INFORME INICIAL - Subsecretaría del Trabajo - … · INFORME INICIAL Nombre del Ejecutor Fundación Coanil. ... manual teórico para cada alumno con información escrita, seguro

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INFORME INICIAL

Nombre del Ejecutor

Fundación Coanil.

Nombre del Proyecto

Desarrollo Laboral Inclusivo para grupos

de mayor vulnerabilidad social de la

región de Valparaíso.

Lugar de Ejecución Centro Educativo Las Dalias, Fundación

Coanil Viña del Mar.

Fecha de Presentación 24 de Mayo de 2013.

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2. INDICE

1. Carátula…………………………………………………………………………………………………………………………1

2.- Índice……………………………………………………………………………………………………………………………2

3.- Introducción /Presentación Antecedentes Generales del Proyecto………………………..3-4

4.- Objetivo General y Específicos………………………………………………………………………………….5

5.- Modelo Metodológico o de Gestión………………………………………………………………………….6-7

6.- Descripción de recursos para la ejecución ……………………………………………………………8-11

7.- Desarrollo de Etapas del Proyecto………………………………………………………………………12-24

8.- Anexos…………………………………………………………………………………………………………………25-31

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3. INTRODUCCION – ANTECEDENTES GENERALES

El presente proyecto está ejecutado por Fundación Coanil, entidad sin fines de lucro

dedicada a promover la inclusión de las personas con discapacidad intelectual. La

fundación posee centros especializados a lo largo del territorio nacional, siendo el Centro

Educativo Las Dalias su centro representativo en la Quinta región. El Centro Educativo

Las Dalias se ubica en la comuna de Viña del Mar, atiende a 106 niños, niñas y jóvenes

con discapacidad intelectual y déficits asociados, a quienes educa, capacita e inserta

laboralmente.

Según OMS, el Banco Mundial para el Desarrollo, el BID y ENDISC, a nivel mundial el

15% de la población presenta algún tipo de discapacidad. En Chile, por otra parte, el

12,74% de la población posee algún tipo de discapacidad, es decir 1 de cada 3 hogares

presenta al menos 1 integrante con discapacidad, presente mayoritariamente en

estratos socioeconómicos de bajos ingresos. De la población con discapacidad sólo el

29,2% se desempeña en un trabajo remunerado, mientras que el 70,8% restante se

encuentra sin trabajo. En cuanto a la inclusión laboral de las personas con discapacidad,

ésta está aún en un modelo de formación que si bien se encuentra en transición, aún

sigue dando énfasis en la adquisición de competencias específicas en oficios que no son

acordes al mercado laboral nacional y a las necesidades reales del empresariado. Por

otra parte se hace necesario a la vez formar en competencias genéricas que sean

posibles de ser transferidas a todos los contextos laborales.

En la Quinta región, según el INE, es su último informe trimestral, el grupo y categoría

ocupacional correspondiente a personal de servicio registró el aumento más importante

en personas ocupadas: 14,3 % (5.200 personas); los servicios asociados al turismo se

pueden contar dentro de esta categoría.

Es por este motivo que acceder a este fondo concursable, otorgado por el Ministerio del

Trabajo, permite proporcionar a los jóvenes y adultos de nuestra región una oportunidad

de capacitación en oficios acorde a las necesidades del mercado y una clara oportunidad

de acceder a un trabajo que dignifique tanto su vida como la de sus familias.

El número de beneficiaros que serán seleccionados para este proyecto es de 40 personas,

hombres y mujeres, con y sin discapacidad que vivan en situación de vulnerabilidad

social y que se encuentren cesantes al momento de la selección, todos ellos

pertenecientes a las comunas de Con Con, Quilpué, Villa Alemana, Valparaíso y Viña del

Mar. Estos serán capacitados en un oficio que puede corresponder a Auxiliar de Aseo y

Mantención o Auxiliar de Mucama.

El valor total del proyecto es de $ 90.825.200, de los cuales $85.798.000 corresponden

a aporte público y $5.027.200 como monto de cofinanciamiento por parte del ejecutor.

Los beneficiarios recibirán un bono de locomoción y alimentación diario por clase asistida

y efectivamente realizada durante los meses de participación de este proyecto, además

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de un bono por asistencia de $40.000 si cumple con el 70% de asistencia mensual.

Fecha de Inicio del Proyecto: 22 de Mayo de 2013.

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4. OBJETIVO GENERAL Y ESPECIFICOS

4.1 Objetivo General:

Mejorar las competencias laborales de personas con alta vulnerabilidad social, cesantes,

con o sin algún grado de discapacidad, quienes a través de un programa de capacitación

en oficios demandados por el mercado regional, puedan acceder a empleos formales en

empresas de las comunas de Viña del Mar, Valparaíso, Quilpué, Con Con y Villa Alemana,

lo que contribuirá a mejorar la calidad de vida, autoestima y empleabilidad.

4.2. Objetivos Específicos:

4.2.1 Evaluar Competencias Laborales, seleccionar a los beneficiarios y elaborar

perfiles de los seleccionados.

4.2.2 Aumentar las competencias genéricas o blandas a través la participación en

actividades de Apresto Laboral.

4.2.3 Capacitar en oficios para aumentar competencias técnicas de 40 personas con y

sin discapacidad.

4.2.4 Promocionar y difundir buenas Prácticas Laborales realizadas con el

financiamiento del proyecto.

4.2.5 Favorecer el proceso de inserción laboral a través del Acompañamiento

permanente del Ejecutor, en todas las etapas del proyecto.

4.2.6 Realizar las adecuaciones y apoyos necesarios para el éxito de la inserción.

4.2.7 Realizar evaluaciones técnicas antes de insertarse en empleo competitivo.

4.2.8 Transferir herramientas necesarias para que los beneficiarios puedan mantenerse

dentro de la empresa una vez concluido el proyecto.

5. MODELO METODOLOGICO O DE GESTION

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Esta propuesta tiene como objetivo abordar temáticas de empleo y ofrecer una

oportunidad de capacitación y empleabilidad a personas con vulnerabilidad social con y

sin discapacidad de la quinta región, incluyendo a comunas como Con Con, Quilpué, Villa

Alemana, Valparaíso y Viña del Mar. Para esto se han considerado las demandas actuales

del mercado laboral, dentro de estas comunas, acorde al contexto económico turístico

y de prestación de servicios, como fuente principal de desarrollo de la región. En base

a estas necesidades se han enfocado las capacitaciones en oficios, que de alguna

manera, aumenten las probabilidades de contratación e inserción laboral. Las

capacitaciones se enfocan en entregar herramientas a los beneficiarios y beneficiarias

para ser insertados en un empleo dependiente, en el área de: Auxiliar de Aseo y

Mantención y/o Auxiliar de Mucama/o.

El proyecto considera las siguientes etapas:

Difusión: A través de medios de comunicación se informará y anunciarán las

respectivas etapas y requisitos para participar de este proyecto a la comunidad.

Diagnóstico Inicial y Focalización: En esta etapa se contempla inicialmente una

Convocatoria de los candidatos a beneficiarios de este proyecto. Posteriormente

se realizará la Selección de los beneficiarios y elaboración de los perfiles de cada

uno de los elegidos.

Apresto Laboral en habilidades sociales: El objetivo de esta etapa es la nivelación

de habilidades sociales dentro del trabajo. A cargo de terapeutas ocupacionales.

Esta actividad está programada para realizarse en 19 sesiones de 4 horas cada

una, correspondiendo a un total de 76 horas.

Apresto Laboral y Capacitación en Oficio: Apresto laboral en temas relacionados

a empleabilidad y Capacitación en oficio que corresponde a Auxiliar de aseo y

mantención o Auxiliar de mucama/o. Esta etapa está a cargo la OTEC y los

beneficiaros y beneficiarias adquirirán habilidades y competencias en oficios. Para

apresto se han considerado 24 horas distribuidas en 4 sesiones de 6 horas cada

una y para capacitación 176 horas distribuidas en 30 sesiones de 6 horas cada

una.

Practica Laboral: En esta etapa los beneficiarios y beneficiarias pondrán en

práctica los conocimientos y habilidades adquiridas en lugares formales

previamente gestionados por el equipo profesional a cargo del proyecto. Para

esta etapa se consideran 120 horas que serán distribuidas según los centros de

práctica en un período de 5 semanas.

Intermediación Laboral: Vínculo que buscará entre las empresas, ejecutor y

beneficiarios (as), lograr la colocación de los mismos considerando la evaluación

de los puestos de trabajo y competencias adquiridas por los postulantes, con el

fin último de lograr una inserción y contratación exitosa. En el caso de

beneficiarios y beneficiarias que cuenten con algún tipo y grado de discapacidad

se realizará previamente una sensibilización, por parte del equipo profesional, al

empleador a cargo de las profesionales participantes del proyecto.

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Colocación Laboral: Insertar a lo menos al 60% de los beneficiarios y

beneficiarios totales participantes del proyecto en un puesto de trabajo

dependiente formal.

Seguimiento y Acompañamiento: con el objetivo de realizar una evaluación de

permanencia en el puesto de trabajo y destrezas en el oficio adquirido, análisis

de fortalezas, debilidades y oportunidades del proceso realizado, entre otros, se

realizará un seguimiento y acompañamiento a todos los beneficiarios y

beneficiarias durante el proceso que dure el proyecto.

Seguimiento ex - post: Se realizará 2 veces al mes durante los 3 meses

posteriores al término del proyecto con el objetivo de evaluar el desempeño

general del beneficiario o beneficiaria inserto en el puesto de trabajo. Además se

brindará apoyo y orientación en resolución de dudas o problemas que se hayan

presentado durante esta etapa por ambas partes, tanto del empleador como del

empelado con el fin último de asegurar el puesto de trabajo en un futuro.

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6. RECURSOS PARA EJECUCION

6.1 Gastos Operacionales

6.1.1 Aporte a los beneficiarios:

Se entregará un bono por asistencia de $40.000 mensuales si el beneficiario cumple con

un 70% de asistencia respecto al mes. Para esto se calcularán la totalidad de días de

clases realizadas y la totalidad de días de asistencia. Además se considera la entrega de

un subsidio de locomoción de $2.000 más $3.800 por concepto de colación diario, según

asista el beneficiario o beneficiaria. Estos pagos se realizarán durante las etapas de;

apresto de habilidades sociales, apresto laboral, capacitación en oficio y práctica laboral,

lo que contempla un total de $6.400.000 para bono por asistencia y $9.512.000 por

concepto de alimentación y colación. En las etapas de capacitación por parte del

Organismo Técnico de Capacitación, es éste quien se hará cargo del pago de subsidio

por conceptos de locomoción y alimentación.

6.1.2 Servicios:

Dentro de los gastos por servicios se consideran:

- Cuidado de hijos de beneficiarios: En caso de que los beneficiarios y beneficiarias vean

dificultada su participación por no contar con cuidado para sus hijos o hijas se considera

un monto de $5.000.000 para contratación de personal idóneo para la realización de

esta prestación de servicio por el período que los beneficiarios asisten a clases en el

establecimiento Educacional las Dalias y por el periodo de práctica laboral.

- Servicios de capacitación: Se contratará un servicio externo de capacitación a cargo

de OTEC COANIL LTDA, quien adquiere la función de realización de sesiones de apresto

laboral y capacitación en oficio. Para efectos de este proyecto las capacitaciones serán

en Auxiliar de aseo y mantención y Auxiliar de Mucama.

El monto total para este ítems es de $40.496.000, los cuales serán distribuidos para;

contratación de personal especializado como relator de las capacitaciones por el total de

200 horas, servicios de coofe break, pago de subsidios de locomoción y alimentación por

el período de duración de las capacitaciones, adquisición de material de consumo acorde

a cada oficio a enseñar, adquisición de material de trabajo, entrega de bolso personal,

manual teórico para cada alumno con información escrita, seguro de los beneficiarios

por el período de apresto laboral y capacitación, entre otros.

-Seguro de beneficiarios: Se considera el pago por concepto de seguro grupal de

$500.000 por un periodo de 3 meses, período que no está cubierto por el Organismo

Técnico de Capacitación. .

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- Comunicación y difusión: El período de difusión considera promoción, lanzamiento,

elaboración de material promocional como pendón y/o dípticos, puntos de prensa, visitas

a radios locales y televisión, con el objetivo principal de informar a la comunidad y

sensibilizar a los empresarios locales para favorecer una futura vinculación. Junto a esto

se considera dentro de este ítem la ceremonia final de cierre de proyecto y graduación

de los beneficiarios y beneficiarias que finalicen de forma exitosa todas las etapas que

se han considerado. El monto total requerido corresponde a $2.900.000.

6.1.3 Gatos de soporte:

No se solicita presupuesto público para este ítem. El ejecutor aporta un total de

$3.000.000 para los ítems de:

- Arriendo de herramientas de capacitación: El ejecutor aporta $1.000.000 para dar

cumplimiento a esta necesidad.

- Arriendo Infraestructura para capacitaciones: el ejecutor aporta $1.000.000 para dar

cumplimiento a esta necesidad. Las dependencias corresponden a las del Centro

educativo las Dalias, ubicado en la El Palto, Pasaje 4, Miraflores Alto, Viña del Mar. En

estas dependencias se realizarán las capacitaciones en oficio, apresto laboras y taller de

apresto en habilidades sociales para el trabajo a cargo de terapeutas ocupacionales.

- Arriendo equipamiento audiovisual: el ejecutor aporta $1.000.000 para dar

cumplimiento a esta necesidad.

6.1.4 Otros gastos de soporte:

No se solicita presupuesto para este ítem.

6.2 Gastos de Administración

6.2.1 Recurso Humano:

Para la ejecución del presente proyecto se requiere de un equipo multiprofesional

competente que permitirá el desarrollo exitoso de este proyecto. Para esto se cuenta

con personal de la Institución que apoya directamente en las funciones del equipo,

además de profesionales contratados exclusivamente para este proyecto.

Profesionales contratados con aportes estatales:

Coordinador de Proyecto: profesional cargo de coordinar y gestionar todo lo

referente al desarrollo, procesos y etapas de este proyecto. Además debe ser el

nexo entre la fundación, OTEC Coanil capacitaciones, funcionarios internos del

proyecto y beneficiarios. (44 horas semanales)

Nombre: María José Olea Gaete.

Correo electrónico: [email protected]

mailto:[email protected]

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Teléfono: cel-93696956

Terapeutas Ocupacionales: corresponde a 2 profesionales quienes tienen como

función participar en la selección de los beneficiarios, aplicación de pautas de

evaluación para selección , elaboración y ejecución de sesiones de apresto en

habilidades sociales , apoyo en sesiones de capacitación a beneficiarios con

discapacidad con el objetivo de facilitar aprendizajes, gestión de futuros

empleadores y empresas para realizar práctica laboral e inserción laboral y

apoyo y seguimiento durante la ejecución de todas las etapas del proyecto. (44

horas semanales, en el momento de capacitaciones serán distribuidas para un

grupo de 20 beneficiarios cada una).

Nombre: Rosario Montero Allende.

Cargo: Terapeuta Ocupacional.

Correo Electrónico: [email protected]

Teléfono: cel/99598124

Nombre: María Ignacia Segura Muñoz.

Cargo: Terapeuta Ocupacional.


Teléfono: cel/ 62749057

Secretaria: Persona de apoyo en funciones administrativas (22 horas semanales).

Nombre: Cecilia González Aguilera.

Cargo: Secretaria.



Profesionales de la institución, financiadas con aportes del ejecutor que prestan apoyo

en la gestión y ejecución del proyecto:

Encargada Nacional de Área Laboral Coanil: Apoyo en elaboración de proyecto y

asesoría en el desarrollo de éste.

Nombre: Magdalena del Piano.

Cargo: Encargada Área Laboral Coanil.


Teléfono: (56 02) 24768500 - 24768536

Gerencia finanzas Fundación Coanil: Departamento que facilitará la gestión

financiera del proyecto.

Nombre: Rodolfo Pavéz.

Departamento Finanzas Coanil Santiago.



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Directora del Centro Educativo las Dalias: Encargada de gestión de recursos

humanos requeridos para el proyecto, participación en etapa de focalización,

diagnóstico y difusión además de apoyo en la gestión y coordinación para el buen

desarrollo de éste.

Nombre: Carolina Aninat G.

Cargo: Directora Centro Educativo las Dalias.


Teléfono: 032- 2648168

Contratación servicio especiales: el ejecutor contempla el financiamiento de

profesional Terapeuta Ocupacional por un período de 3 meses posteriores al

término del proyecto para realizar seguimiento y evaluación de los beneficiarios

en sus puestos de trabajo. El ejecutor aporta para este ítem $1.000.000.-

6.2.2 Material Fungible:

- Materiales de oficinas: Se dispone de un total de $600.000 para compra de materiales

de oficina necesarios para el desarrollo del proyecto.

- Fotocopias, encuadernación e impresión: por estos conceptos se requiere de un aporte

de $150.000.-

6.2.3 Otros gastos de administración:

- Movilización equipos de trabajo: Para este ítems se considera el traslado del equipo de

trabajo a diversos puntos, tanto en las etapas de focalización , diagnóstico y difusión,

además del período en el que se realizaran gestiones con empresas, sensibilización a

las mismas y colocación de los beneficiarios. El monto requerido es de $600.000

- Colación recurso humano: se considera un aporte en alimentación para el equipo

completo de trabajo. Se requieren $6000.000 por el tiempo total de duración del

proyecto que corresponde a 6 meses.

- Gastos Básicos: los gastos de mantención básicos son aportados por el ejecutor

durante todo el tiempo de duración del proyecto. El monto requerido corresponde a

$1.027.200.

7. DESARROLLO DE ESTAPAS DEL PROYECTO

7.1 Diagnóstico y Focalización:

Objetivo: Realizar un catastro de los candidatos a beneficiarios de este proyecto. En esta

etapa se realizarán entrevistas con encargadas de OMIL, directores de escuelas y


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colegios de educación especial, Fundaciones privadas de trabajo en inclusión laboral, e

instituciones públicas y privadas dedicadas al trabajo con personas vulnerables

socialmente y con o sin discapacidad que cumplan con el perfil solicitado. Estas

actividades se realizarán mediante concertación de reuniones de trabajo con los

encargados de cada lugar y el equipo profesional a cargo de este proyecto.

Esta primera parte se dividirá en las siguientes etapas:

Hito 1: Planificación de trabajo por parte del equipo ejecutor del proyecto.

Elaboración de base de datos de lugares posibles donde obtener información de

beneficiarios y beneficiarias.

Hito 2: Concertación de reuniones con encargados de diferentes lugares en las

comunas de Villa Alemana, Quilpué, Viña del Mar, Valparaíso y Con Con, donde

se expone el proyecto y se seleccionan los participantes de dicha comuna.

Hito 3: Elaboración de perfiles individuales de los candidatos a beneficiarios del

proyecto, orden de antecedentes y confección de carpetas individuales. Esta

actividad estará a cargo del equipo de trabajo.

Hito 4: Aplicación de pautas de evaluación, propias de la institución, que evalúa

perfil de la personalidad laboral, evaluación individual a través de entrevistas

personales y selección final de los 40 beneficiaros.

Esta actividad está programada para iniciarse el día 22 de mayo de 2013 hasta

el 05 de julio de 2013. Considera un tiempo de 7 semanas. El lugar oficial de

trabajo corresponde a Centro Educativo las Dalias, dirección: El Palto pasaje 4

Miraflores Alto, Viña del Mar. Se considera además que estas actividades

requieren de salidas a terreno por parte del equipo ejecutor de este proyecto.

Responsables:

Nombre: María José Olea.

Cargo: Coordinadora

Mail: [email protected]


Nombre: Maria Ignacia Segura.

Cargo: Terapeuta ocupacional.


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Teléfono: cel/ 99598124.

7.1.1 Difusión:

Esta actividad está programada durante la etapa de diagnóstico y focalización. El

objetivo es difundir a través de medios de comunicación locales las etapas del proyecto

que se llevan a cabo y las que se van a desarrollar.

Para este se planificaran 3 partes:

Hito 1: Reuniones informativas y de socialización con autoridades regionales

relacionadas al ministerio del trabajo. Material Escrito de apoyo como

presentación del proyecto junto a presentación Power Point como apoyo

audiovisual.

Lugar por confirmar. Se barajan 2 posible lugares; dependencias del centro

Educativo y/o Secretaria Regional Ministerial.

Responsable:




Teléfono: 032- 648168

Hito 2: Entrevistas radiales, comunicados de prensa en diarios locales y

televisivas con el objetivo de informar y dar a conocer el proyecto mejorando la

cobertura de éste, para esto se elaborará un bosquejo de presentación de

comunicado que se desea salga en medios locales, previa aprobación. Se

considera además que durante el desarrollo se vuelva a usar esta forma de

información.

El lugar correspondería a la dirección de la emisora radial y televisiva donde se

realicen las gestiones para entrevista y comunicados de prensa.

Posibles lugares: Radio Festival, Carnaval, Bio Bio, Estación Televisiva UCV,

según cotización diario El Observador y La Estrella.

Responsables:





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Teléfono: ce/ 88044450


Cargo: Coordinadora Proyecto


Teléfono: cel /93696956.

Hito 3: Elaboración de pendón con información del proyecto, previa aprobación

de bosquejo final, elaboración de afiches para promocionar en municipios y

consultorios, entre otras instituciones públicas y privadas de concurrencia

masiva, previa aprobación. Además se elaborará una presentación en Power

Point como medio audiovisual de apoyo para la presentación del presente

proyecto en diversas reuniones de trabajo con red Laboral regional, empresa,

etc.

Responsables:




Teléfono: cel /93696956

Hito 4: En esta etapa se considera la ceremonia de cierre del proyecto donde se

realizará una premiación y entrega de certificados. Además de una muestra de

resultados obtenidos tras la ejecución de este proyecto, invitando a beneficiarios,

familiares, autoridades locales y todos los que hayan sido involucrados y

partícipes del proyecto. Esta actividad está programada para la semana del 22 al

29 de noviembre del presente año.

Responsables:








Teléfono: cel /93696956.






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7.2 Selección de Beneficiarios:

La convocatoria de los beneficiarios y beneficiarias de este proyecto se realizará

mediante catastros comunales en relación a datos obtenidos por municipios,

escuelas y colegios de educación especial, fundaciones públicas y privadas ligadas

a inclusión laboral e instituciones públicas dedicadas al tema. Esta actividad está

a cargo del equipo compuesto por coordinadora y terapeutas ocupacionales

mediante reuniones informativas y de trabajo con encargados de dichos lugares.

Al momento de ser seleccionados se elaborará una carpeta individual, con

antecedentes y certificados que acrediten idoneidad, para el ingreso como

beneficiario del proyecto.

Los criterios indispensables para postular son:

Cedula de Identidad Vigente

Inscripción en OMIL.

Carnet de registro nacional de discapacidad.

Ficha de protección social o en el caso de no contar con ésta se solicitará un

Informe Social

Posteriormente se llevara a cabo la selección de los beneficiarios y beneficiarias.

Esta actividad será realizada por el equipo profesional que compone este

proyecto, terapeutas ocupacionales y coordinadoras, en conjunto con apoyo y

orientación de los profesionales que trabajan en la institución, mediante

aplicación de instrumento de evaluación de perfil laboral y entrevistas personales.

En caso de existir sobredemanda se confeccionará una lista de espera que correrá

si se presenta deserción por parte de algún beneficiario.

El instrumento aplicado es de uso propio de la institución y clasifica en las

siguientes categorías:

Aceptación de rol.

Persistencia en el trabajo

Tolerancia a los cambios en el trabajo.

Habilidad de socializar con los compañeros de trabajo.

Destreza social comunicativa.

Habilidad para beneficiarse de la instrucción y corrección.

Cantidad de supervisión requerida.

Solicita asistencia al supervisor

Grado de comodidad o ansiedad con el supervisor.

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Relación apropiada con el supervisor.

Trabajo en equipo.

Se considerará la evaluación según los siguientes porcentajes:

1. 75%-100%: obtiene cupo para capacitación.

2. 50%-75%: se ingresa a lista de espera

3. hasta 49%: no ingresa.

Cabe mencionar que este instrumento no permitirá identificar comportamientos

laborales en espacios productivos, considerando capacidades fundamentales para

el desempeño del rol.

Para la entrevista personal se realizara una pauta de cotejos que permitan

determinar actitudes y destrezas que les permitan una futura inserción en un

puesto de trabajo.

Responsables:






Cargo: Coordinadora Proyecto.


Teléfono: cel/93696956.

Nombre: Maria Ignacia Segura.











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7.3 Capacitación:

Esta etapa se dividirá en 3 partes:

1.- En una primera etapa se contempla la realización de apresto en habilidades

sociales para el empleo. Esta actividad se realizará en un número de 19 sesiones,

de 4 horas cada una, en horario de lunes a viernes de 9:00 a 13:00 horas, lo

que corresponde a 1 mes, con fecha de inicio el día 15 de Julio al 09 de agosto

del presente año. Las acciones estarán a cargo de terapeutas ocupacionales,

distribuidas en 2 grupos de 20 personas cada uno. Se contempla una duración

de 76 horas para dicha actividad. Se utilizaran las dependencias del centro

educativo las Dalias, ubicado en El Palto, Pasaje 4 Miraflores alto, Viña del Mar.

Lo que pretende esta actividad es fortalecer competencias en el área social,

entregando habilidades sociales que permitan un buen desempeño cuando se

encuentren insertos en períodos de prácticas laborales y futuros puestos formales

de trabajo. Se abordaran temáticas como:

Sesión 1: Presentación e introducción a temática de habilidades sociales.

Sesión 2: Reconocimiento de capacidades y limitaciones sociales individuales.

Sesión 3: Presentación personal y autocuidado.

Sesión 4: Como enfrentar entrevista laboral, lenguaje verbal y no verbal.

Sesión 5: Beneficios de ser trabajador, derechos y deberes.

Sesión 6: Habilidades básicas para el desempeño laboral (puntualidad, asistencia,

autonomía y proactividad).

Sesión 7: Planificación de rutina previa al inicio de la jornada laboral.

Sesión 8: Fomento de la independencia Global.

Sesión 9: Actitud en el trabajo: Como ser acertivo/a.

Sesión 10: Habilidades de comunicación e interacción con pares y cargos

superiores.

Sesión 11: Trabajo en equipo.

Sesión 12: Resolución de conflictos laborales.

Sesión 13: Manejo de trabajo bajo presión: Técnicas de autorregulación.

Sesión 14: Tolerancia a la frustración. (flexibilidad).

Sesión 15: Reconocimiento a diferentes formas de trabajo.

Sesión 16: Distribución de presupuesto.

Sesión 17: Equilibrio ocupacional.

Sesión 18: Repaso temáticas abordadas en sesiones anteriores.

Sesión 19: Cierre de etapa inicial.

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Responsables:

Nombre: María Ignacia Segura.








2.- En una segunda etapa se considera 2 actividades; Apresto laboral y Capacitación en

oficios.

Apresto laboral: considera 24 horas teóricas, distribuidas en 4 sesiones de 6 horas cada

una. Se utilizarán para esta etapa las dependencias del Centro Educativo las Dalias,

ubicado en El Palto, Pasaje 4, Miraflores Alto, Viña del Mar. Estas acciones están a cargo

de la OTEC, a través de su representante como relator quien será informado con

posterioridad.

El plan común contiene los siguientes contenidos:

Búsqueda de empleo

Curriculum vitae

Entrevista de trabajo.

Contrato de trabajo.

Deberes y derechos del trabajador.

Remuneraciones y descuentos legales.

Proceso de desvinculación.

Resolución de conflictos.

Prevención de riesgos básicos.

Responsable:

Nombre: Felipe Vicencio

OTEC Coanil Capacitaciones.

Capacitación en Oficio: Considera 176 horas, de las cuales 80 corresponden a

horas teóricas y 120 a horas prácticas, para capacitar a 2 grupos en un oficio

para cada uno. Cada grupo consta de 20 personas, un grupo se capacitará en

Auxiliar de aseo y dependencias y otro en Auxiliar de Mucama/o. el lugar de

realización corresponde a dependencias del Centro educativo las Dalias, ubicado

en el Palto, Pasaje 4, Miraflores Alto, Viña del Mar. Las clases serán realizadas de



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lunes a viernes en horario de 9:00 a 16:00 horas, considerando una hora de

colación, lo que corresponde a 30 sesiones.

El plan específico para cada capacitación es el siguiente:

1) Auxiliar de Aseo y Mantención:

Módulo de higiene personal y desarrollo de enfermedades por trabajo, 6 horas

teóricas y 6 horas prácticas, a cargo de OTEC Coanil Ltda.

Módulo Aseo en Oficinas, 12 horas teóricas y 25 horas prácticas, a cargo de OTEC

Coanil Ltda.

Módulo Higienización de sanitarios, contempla 8 horas teóricas y 23 horas

prácticas, a cargo de OTEC Coanil Ltda.

Módulo de aseo en lugares públicos, 8 horas teóricas y 24 horas prácticas, a cargo

de OTEC Coanil Ltda.

Módulo de Limpieza en lugares donde se elaboran alimentos, 12 horas teóricas y

18 horas prácticas, a cargo de OTEC Coanil Ltda.

Módulo de aseo de patios, terrenos e instalaciones de alimentos, 6 horas teóricas

y 18 horas prácticas, a cargo de OTEC Coanil Ltda.

Módulo Ergonomía, 4 horas teóricas y 6 horas prácticas, a cargo de OTEC Coanil

Ltda.

2) Auxiliar de Mucama/o:

Módulo Higiene personal y desarrollo de enfermedades por trabajo, 12 horas

teóricas y 6 prácticas, a cargo de OTEC Capacitaciones Ltda.

Módulo de Principales características del puesto, considera recepción de reporte

diario, preparación de insumos de limpieza y aseo, aseo y orden de habitaciones,

aseo e higienización de baños, reposición de artículos e insumos y verificación de

artefactos, aseo y orden de cocina, considera 30 horas teóricas y 84 horas

prácticas.

Módulo aseo en lugares de uso público, 8 horas teóricas y 24 horas prácticas, a

cargo de OTEC Capacitaciones Ltda.

Modulo ergonomía, 6 horas teóricas y 6 horas prácticas, a cargo de OTEC

Capacitaciones Ltda.

Responsable:

Nombre: Felipe Vicencio.

Cargo: Gerente Area Comercial Fundación Coanil

Teléfono: 56 9 73039140- 56 02 24768503

La OTEC hará entrega de los materiales de consumo tanto de uso individual y

colectivo para desarrollar los módulos de capacitación.

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La evaluación serán realizadas durante al ultima práctica de cada módulo, cada

una de estas tendrá un listado de procedimientos y por medio de observación de

la ejecución por parte del alumno o alumna será evaluado de acuerdo al

cumplimiento o no de cada aspecto evaluado. Nota mínima de aprobación: 4.0

Asistencia mínima de aprobación: 70% total de los días de clases realizados para

cada módulo.

7.4 Practica Laboral

En esta etapa está contemplado un total de 120 horas, las cuales se distribuirán

en 5 semanas, desde el 07 de octubre al 08 de noviembre. El objetivo es que los

beneficiarios pongan en práctica los conocimientos y aprendizajes adquiridos en

un contexto cercano a la realidad laboral. Para esto se habrán realizado con

anterioridad vínculos y compromisos formales de recepción de alumnos por parte

de empresas dedicadas a los rubros en los cuales se les capacitó en las diferentes

comunas.

Responsables de generar compromisos:













7.5 Intermediación Laboral

Una vez se inicie la etapa de capacitación las terapeutas ocupacionales, en conjunto con

la coordinadora del proyecto estudiarán con el equipo de la fundación las posibles

ofertas de trabajo reales y la generación de compromisos formales con las empresas

que ofrezcan esta oportunidad. Se contempla un período de 12 semanas, desde el 19

de agosto hasta el 15 de noviembre del año en curso, para buscar empresas, generar

nexos, compromisos y convenios formales de contratación, con el objetivo de insertar




21

laboralmente en un empleo dependiente como mínimo al 60% de los beneficiarios y

beneficiarias.

Para este proceso se realizarán inicialmente gestiones telefónicas o vía correo

electrónico, luego entrevistas personales con las empresas, con el fin de presentar el

proyecto. Para quienes muestren interés en participar de esta iniciativa se realizará un

análisis conjunto del puesto de trabajo con el fin de identificar y seleccionar los que se

consideren adecuados para la colocación de los futuros beneficiarios. Seguido a esto se

procederá a redactar cartas de compromiso formal, para concretar el convenio de recibir

alumnos en práctica y de contratar en una etapa final.

Las acciones que se realizaran son:

Para los beneficiarios:

Evaluación con PPL, según desempeño anterior en práctica laboral.

Selección de los candidatos según necesidades y requerimientos de cada

empresa.

Para las empresas:

Evaluar mercado laboral, tendencias, oportunidades y contactos reales con

empresas.

Realizar vínculos formales con empleadores y conocer requerimientos y

necesidades.

Postulación de los candidatos con documentos solicitados (curriculum vitae,

documentación AFP y Salud, preparación para entrevista, etc.)

Capacitación a empresas, empleadores y funcionarios en caso de contar con

beneficiarios con discapacidad.

Generación de contratos de empleo dependiente.

Responsables:
















22

7.6 Inserción Laboral

Una vez que se logren los convenios por parte del equipo ejecutor y las empresas con

contratos de trabajo dependientes, será insertado en el puesto de trabajo de manera

formal, este proceso está contemplado desde el 11 de noviembre al 22 de noviembre

del presente año. Se realizará un seguimiento posterior al término del proyecto de 3

meses, por parte del organismo ejecutor con el fin de supervisar el éxito y continuidad

del beneficiario en su puesto de trabajo.

El porcentaje de inserción laboral en empleo dependiente corresponde al 60% del total

de beneficiarios participantes del proyecto. Para ésto se habrá realizado previamente

análisis de los puestos ofrecidos de trabajos en conjunto con el equipo ejecutor y con

el beneficiario directo. Se estudiaran los requerimientos por parte del empleador y las

capacidades mostradas por parte del beneficiario a través de reuniones de análisis de

casos.

Responsables:
















23

7.7 Acompañamiento

El proyecto tiene contemplado acompañar durante todo el proceso que dura este

proyecto a los beneficiarios, en relación a apoyo y orientación durante las etapas de

capacitación, práctica e inserción laboral, además de seguimiento posterior al término

del proyecto por un periodo de 3 meses.

En una etapa inicial, durante apresto en habilidades sociales, apresto laboral y

capacitación en oficio se contará con apoyo de profesionales especialistas en caso de

beneficiarios que tengan dificultades en aprendizajes, sea o no por presencia de

discapacidad, se adecuara mobiliario, formas de entregar los conocimientos,

adecuaciones en el material visual o teórico, etc., todo según se presenten los casos. En

la etapa de Práctica se velara por que se adecuen las condiciones necesarias en caso de

los mismos. Durante la etapa de colocación se orientará en recolectar la documentación

requerida por el empleador y lo que surja como necesidad de apoyo. Después del término

del proyecto se contempla la visita a los puestos de trabajo por parte de terapeuta

ocupacional, financiado por la Institución, cada 15 días, por 3 meses.

Responsables Durante la ejecución del proyecto:



Mail:[email protected]






7.8 Seguimiento ex post

Dentro de las actividades consideradas se encuentran:

Seguimiento a cada beneficiarios para mantener el empleo competitivo con

apoyo, resolver inquietudes si existiesen, realizado por terapeuta ocupacional

cada 15 días, por un período de 3 meses. Realizado por terapeuta ocupacional.

La empresa será visitada con el objetivo de recoger datos acerca del desempeño

del beneficiario a través de entrevista con el jefe directo. Realizada por terapeuta

ocupacional.

Se mantendrá contacto telefónico o vía mail en forma constante, realizado por

terapeuta ocupacional.

Existirá comunicación continua con beneficiario insertado con el fin de resolver

dudas, monitorear estado general en el lugar de trabajo. A cargo de terapeuta

ocupacional.



24

Responsable:




Teléfono: 032- 2648168.


25

8. Anexos

8.1 Tabla de Indicadores

Etapa Meta descriptiva

con % de

acuerdo a

propuesta

Indicadores

Formula de

Calculo

(ejemplos)

Medios de verificación

en correlación a

indicadores (ejemplos)

Convocatoria y

selección

N° de beneficiarios

seleccionados en

el proyecto total

40. Lo que

corresponde al

100% de lo

planificado.

Lograr que el

100% de los

beneficiarios

seleccionados

cuente con perfil

acorde al

proyecto.

N° postulantes /

Nº de

seleccionados

N° de carpetas

seleccionadas/ N°

de carpetas

totales.

Fichas de

postulación

individuales,

carpetas de perfiles

Resumen listado de

seleccionados.

Lista de espera

Capacitación

70% de asistencia

mensual y final por

parte de los

beneficiarios y

beneficiarias.

Nº de días de

clases asistidas /

N° de días de

clases realizadas

N° de

beneficiarios

aprobados / N°

Carpeta de registro

individual

(Fotocopia de CI,

Ficha de Protección

Social, Carnet

Omil).

Lista de asistencia

mensual.

Libro de clases.

26

80% de

aprobación con

nota superior a 4.0

de beneficiarios

totales

Fotos y/o videos de

realización de

clases.

Registro de

evaluaciones

individuales.

Intermediación

100% de los

beneficiarios

aprobados en la

capacitación son

colocados en la

práctica laboral

N° de

beneficiarios que

aprueban la

capacitación / N°

de beneficiarios

totales.

Certificado de

aprobación de

período de

capacitación.

Carta de

recibimiento por

parte de empresa

de alumno en

práctica.

Fotos de

beneficiario en

puesto de práctica.

Plan de

intermediación

Inserción

laboral.

60% de los

beneficiarios

insertos en puesto

de trabajo

dependiente.

Nº de

beneficiarios

insertos

laboralmente /

N° de

beneficiarios

totales al final del

proyecto.

Contratos de

Trabajo y

correspondientes

anexos.

Seguimiento

100% de los

beneficiarios son

supervisados en

sus puestos de

trabajo durante el

periodo y número

de veces

estipuladas al

término de este

proyecto

N° de

beneficiarios

trabajando/

Número de visitas

realizadas al

beneficiarios en el

puesto de

trabajo.

Ficha resumen

beneficiarios

desempleados.

Actas de visita

firmadas por parte

de terapeuta

ocupacional y

supervisor directo

del empleado.

27

Fotos de visita en

puestos de trabajo.

28

8.2 Carta Gantt

29

8.3 Tabla de Presupuesto

PRESUPUESTO DEL PROYECTO PARA GASTOS DE OPERACIÓN

ÍTEM DE GASTO Monto $ Financiamiento ProEmpleo (A)

% Financiamiento ProEmple

o

Monto $ Financiamiento Ejecutor (B)

% Financiamiento

Ejecutor

Monto $ Total del ítem de Gasto (A+B)

1. GASTOS DE OPERACIÓN DEL PROYECTO

A) APORTES A BENEFICIARIOS

APORTE AL BENEFICIARIO

$ 6.400.000 7,05% 0,00% $ 6.400.000

APORTE COLACIÓN Y

MOVILIZACIÓN

$ 9.512.000 10,47% 0,00% $ 9.512.000

CÉDULAS DE INDENTIDAD

0,00% 0,00% $

REMUNERACIONES AL

USUARIO

0,00% 0,00% $

B) SERVICIOS

TRAMITES Y CERTIFICADOS

0,00% 0,00% $

CUIDADO DE HIJOS(AS) DE BENEFICIARIOS

$ 5.000.000 5,51% 0,00% $ 5.000.000

MOVILIZACIÓN DE BENEFICIARIOS

0,00% 0,00% $

COLACIONES PARA BENEFICIARIOS

0,00% 0,00% $

SERVICIOS DE CAPACITACIÓN

$ 40.496.000 44,59% 0,00% $ 40.496.000

SERVICIOS DE COLOCACIÓN y SEGUIMIENTO

0,00% 0,00% $

SEGUROS DE BENEFICIARIOS

$ 500.000 0,55% 0,00% $ 500.000

COMUNICACIÓN Y DIFUSIÓN

$ 2.900.000 3,19% 0,00% $ 2.900.000

C) GASTOS DE SOPORTE

INDUMENTARIA DE BENEFICIARIOS

0,00% 0,00% $

MATERIAL DIDÁCTICO Y/O EDUCATIVO BENEFICIARIOS

0,00% 0,00% $

ARRIENDO EQUIPOS

INFORMÁTICOS CAPACITACIONES

0,00% 0,00% $

30

ARRIENDO DE HERRAMIENTAS CAPACITACIONES

0,00% $ 1.000.000 1,10% $ 1.000.000

ARRIENDO INFRAESTRUCTURA CAPACITACIONES

0,00% $ 1.000.000 1,10% $ 1.000.000

ARRIENDO EQUIPAMIENTO AUDIOVISUAL

0,00% $ 1.000.000 1,10% $ 1.000.000

D) OTROS GASTOS DE SOPORTE

SERVICIO DE CORREO Y ENCOMIENDAS

0,00% 0,00% $

MATERIAL DIDÁCTICO

Y/O EDUCATIVO

HIJOS(AS) BENEFICIARIOS

0,00% 0,00% $

INDUMENTARIA PARA INSTRUCTORES

0,00% 0,00% $

SUBTOTAL GASTOS

DE OPERACIÓN

$ 64.808.000 71,35% $ 3.000.000 3,30% $ 67.808.000

PRESUPUESTO DEL PROYECTO PARA GASTOS DE ADMINISTRACIÓN

ÍTEM DE GASTO Monto $

Financiamiento ProEmpleo (A)

%

Financiamiento ProEmpleo

Monto $

Financiamiento Ejecutor (B)

%

Financiamiento Ejecut

or

Monto $ Total

del ítem de Gasto (A+B)

2. GASTOS DE ADMINISTRACIÓN DEL PROYECTO

A) SERVICIOS DE RECURSOS HUMANOS

COORDINADOR $ 6.000.000 6,61% 0,00% $ 6.000.000

GESTOR 0,00% 0,00% $ -

MONITORES Y APOYOS PSICOSOCIALES

0,00% 0,00% $ -

SUPERVISOR ASISTENCIA TÉCNICA

0,00% 0,00% $ -

SERVICIOS PSICOLOGOS / PSIQUIATRICOS

0,00% 0,00% $ -

SERVICIOS DE PSICOPEDAGOGÍA

0,00% 0,00% $ -

SERVICIOS ESPECIALIZADOS

$ 12.000.000 13,21% $ 1.000.000 1,10% $ 13.000.000

EXPOSITOR TALLERES 0,00% 0,00% $ -

SECRETARIA $ 990.000 1,09% 0,00% $ 990.000

APOYO

ADMINISTRATIVO

0,00% 0,00% $

-

VIÁTICOS 0,00% 0,00% $ -

B) MATERIAL FUNGIBLE

MATERIAL DE OFICINA $ 650.000 0,72% 0,00% $ 650.000

31

IMPRESIÓN / FOTOCOPIAS / ENCUADERNACIÓN

$ 150.000 0,17% 0,00% $ 150.000

MATERIALES Y UTILES DE ASEO

0,00% 0,00% $

C) OTROS GASTOS ADMINISTRACIÓN

ARRIENDO INFRAESTRUCTURA O RECINTO

0,00% 0,00% $

FLETE 0,00% 0,00% $

MOVILIZACIÓN EQUIPOS DE TRABAJO

$ 600.000 0,66% 0,00% $ 600.000

SERVICIOS BÁSICOS 0,00% $ 1.027.200 1,13% $ 1.027.200

COLACIONES RECURSOS HUMANOS

$ 600.000 0,66% 0,00% $ 600.000

SUBTOTAL GASTOS DE ADMINISTRACIÓN

$ 20.990.000 23,11% $ 2.027.200 2,23% $ 23.017.200

PRESUPUESTO TOTAL DEL PROYECTO (GASTOS DE OPERACIÓN + GASTOS DE ADMINISTRACIÓN)

MONTO TOTAL DEL PROYECTO

$85.798.000 94,46% $ 5.027.200 5,54% $ 90.825.200

* Los porcentajes para cada ítem de gasto se calculan en base al total del proyecto (gastos de operación + gastos de administración).

Documents

INFORME INICIAL - Subsecretaría del Trabajo - … · INFORME INICIAL Nombre del Ejecutor Fundación Coanil. ... manual teórico para cada alumno con información escrita, seguro