las posibles relaciones entre dos o ms variables; las hipotesis constituyen oraciones declatorias que relacionan en alguna forma ciertas variables con otras.[3]

    [3] KERLINGER, F. Op. Cit. P. 35

  • Figura N 1 La hiptesisLUNA CASTILLO, Antonio Metodologia de la tesis P. 73

  • EJEMPLOS Elementos de la HiptesisA mayor intensidad migracional campo-ciudad, mayores sern los problemas socio-econmicos y de marginalidad de los pueblos jvenes de Lima MetropolitanaLos elementos de esta hiptesis, son:Pobladores de los pueblos jvenes= Unidades de anlisisMigracin campo-ciudad= VariableProblemas socio-econmicos= VariableMarginalidad = VariableA mayor mayores= Procesos lgicos

  • EJEMPLOS Elementos de la HiptesisLa transferencia de tecnologa agropecuaria en el Alto Huallaga es realizada con mtodos ineficaces, originando resultados insuficientes, con poca acogida por parte del campesinado debido al divorcio de est con la tecnologa nativaLos elementos de esta hiptesis, son:Instrumentos nativos, modernos, insumos y produccin = Unidades de anlisisMtodos ineficaces =VariableResultados insuficientes =VariableDivorcio entre la tecnologa nativa y moderna= Variable es realizada origando con poca debido = Procesos lgicos

  • Ejemplo: Cuanto mayor sea el nivel de preparacin de los docentes mayor ser el nivel de aprovechamiento escolar de los alumnos1.-Unidades de anlisisLos docentes y los alumnos2.-Variables2.1 V. IndependienteEl nivel de preparacin2.2 V. DependienteEl nivel de aprovechamientoescolar3.- Elementos lgicosCuanto mayor sea ..mayor serLUNA CASTILLO, Antonio Metodologia de la tesis P. 76

  • REQUISITOS DE LA HIPTESISAlejandro Caballero seala que toda hiptesis debe tener los siguientes requisitos:

    Buena formulacin; es decir que su enunciado tenga consistencia lgica, o sea sin contradicciones internas; y ser semnticamente apropiada, significa ser formulada en los trminos ms claros y precisos posibles.

    Base cientfica, en el sentido de ser consecuente con las teoras, supuestos, leyes, etc. con las que tienen relacin directa.Establecer las variables a estudiar, es decir, especificar las variables a estudiar, fijarles lmites.

  • REQUISITOS DE LA HIPTESIS

    Establecer relaciones entre variables, es decir, la hiptesis debe ser especificada de tal manera que sirva de base a inferencias que nos ayuden a decidir si explica o no los fenmenos observadosMantener la consistencia entre hechos e hiptesis, ya que stos se cimentan, al menos en parte, sobre hechos ya conocidos en el campo de estudio. Necesitan un nmero mnimo de supuestos ad hoc. Las hiptesis deben ser formuladas de la manera ms sencilla posible, tanto en el lenguaje que se utilice como en la sencillez del sistema dentro del cual quede engarzado.

  • HIPOTESISLas hiptesis se construyen frente al problema de investigacin y del objetivo de la investigacin.Frmula: Proceso Lgico VI Proceso lgico Termino de enlace VD Unidad de anlisis DelimitacinSi el factor socio econmico es insuficiente, entonces, influye desfavorablemente el rendimiento acadmico de los estudiantes de Maestra en Derecho Constitucional de la UNFV.Ejemplo: Si el VI es coherente, entonces incide favorablemente en VD en la DELIMITACION

  • TIPOS DE HIPTESISEn la investigacin social hay tres tipos de hiptesis, que son: Hiptesis descriptiva con una sola, variable Hiptesis descriptiva con dos o ms variables.Hiptesis que relaciona dos o ms variables en trminos de dependencia

  • Hiptesis descriptiva con una sola variableLos alumnos de primer ao de primaria tienen alimentacin deficiente. (Afirmacin.) Los padres de familia no colaboran con los profesores de la escuela. (Negacin.) Sern los libros de texto gratuitos los que provocan la reprobacin? (Interrogacin.)

    En este tipo de hiptesis el enunciado es directo, simplemente se afirma, niega o pregunta.

  • Hiptesis descriptiva con dos o ms variables

    En este tipo de hiptesis, cuando una variable cambia tambin la(s) otra(s) variable(s) se modifica(n), pero siempre en forma proporcional inversa o directa A mayor control de la educacinMayor eficienciaA mayor control de la educacinMenor reprobacin Directamente

    proporcionalInversamente

    proporcional

  • Hiptesis que relaciona dos o mas variables en trminos de dependencia

    Si la poblacin de Mxico sigue creciendo con una tasa de 2.3% anual en el ao 2009 habr noventa y cinco millones de habitantes.

    Aqu la relacin es causal y nos permite predecir y explicar con determinado margen de error. Ntese que el numero de habitantes depende de la tasa de crecimiento, y no a la inversa.

  • CRITERIOS PARA LA FORMULACIN DE LA HIPTESISDeben referirse a un mbito de la realidad social,Los conceptos deben ser claros y precisos,Los conceptos deben contar con realidades,Deben prever las tcnicas para probarlas,Deben construirse con una afirmacin que pretende probarse.

  • EjemplosCriterios para la formulacin de la HiptesisHiptesis 1Mientras mayor sea el seguimiento de la planeacin de la clase en la escuela primaria, mayor ser el logro de los objetivos programticos.

    Hiptesis 2Mientras mayor sea el control de las tareas extraclase de los alumnos, por parte de los docentes, menor ser el ndice de reprobacin.

  • CUNTAS HIPTESIS SE DEBEN FORMULAR EN UNA INVESTIGACION? Cada investigacin es diferente, algunas contienen gran variedad de hiptesis porque el problema de investigacin es complejo; mientras que otras contienen una o dos hiptesis. Todo depende del estudio de llevarse a cabo.La calidad de una investigacin no necesariamente est relacionada con el nmero de hiptesis que contenga por lo que no resulta ser un requisito.

  • LAS VARIABLES EN LA INVESTIGACIONLa variable, es cualquier caracterstica, cualidad o propiedad de un fenmeno o hecho que tiende a variar y que es susceptible de ser medido y evaluado. Kerlinger (1992) indica tambin que variable es una propiedad que adquiere distintos valores entendindose por valor no slo a una asignacin numrica sino tambin a una categora.

  • Las caractersticas que varan de individuo a individuo o de objeto se llaman variables; mientras que las que permanecen inalterables se llaman Constantes.

    Generalmente, las variables se designan con la ltimas letras maysculas del abecedario X, Y, Z; y los valores de las variables se designan con letras minsculas: x1, x2 .. xn .

  • Ejemplo: La Universidad Femenina del Sagrado Corazn' (UNIFE) lleva a cabo un estudio para determinar la situacin ocupacional de sus egresadas en la carrera de Sociologa. En relacin a este estudio, identifique las propiedades siguientes como constantes o variables: Sexo Ingresos Anuales Profesin Nmero de aos de experiencia Nivel Jerrquico ocupacional.

  • Solucin:

    PropiedadesEsPor quSexoConstanteTodas las egresadas son de sexo femeninoIngresos anualesVariablesCada egresada tiene diferente nivel de ingresosProfesin ConstanteTodas las egresadas en estudio son socilogasNmero de aos de experienciaVariableCada sociloga tiene diferentes aos de experienciaNivel jerrquico ocupacionalVariableCada sociloga tiene nivel jerrquico diferente

  • Toda variable, debe tener dos caractersticas importantes que son: Tener una referencia conceptual La posibilidad de ser cuantificable De acuerdo al lugar o importancia, que ocupan dentro de una relacin entre variables: Pueden ser:Independiente Dependiente Interviniente

  • VARIABLE INDEPENDIENTELlamada tambin causal o experimental. Es la variable que causa, afecta o condiciona en forma determinante a la variable dependiente. Una variable independiente es una variable estimulo. Es la variable que el investigador manipula y controla de manera directa.

  • VARIABLE INDEPENDIENTEEjemplo: Cuando se aplica una determinada droga a un animal para determinar si tiene o no efecto sobre la presin sangunea. La droga es la variable independiente y la presin la variable dependiente. El investigador, puede administrar la droga en diferentes concentraciones para ver si la presin sangunea tambin varia.

  • VARIABLE DEPENDIENTELlamada tambin efecto o condicionada. Es la variable que es afectada por la variable independiente. Se llama tambin criterio o variable - criterio. En el ejemplo anterior la presin sangunea es la variable dependiente.

  • VARIABLE DEPENDIENTEEjemplo En una investigacin los antecedentes religiosos de una enfermera (variable independiente) influyen sobre su actitud hacia la muerte y hacia los pacientes terminales (variable dependiente), mientras que en otra investigacin, se puede analizar el grado en que las actitudes de las enfermeras hacia la muerte y los pacientes terminales (variables independientes) influyen sobre su rendimiento en el trabajo (variable dependiente).

  • VARIABLE INTERVINIENTEEn una investigacin, una variable se considera interviniente; cuando, en esa investigacin, desempea el rol de causa minoritaria, que afecta minoritariamente, positiva o negativamente, la relacin causa - efecto principal. Ejemplos: Transporte, impuestos, descuentos y exoneraciones, que son causas minoritarias de que suba o baje el precio.

  • EJEMPLOS DE VARIABLESHIPTESISEl nivel de productividad del personal de una organizacin esta determinado por el grado de capacitacin acadmica que tiene cada persona.

    VARIABLE INDEPENDIENTEGrado de capacitacin acadmica (causa)

  • EJEMPLOS DE VARIABLESVARIABLE DEPENDIENTENivel de productividad (efecto)

    VARIABLE INTERVINIENTEAmbiente laboral, temporada del ao, nivel salarial, nivel de gestin.