INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA SAGRADO CORAZÓN Aprobada según Resolución No. 8758000490 – NIT 800251680 – DANE 108758000490

SOLEDAD – ATLÁNTICO.

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PA_00_SGC_13012016 00 GUIAS Última revisión: 13/01/2016

GUÍA N° 2 ÁREA: SOCIALES. GRADO: 3

Docente; PIEDAD RIQUETT – MARIANELLA SOTO- LUCY THERAN.

PERIODO: II IH (en horas):

EJE TEMÁTICO MI ENTORNO.

DESEMPEÑO Relaciona las características biogeográficas de su departamento,

municipio, resguardo o lugar donde vive, con las actividades económicas

que en ellos se realizan.

Comprende el legado de los grupos humanos en la gastronomía, la música

y el paisaje de la región, municipio, resguardo o lugar donde vive.

NÚCLEO TEMÁTICO: ➢ Los recursos naturales: inagotables, renovables y no renovables. ➢ Regiones geográficas de Colombia. ➢ El Departamento, sus características, sus recursos, su gente, su

cultura, su economía, sus gobernantes, sus servicios públicos, sus municipios.

➢ Sectores de la economía: primario, secundario, terciario, cuaternario.

➢ Deberes y derechos. ➢ Normas de tránsito.

COMPONENTES RELACIONES ESPACIALES Y AMBIENTALES.

RELACIONES ETICO POLITICAS.

COMPETENCIAS INTERPRETATIVA.

ARGUMENTATIVA.

PROPOSITIVA.

HABILIDAD(ES) DE PENSAMIENTO NOCIONAL.

OPERACIONES MENTALES IDENTIFICAR – CLASIFICAR – COMPARAR.

INDICADOR(ES) DE DESEMPEÑO(S) ✓ Identifica la oferta de recursos naturales presentes en su región respecto del suelo, clima,

flora, fauna y agua.

✓ Reconoce las actividades que se realizan en su región: agricultura, ganadería, pesca,

industria, minería o servicios.

✓ Describe la diversidad en la gastronomía de diferentes regiones o provincias que conforman

su departamento.

✓ Compara las fiestas que se celebran en diferentes municipios de su departamento, en

aspectos como: origen, propósito, duración y participantes.

SITUACIÓN(ES) PROBLEMA(S): ¿Qué se produce en los departamentos? ¿Qué son las actividades productivas?

NUCLEO DE FORMACION N°1 Los recursos naturales: inagotables, renovables y no renovables. FASE AFECTIVA O MOTIVACIONAL Actividades: Vamos a pensar en todas las cosas que usamos, tanto en la escuela como en la casa y hacemos una lista. Tratamos de identificar con qué material fue elaborado cada uno y lo escribimos al frente. Diagnóstico: Observa y responde; ¿Qué usamos para escribir? ¿De dónde creen que sale el material con el que se fabrica el lápiz? ¿De qué estará hecha la punta? Y la goma ¿de qué estará hecha? Glosario: Busca el significado de las siguientes palabras. Recurso. Renovable. Natural.

FASE COGNITIVA O DE ELABORACIÓN A) Actividades

Observemos el siguiente video. https://www.youtube.com/watch?v=7Ecjm1uCDHI B) Contenido teórico:

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Interpreto. 1. Busca las palabras en la sopa de letra.

Renovables – Gas metano – Asfalto – Caucho – Transporte – joyas – hierro – carbón - Recursos naturales – flora – No renovable – Fauna.

2. Escribe si la afirmación es verdadera (V) o falsa (F).

• Los recursos naturales son elaborados por el ser humano. ( )

• La vegetación, los animales y minerales son recursos naturales. ( )

• Hay recursos naturales indispensables para la vida cmo el agua y el petróleo. ( )

• Al hablar de agua dulce se refiere al agua de ríos y lagos. ( ) Evaluación Realización de las actividades o cumplimiento de los compromisos de la fase cognitiva o de elaboración

R E C U R S O S N A T U R A L E S

E Q A W E R T Y U I O P Ñ L O H A

N T R A N S P O R T E M J H F D Y

O F B G H N J K L E R S X V A Z O

V D O F V J U A N U A F W S X C J

A B N O A W A E N A N O H G D C X

B E D T N O R E N O V A B L E V G

L S U L S F O N A T E M S A G V I

E O K A X F L S H I E R R O A N D

S D I F V Y F I C N O C H E L M K

S C P S T I S A E X G C A U C H O

FASE SOCIAL O DE SALIDA Actividades: Argumento.

1. Relaciona.

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2. Observa el dibujo y encierra los servicios que se dejarían de prestar si no contáramos con el agua.

Compromiso: Elabora la siguiente tabla en un octavo de cartulina y pega objetos de acuerdo a la clasificación.

Renovables No renovables Inagotables.

Evaluación: Núcleo de formación N°2

Las Regiones Geográficas de Colombia. FASE AFECTIVA O MOTIVACIONAL Actividades:/ Diagnóstico; Observa los paisajes de las fotos;

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Responde: ¿Cuál de los paisajes registrados en estas fotos se parece más al de tu municipio o departamento? ¿A cuál de estos lugares te gustaría viajar? y ¿por qué? Glosario. Busca el significado le das a las siguientes palabras; Región – Clima - Relieve - Departamento – Frontera - Selva - Recursos - Agricultura – Ganadería. FASE COGNITIVA O DE ELABORACIÓN

A) Contenido teórico. Las regiones naturales son cada una de las zonas geográficas de un país o continente, que cuentan con características similares en cuanto a relieve, clima, vegetación y clases de suelo. Colombia cuenta con seis regiones naturales que se definen por las características del relieve, la distancia al mar, el promedio de lluvias y las condiciones del suelo. Esas regiones son: amazonía, andina, Caribe, Insular, Pacífica y orinoquía. 0bserva el siguiente mapa.

Región Caribe La Región Caribe está ubicada al norte del país posees varios recursos agrícolas como banano, algodón, y arroz. La riqueza minera se concentra en la Guajira, donde se explota Sal en Manaure y carbón en el Cerrejón. Esta región la componen los departamentos de: Atlántico, Antioquia, Bolívar, Cesar, Chocó, Córdoba, La Guajira, Magdalena, San Andrés y Providencia, Sucre, Zona nororiental de Chocó y Zona noroccidental de Antioquia. 5

Región Amazónica La Región Amazónica la componen los departamentos: Putumayo, Caquetá, Guaviare, Vaupés, Guainía, Amazonas, Cauca: en la bota caucana, Nariño, Meta: sector del parque nacional de La Macarena, Vichada: sector entre los ríos Vichada y Guaviare. La actividad económica es escasa aunque es una región rica en maderas, petróleo, pesca. No existe un buen desarrollo agrícola por causa de las condiciones climáticas. Existen varios grupos indígenas que viven aislados selva adentro. Región Pacífica La Región Pacifica la componen los departamentos: Chocó, Valle del Cauca, Cauca, Nariño y Antioquia. Entre las actividades económicas de la región se destacan la producción del banano en Uraba, la extracción de oro y platino, la explotación de maderas en el Choco. Región Andina La Región Andina la componen los departamentos: Nariño, Putumayo, Caquetá, Meta, Casanare, Arauca, Huila, Tolima, Cundinamarca, Norte de Santander, Santander, Boyacá, Risaralda, Quindío, Caldas y Antioquia. Posee varios climas por estar recorrida por las 3 cordilleras, es la región más poblada del país. En la actividad agrícola se destacan la producción cafetera, especialmente la del eje cafetero. Los centros industriales más poblados son: Bogotá, Medellín, Cali.

Región de la Orinoquía La Región de la Orinoquía la compone los departamentos: Arauca, Casanare, Meta, Vichada y Arauca y Guainía. La ganadería es la actividad económica más desarrollada en la región, también se destaca la actividad petrolera, que se desarrolla en Arauca.

Región insular Esta región la conforman las islas de San Andrés, Providencia y Santa Catalina en el mar Caribe, las islas de Malpelo, Gorgona y Gorgonilla en el Océano Pacifico. Esta región es muy importante por el desarrollo turístico que ofrecen.

Nota; Los grupos ampliaran la temática en sus exposiciones. Actividades. Interpreto.

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FASE SOCIAL O DE SALIDA Actividades:

1. Escribe el nombre de cada región, coloca un color a cada una.

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2. Relaciona el nombre de la región con su ubicación y el mapa que corresponda.

Compromiso Entrevistemos a algún familiar o vecino, formulándole las siguientes preguntas;

Evaluación. 8

Núcleo de formación N°3 El Departamento del Atlántico FASE AFECTIVA O MOTIVACIONAL Actividades:/ Diagnóstico; Arma el siguiente rompecabezas. Luego responde. ¿A qué departamento corresponde? ¿Señala tu municipio? ¿Cuáles municipio conoces? Glosario. Busca el significado de las siguientes palabras. Cultura – economía – Departamento – gastronomía. FASE COGNITIVA O DE ELABORACIÓN

B) Actividades Observemos el siguiente enlace; https://www.youtube.com/watch?v=rcc6yejtpaE

C) Contenido teórico. El Departamento del Atlántico es uno de los 32 departamentos en que está dividida políticamente la República de Colombia. Está ubicado en la Costa Caribe colombiana, sobre la margen occidental del río Magdalena, limitando por el norte con el Mar Caribe. Tiene una superficie de 3.319 km² y cuenta con 2.166.156 habitantes. La capital es Barranquilla. La Gobernación tiene a su cargo asuntos como la Universidad del Atlántico, la expedición de pasaportes, el manejo ambiental, entre otros. Su gobernador es Eduardo Verano

Actividades Económicas Atlántico

La economía del departamento del Atlántico se basa principalmente en la actividad industrial, representada por los sectores químicos, farmacéuticos, textileros y papeleros. La prestación de servicios representa el segundo nivel de ingresos, se destacan los sectores comerciales y de transporte debido la categoría de puerto marítimo internacional. Las actividades agropecuarias se basan en el cultivo de algodón, arroz, sorgo, ajonjolí, yuca, maíz y algunos frutales; por su parte, la ganadería es de tipo extensivo.

Cultura

Escenarios culturales 9

Aparte de los escenarios culturales de Barranquilla, el departamento cuenta con la Casa Museo Julio Flórez en Usiacurí, el Museo Bolivariano - Casa de Bolívar de Soledad y la Casa de la Cultura de Sabanagrande.

Gastronomía

De la gastronomía atlanticense hacen parte el sancocho como el de guandú, el de mondongo, el de costilla o el de gallina, el arroz de lisa, pescados como el bocachico y la mojarra, arroces de coco y de fríjol cabecita negra, la butifarra, los bollos de yuca, limpio, de mazorca y de angelito, la arepa de huevo, la caribañola, el patacón, jugos de frutas tropicales, la hayaca, el pastel (de arroz), el chicharrón, los granos guisados (fríjoles como zaragoza, cabecita negra, lentejas, entre otros) y las tortas de maíz.

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1- Señala tu municipio en el mapa de Atlantico.( Interpreto)

3. Colorea la bandera del departamento del Atlántico. (Sigue el modelo.

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Evaluación Realización de las actividades o cumplimiento de los compromisos de la fase cognitiva o de elaboración FASE SOCIAL O DE SALIDA Actividades: Argumento. Dibuja el escudo del Atlántico y explica el significado de cada uno de sus elementos. Compromiso Elabora un folleto con los sitios turísticos y balnearios del departamento del Atlántico. Evaluación. 12

Núcleo de formación N°4 Sectores de la economía: primario, secundario, terciario. FASE AFECTIVA O MOTIVACIONAL Actividades:/ Diagnóstico; Realiza la sopa de letras.

M F A B R I C A K H

A T U N J A N B L O

T E R C I A R I O T

E J W T E R N I L E

R E C U R S O F O L

I T R M I S A L M E

A I R E N I M U I R

P R I M A R I O T I

R C O N S U M O A A

I S Y A D N U C E S

M S E C U N D A R I

A G A N A D E R I A

S E C U N D A R I O

Glosario. Busca el significado de las siguientes palabras. Economía. Primario. Terciario. Secundario. Producción. consumo. FASE COGNITIVA O DE ELABORACIÓN Actividades Contenido teórico. Los sectores económicos son el conjunto de acciones que realiza el hombre para satisfacer sus necesidades básicas y no básicas, mediante la producción, el intercambio y el consumo. 13

PRIMARIO – SECUNDARIO – RECURSO – MINERIA – TERCIARIO –

MATERIA PRIMA – HOTELERIA – GANADERIA – FABRICA – CONSUMO.

INTERPRETO

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Evaluación Realización de las actividades o cumplimiento de los compromisos de la fase cognitiva o de elaboración FASE SOCIAL O DE SALIDA Actividades:

3. Marca con una X las actividades económicas que corresponden al sector primario.

Colorea.

Compromiso

En mi cuaderno, represento a Colombia como si fuera un edificio de tres pisos. Ilustro cada uno de los pisos con los dibujos que corresponden:

a. Primer piso recursos del sector primario.

b. Segundo piso productos del sector secundario.

c. Tercer piso servicios del sector terciario. Evaluación. 15

Núcleo de formación N°5 Deberes y derechos. FASE AFECTIVA O MOTIVACIONAL Actividades:/ Diagnóstico;

Glosario. Busca el significado de las siguientes palabras. Derecho. Deber. FASE COGNITIVA O DE ELABORACIÓN

A) Actividades B) Contenido teórico.

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Evaluación Realización de las actividades o cumplimiento de los compromisos de la fase cognitiva o de elaboración. 17

FASE SOCIAL O DE SALIDA Actividades:

___________________________________. Compromiso

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Núcleo de formación N°6 NORMAS DE TRANSITO. FASE AFECTIVA O MOTIVACIONAL Actividades:/ Diagnóstico;

Glosario. FASE COGNITIVA O DE ELABORACIÓN

A) Actividades B) Contenido teórico.

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INTERPRETO

1. Observa algunas señales de tránsito, escribe a que grupo pertenece, colocale los colores respectivos.

Evaluación Realización de las actividades o cumplimiento de los compromisos de la fase cognitiva o de elaboración 20

FASE SOCIAL O DE SALIDA Actividades:

Compromiso

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