Laboratorio de qumicaMTODO DE IMPLEMENTACINEl propsito de las auditorias es reunir evidencias objetivas que permitan adquirir conocimiento, a partir del cual tomar decisiones adecuadas respecto del estado de implantacin del sistema 5 SsACCIONES CORRECTIVAS: Identificar las no-conformidades. Determinar las causas. Implementar soluciones Resultado de Aplicacin de las 5 S1. S: SEIRI (SELECCIN)Determine los criterios de seleccin de materiales innecesarios.Defina las categoras en que se podrn clasificar estos materiales, estas pueden ser: Materiales descompuestos o daados: Si es necesaria y viable econmicamente su reparacin, de lo contrario se desecharn. Materiales obsoletos o caducos: Se desecharn. Materiales peligrosos: Si son necesarios se ubicarn en un lugar seguro, de lo contrario se desecharn.

COMO ESTA:COMO DEBERA ESTAR:

2. S: SEITON (ORGANIZAR U ORDENAR)

3. S: SEISO (LIMPIAR)Procedimiento recomendado: Campaa de limpieza. Identificar problemas o fallas reales o potenciales. Determinar las causas de suciedad. Establecer un programa de limpieza coordinando con los responsables dicha labor imprescindible, podemos ayudarlo dando a conocer: Objetivos de la limpieza. Fotografas de cmo se debe mantener las instalaciones y materiales de trabajo. Mapa de los puntos de riesgo durante el proceso de limpieza. Herramientas de limpieza y de seguridad, as como las precauciones a tomar.Como esta:

4. S: SEIKETSU (ESTANDARIZACIN) Determinar y asignar de manera precisa las responsabilidades de lo que tiene que hacer y cundo, dnde y cmo hacerlo. Mejorar e Implementar de manera permanente las actividades de limpieza. Instaurar los procedimientos de seguridad utilizando correctamente el equipo de seguridad y cumplir con la norma bsica 3G: Guardapolvo, gafas y guantes cada vez que se utiliza el laboratorio o el almacn del mismo Elaborar programa de trabajo para atender problemas no resueltos y para mejorar los mtodos de limpieza. Integrar en los trabajos, como rutina, las acciones de clasificacin, orden y limpieza.

5. S: SHITSUKE (DISCIPLINA)

Cumplir y vigilar que se cumpla de manera sistemtica con los estndares de trabajo establecidos. Asegurarse de que estn definidas claramente las responsabilidades y que stas las conoce y comprende el personal. Crear conciencia de la importancia del orden y la limpieza y de cmo contribuye cada trabajador, o bien de los efectos del desorden y la suciedad. Educar al personal sobre los principios y tcnicas de las 5 Ss. Hacer partcipe al personal en la bsqueda de soluciones y de acciones de mejora. Asegurarse de la eficacia del entrenamiento en las actividades que implica el programa. Reconocer el desempeo sobresaliente y estimular a quienes an no lo logran. Retroalimentar de inmediato cuando no se logran los resultados. Establecer un proceso y herramientas de seguimiento eficaz para verificar y evaluar el cumplimiento sistemtico y el progreso en cada rea. Propiciar respeto por la preservacin del orden y la limpieza de las reas comunes y de las que visitamos.