PROBLEMÁTICAS SOCIOCULTURALES

LOPEZ MARÍA SOL

OBJETIVOS GENERALES

Brindar herramientas de análisis para comprender la significación y relieve de “lo social”, como realidad y problemática en sí misma y a la vezcomo dimensión de análisis queatraviesa todos los demás aspectos y dimensiones de la vida moderna.

Potenciar el desarrollo de una sensibilidad para la captación defactores sociales (relacionados con locultural, político, económico)

OBJETIVOS ESPECÍFICOS Establecer las características

definitorias

y los orígenes históricos concretos de la

llamada “Cuestión social”.

Comprender su influencia en la historia

moderna y reciente, tanto a nivel mundial

como nacional y local, para apreciar

acontecimientos históricos.

Entonces… Nos Proponemos de manera general… Leer críticamente los discursos sobre lo social, lo político y lo cultural, que circulan en documentos oficiales e institucionales, en medios deprensa, en el ámbito educativo, en la fundamentación de políticas públicas, en el sentido común, etc.

Desarrollar una capacidad de diagnóstico sobre problemáticas socioculturales concretas, utilizando las herramientas teóricas y la información adquiridas.

Ser capaces de formular y plasmar dichos análisis y diagnósticos en producciones escritas, con un discurso articulado, para la fundamentación de proyectos y prácticas pedagógicas.

En particular, nos proponemos… Poder trasladar la comprensión y el análisis de las

problemáticas socioculturales, para focalizar en:

- La percepción de las características,

condicionamientos, posibilidades

presentes en el ámbito educativo- La relación entre conocimiento

escolar- académico-comunitario, el conocimiento

del territorio y los actores sociales en las distintas

trayectorias escolares y comunitarias.

“LA CUESTIÓN DE LO SOCIAL”

PARADOJAS Y TENSIONES DEL CONTRATO SOCIAL LIBERAL

NUEVAS DEMANDAS SOCIALES Y “DECONSTRUCCIÓN” TEÓRICO-

FILOSÓFICA DE LAS CLASES

LA FORMULACIÓN DE BOURDIEU: ESPACIO SOCIAL MULTIDIMENSIONAL Y

HABITUS DE CLASEMUTACIÓN HISTÓRICA, POSFORDISMO Y SOCIEDAD POSTSALARIAL: “ADIOS AL

PROLETARIADO”

“NUEVA CUESTIÓN SOCIAL” Y REDEFINICIÓN DE LA POBREZA

CRISIS DE ENTREGUERRAS, REFORMAS DE

POSGUERRA Y NUEVA CIUDADANÍA SOCIAL

ESTRATIFICACIÒN SOCIAL Y CLASES

SOCIALES

CAPITALISMO Y LUCHA DE CLASES