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La revista Cuadernos de Sociología de la Universidad Santo Tomás (Bogotá,
Colombia, 1977-2011)
The Journal Cuadernos de Sociología of the Universidad Santo Tomás (Bogotá,
Colombia, 1977-2011)
A revista Cuadernos de Sociología da Universidad Santo Tomás (Bogotá, Colômbia,
1977-2011)
Miguel Urra Canales
Ana María Garzón Ferro
Mayra Alejandra García Jurado
Camilo Castiblanco Durán
Alexander Gamba Trimiño
Sthefanía Lizarazo Zuluaga
Universidad Santo Tomás, Bogotá, Colombia
Cómo citar: Urra, M. et ál. (2019). La revista Cuadernos de Sociología de la Universidad
Santo Tomás (Bogotá, Colombia, 1977-2011). Revista Colombiana de Sociología, 42(2),
pp.
DOI: 10.15446/rcs.v42n2.77191
Este trabajo se encuentra bajo la licencia Creative Commons Attribution 4.0.
Artículo de investigación e innovación
Recibido: 20 de diciembre del 2018 Aprobado: 9 de mayo del 2019 Este artículo presenta un avance del proyecto de investigación “Puesta en valor del archivo de la Facultad de
Sociología de la Universidad Santo Tomás”, en proceso de desarrollo (2018 y 2020). Así mismo, es fruto de
un trabajo conjunto entre los grupos de investigación Estudios Interdisciplinares de la Sociedad y la Cultura y
Conflictos Sociales, Género y Territorios.
Doctor en Estudios Interdisciplinarios del Individuo, la Sociedad y la Familia de la Universidad Pontificia
de Comillas, España. Decano de la Facultad de Sociología de la Universidad Santo Tomás. Integrante del
Grupo de Investigación Estudios Interdisciplinares de la Sociedad y la Cultura.
Correo electrónico: [email protected] - ORCID: http://orcid.org/0000-0001-7066-7220
Socióloga de la Universidad Santo Tomás. Investigadora e integrante del Grupo de Investigación Estudios
Interdisciplinares de la Sociedad y la Cultura.
Correo electrónico: [email protected] - ORCID: http://orcid.org/0000-0003-4544-736X
Socióloga de la Universidad Santo Tomás. Candidata a Magíster en Investigación Social Interdisciplinaria,
Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Investigadora del Instituto de Estudios Sociohistóricos Fray
Alonso de Zamora.
Correo electrónico: [email protected] - ORCID: http://orcid.org/0000-0003-2181-054X
Magíster en Sociología de la Universidad Nacional de Colombia. Docente e investigador de la
Universidad Santo Tomás. Integrante del Grupo de Investigación Conflictos Sociales, Género y Territorios.
Correo electrónico: [email protected] - ORCID: http://orcid.org/ 0000-0002-2237-5204
Candidato a Doctor en Ciencias Sociales de la Universidad Autónoma Metropolitana de México.
Profesor de la Facultad de Sociología de la Universidad Santo Tomás. Integrante del Grupo de Investigación
Conflictos Sociales, Género y Territorios.
Correo electrónico: [email protected] - ORCID: http://orcid.org/0000-0002-5291-1821
Magíster en Estudios de Género, Universidad Nacional de Colombia. Docente e investigadora de la
Universidad Santo Tomás. Integrante del Grupo de Investigación Estudios Interdisciplinares de la Sociedad y
la Cultura.
Correo electrónico: [email protected] - ORCID: http://orcid.org/0000-0003-2494-2046
Resumen
En 1977 ve la luz el primer número de la revista Cuadernos de Sociología, promovida
desde la Facultad de Sociología de la Universidad Santo Tomás. Hasta el 2011, la Revista
se publicó ininterrumpidamente, excepto en 1996, 1997 y 1998. Bajo el amparo
metodológico de un estudio de caso, antecedido por un trabajo de archivo y recuperación
documental, se realizó un ejercicio de sistematización de la información de la Revista, con
la que se generó una base de datos de 592 registros, que facilitó el análisis del contenido de
los documentos. Para completar la recolección de información, se realizó una entrevista en
profundidad a su fundador, Guillermo Páez Morales.
Como resultados de la investigación, se obtuvo información acerca del contexto y las
motivaciones del nacimiento de la Revista, su desarrollo (reflexiones publicadas, eventos,
autores y autoras, y temas abordados) y las circunstancias que causaron que dejara de
publicarse. Se destaca la fuerte participación femenina, tanto en la redacción de artículos,
como en el proceso editorial. Más de la mitad de los artículos publicados corresponden al
tipo reflexión, con énfasis en aspectos antropológicos y filosóficos, perspectivas políticas,
reflexiones teóricas, reflexiones disciplinares o profundización en temas coyunturales.
Temáticamente, hay un énfasis en la sociología política, la sociología urbana, el conflicto
armado, la sociología de la familia y los estudios culturales.
Como conclusiones, se plantean la importancia de la revista como herramienta para la
generación de comunidad académica; su carácter divulgativo, según el cual priman los
artículos de reflexión y, dentro de estos, los de reflexión sobre la sociología como ciencia
social; la pertinencia de profundizar en los contenidos de la Revista desde un análisis
hermenéutico, para trazar un paralelismo entre estos y el proceso de institucionalización de
la sociología en Colombia; la relevancia de esta y otras revistas ya desaparecidas para hacer
“sociología de la sociología”; y una propuesta para rescatar en las publicaciones y en los
procesos de investigación el dinamismo, la creatividad y la espontaneidad que siempre ha
acompañado a la sociología colombiana.
Palabras clave: academia, bibliometría, ciencias sociales, Colombia, revistas científicas,
sociología.
Descriptores: Colombia, estudio de caso, institucionalización, revista científica, sociología
de la sociología.
Abstract
The first issue of the journal Cuadernos de Sociología of the School of Sociology of
Universidad Santo Tomás appeared in 1977. The journal was published uninterruptedly
until 2011, except in 1996, 1997, and 1998. On the basis of the case study methodology,
preceded by archival and document recovery work, we systematized the journal’s
information, generating a database with 592 entries, which facilitated the analysis of the
contents of the documents. In order to complete the collection of information, an in-depth
interview was carried out with the journal’s founder, Guillermo Páez Morales.
As a result of the research, information was obtained regarding the context and motivations
leading to the founding of the journal, its development (published reflections, events,
authors, and topics addressed), and the circumstances causing the end of its publication.
The article highlights the high female participation in both writing articles and the editorial
process. Over half of the articles published are reflection articles focused on
anthropological and philosophical aspects, political perspectives, theoretical reflections,
disciplinary reflections, or in-depth analysis of pressing issues. There is a thematic
emphasis on political sociology, urban sociology, the armed conflict, sociology of the
family, and cultural studies.
As part of the conclusions, the article points out the importance of the journal as a tool for
the creation of an academic community; its focus on dissemination, reflected in the
predominance of reflection articles, particularly on sociology as a social science; the
pertinence of in-depth research on the journal’s contents through a hermeneutical analysis,
in order to draw parallelisms between them and the process of institutionalization of
sociology in Colombia; the relevance of this journal and other already disappeared ones for
doing “sociology of sociology”. Finally, it suggests that the dynamism, creativity, and
spontaneity that have always characterized Colombian sociology should be recovered in
both publications and research processes.
Keywords: academia, bibliometrics, Colombia, social sciences, scientific journals,
sociology.
Descriptors: Colombia, case study, institutionalization, scientific journal, sociology of
sociology.
Resumo
Em 1977, vem à luz, o primeiro número da revista Cuadernos de Sociología, promovida
pela Faculdade de Sociologia da Universidad Santo Tomás. Até 2011, a revista foi
publicada ininterruptamente, com exceção dos anos de 1996, 1997 e 1998. Com o amparo
metodológico de um estudo de caso, antecedido por um trabalho de arquivo e de
recuperação documental, foi realizado um exercício de sistematização da informação da
revista, com o qual se gerou uma base de dados de 592 registros, que facilitou a análise do
conteúdo dos documentos. Para completar a coleta da informação, foi realizada uma
entrevista em profundidade com seu fundador, Guillermo Páez Morales.
Como resultados da pesquisa, obteve-se informação sobre o contexto e as motivações do
nascimento da revista, seu desenvolvimento (reflexões publicadas, eventos, autores e
autoras, e temas abordados) e das circunstâncias que levaram a que deixasse de ser
publicada. Destaca-se a forte participação feminina, tanto na redação de artigos quanto no
processo editorial. Mais da metade dos artigos publicados correspondem ao tipo de
reflexão, com ênfase em aspectos antropológicos e filosóficos, perspectivas políticas,
reflexões teóricas, reflexões disciplinares ou aprofundamento de temas conjunturais.
Quanto à temática, há ênfase na Sociologia Política, na Sociologia Urbana, no conflito
armado, na Sociologia da Família e nos estudos culturais.
Como conclusões, destacam-se: a importância da revista como ferramenta para a geração
de comunidade acadêmica; seu caráter de divulgação, segundo o qual primam os artigos de
reflexão e, dentro desses, os de reflexão sobre a Sociologia como Ciência Social; a
pertinência de aprofundar nos conteúdos da revista a partir de uma análise hermenêutica,
para fazer um paralelo entre esses e o processo de institucionalização da Sociologia na
Colômbia; a relevância desta e de outras revistas já desaparecidas para fazer “sociologia da
sociologia”; e uma proposta para resgatar, nas publicações e nos processos de pesquisa, o
dinamismo, a criatividade e a espontaneidade que sempre acompanharam a Sociologia
colombiana.
Palavras-chave: academia, bibliometria, ciências sociais, Colômbia, revistas científicas,
Sociologia.
Descritores: Colômbia, estudo de caso, institucionalização, revista científica, sociologia da
sociologia.
Planteamiento
Toda disciplina científica cuenta con revistas especializadas, que publican reflexiones y
resultados de investigación validados por la comunidad académica (Duque, 2013, p. 18).
De esta manera, las revistas científicas se convierten en “el medio especializado donde la
investigación científica puede publicarse y, como consecuencia de ello, encuentra
publicidad y existencia social, lo que permite además la conservación y el archivo de
conocimiento” (Ardanuy, 2012, p. 6) y constituyen “un elemento central en los procesos de
institucionalización de cualquier disciplina” (Pereyra, 2005, p. 285).
En sociología, las dos primeras publicaciones académicas periódicas con formato de revista
fueron la American Journal of Sociology (promovida desde la Escuela de Chicago y que
tuvo como primer editor a Albion Small) y L’Année Sociologique (promovida por Emile
Durkheim), en 1895 y 1896, respectivamente. En América Latina, fue hasta 1939, cuando
Lucio Mendieta y Núñez, padre fundador de la sociología mexicana, fundó desde el
Instituto de Investigaciones Sociales de la Universidad Nacional Autónoma de México la
Revista Mexicana de Sociología, decana en habla hispana y publicada ininterrumpidamente
durante los últimos ochenta años.
Las investigaciones que tienen como objeto de estudio las revistas de sociología no son
mayoritarias pero, a través de una revisión en Scopus, se pueden identificar algunos
aspectos de especial interés. Por ejemplo, el primer artículo que abordó el tema data de
1970 y se tituló, en nuestra traducción al español, “Papel moneda: tendencias del patrocinio
de la investigación en las revistas de sociología estadounidenses” (Crawpord y Biderman,
1970). Ese mismo año se publicó la ampliación de ese artículo, con el título “Tendencias
del patrocinio de la investigación en las revistas de sociología de Estados Unidos: una
crítica y una respuesta” (Biderman, 1970).
También se encuentran investigaciones de bibliometría sobre grupos de revistas de
sociología (Bucher, 2017) o las que, sin dejar las herramientas bibliométricas, comparan
temas específicos y su abordaje desde diferentes revistas de sociología (Lewin, 2005;
Begnis, Arend y Estivalete, 2014). Dentro de este gran grupo se puede encontrar una línea
específica, a saber, las mediciones de impacto de las revistas de sociología, a través de
rankings e índices de citación (Jacobs, 2016; Skovajsa, 2014; Ko, Hsung y Lu, 2012;
Leydesdorff y Milojević, 2015).
No muy lejanos a los ejercicios de bibliometría, se encuentran artículos que analizan cómo
las revistas de sociología abordan temas específicos. Por ejemplo, análisis de las revistas
que trabajan la sociología del deporte (Dart, 2013), la sociología de la salud (Seale, 2008),
la sociología ambiental (Krogman y Darlington, 1996), la sociología de la guerra (Garnett,
1988), la sociología del conocimiento (Willis y Mcnamee, 1990) o el feminismo (Ward y
Grant, 1985).
Otro grupo de investigaciones sobre revistas de sociología aborda la vida interna de estas,
mediante el análisis de sus prácticas y políticas. Desde esta perspectiva, se pueden
identificar dos grandes líneas: los artículos de reflexión sobre el ser y deber ser de las
revistas de sociología (Fernández Esquinas, 2016a; Best, 2016; Smith, 2014); los artículos
que analizan metódicamente aspectos concretos de las revistas, como por ejemplo sus
prácticas de publicación (Vanderstraeten, 2010); el efecto de las políticas editoriales sobre
las obras que se citan en los artículos (Wright, 1994); las políticas de acceso abierto a datos
y contenidos (Zenk-Möltgen y Lepthien, 2014), diferencias de género (Dunn y Waller,
2000; Rotchford, McNamee y Willis, 1990) o análisis de redes de conocimiento dentro de
las revistas (Oromaner, 2008).
Por último, que el objeto de investigación sea una sola revista de sociología sí es realmente
minoritario y solo se han encontrado cinco referencias. La primera es un artículo sobre la
Canadian Journal of Sociology, que se utiliza como caso de estudio para las políticas de
acceso abierto (Haggerty, 2008); la segunda es un análisis bibliométrico de la Revista
Mexicana de Sociología (Pereyra, Romero y Villegas, 2015); la tercera es una nota breve,
sobre la historia del nacimiento de la Revista Española de Sociología (Albero, 2016), la
cuarta es también un estudio de caso sobre la revista Dados, del Instituto de Estudos
Sociais e Políticos (IESP) de la Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Botelho y
Carvalho, 2017), y la quinta y última presenta los resultados del proyecto de investigación
“Estructura y dinámica de la producción y el consumo de la Revista Colombiana de
Sociología”, que se enfocó en el periodo 1979-2006 (Gómez, Guerrero, Cepeda y Bacca,.
2008)..
Siguiendo esta línea de tomar una sola revista de sociología como objeto de investigación,
este artículo muestra los primeros resultados de un proceso de investigación sobre la revista
Cuadernos de Sociología, realizado con el objetivo general de analizar y valorar sus aportes
a la institucionalización de la disciplina sociológica en Colombia. Concretamente, los
resultados y conclusiones se enfocan en el objetivo específico de describir el proceso de
nacimiento, desarrollo y cierre de la revista.
Para contextualizar Cuadernos de Sociología, debemos situarnos en la apertura en 1959 de
los programas de sociología de la Universidad Nacional de Colombia, la Pontificia
Universidad Javeriana (Bogotá) y la Pontificia Universidad Bolivariana (Medellín) y cómo
tras ellas, llegará el turno de la Universidad Santo Tomás (Bogotá), en 1965 (Páez, Clavijo,
Narváez, Salazar y Urra, 2019).
En cuanto a las publicaciones, también desde 1959 vio la luz en la Universidad Nacional de
Colombia la publicación periódica Serie Monografías Sociológicas, seguida de Serie
Monografías Latinoamericanas y Serie Informes Técnicos que comienzan en 1963, la Serie
Presente y Futuro de América Latina que arranca en 1967, la Serie Cuadernos de
Sociología que inicia en 1970 y la Serie Documentos de Sociología en 1977 (Varón, 1979).
En estas publicaciones, los/as docentes publican sus resultados de investigación o
autores/as internacionales de renombre son invitados/as a hacerlo, pero no a modo de una
revista que reúne diferentes artículos, sino que, como sus propios nombres indican, se trata
de monografías, informes y documentos que abordan un solo tema, desde un solo autor o
equipo de investigadores. Tras este proceso de maduración, surgió en la Universidad
Nacional de Colombia en 1979 la Revista Colombiana de Sociología, con el formato propio
de una revista académica, científica y disciplinar.
En 1977, sin otras publicaciones periódicas previas, la Facultad de Sociología de la
Universidad Santo Tomás creó la revista Cuadernos de Sociología, que ocupa el análisis
del presente artículo. Durante 34 años, hasta 2011, publicó 48 números con el único
paréntesis de 1996, 1997 y 1998. Pese a esta dilatada existencia, en la bibliografía
consultada sobre la historia de la sociología en Colombia (Parra, 1985; Obregón Torres,
1987; Segura y Camacho, 1999; Cataño, 1986; Restrepo, 2002; Páez, 2010; Jaramillo,
2017) no se ha encontrado ninguna referencia a Cuadernos de Sociología, por lo tanto, este
artículo pretende llenar ese pequeño vacío, como se apuntó anteriormente, con la
descripción de los orígenes de la Revista, su crecimiento y su final.
Metodología
La sombrilla metodológica que cobija esta investigación es un estudio de caso sobre la
revista Cuadernos de Sociología, entendido como “el estudio de la particularidad y de la
complejidad de un caso singular, para llegar a comprender su actividad en circunstancias
importantes” (Stake, 2005, p. 11).
El equipo de autores y autoras ha sido consciente de que “existen muchísimas formas de
hacer estudios de caso” (Stake, 2005, p. 12) y que “la mayoría de los investigadores que
realizan estudios de caso no se detienen a establecer pautas metodológicas” (Álvarez y San
Fabián, 2012). Por ello, es importante precisar que el objetivo de un estudio de caso se
entiende como “comprender el significado de una experiencia” (Pérez Serrano, 1994, p. 81)
y conocer “el cómo y por qué” de una situación o un hecho. Además, es importante señalar
que estaríamos ante un estudio de caso intrínseco en el que el propio caso delimita el objeto
de estudio (Yin, 1989). Las herramientas concretas para el estudio de caso han sido el
análisis bibliométrico y las entrevistas en profundidad.
Para el análisis bibliométrico se recopilaron los 48 números de la Revista en formato
impreso, a través de un trabajo de archivo en la Facultad de Sociología, la Biblioteca y el
Departamento Editorial de la Universidad Santo Tomás. Una vez localizados y clasificados
los ejemplares, se procedió a su digitalización, sumando un total de 3.251 páginas, para un
total de 145 artículos1. Con este material se procedió a una sistematización, que tuvo como
resultado una base de datos con 595 registros con los siguientes campos descriptivos:
número de la revista, fecha de publicación, título del artículo, resumen del contenido del
artículo, nombre del autor/a, breve reseña del autor/a y observaciones (por ejemplo, algunas
citas textuales de los artículos o comentarios sobre terminología empleada).
El objetivo no era realizar un ejercicio puramente cuantitativo de bibliometría, ya que no se
pretendía calcular métricas, estadísticas o indicadores, ni tampoco analizar valores de la
1En un mediano plazo, se espera que este material sea de acceso público, a través de Internet.
producción de información científica (Pereyra, Romero y Villegas, 2015). Por ello, se
utilizaron las siguientes categorías de análisis de contenido:
Reflexiones: qué reflexiones y debates se realizan sobre la sociología como
disciplina científica y sobre la realidad social latinoamericana.
Eventos: si el contenido publicado corresponde a ponencias de eventos académicos
como congresos o seminarios.
Autores: quién publicó en la Revista, qué trayectoria y recorrido académico ha
tenido. En este apartado, se midió el impacto de los artículos de la Revista y de la
trayectoria académica de los/as autores/as desde los indicadores que ofrece la
herramienta Google Académico.
Temas tratados: qué temas abordan los autores y cuáles no se plantean.
Además, en el desarrollo de la investigación, mientras se trabajaba en el análisis de la
información recogida en la base de datos, surgió la necesidad de profundizar en los
momentos de creación y cierre de la revista. Para ello, se realizó una entrevista en
profundidad al sociólogo Guillermo Páez Morales, primer egresado de la Facultad de
Sociología de la Universidad Santo Tomás, decano académico y docente durante la
totalidad del tiempo en que Cuadernos de Sociología fue publicada.
A futuro, se pretende desarrollar un análisis hermenéutico profundo y robusto, sin embargo,
con la ruta metodológica planteada se obtuvo suficiente información para presentar los
resultados que se encuentran a continuación.
Resultados
“Servir al cuerpo docente y estudiantil de la Facultad”: nacimiento de Cuadernos de
Sociología
El contexto de los años setenta, década de creación de la revista Cuadernos de Sociología,
estuvo marcado por discusiones y debates políticos en el país, en torno a temas
relacionados con la creciente situación de inseguridad, la continua violencia y las dinámicas
del modelo de desarrollo; estos debates políticos influyeron en el ambiente académico en el
que se gestó la sociología en Colombia e incidieron significativamente en la estructura
curricular con la que se adelantaron las reformas en el Departamento de Sociología de la
Universidad Nacional de Colombia, tras la salida de Orlando Fals Borda y Camilo Torres.
Por ello, los años posteriores a la primera reforma estuvieron caracterizados por la “mera
supervivencia”, tal y como lo define Gabriel Restrepo, quien era director del Departamento
de Sociología de la Universidad Nacional en el 2002 (Restrepo, 2002, p. 187).
El contexto internacional también daba cuenta de esa misma algidez política, especialmente
por los impactos que la Guerra Fría estaba generando en los países de la periferia, los
cuales determinaban sus políticas sociales y económicas internas, y definían las agendas de
seguridad de las regiones. Esto último fue fundamental en los discursos políticos
antimperialistas y nacionalistas que asomaron en la sociología, enmascarados con los
ropajes del marxismo, la teología de la liberación y la defensa los sectores sociales
excluidos y marginados.
La Facultad de Sociología de la Universidad Santo Tomás no fue ajena a estos debates,
también expresó un interés por generar espacios de investigación, reflexión y diálogos
sobre la situación de la región; así lo expresó Guillermo Páez Morales, decano de la
Facultad de Sociología de la Universidad Santo Tomás, en el año de publicación del primer
número de Cuadernos de Sociología: “En los próximos números, se presentarán trabajos de
profesores, alumnos y, en general, de analistas de la realidad social latinoamericana, aportes
de tesis de grado, colaboraciones recibidas e informes de investigaciones realizadas en la
Facultad y en la Universidad” (Páez, 1977, p. 1).
Junto con el debate crítico y reflexivo hubo un interés por la profesionalización y por la
consolidación del programa, por ello se apostó por la transformación de la modalidad de
titulación: pasar de la licenciatura al título profesional, después de haber graduado a 229
egresados como licenciados en sociología, de los cuales un 75 % eran mujeres.
En ese escenario de profesionalización de la disciplina y de consolidación de la Facultad, el
decano Guillermo Páez Morales planteó una propuesta orientada a fortalecer la
investigación y a generar un espacio de reflexión y de construcción de comunidad
académica:
[INICIO DE CITA]Iniciamos esta publicación periódica de la Facultad de Sociología de la
Universidad Santo Tomás, con el propósito de servir al cuerpo docente y estudiantil de la Facultad
y de la Universidad divulgando artículos y documentos de especial interés para quienes se
desempeñan en el campo de la Ciencia Social. (Páez, 1977, p. 1)[FIN DE CITA]
El nacimiento de Cuadernos de Sociología dista mucho del afán actual por la indexación, la
bibliometría y demás formas de parametrizar y estandarizar a las publicaciones académicas;
por el contrario, en estas primeras ediciones hay un espíritu de apertura al debate y a la
diversidad de las formas de pensar y reflexionar, aunque también una apuesta de largo
aliento y con la pretensión de convertirse en un espacio permanente de análisis y discusión:
“Un folletico con unas pocas hojas, pero con al ánimo de ser una publicación periódica
formal y de largo recorrido” (Guillermo Páez, 2018, 1 de diciembre).
Esta naturaleza amplia e incluyente también caracterizó las primeras publicaciones del
Departamento de Sociología de la Universidad Nacional de Colombia, en donde se planteó
una estrategia interna, basada en la construcción de herramientas pedagógicas de los
docentes para sus estudiantes. Así, dentro de la Serie Documentos de Sociología se
encuentran títulos como: Metodología y técnicas: su enseñanza en el Departamento de
Sociología, La formulación de un problema de investigación: elementos para una discusión
o Análisis funcional en sociología: límites y alcances. Estas publicaciones, incluyendo a
Cuadernos de Sociología, muestran el interés pedagógico por consolidar la disciplina, y
establecen un campo de conocimiento propio, así como métodos para asir la realidad social.
Este proceso es similar, por ejemplo, al nacimiento del Boletín del Instituto de Sociología
de la Universidad de Buenos Aires, que fue la primera revista de sociología de Argentina
(Pereyra, 2005; Escobar, 2017).
El propósito central estaba en la “divulgación”, con el propósito de trazar espacios de
diálogo entre este campo de conocimiento y otros preestablecidos; incluso la publicación se
planteó un camino interdisciplinar, al señalar que su público objetivo son todos aquellos
“quienes se desempeñan en el campo de la ciencia social”.
El orden de la presentación es sumamente esclarecedor de la visión y de la perspectiva con
las que nació Cuadernos de Sociología: su primer objetivo era el servicio a docentes y
estudiantes, base fundante de las facultades y departamentos; luego se destacó la
importancia de la divulgación y de la interdisciplinariedad, en un contexto en el que la
sociología se estaba abriendo camino y estaba tratando de legitimar su validez en el país;
posteriormente, se planteó la necesidad de abrir un espacio para hacer públicos los trabajos
de profesores y alumnos, y las tesis de grado. En último lugar, en orden e importancia, se
incluyeron los informes de investigación. Dicha prelación va en contravía con los
estándares actuales de los sistemas de medición e indexación, en los que la reflexión, el
debate o la publicación de los estudiantes no son bien valorados y se piensa que erosionan
la “calidad” de las revistas.
Así mismo, en la entrevista realizada al profesor Guillermo Páez se ponen de presente otros
cuatro elementos que fueron fundamentales en el momento de la gestación de este
proyecto: en primer lugar, se destaca el acompañamiento institucional que se recibió a
través de Publicaciones USTA, con la que la Universidad mostraba su compromiso frente a
los documentos que nacían de las Facultades. En segundo lugar, la entrevista es reiterativa
en mostrar que la publicación nació en la Facultad para los miembros de esta (docentes y
estudiantes). En tercer lugar, se plantea la propuesta de consolidar una cultura de la
publicación que dista de las exigencias y obligaciones que tienen los docentes en la
actualidad, para quienes publicar es un condicionante de escalafonamiento y clasificación,
en lugar de un espacio de creación y satisfacción personal (al menos en un buen número de
casos). En palabras del profesor Páez esta cultura representó la “inquietud por publicar” y
la “generación de [una] cultura de publicar los resultados de investigación” (Guillermo
Páez, 2018, 1 de diciembre). Por último, se resalta la posibilidad que generaba Cuadernos
de Sociología de crear lazos y redes académicas con otras instituciones académicas, lo que
permitía la ampliación de la comunidad académica de las ciencias sociales y de la
sociología, por ello, pese al alcance interno, se enviaron ejemplares a todos los programas
de sociología del país.
En concordancia con los puntos anteriores, el primer artículo publicado fue “La teoría y los
problemas de investigación en el desarrollo latinoamericano”, de Laureano Ladrón de
Guevara, profesor de la Facultad, quien estructura su contenido en función de los procesos
pedagógicos que desarrolla con los estudiantes. El autor esboza las teorías del desarrollo
vigentes en aquel momento y las líneas de investigación que de allí se desprenden. En ese
sentido, propone una reflexión sobre la investigación científica alejada de la realidad social,
que discute sobre el activismo social sin bases científicas, en una clara reflexión sobre el
contexto ideológico en el que se encontraba la academia en Colombia. Cuatro años
después, en 1981, se publicó su obra más reconocida: Metodología de la investigación
científica: problemas del método en ciencias sociales, en la que plantea elementos de
fundamentación introductoria para el terreno de la investigación social; esta publicación
logró satisfacer las expectativas de visibilidad y divulgación, ya que a la fecha cuenta con
78 citas registradas en Google Académico.
Un buen resumen de los objetivos que se trazó la Revista en su origen lo podemos
encontrar en el Editorial del número 8, del año 1979, que hace referencia al encuentro
académico que se celebró en la Universidad Santo Tomás, bajo el título “Estado Actual de
la sociología en Colombia y Latinoamérica”, en el que:
[INICIO DE CITA]se dejó abierta la discusión sobre temas tan interesantes como los del objeto de
la Sociología, el rol del sociólogo, el estado del desarrollo de la investigación en región y la
necesidad de realizar ahora, cuando la disciplina tiene ya una trayectoria discutida y discutible, una
Sociología de la Sociología Latinoamericana que analice y estudie sus futuros derroteros frente a
las expectativas y necesidades de estos países. (Páez, 1979, p. 1)[FIN DE CITA]
La profesora Alina López de Rey, primera editora de la revista, quien era periodista de la
Pontificia Universidad Javeriana, licenciada en Sociología de la Universidad Santo Tomás
y magíster en Ciencia Política y en Historia, desempeñó un importante papel en la
consolidación de la publicación. Aprovechando sus conocimientos de comunicación y
edición, y su excelencia académica2, lideró de manera exitosa el proceso editorial de
Cuadernos de Sociología; después de su retiro de la Facultad siguió vinculada como
miembro del Comité Editorial, hasta su número 36, publicado en el primer semestre del
2002, luego de un trabajo de veinticinco años en la revista.
Reflexiones publicadas
En la revisión se encontró que del total de los artículos publicados, el 53 % de estos
corresponden a lo que se denominan actualmente artículos de reflexión, es decir, aquellos
que tienen un planteamiento o pegunta de investigación, referentes teóricos claros y arrojan
2En 1976, su tesis de grado fue ganadora del Premio ANIF de investigación social. Para poder tener una idea
de la repercusión de este premio, en el trabajo de archivo desarrollado en esta investigación, se ha encontrado
un ejemplar de la publicación resultante del premio en un lugar tan exótico como la Biblioteca Nacional de
Australia (aquí se puede consultar el registro https://catalogue.nla.gov.au/Record/975109).
conclusiones sobre el tema estudiado, pero no se basan en evidencia empírica sino en
reflexiones más cercanas al género del ensayo académico (Fernández Marín, 2018).
Pese a que con el paso del tiempo los artículos resultado de investigación fueron ganando
terreno, la revista siguió siendo un espacio de reflexión de ideas y debates en el que el
género del ensayo ocupaba un lugar central. Tal como lo mencionaban los editores, en el
año 2000 se planteaba que la revista “[e]spera publicar artículos, ensayos y otros trabajos
de especial valor, elaborados por personas o entidades con amplia trayectoria académica y
científica, que den margen para profundizar temáticas vigentes en la discusión científica de
lo social” (Presentación número 35, 2000, p. 7).
Esta preponderancia de la reflexión en los Cuadernos de Sociología no es exclusiva de esta
revista, era una pauta común en las publicaciones de la disciplina en Colombia, que
procuraban mantener espacios para la reflexión epistemológica y filosófica, para el debate
político, las propuestas teóricas y la profundización en temas que constituyen los énfasis de
cada facultad, departamento o programa. Por ejemplo, estos ejes se han trabajado casi de
manera paralela también en la Revista Colombiana de Sociología. Tanto es así que, por
ejemplo, su último número publicado tiene como título “Repensando las crisis ambientales:
perspectivas teóricas y metodológicas latinoamericanas para el cambio ambiental global” e
incluye el artículo de corte filosófico “Pensar la sustentabilidad desde América Latina”
(Vanhulst, 2019), otro de reflexión política titulado “La participación ciudadana de los
movimientos socioambientales en América Latina” (Pérez Cubero, 2019), dos más de
propuestas teóricas titulados “Abordajes sobre el ambiente en la teoría sociológica” (Pi
Puig, 2019) y “De crisis, ecologías y transiciones: reflexiones sobre teoría social
latinoamericana frente al cambio ambiental global” (Blanco Wells y Gunther, 2019),
acompañados de artículos de profundización, por ejemplo, el titulado “La cuestión
ambiental en disputa: el ambientalismo hegemónico y la corriente ambiental crítica”
(D’Amico y Agoglia, 2019).
Volviendo a la producción de Cuadernos de Sociología, los énfasis de las reflexiones se
pueden organizar en cuatro: los de corte antropológico y filosófico; los de perspectiva
política; los teóricos; y los de profundización, como se observa en la siguiente tabla:
Tabla. Tipo de reflexiones de Cuadernos de Sociología
Énfasis Ejemplos de artículos
Antropológico y
filosófico
“Quienes somos los hombres y si todos los humanos somos igualmente
hombres” (Germán Marquínez Argote, 1977).
“Masa y minoría” (Jaime Ronderos Tobón, 1987).
Perspectiva política “Aspectos sociopolíticos de una sociedad cambiante” (Alfonso Morant
González, 1989).
“La importancia de la política” (Hernando Roa Suárez, 1993).
“Pluralismo cultural, democracia y ciudadanía” (Rubén Sánchez David,
2002).
Teórico “Análisis weberiano del proceso de urbanización en Colombia” (Mario
Alviar Nieto, 1978).
“El teorema del totalitarismo” (Mariano Grondona, 1979).
“La sociología de Pierre Bourdieu” (Gilberto Giménez, del Instituto de
Investigaciones Sociales de la UNAM, 2000).
Profundización “Conceptualización sobre la economía del desarrollo” (Isidro Parra Peña,
1986).
“El municipio ¿Será posible su rescate?” (Miguel Eduardo Cárdenas
Rivera, 1987).
“El orden jurídico como vía hacia la paz” (Guillermo Pinzón, 1990).
“Ensayo de la sociología de la cultura: nosotros y los bárbaros”
(Fernando Uricoechea, 1992).
“Las teorías del desarrollo económico, una mirada retrospectiva. Estado
actual y perspectivas” (Eduardo Cardona Rodríguez, 1995).
“La transformación de las metrópolis” (traducción de una ponencia de
Alain Touraine, 2002).
“De la desregulación de lo sagrado a la circulación del creer, hoy”
(Fabián Sanabria, 2003).
Fuente: elaboración propia.
Además, hay un caso especial que merece un espacio más amplio y diferenciado. En 1990,
se publicó “Para salir de la violencia: el papel político de los movimientos sociales”, escrito
por Orlando Fals Borda, fundador de la sociología en Colombia. Los contenidos del
artículo son, en primer lugar, un análisis sobre la tripleta civismo, autonomía y pluralismo,
seguido de una reflexión sobre “reinventar el poder y el Estado” y, finalmente, un llamado
a los sociólogos y sociólogas para entender los movimientos sociales como un “reto
intelectual y profesional”.
Reflexiones sobre la sociología
Uno de los ejes centrales de reflexión fue la “sociología de la sociología”, un análisis en
torno a la disciplina y el campo profesional. Esta categoría llega al 12 % del total de
artículos publicados en la Revista. El primer artículo en esta categoría es de 1978 y lleva
por título “La sociología como carrera profesional en la USTA” (Suárez, 1978, p. 7), en este
se abordan temas como la concepción de la universidad, la naturaleza de la Facultad de
Sociología y el funcionamiento del plan de estudios.
Una segunda reflexión que se publicó en el número 9 de la Revista, del año 1980, se titula
“¿Es tan mala la sociología?”, el artículo está escrito por el reconocido filósofo Jaime
Rubio Angulo, en este se señala de manera nítida la situación de la disciplina en el país en
esa década, en la que se vivían dinámicas de persecución, así como tendencias al desmonte
de programas académicos. Algunas frases resumen bien los debates y tensiones sobre la
institucionalización de la sociología en los años ochenta: “hoy se necesitan cien soldados
por sociólogo”; “ninguna ciencia ha sido tan perseguida y condenada como la sociología”;
“[en América Latina] asistimos a la desaparición paulatina, pero permanente de las
facultades de sociología”; “si la universidad concibe su papel como mera transmisora de
conocimientos y en ningún momento como innovadora y creadora de nuevos proyectos
histórico-sociales, entonces la sociología nada tiene que hacer en ella”; “¿cuáles son los
posibles empleadores de un sociólogo?”; “¿para qué se necesita un sociólogo? Brevemente:
para resolver problemas”; “desafortunadamente, el estudiante de sociología no es equipado
con elementos para hacer una autocrítica de su quehacer y termina acomodándose”; para
terminar, se afirma que “al fin y al cabo, la sociología no es tan mala”.
En 1980, María Dolores Medina de Ruiz, en el artículo “Consideraciones sobre la
enseñanza de la sociología en Colombia”, ubica dos grandes dificultades en la formación de
los profesionales en sociología en el país, el desconocimiento de la sociología en el ámbito
académico y la tasa alta de deserción de los estudiantes. Estos dos aspectos, que la autora
identifica como centrales para que la disciplina se afiance en el país, van junto a una
reflexión sobre el deber ser de la sociología, con la que señala que esta debe estar presente
en los procesos de cambio que atraviesa el país, liderando investigaciones sobre los temas
que con más urgencia necesitan reformas en los ámbitos rurales y urbanos. Medina cierra el
artículo con una propuesta novedosa para la época: ofertar cursos de formación continua
desde la sociología para otras disciplinas y para otros sectores distintos al académico.
Los otros artículos a destacar sobre la profesión, llevan títulos como “La sociología como
actividad profesional”, “El científico social”, “Desarrollo de la sociología en Colombia”,
“El perfil profesional del sociólogo de la USTA en relación con su perfil ocupacional”, “La
responsabilidad del estudiante”, o “¿Que aporta la sociología al finalizar el siglo XX?”.
Por último, vale la pena destacar el número 26 de la Revista, que se publicó en 1989, año
en el que se cumplieron los treinta años de la institucionalización de la sociología en
Colombia. A este acontecimiento se dedicó el número entero, con reflexiones sobre la
disciplina, en las que se resalta su labor científica y pragmática:
[INICIO DE CITA]Cuadernos de Sociología ha preparado una serie de artículos relacionados con
esta ciencia social, que a pesar de no tener sus doscientos años de historia, desempeña un definitivo
papel entre las disciplinas científicas que más han contribuido en el mundo de hoy, a la realización
del [ser humano] como elemento de consciencia humana y como factor definitivo en la
comprensión de las naciones hacia las metas de la hermandad y la solidaridad entre los pueblos,
única llave a la paz universal. (López, 1989, p. 1)[FIN DE CITA]
Reflexiones sobre la investigación
Un último apartado sobre el quehacer de la sociología estuvo dedicado al trabajo de
investigación, es así como cerca del 7 % de los artículos tienen que ver con este ítem. Estos
títulos se destacaron en el lapso 1977 a 1984, entre los que se encuentran los siguientes
títulos: “Algunas sugerencias para la obtención de datos en zonas rurales” (Enrique
Andrade, 1978); “El marco teórico en la investigación social” (Normando J. Suárez, 1978);
“Esquema para un proceso de investigación científica” (Ana Dolores Medina de Ruiz,
1983); “La noción de orden social como categoría metodológica” (Fernando Uricoechea,
1984); “La investigación en cultura: una necesidad para el país” (José Gregorio Clavijo
Parrado, 1984); “Los estudios de tipo evaluativo, un espacio nuevo y útil de trabajo” (Diego
Giraldo Jaramillo, 1984); y ”Una propuesta metodológica para un análisis sociológico del
discurso” (Álvaro Iván López Bayona, 1984).
Las reflexiones metodológicas publicadas, además de servir como material de apoyo a la
docencia, orientaban la labor del Centro de Investigaciones Sociales de la Facultad, donde
estudiantes y docentes compartían proyectos:
[INICIO DE CITA]En el Centro de Investigaciones, en la actualidad se están desarrollando
importantes programas dirigidos por profesores de la Facultad con la participación de los alumnos,
que en esta forma ejercen sus prácticas y se ponen en contacto con la realidad social del país. (Páez,
1981, p. 1)[FIN DE CITA]
Contenido fruto de eventos
De acuerdo con el sociólogo Guillermo Páez, las páginas de Cuadernos de Sociología
tenían, desde sus orígenes, la idea de compartir para el público en general los contenidos de
las mejores ponencias de seminarios, congresos, foros y conversatorios relacionados con la
disciplina en Colombia.
En las editoriales y presentación de los primeros números de la Revista se encuentran
menciones sobre la participación de la Facultad de Sociología de la Universidad Santo
Tomás en eventos de gran alcance nacional como el III Congreso Nacional de Sociología
llevado a cabo en Bogotá, en donde el profesor Guillermo Páez representó a la Facultad
(Páez, 1980, p. 1), y en 1981 el XIV Congreso de la Asociación Latinoamericana de
Sociología realizado en San Juan, Puerto Rico, en el que participaron más de 25 miembros
de la Facultad entre docentes y estudiantes (Páez, 1981, p. 1).
Durante la sistematización de la información, se presentaron de manera recurrente artículos
resultados de ponencias realizadas en eventos científicos, lo que no era tan común en
aquella época (quizá por el esfuerzo que suponía la grabación y transcripción de las
ponencias orales). De esta manera, se encuentra que un 25 % de los artículos publicados
tiene su origen en eventos académicos como el Seminario: Sociología en Colombia:
investigaciones actuales, perspectivas (1978), Primer encuentro nacional de sociólogos
tomasinos (1994), VII y VIII Congreso Nacional de Sociología (1989 y 1992) o Seminario
Internacional Multiculturalismo, glocalización y plurinacionalidad (2005). Además del
honor que suponía para los/as ponentes ver sus trabajos publicados, estos pasaban a ser
material de lectura para las clases de diferentes espacios académicos.
Como punto de comparación, solo hasta el número 28 de la Revista Colombiana de
Sociología, del año 2007, se publicaron las ponencias del IX Congreso Nacional de
Sociología (Restrepo, 2007, p. 10). Se destaca para el mismo año, el número 41 de
Cuadernos de Sociología, que presenta algunas de las ponencias de la mesa
“Transformaciones en América Latina: nuevas dinámicas políticas y pensamiento
latinoamericano” del mismo Congreso. Dicha mesa se celebró en la Universidad Santo
Tomás y fue coordinada por los profesores Miguel Ángel Beltrán (Universidad Nacional de
Colombia), Guillermo Páez (Universidad Santo Tomás) y Jaime Rafael Nieto (Universidad
de Antioquia). Este número fue el único en el que se encuentra un artículo publicado en
inglés en toda la vida de la Revista, fruto de la ponencia “Forms of unconventional and
illicit development: rural Colombian’s complex narcotic industry” de James J. Brittain,
Doctor en Sociología de la Universidad de New Brunswick.
Autores y autoras que habitan en las páginas de la revista
A partir del análisis de los artículos publicados, se consolidaron tres grupos de autores/as,
según diferentes aspectos: la incidencia de los artículos escritos en la Revista, sus
trayectorias profesionales y un apartado especial sobre la participación femenina.
En primer lugar, para medir la incidencia de los artículos, se ha tomado como base la
herramienta Google Académico por la accesibilidad de la información y la circulación del
conocimiento, temas que, como se mencionó anteriormente, fueron importantes en la
constitución de la Revista. Se debe reconocer que el hecho de no estar disponible en
formato digital o indexada, sin duda, ha contribuido a una baja visibilidad en la
herramienta, sin embargo, se registran cuatro artículos citados con la fuente Cuadernos de
Sociología (Torres, 2000; Carrillo, 2003; Bonavena y Nievas, 2007; Brittain, 2007), con
nueve citas en total. Esto significa que el 2,8 % del total de artículos publicados cuenta con
alguna cita registrada. De ellos, el más citado (con tres referencias) es “Reinserción de
jóvenes vinculados al conflicto: ¿un proyecto para la construcción de una nueva
sociedad?”, producto de una investigación, el texto fue firmado por la autora Ángela Aichel
Carrillo. Además de estas citas directas, también se ha encontrado que algunos de los
artículos de Cuadernos de Sociología aparecen citados, pero con otras fuentes. Esto se debe
a que, desde la Revista, se replicaron textos ya publicados, para darles una mayor difusión.
Se trata de cuatro artículos, que suman 220 citas:
● “La Sociología de Pierre Bourdieu” (199 citas), de Gilberto Giménez (investigador
del Instituto de Investigaciones Sociales de la UNAM), publicado en el 2000.
● “Las lógicas de la acción colectiva. Aportes para ampliar la comprensión de los
movimientos sociales” (15 citas), de Alfonso Torres Carrillo, publicado en el 2002.
● “Pluralismo cultural, democracia y ciudadanía” (5 citas), de Rubén Sánchez David,
publicado en el 2002.
● “Panorama de la Universidad en la Colonia” (1 cita), de Guillermo Hernández de
Alba, publicado en 1980.
En segundo lugar, también desde Google Académico se ha rastreado el impacto de las
trayectorias académicas de los/as autores/as que publicaron en la Revista. Sin ánimo de
exhaustividad, se han detectado varios autores con índices de citación que nos hablan de
una intensa actividad académica. Por ejemplo, Fernando Uricoechea, Jung Min Choi, Jhon
W. Murphy, Jesús Martín Barbero, Carlos Largacha-Martínez o Gabriela Delamata. A ellos
se suman Fabián Sanabria, Jaime Rubio y Laureano Ladrón de Guevara, algunos
mencionados en apartados anteriores de este artículo.
También, en el recorrido de la Revista, se encuentran dos entrevistas a académicos como
Alain Touraine (“La sociología de la acción”, 1983) y Orlando Fals Borda (“¿Qué se
entiende por multiculturalismo, glocalización y plurinacionalidad?”, 2005). La calidad de
los/as autores/as que publicaron en Cuadernos de Sociología es reflejo y prueba de cómo la
sociología que se realiza en Colombia despierta un gran interés en los circuitos académicos
nacionales e internacionales. Este aspecto también lo resaltan algunos apartados de la
Revista, que reconocen que el desarrollo de la sociología como profesión en el país se ha
dado gracias al ejercicio académico de grandes profesionales en el área, como los
anteriormente mencionados: “La sociología se cultiva con excelente factura en nuestro país
y esta [es] la razón por la cual, cada día, vemos más y más sociólogos, ocupando
importantes posiciones en altas esferas gubernamentales, científicas, políticas,
administrativas, financieras e industriales” (López, 1984, p. 1).
Destacada participación femenina
En Colombia, mujeres como Virginia Gutiérrez de Pineda, María Cristina Salazar, María
Teresa Uribe y Alina López de Rey fueron protagonistas en la fundación y funcionamiento
de las facultades de sociología de la Universidad Nacional de Colombia, de la Pontificia
Universidad Javeriana, de la Universidad de Antioquia y de la Universidad Santo Tomás.
Sus contribuciones se evidencian en la difusión de sus investigaciones, en la edición de las
publicaciones seriadas de estas instituciones, en la gestión administrativa y académica de
los programas de pregrado y en la influencia de sus productos en el desarrollo de la
disciplina a nivel nacional.
A pesar de tener una baja representación en los espacios académicos, sus diversos aportes
son mérito para considerarlas “Fundadoras de la sociología” (Arango y Arias, 2006),
también para comprender los imaginarios sociales (Guevara y García, 2010) y desafíos
institucionales (Domínguez, 2011) que tuvieron que sortear nuestras antecesoras para hacer
que sus contribuciones se consideraran ideas, proyectos y productos legítimos e influyentes.
En Cuadernos de Sociología se observa una participación frecuente y activa de, por lo
menos, una firma femenina en más del 80 % de los números publicados (García, 2017).
Esto aumenta con el paso de los años y se consolida entre 1977 y el año 2000. Un 21 % de
los artículos son firmados por mujeres de manera individual y un 20 % en coautoría con
hombres (como punto de comparación, en la Revista Colombiana de Sociología, estos
valores eran solo del 10 % y del 3 %, respectivamente, para ese periodo) (García Jurado,
2018, p. 84).
Entre los temas comunes desarrollados por mujeres en la Revista, destacan la sociología de
la familia, estudios culturales, discusiones de la sociología clásica y desarrollo y
metodología para la investigación social. En dichas producciones resaltan nombres como
Ana Dolores Medina, Alina López de Rey y Luz Teresa Gómez de Mantilla.
Esto que se destaca es solo una parte de la participación de las mujeres en la Revista, y su
contribución a la formación científica de la sociología en Colombia. Otros aspectos podrán
desarrollarse en revisiones futuras, por ejemplo, la labor de ellas en la recolección de
artículos y la edición de los números, trabajo manual e invisible, pero necesario para la
reproducción de los contenidos.
Temática ligada a la coyuntura nacional
Después de 48 números publicados, Cuadernos de Sociología contaba con un amplio índice
temático. Sin embargo, se aprecia la influencia del contexto nacional, lo que lleva a abordar
de manera especial fenómenos relacionados con el conflicto armado, la familia, la religión,
la sociología política y la educación (Guerrero, 2007, p. 102). De estos temas, destacan la
sociología política (17 % de los artículos publicados), la sociología urbana (13 %), el
conflicto armado (12 %), la familia (10 %) y la cultura (9 %).
La sociología ambiental, un tema de gran interés en la actualidad, no aparece entre los
contenidos de la Revista hasta 1999, en el número 34, con el título de “Política y gestión
ambiental en Santafé de Bogotá”, escrito por Antonio José López López.
También se identificó el esfuerzo de la Facultad por consolidar y posicionar la Maestría en
Planeación Social para el Desarrollo desde la Revista, razón por la cual los temas
recurrentes estuvieron vinculados a la creación e implementación de planes de desarrollo a
nivel nacional y a políticas públicas. Estos contenidos, ligados a la Maestría, corresponden
a un 22 % del total de los artículos publicados.
Como se apunta en las conclusiones, en futuros desarrollos de la investigación se realizará
un análisis hermenéutico, que permita profundizar en el estudio de las temáticas, para
comprender mejor su contexto y considerar sus contenidos con detalle.
Cierre en su mejor momento
En el trabajo de archivo realizado para sistematizar la experiencia de Cuadernos, y el cual
fundamenta la redacción de este artículo, se ha rescatado una carta fechada el 12 de
septiembre del 2007, que acompañaba el envío del número 41 de la Revista, y se escribe en
los siguientes términos: “Esta es una publicación seriada, institucional y editada y arbitrada
en la Facultad de Sociología de la Universidad Santo Tomás de Bogotá”. En esta
presentación se ponen de presente los cambios editoriales y propositivos de la Revista: hay
un crecimiento cuantitativo de la publicación, expresado en más de diez artículos y más de
doscientas páginas; se acogen las normatividades de medición, reconocimiento e
indexación de Colciencias; se apuesta por los artículos de investigación; y en aras de
superar el indicador de “endogamia” se vinculan preferentemente autores externos a la
Facultad y a la Universidad. Este cambio se dio desde 1999, aunque se consolidó en el
2007, cuando el Comité de Divulgación y Medios de la Facultad asumió una estrategia
orientada a la indexación en un plazo de aproximadamente cinco años.
Gracias a esta apuesta se inició un proyecto editorial en el que se acoplaron los criterios
editoriales exigidos, para garantizar el cumplimiento de la periodicidad, la calidad editorial
y la rigurosidad académica de los artículos. Así mismo, la Revista generó espacios de
investigación y de articulación curricular con el plan de estudios de la Facultad, como
ocurrió con el número 48 del 2010, el último editado, en el que se recogieron los trabajos y
ponencias que se presentaron en la Cátedra Orlando Fals Borda promovida por Red
Colombiana de Facultades, Departamentos y Programas de Sociología (Recfades). Sin
embargo, la División de Ciencias Sociales de la Universidad Santo Tomás tomó la decisión
de apostar por una gran revista de la División, en la que se concentraran los esfuerzos
editoriales, y en la que se agenciaran los espacios de diálogo entre las Facultades de
Comunicación Social para la Paz, Diseño Gráfico y Sociología. Por esa razón, se propuso la
fusión de la revista Cuadernos de Sociología y la revista Miradas (publicación de la
Facultad de Comunicación Social) (Rodríguez Ruíz, 2013; Castiblanco, 2013). Se podría
pensar que las revistas finalizan su andadura porque entran en algún tipo de crisis (por
ejemplo, financiera, de calidad o de contenidos); sin embargo, Cuadernos de Sociología
desapareció en su mejor momento académico por factores institucionales ajenos a su
calidad científica y editorial, luego de 34 años de trayectoria y de aportes a la
institucionalización de la disciplina en Colombia.
Conclusiones
Una vez realizado el análisis de los resultados, se puede valorar la generación de
comunidad académica como el principal aporte de la revista Cuadernos de Sociología.
Siendo conscientes de que en ocasiones, “los sociólogos se comunican muy poco entre sí,
no hay debate ni diálogo y el pluralismo y la especialización construyen barreras” (Pereyra,
2005, p. 292), las páginas de Cuadernos estuvieron abiertas a la consolidación de lazos
académicos, al debate y al intercambio de ideas desde una perspectiva constructiva.
Definitivamente, la Revista no realizó el tránsito a lo que hoy se consideran revistas de
investigación. Un 53 % de los artículos publicados eran de reflexión, un 25 % era producto
de eventos y un 22 % correspondía a análisis de coyuntura, con un fuerte enfoque en
planeación para el desarrollo.
Hoy, leyendo y analizando las páginas de esta Revista, se puede tomar el pulso a la
sociología colombiana y a su proceso de institucionalización, a través del abordaje de las
reflexiones, metodologías, eventos, debates, autores, contextos académicos y temas
tratados. Dicho de otro modo, se espera poder poner a disposición pública la digitalización
de los ejemplares de la Revista, con el objetivo de profundizar en su análisis y, de esta
manera, comprender mejor el proceso de institucionalización de la disciplina en Colombia.
Por ejemplo, resultaría de gran interés realizar un análisis hermenéutico de los contenidos
para “comprender los textos a partir del ejercicio interpretativo intencional y contextual”
(Cárcamo, 2005, p. 207) con el “reto de comprensión e interpretación” (Alvarado, Ospina-
Alvarado y Sánchez-León, 2016, p. 990). Quizás, este análisis hermenéutico podría
enfocarse en el 19 % de los artículos de la revista que abordan debates disciplinares.
Igualmente, se podría trabajar en la línea de redes de los autores y autoras, es decir, quiénes
eran, dónde se formaron y cuáles eran sus influencias académicas principales, así lo
propone para otros contextos Cárdenas (2017).
Aunque Cuadernos de Sociología no apareció en los estudios realizados en Colombia sobre
la disciplina, es importante realizar una reflexión epistemológica sobre la “sociología de la
sociología”, en la que se manifieste que no se trata solo de recordar la “sociología exitosa”,
o la “exaltación de un modo de hacer sociología” (Ribes, 2008). En este sentido, aunque no
se encuentren las ideas de los autores más citados o de los profesores más famosos, ni
tampoco un alarde de medios o planteamientos muy avanzados, las páginas de la Revista
pueden servir para llenar vacíos y comprender en su totalidad el desarrollo de la disciplina
en Colombia, de manera global, más allá de enfocarse solo en algunos programas o
departamentos del país. Por ejemplo, queda abierta una línea de investigación para replicar
este estudio con la revista electrónica La Sociología en sus Escenarios, que editó la
Universidad de Antioquia entre 1999 y 2004 (Robledo y Beltrán, 2008) o para abrir una
línea de investigación sobre las publicaciones periódicas de sociología que se han editado
en Colombia a lo largo de la historia.
Para finalizar, también es importante consolidar una reflexión acerca de cómo se hace
sociología en la academia colombiana en nuestros días. Al indagar sobre los orígenes de la
Revista, se repitió varias veces la palabra “ilusión” en relación con lo que suponía el
nacimiento de una nueva publicación y las invitaciones para publicar en esta. Antes de que
en 1990 naciera Publindex, la producción, edición y distribución de las revistas científicas y
académicas funcionaba de forma no regulada ni estandarizada, sobre todo en los procesos
de edición, con lo que se encuentran periodicidades de publicación variables y contenidos
que no estaban limitados a artículos de investigación (Suárez, 2017). Quizás, esto hoy no
ocurra por el famoso lema de “publicar o perecer”. Es posible que un proyecto humilde y
casi artesanal terminara desapareciendo bajo el peso de la sacralización de cierto tipo de
investigación. En la actualidad, las iniciativas académicas, también en el área de la
sociología, dependen de la evaluación, la orientación a resultados, el segundo o tercer
idioma, el acceso abierto, la financiación o la organización del trabajo (Fernández
Esquinas, 2016b), lo que deja de lado algo que resaltaba el profesor Guillermo Páez, en la
entrevista realizada para esta investigación, que es el dinamismo, la creatividad y la
espontaneidad que siempre han acompañado a la sociología colombiana.
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