INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ MANUEL SAAVEDRA

GALINDO

“MANOS A LA OBRA CUIDANDO NUESTRA INSTITUCIÓN”

PROYECTO EXPERIENCIA DE AULA

INTEGRANTES• BEATRIZ EUGENIA MARMOLEJO• EUFEMIA SAAVEDRA MOSQUERA• GLORIA DALIS VILLAMARIN• LUZ DARI ZAPATA CORREA• MARIA CRISTINA FRANCO

CORREA• MARIA ELENA MORENO VIDAL• MARIA LUCY SALAZAR DE

PEÑARA• MARINA LILIANA BERMUDEZ

RUBIANO• RUTH MERCEDES QUIÑONES• SHIRLEY SANCHEZ• ELIZABETH OBANDO• MIGUEL ANGEL NAVARRO

ALVAREZ

NECESIDAD EDUCATIVA

• Necesitamos mejorar el ambiente interno de nuestra institución.

• Integrar actividades con el equipo de las 5s,comité ambiental y comunidad en general para minimizar el impacto ambiental.

• Utilizando como estrategias principales las TIC en la escuela.

UBICACIÓN GEOGRAFICA

NUESTRA INSTITUCIÓN JOSE MANUEL SAAVEDRA GALINDO SE ENCUENTRA UBICADO EN EL BARRIO INDUSTRIAL LOS MANGOS, CARRERA 11A No 28-25

Justificación

• Este proyecto busca contribuir a la formación de espacios libres de contaminación ambiental.

• Crear ambientes y entornos saludables.

• Aprovechamiento de la actividad de reciclaje.

OBJETIVOS GENERALES

Construir con la comunidad

Educativa una cultura de cuidado

y mantenimiento del medio ambiente

Aplicar las estrategias tecnológicasde información y comunicación

con la comunidad educativa

OBJETIVOSESPECIFICOS

Sensibilizar a la Comunidad para

Hacer un buen usoDe los residuos enTodos los espacios

Conservar el medio Ambiente utilizando Las TIC de manera

Critica.

Desarrollar un Cronograma que

Involucre las Estrategias propuestas

METODOLOGIA• Con el trabajo de

proyectos de aula, aplicamos las TIC que aprendimos en la capacitación “computadores para educar”.

• Con fundamento en la lúdica, el modelo pedagógico de nuestra institución “HUMANISTA CIENTIFICO”

CRONOGRAMA

ACTIVIDADES2010

FEBRERO MARZO ABRIL MAYO

CAPACITACION

PLANEACION

BLOGS

EJECUCIÒN

EVALUACIÒN

ANTES DE…

VIDEOS DE MOTIVACION

VIDEO 2 VIDEO 3VIDEO 1

VIDEO 4

LAS ACTIVIDADES DE ROMPECABEZAS, SOPAS DE LETRAS Y OTRAS FUERON DE GRAN MOTIVACIÓN PARA NUESTRO TRABAJO DE CONCIENTIZAR A LOS ESTUDIANTES POR EL

CUIDADO DE NUESTRA INSTITUCIÓN

ROMPECABEZAS DE NUESTRO LOGO DE LA INSTITUCIÓN

TODOS DISFRUTANDO LA JORNADA DE LIMPIEZA

VIDEOS

VIDEO 1

VIDEO 2

RESULTADOS

DESPUES DE LA SENSIBILIZACIÓN A LA COMUNIDAD EDUCATIVA, LOGRAMOS GRAN PARTICIPACIÓN DE NUESTROS ESTUDIANTES Y PADRES DE TODA LA INSTITUCIÓN EN LAS JORNADAS DE LIMPIEZA Y EN LA ADQUISICIÓN DE ALGUNOS RECURSOS BÁSICOS PARA LA ACTIVIDAD DE CLASIFICACION DE RECICLAJE

NUESTRO BLOG

DESPUES DE…

Este proyecto de aula nos ha permitido un cambio en nuestro quehacer pedagógico salimos de la educación tradicional para formar parte de una educación activa a través de la cual nos enriquecemos con nuestros estudiantes.Esto es fruto de la necesidad de hacer un cambio en nuestras clases; y poder tener una actitud mas abierta y reflexiva frente a nuestras metodologías.

CONCLUSIONESREFLEXION COMO DOCENTES SOBRE EL

PROYECTO DE AULA.

También poder observar en los niños y las niñas toda aquella capacidad que tienen para crear, investigar cuestionar y aportar conocimientos en el desarrollo de cada clase, de involucrar más en el proceso educativo al padre de familia, de brindarles a los estudiantes los conocimientos que ellos necesitan; pero lo más importante es poder desarrollar un trabajo que sea significativo y placentero para ellos, porque con el proyecto de aula son los estudiantes los artífices de su propia ejecución, trabajo y conocimiento.Con esta nueva alternativa de trabajo pedagógico el curriculum se convierte en fuente integradora de conocimientos, trasformadora de cultura y actitudes, orientador y evaluador integral de estudiantes y docentes.

CONCLUSIONESREFLEXION COMO DOCENTES SOBRE EL

PROYECTO DE AULA.

Al programa de COMPUTADORES PARA EDUCAR, específicamente al Convenio de CPU - Región Pacífico UNIVERSIDAD DEL CAUCA – Popayán (COLOMBIA)

A cada uno de los formadores que hicieron de cada una de las Etapas el pulimiento del camino para llegar a entender y proyectar un proyectos en el cual pudiéramos incluir las Tecnologías de la Información y Comunicación.

AGRADECIMIENTOS.