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Infantes - Texas Panhandle 16 · El cerebro de todos los niños está alambrado para las matemáticas. Hablen acerca de números, formas, patrones, y comparaciones a medida que recorren

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Infantes

Niños Pequeños

Tres y Cuatros

• Muévanse al Ritmo- Den Palmaditas, Aplaudan y Bailen• Cuenten los Dedos de las Manos, de los Pies, etc.• Jueguen con Juguetes Sensoriales

• Comparen Objetos - peso, textura, sonidos• Llenen y Vacíen – Usen Palabras como Dentro/Fuera, Lleno/Vacío

• Comparen Tamaños y Cantidades• Busquen Formas y Colores• Formen Pares, Ordenen y Apilen Objetos

• Midan y Cuenten al Cocinar• Agrupen y Cuenten Objetos• Aplaudan en un Patrón y Bailen

• Repitan Objetos y Patrones• Jueguen “I-Spy” (Yo Espío) con Formas• Cuenten Grupos Más Grandes de Objetos

• Formen Pares con los Calcetines al Doblarlos• Pongan la Mesa Juntos• Fomenten el Resolver Problemas

CUENTEN, AGRUPEN Y COMPAREN

El cerebro de todos los niños está alambradopara las matemáticas.

Hablen acerca de números, formas, patrones, y comparaciones amedida que recorren sus rutinas juntos. Mire a su niño aprender a amar

las matemáticas.