REPORTE DE INTERPRETACIÓN DE DIAGRAMASNOMBRE DEL ALUMNO NELSON ESTRADA ESCOBARFECHA DE ENTREGA

Propósito. Identificar los diagramas de modelado del dominio y de la interacción y de los elementos que los componen.

De manera individual analiza los diagramas de casos de uso, de clases y de colaboración y realiza una interpretación de cada diagrama, mínimo 5 líneas por diagrama.

NOMBRE O TIPO DE DIAGRAMA Caso de UsoINTERPRETACIÓN

1. Identifica y describe los nombres de los elementos del diagrama.2. Con tus propias palabras y aplicando las definiciones de UML describe el diagrama en

un párrafo.ELEMENTOS:

Actores: Los actores son Entidades cuyo comportamiento no se puede controlar ni cambiarCaso de Uso: Es una operación/tarea que se realiza tras una orden de algún agente externo. Es decir son las funciones o comportamientos del sistema.Relaciones: Describen las relaciones entre objetos y las dependencias que existen entre un grupo de casos de usos y los actores principales en el proceso.

Descripción:El diagrama de caso de usos sirven para facilitar la comunicación con los futuros usuarios del sistema, traduce las peticiones que hace el cliente en un lenguaje más técnico y formal, es un diagrama del lenguaje unificado, además describen que es lo que debe de hacer el sistema y representan el interfaz externo del sistema, especificando que requisitos de funcionamiento debe de tener el sistema en general es una característica de este caso.1

NOMBRE O TIPO DE DIAGRAMA De ClasesINTERPRETACIÓN

1. Identifica y describe los nombres de los elementos del diagrama.2. Con tus propias palabras y aplicando las definiciones de UML describe el diagrama en

un párrafo.ELEMENTOS:

Clase: Atributos, Métodos y Visibilidad.Relaciones: Herencia, Composición, Agregación, Asociación y Uso.

Clase: Es la unidad Básica que encapsula toda la información de un objeto. Atributos: definen el grado de comunicación y visibilidad. Métodos: Son la forma en como ésta interactúa con su entorno.

1 http://docs.kde.org/stable/es/kdesdk/umbrello/uml-elements.html

Relaciones: Indican el grado y nivel de dependencia. Herencia: Indica que una subclase hereda los métodos y atributos especificados por

una superclase. Agregación: Es la relación donde el tiempo de vida del objeto incluido no depende

del que lo incluye. Asociación: Permite asociar objetos que colaboran entre sí. Uso: Denota la dependencia que tiene una clase de otra.2

Descripción:El diagrama de clases se utiliza para modelar la vista de diseño estructural de un sistema, especifica que clases intervienen en el desarrollo del sistema y como se relacionan, es una técnica gráfica que se utiliza para modelar la parte estática del sistema y nos ayudan a desarrollar un sistema con un diseño orientado a objetos.3

NOMBRE O TIPO DE DIAGRAMA De Colaboración.INTERPRETACIÓN

3. Identifica y describe los nombres de los elementos del diagrama.4. Con tus propias palabras y aplicando las definiciones de UML describe el diagrama en

un párrafo.ELEMENTOS:

Objeto: Interactúan entre sí en el sistema.Relación/Asociación: Es un nexo de unión de los objetos asociados.Mensajes: Muestra la interacción entre los objetos, el número representa el orden.4

Número de secuencia: Muestra el orden en que se desarrollaran los procedimientos.Autodelegación: Los objetos pueden enviarse mensajes ellos mismos.

Descripción:Este modelo es fácilmente representado por el modelo de objetos en un sistema y representa las asociaciones entre los objetos como vínculos, sus elementos son esencialmente los mismos que un diagrama de secuencia, su aspecto dinámico se representa por medio de flujo de mensajes y para identificar la secuencia de la invocación de estos objetos, se coloca un número junto a cada una de las flechas para especificar el orden en el que se desarrollaran los procedimientos.5

2 http://users.dcc.uchile.cl/~psalinas/uml/modelo.html3 http://www.slideshare.net/jrvv2009/diagramas-de-clase4 http://es.scribd.com/doc/51436877/Diagrama-de-Colaboracion-en-UML5 http://es.scribd.com/doc/51436877/Diagrama-de-Colaboracion-en-UML