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Fundación ChaminadeColegio Santa María de la Cordillera Departamento de Ciencia y TecnologíaProf. Elizabeth Soto Zambrano
5° GUÍA DE TRABAJO (autoevaluación)CIENCIAS NATURALES
Quinto BásicoNombre: ______________________________________________ Curso: 5° ________
Clases correspondientes: Semana del 27 al 30 de abril, 2020.
Objetivo: Evaluar contenidos del sistema óseo-muscular (locomotor) a través de juegos de destreza intelectual.
INSTRUCCIONES Y RECORDATORIO:
Esta autoevaluación la puedes realizar en esta guía o bien, en las páginas de los links que dejaré en las hojas siguientes; tú decides.
Una vez finalizados estos juegos en esta guía, debes enviarme una foto con los resultados obtenidos al correo.
Si lo realizas en la aplicación (links de internet), debes sacarle un pantallazo a tus resultados y enviármelos al correo.
No hay una nota de por medio, por lo que necesito que seas bien honest@ al jugar, para así saber si has comprendido o no el sistema óseo y muscular. NO te autoengañes.
Si tienes dudas, consultas o si quieres que revise tus avances realizados en la casa (de las guías anteriores), puedes enviar una foto con tus respuestas ordenadas al siguiente correo: [email protected]
¡A JUGAR!
Querid@ estudiante:
Espero que te encuentres muy bien junto a tus seres queridos y que durante este periodo hayas podido organizarte con tus tiempos y especialmente descansar.
Te cuento que en esta oportunidad realizaremos una síntesis del sistema óseo y muscular, del cual espero que lo estés comprendiendo; pero lo trabajaremos de una forma diferente. Te invito a que juguemos y pongas a prueba lo aprendido, idealmente sin revisar las guías, cuaderno, internet ni el libro de ciencias.Finalmente deberás enviarme los resultados de esta guía a mi correo.
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1. Relacionar columnas: En el siguiente juego, se presentan 2 relacionadores de columnas, la primera es del sistema óseo y la segunda es del sistema muscular. En ambas debes unir los conceptos de la columna A con la columna B, según corresponda.
a) Si quieres, puedes resolverlo en el siguiente link:https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5357415-sistema_locomotor.htmlPara relacionar ambas columnas, pincha las dos que relacionarás, y luego aparecerá la flecha que indicará la relación establecida.
b) Si quieres, puedes resolverlos en el siguiente link:
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https://es.educaplay.com/recursos-educativos/2352583-musculos_del_cuerpo_humano.htmlEstablece la relación, de la misma forma que con el sistema óseo
2. El Rosco Científico (pasapalabra):
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En cada letra marcada tendrás una pregunta y deberás responder sólo con 1 palabra correcta. La palabra tiene que empezar con la letra en la que estás, y en otros casos se te pedirá que contenga esa letra.
En el caso que no sepas una pregunta, puedes saltarla (pasapalabra) y continúas con la siguiente, hasta que vuelvas a la misma letra, puedas responderla y así sucesivamente.¡Cuidado! No te olvides de la ortografía, o si no, no acertarás.
(Tienes 20 min. para resolverlo, por lo que puedes jugar con un cronómetro o temporizador de cocina)
Importante: Al resolverlo en esta guía, tienes que jugar con otra persona para que te lea las preguntas, y tú las escribes en una hoja aparte, para posteriormente traspasarlas a la hoja que viene a continuación. ¡Suerte!
Si quieres, puedes resolverlo en el siguiente link: https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5485284-sistema_oseo_muscular.html
ROSCO CIENTÍFICO “El Sistema óseo-muscular”
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LETRA PREGUNTA RESPUESTA
A Comienza con A: Unión de 2 o más huesos.
B Comienza con B:
C Comienza con C: Conjunto de huesos que forman la parte superior de la cabeza, que encierran y protegen al cerebro.
D Contiene la D: Una de las funciones de los huesos es fabricar las células sanguíneas (sangre).
E Comienza con E: Conjunto de huesos que sostiene, protege y le da forma a nuestro cuerpo.
F Comienza con F: Es el hueso más largo del cuerpo.
G Comienza con G: Son 2 músculos iguales que se ubican en la parte posterior de la pierna.
H Comienza con H: Órgano firme, duro y rígido que en su interior contiene la médula ósea.
I Comienza con I: Articulación que no produce movimiento, sólo protege a órganos internos.
J Contiene la J: Acción que realiza el bíceps cuando se alarga o estira el brazo.
K
L Comienza con L: Son una especie de cordones
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que permiten unir los huesos de las articulaciones.
M Comienza con M: Es un órgano blando y elástico que permite el movimiento del cuerpo.
N Contiene la N: Acción que realiza el músculo indicada en la imagen.
O Comienza con O: Nombre del sistema que conforma al esqueleto.
P Comienza con P: Las costillas son un ejemplo de este tipo de huesos.
Q Contiene la Q: Nombre del tendón que se encuentra en la zona posterior del pie (talón).
R Comienza con R: Hueso largo que se encuentra en el antebrazo y es vecino del cúbito.
S Comienza con S: Líquido de color rojizo que contiene las células sanguíneas y se produce en la médula ósea.
T Comienza con T: Unen y conectan los músculos con los huesos.
U Contiene la U:
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V Comienza con V: Son pequeños huesos en forma de discos que al estar unidos conforman la columna vertebral.
W
X Contiene la X: El músculo esquelético se encuentra en estas estructuras.
Y
Z Contiene la Z: El músculo cardíaco se encuentra sólo en ese órgano.
Autoevaluación
1.- ¿Cuál de los 2 juegos fue más difícil resolver? ¿Por qué? ______________________________________________________________________
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2.- Según lo desarrollado en los juegos, ¿qué contenidos o conceptos te diste cuenta que aún te cuesta comprender?
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