Los animales vertebrados - yoquieroaprobar.es · 2. El alumnado realizará un dibujo similar al que aparece en esta ficha. Se valorará la pulcritud y la estética del dibujo, así

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Nombre y apellidos: ............................................................................................................................................................................................... Fecha: ........................................................

Los animales vertebrados61 Los peces

Características generalessimetría bilateral.

animales acuáticos. hidrodiná-mico ale-tas esca-mas

ectotérmicos, -

branquias.lí-

nea lateral,

carnívoros, herbívoros, carroñe-ros omnívoros.

ovíparos fecun-dación externa.

ASÍ ES UN PEZ

Completa las frases y dibuja

1

-

2 Aleta anal, branquias, línea lateral, aleta caudal, escamas, opérculo

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Unidad 6

Peces óseos Peces cartilaginosos

Aprende, aplica y avanza

3

4

Los tipos de peces

-

Características Pez óseo Pez cartilaginoso

¿Cómo es su esqueleto?

¿Están protegidas sus branquias?

¿Cómo son sus escamas?

¿Tienen vejiga natatoria?

¿Dónde está situada su boca?

¿Cómo es la aleta caudal?

242 Nombre y apellidos: ............................................................................................................................................................................................... Fecha: ........................................................

Unidad 6

1

-

2

2 Los anfibios


terrestres cerca del agua húme-dos.

piel muy fina, -

ectotérmicos

respiración cutá-nea,

.

pulmones branquias.

carnívoros omnívoras.

ovíparos carecen de cáscara im-

permeable.

meta-morfosis.

ASÍ ES LA METAMORFOSIS DE UN ANFIBIO

Completa las frases y trabaja con la imagen

243Nombre y apellidos: ............................................................................................................................................................................................... Fecha: ........................................................

Unidad 6

Anuros Urodelos


3

4

Los tipos de anfibios

Características Anuro Urodelo

¿Cómo es su cuerpo?

¿Tienen cola?

¿Cómo son sus patas?

¿Cómo tienen los dedos de sus patas traseras?

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Unidad 6

1

2 -

3 Los reptiles


terrestres, acuáticos.

gruesa, impermeable es-camas placas duras -

ectotérmicos

pulmones.

carnívoros.

ovíparoscáscara impermeable

LOS REPTILESS


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Unidad 6

Quelonios Crocodilianos

Escamosos


3

Los tipos de reptiles

Características Quelonios Crocodilianos Saurios Ofidios

¿Cómo es su cuerpo?

¿En qué medios viven?

¿Cómo es su boca?

¿Cómo es su piel?

Ejemplos

sauriosofidios.

-

Saurios Ofidios


Unidad 6

Completa las frases y dibuja1

-

-

-

4 Las avesCaracterísticas generales

simetría bilateral.

terrestres.

cuerpo es aerodinámico,

cubiertas de plumas:

endotérmicas -

pulmones.

huesos del esqueleto -huecos,

aves voladoras -quilla, -

alimentación muy variada,

pico fuerte,

incuban sus huevos -

ASÍ ES UN AVE


Unidad 6

Los tipos de aves


2

3

Características Carenadas Ratites

¿Pueden volar?

¿Tienen quilla?

¿Cómo son sus alas?

¿Cómo son sus patas?

Carenadas Ratites


Unidad 6

Completa las frases

1

-

-

5 Los mamíferos

Características generales

simetría bilateral.

cubierto de pelo.en-

dotérmicos,

mamas

carnívoros, herbívoros omnívoros

cuatro extremidades, -

respiración pulmonar, -

vivíparos. -

ASÍ SON LAS EXTREMIDADES DE LOS MAMÍFEROS

S

Nadan

Vuelan

Andan y corren


Unidad 6

Los tipos de mamíferos


2 -

3

Características Monotremas Marsupiales Placentarios

¿Son vivíparos?

¿Dónde se desarro-llan las crías?

¿Son terrestres o acuáticos?

¿Cómo y dónde tienen las mamas las hembras?

Monotremas Marsupiales

Placentarios

Pone huevos

placenta.

marsupio.

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Unidad 6

Ficha 1

1. a) (1) hidrodinámico, (2) aletas. b) ectotérmicos. c) branquias. d) (1) ovíparos, (2) externa.

2. El alumnado realizará un dibujo similar al queaparece en esta ficha. Se valorará la pulcritud yla estética del dibujo, así como la adecuada ro-tulación de las partes del pez.

3.

4. Pez óseo: entre otros, pueden citar el atún, lamerluza o la trucha.Pez cartilaginoso: entre otros, pueden citar altiburón, la manta o la raya.

Ficha 2

1. a) (1) húmedos. b) fina. c) (1) cutánea, (2) pul-mones, (3) branquias. d) (1) cáscara, (2) agua. e) metamorfosis.

2. Respuesta abierta. De los huevos nacen larvasacuáticas, denominadas renacuajos, que presen-tan cola y branquias. Al transformarse en adultos,pierden las branquias y, al mismo tiempo, la colase reduce y se desarrollan las patas y los pulmones.

3.

4. Pueden nombrar, por ejemplo, la rana para losanuros o el tritón para los urodelos. La descrip-ción coincidirá con la que aparece desarrolladaen la página.

Características Pez óseoPez

cartilaginoso

¿Cómo es su esqueleto? De hueso De cartílago

¿Están protegidas sus branquias?

Sí, por el opérculo

No, tienen hendiduras branquiales

¿Cómo son sus escamas?Planas y

redondasGruesas y

puntiagudas

¿Tienen vejiga natatoria? Sí No

¿Dónde está situada su boca?

En posición delantera

Posición ventral

¿Cómo es la aleta caudal? Homocerca Heterocerca

Características Anuro Urodelo

¿Cómo es su cuerpo? Corto Alargado

¿Tienen cola? Sí No

¿Cómo son sus patas?Las posteriores

más largas que las anteriores

Todas iguales

¿Cómo tienen los dedos de sus patas traseras?

Tienen membrana interdigital

No tienen membrana

Soluciones

Ficha 3

1. a) (1) terrestres, (2) acuáticos. b) (1) gruesa, (2) escamas, (3) placas. c) pulmones. d) (1) imper-meable, (2) agua.

2. Entre otras, pueden citar: la piel gruesa, las esca-mas duras, la cáscara impermeable de sus huevos.

3.

Ficha 4

1. a) (1) aerodinámico, (2) vuelo; b) (1) plumas, (2) volar, (3) temperatura corporal; c) endotérmicos; d) pico; e) (1) incuban, (2) eclosión; f ) quilla.

2.

3. Respuesta libre. Se valorará que el alumnadocite ejemplos de ambos tipos de aves.

Ficha 5

1. a) (1) pelo, (2) endotérmicos. b) (1) mamas, (2) leche. c) (1) herbívoros, (2) omnívoros, (3) denti-ción; d) (1) cuatro, (2) patas, (3) aletas, (4) alas; e) pulmones; f) vivíparos.

2.

3. Respuesta libre. Se valorará que el alumnadocite ejemplos de los tres tipos de mamíferos.

Caracte-rísticas

QueloniosCrocodilia-

nosSaurios Ofidios

¿Cómo es su

cuerpo?

Con caparazón

Con escamas

grandes y duras

Con escamas

que mudan

Con escamas

que mudan


Acuáticos o terrestres

Acuáticos o terrestres

Acuáticos o

terrestres

Acuáticos o

terrestres

¿Cómo es su boca?

Mandíbulas sin dientes, con forma

de pico

Con fuertes mandíbulas y poderosos

dientes

Con lengua bífida

Con lengua bífida

Ejemplos Tortuga Cocodrilo Iguana Serpiente

Características Carenadas Ratites

¿Pueden volar? Sí No

¿Tienen quilla? Sí No

¿Cómo son sus alas?Están muy

desarrolladasEstán atrofiadas

¿Cómo son sus patas? -Fuertes,

adaptadas a correr

Caracterís-ticas

Monotremas Marsupiales Placentarios

¿Son vivíparos?

No Sí Sí

¿Dónde se desarrollan las crías?

En el interior del huevo

En el interior de la madre y luego en el

marsupio

En el interior de la madre


Acuáticos y terrestres



¿Cómo y dónde tienen las mamas las

hembras?

Mamas sin pezón

Mamas con pezón dentro del marsupio

Mamas con pezón

Soluciones

Documents

Los animales vertebrados - yoquieroaprobar.es · 2. El alumnado realizará un dibujo similar al que aparece en esta ficha. Se valorará la pulcritud y la estética del dibujo, así