5
Álgebra Unidad 2. Polinomios Evidencia de aprendizaje. Polinomios, sus operaciones y gráficas Indicaciones: Lee con atención y resuelve los ejercicios que se te presentan a continuación. 1. Resuelve las siguientes operaciones de polinomios. En el caso de las divisiones señala el cociente y el residuo si existe. a) (3l 4 p 2 v 4 ) 3 = (3l 4 p 2 v 4 ) 2 (3l 4 p 2 v 4 )= (9l 8 p 4 v 8 ) (3l 4 p 2 v 4 )= (27l 12 p 6 v 12 ) b) (–6ci 4 f 4 ) 3 = (–6ci 4 f 4 ) 2 (–6ci 4 f 4 ) = (36c 2 i 8 f 8 ) (–6ci 4 f 4 ) = (–216c 3 i 12 f 12 ) c) (–13s 3 b 2 j) 5 = (–13s 3 b 2 j) 2 (–13s 3 b 2 j) (–13s 3 b 2 j) 2 = (169s 6 b 4 j 2 ) (–13s 3 b 2 j) (169s 6 b 4 j 2 ) = (-2197s 9 b 6 j 3 ) (169s 6 b 4 j 2 ) = (-2197s 15 b 10 j 5 ) d) (–3x 6 + 15x 5 + 8x 4 + 8x 3 + 12x 2 – 7x – 13) + ( 2x 2 + x + 14) = –3x 6 + 15x 5 + 8x 4 + 8x 3 + 10x 2 – 6x – 1 e) (–b 3 i + w 3 ) (am 2 + q 2 ) = am 2 b 3 i + b 3 i q 2 + am 2 w 3 + q 2 w 3 f) (5n 4 x 2 – 9n 4 x 5 ) + (–12n 4 x 2 + 8n 4 x 5 ) = –7n 4 x 2 - n 4 x 5 g) (m 2 p) (g 2 l 3 d 2 n 3 ) = g 2 l 3 m 2 p - d 2 n 3 m 2 p h) (–p 3 w 3 e 2 t 2 + b) (–a 2 w 3 + w 3 ) = a 2 p 3 w 6 +a 2 w 3 e 2 t 2 p 3 w 6 e 2 t 2 w 3 + b w 3 i) (15g 2 x 5 – 8g 2 x 3 ) + (–7g 2 x 5 – 10g 2 x 3 ) = -8g 2 x 5 -18g 2 x 3 j) (–q 2 u 3 c) (–w 2 + w 2 ) = 0 2. En cada una de las siguientes expresiones identifica si es un producto notable o un polinomio susceptible a ser factorizado. Si es un producto notable desarróllalo utilizando el algoritmo estudiado y si es un polinomio susceptible a ser factorizado llévalo a cabo. a) g 2 g – 90 = Trinomio de la forma x2+bx+c = (g-10)(g+9) g(g-1) = 3 b) (j 3 + 2k 2 ) (j 3 x 3 ) = Binomio con un término en común = j 6 + 2k 2 -x 3 + x 3 ( j 3 -2k 2 ) c) c 2 + 2cl 2 + l 4 = Trinomio cuadrado perfecto = (c+l 2 ) 2 d) g 2 s 4 + 10gs 2 + 25 = Trinomio cuadrado perfecto = (gs+5) 2 Ciencias Exactas, Ingenierías y Tecnología | Logística y Transporte 1

LALG_U2_EA_RUCM

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: LALG_U2_EA_RUCM

Álgebra Unidad 2. Polinomios

Evidencia de aprendizaje. Polinomios, sus operaciones y gráficas

Indicaciones: Lee con atención y resuelve los ejercicios que se te presentan a continuación.

1. Resuelve las siguientes operaciones de polinomios. En el caso de las divisiones señala el cociente y el residuo si existe.

a) (3l4p2v4)3 = (3l4p2v4)2(3l4p2v4)= (9l8p4v8) (3l4p2v4)= (27l12p6v12)

b) (–6ci4f4)3 = (–6ci4f4)2 (–6ci4f4) = (36c2i8f8) (–6ci4f4) = (–216c3i12f12)

c) (–13s3b2j)5 = (–13s3b2j)2 (–13s3b2j) (–13s3b2j)2 = (169s6b4j2) (–13s3b2j) (169s6b4j2) = (-2197s9b6j3) (169s6b4j2)

= (-2197s15b10j5)

d) (–3x6 + 15x5 + 8x4 + 8x3 + 12x2 – 7x – 13) + (–2x2 + x + 14) = –3x6 + 15x5 + 8x4 + 8x3 + 10x2 – 6x – 1

e) (–b3i + w3) (am2 + q2) = am2–b3i + –b3i q2 + am2 w3 + q2 w3

f) (5n4x2 – 9n4x5) + (–12n4x2 + 8n4x5) = –7n4x2 - n4x5

g) (m2p) (g2l3 – d2n3) = g2l3m2p - d2n3 m2p

h) (–p3w3 – e2t2 + b) (–a2w3 + w3) = a2p3w6 +a2w3e2t2 – p3w6– e2t2 w3+ b w3

i) (15g2x5 – 8g2x3) + (–7g2x5 – 10g2x3) = -8g2x5 -18g2x3

j) (–q2u3 – c) (–w2 + w2) = 0

2. En cada una de las siguientes expresiones identifica si es un producto notable o un polinomio susceptible a ser factorizado. Si es un producto notable desarróllalo utilizando el algoritmo estudiado y si es un polinomio susceptible a ser factorizado llévalo a cabo.

a) g2 – g – 90 = Trinomio de la forma x2+bx+c = (g-10)(g+9) g(g-1) = 3

b) (j3 + 2k2) (j3 – x3) = Binomio con un término en común = j6 + 2k2-x3+ x3 ( j3-2k2)

c) c2 + 2cl2 + l4 = Trinomio cuadrado perfecto = (c+l2)2

d) g2s4 + 10gs2 + 25 = Trinomio cuadrado perfecto = (gs+5)2

e) (a2 – 3) (a2 + v3) = Binomio con un término en común = a4 – a (3-v3)-3v3

f) 16k4 – h2 = Diferencia de cuadrados perfectos = (4 k2 + h) (4 k2 + h)

g) (7gq + 2s2k2) (7gq – 2s2k2) = Binomio conjugado = 49g2q2 – 4s4k4

h) 4p6 – l2 = Diferencia de cuadrados perfectos = (2p3 + l) (2p3-l)

Ciencias Exactas, Ingenierías y Tecnología | Logística y Transporte 1

Page 2: LALG_U2_EA_RUCM

Álgebra Unidad 2. Polinomios

3. Las siguientes son gráficas de funciones polinomiales. Determina para cada una de ellas el grado mínimo posible que puede tener, si su grado es par o impar, si el coeficiente del término de mayor grado es positivo o negativo, y si el término independiente es positivo, negativo o cero:

a)

Grado minomo posible=9ImparCoeficiente del termino de mayor exponente = positivoTermino independiente = 0

b)

Ciencias Exactas, Ingenierías y Tecnología | Logística y Transporte 2

Page 3: LALG_U2_EA_RUCM

Álgebra Unidad 2. Polinomios

Grado minomo posible=4ParCoeficiente del termino de mayor exponente = NegativoTermino independiente = Negativo

c)

Grado minomo posible=6ParCoeficiente del termino de mayor exponente = positivoTermino independiente = Negativo

4. Determina con una aproximación de dos decimales los valores de x para los cuales cada una de las siguientes funciones racionales tienen ceros y tienen asíntotas verticales.

a)

Ceros : x=-1.31, x=2.89

Asintotas verticales : x=0.51

b)

Ceros : No hay

Ciencias Exactas, Ingenierías y Tecnología | Logística y Transporte 3

Page 4: LALG_U2_EA_RUCM

Álgebra Unidad 2. Polinomios

Asintotas verticales : x=0

c)

Ceros : x=-3.04, x=-1.2, x=0

Asintotas verticales : x=-1.23, x=0.49, x=1.88

d)

Ceros : x=-2.83, x=0.56

Asintotas verticales : x=0.83, x=1.97

Ciencias Exactas, Ingenierías y Tecnología | Logística y Transporte 4