1MANUAL DE EDICIN DE PERIDICOS

Juan Carlos Garca Rodrguez

2A mi madre, por ser tan sabia,

a Sandra y Diego, faro de mi derrotero,

y a todos los que me han enseado

lo que s, de la a a la z

3Ejercer el periodismo hoy

Difciles tiempos para hacerse periodista y para hacer periodismo. Por todos

los flancos los riesgos limitan las posibilidades de ejercer, como lo quera

Garca Mrquez, el oficio ms bello del mundo. Trabajo hace tiempo

respetado, de cierto estatus econmico, social, poltico e intelectual, es hoy

vituperado, menospreciado y despreciado, hasta vergonzoso y, por si fuera

poco, una labor de alto riesgo.

Cmo se lleg hasta este punto, es curioso. En algn momento, los editores

en jefe, que mantenan el equilibrio entre la informacin y el poder, perdieron

terreno y atribuciones, los dueos de los medios, que siempre haban delegado

las decisiones mientras ellos gozaban de las ganancias, econmicas y polticas,

que brinda ser propietario de un medio de comunicacin, quisieron tener ms

peso. Pero estos barones de papel, como los llama Raymundo Riva Palacio, no

tenan ni tienen el menor inters periodstico, y el equilibrio se rompi.

Cuando hablan con el poder no tratan de mayor acceso de informacin, ni tampoco expresan sus preocupaciones sobre los bajos niveles salariales, la seguridad de sus periodistas o la falta de estmulos fiscales para mejoras tecnolgicas, hablan de sus aviones, de sus cavas, de sus apuestas en Las Vegas y sus viajes por el mundo. Hablan de tantas cosas que no tienen relacin alguna con la profesin, los medios, el periodismo o las libertades.1

El control que perdieron los editores en jefe, y que comenzaron a

ejercer los propietarios o administradores sobre los medios arrastra ms

consecuencias de las que en un principio pudiera pensarse.

Un medio adquiere presencia por s solo, se constituye en un ente, y esta

entidad no est representada solamente por los intereses del dueo, sino por los

1 Raymundo Riva Palacio, Estrictamente personal, en Eje Central (Mxico, 11 de febrero de 2011).

4de todos los involucrados en su manufactura, que a pesar de los avances

tecnolgicos, no deja de ser artesanal. El medio, un diario, un canal de televisin,

una estacin de radio, se forma una ideologa propia y representa, claro, a los

propietarios, pero tambin a los reporteros, a los columnistas, a los editores,

inclusive a los prensistas y repartidores. Este es el equilibrio que tan celosamente

haba sido guardado por los editores en jefe, responsables, s, de las ventas y de

que el medio fuera rentable, pero que no dejara de ser un medio ni cumplir su

objetivo y labor de informar, y para ejemplo, hay valientes acciones de periodistas,

el grupo de Julio Scherer en el Exclsior, o Manuel Buenda, siempre presionado

y amenazado por el rgimen priista en su etapa ms oscura. Periodistas que

comprenden que a veces hay que ceder, pero sin entregarse.

Lamentablemente no todos han actuado as a lo largo de los aos. Hay medios que mantienen la dignidad y enfrentan presiones, y hay quienes se doblan y acatan recomendaciones. Hay quienes entregan cabezas por migajas de publicidad, y quienes las cortan porque ya no les son funcionales. Hay quienes las ofrecen en actitudes cortesanas, y quienes no resisten cuando les hablan fuerte. Hay tambin quienes enfrentan con inteligencia las presiones y reculan tcticamente sin arrodillarse.2

Pero la tica empresarial con la que se manejan los medios es slo una

hebra de la madeja. La manipulacin de los medios y la informacin como

negocio han provocado directamente la falta de profesionalizacin. Tema

corriente es desde hace unos aos la extrema reduccin de las plantillas

laborales. Con el mnimo personal, se busca hacer el mismo trabajo, por lo

menos el producto fsico, la calidad informativa se ha convertido en

caracterstica prescindible para los propietarios.

La redaccin es una de las reas ms golpeadas por esta economa de

recursos que buscan los dueos, escudados en crisis financieras. Las medidas

2 Loc. cit.

5tomadas son radicales y evidentes sus consecuencias en la calidad, han

ido desde la reduccin hasta la desaparicin total de un departamento, por

ejemplo correccin, bastante comn en todos los medios; si tratamos con

impresos, hasta en los de circulacin nacional encontramos serias deficiencias

ortogrficas y gramaticales.

Otra disposicin comn es la combinacin de tareas, es decir, que una

persona absorba labores de las reas o personal que va retirndose, la mayora

de las veces sin el conocimiento profesional necesario. De esta manera,

encontramos reporteros tomando fotos o grabando video para noticieros, y

fotgrafos tomando datos para redactar una nota periodstica. O diseadores

y formadores eligiendo la jerarquizacin de las noticias.

El consultor de medios Carlos Soria, presidente de Innovation International

Media Consulting Group, advierte sobre el peligro de reducir la inversin en las

salas de redaccin: lo considera simplemente suicida, y afirma que la rutina,

el aburrimiento, la burocracia, el inmovilismo y el pensamiento escptico

son el sida que acecha las redacciones de todo el mundo.3

Sin embargo, la reduccin de personal no se ha traducido en mejores

salarios; por el contrario, en menos de 10 aos, los salarios en el medio se han

desplomado: un reportero hoy gana prcticamente lo mismo y con ms tareas.

Segn reportes, ms del 90% del personal involucrado en medios tiene

ms de un trabajo, un reportero, por ejemplo, puede laborar en un diario, y

al mismo tiempo en algn peridico en lnea, y en uno o dos noticieros de

radio, donde se paga por nota.

El desplome en la calidad es natural, y los propietarios de medios estn

dispuestos a aceptarlo. El problema hace pensar que los empresarios estn

preparados para tolerar vicios del personal con tal de no subir los salarios.

3 Joaqun Pereira, Reflexiones sobre el oficio del periodista, en Agencia Bolivariana de Noticias (Bolivia, 26 de junio de 2005).

6Una medida ms es la preferencia en la contratacin de personal sin

experiencia, incluso estudiantes o pasantes. Es una realidad que en los

ltimos aos los medios se han ido deshaciendo del personal con ms

experiencia, los viejos periodistas especializados.

Las consecuencias son normales y fcilmente identificables. La cada en

la calidad es evidente en una evaluacin general de las secuelas.

Se ha perdido la exclusividad de la informacin; la situacin en las

redacciones hace imposible a los medios generar informacin exclusiva, esa

que antes era tan apreciada y exista una batalla entre los medios por ganar.

Se pierde tambin la informacin especializada. Una veta importante y

para algunos especialistas fundamental. Los expertos en temas especficos ya

no estn, y los nuevos periodistas no tienen la suficiente preparacin para

diseccionar un hecho noticioso y explicar al lector o auditorio en qu radica

su importancia.

Tampoco se practica ya el periodismo de investigacin. Los horarios y

el pluriempleo obligan a que un reportero slo elabore notas que enva a

varios medios. Sin conocimiento de la informacin, sin anlisis del tema, sin

preparar entrevistas, ni las concertadas y mucho menos las llamadas de

banqueta. nicamente vaca lo grabado y lo manda para su publicacin.

La declaracionitis, una prctica criticada que se buscaba erradicar, hoy es

el comn y ser raro encontrar en las notas el parafraseo.

Ya no hay fotgrafos en la redaccin que se preocupen por hacer

fotoperiodismo, gnero raro y valioso; ahora hay reporteros que toman

fotografas porque les dieron una cmara y no se percatan ni piensan en la

luz, el encuadre, la toma, la velocidad, el ritmo.

Las nuevas tecnologas y el software especializado pero con una interfaz

amigable permiten que cualquier persona pueda en poco tiempo elaborar

7una publicacin sin conocimientos bsicos de diseo y composicin. Y con

la internet, ya ni es necesario invertir en su impresin.

Obviamente, la responsabilidad no es slo del propietario de los medios.

Los trabajadores tienen una parte importante de la culpa. Es decir, la

situacin no obliga a un trabajador a no prepararse y crecer profesionalmente.

Aunque los propietarios no quieran invertir en buen periodismo, investigacin

y anlisis, no significa que los reporteros no lo puedan hacer, por lo menos

como parte del desarrollo profesional. Muchos de los vicios en el medio

datan de antes que comenzaran los recortes y el ahorro en los medios, y

muchos de ellos sirvieron incluso de pretexto.

Los beneficios que obtiene una persona por hacer periodismo, o

escribir en un peridico, que no es lo mismo prebendas recibidas de

funcionarios, relaciones con el poder, en donde incluso remunera ms

tratar el oficio como negocio, hacen que los periodistas adopten una

actitud conformista y no pretendan ni mejorar su desempeo ni exigir ms

por su trabajo.

En Latinoamrica se suma an otro vicio. Los gobiernos controlaron,

desde siempre, a los medios. La subvencin oficial, que haba iniciado con

Jurez y Lerdo de Tejada, se estableci y generaliz durante el rgimen de

Porfirio Daz, a quien le resultaba ms barato y menos escandaloso que

perseguir y encarcelar a los periodistas crticos.

Es adems en esta poca cuando apareci la figura del reportero.

Precisamente fue Daz quien impuls la creacin de El Imparcial en 1896,

que tom el modelo de los diarios estadounidenses y de la Associated Press

(ap). Este diario fue el primero que tuvo una amplia plantilla de reporteros

acrticos, tal cual lo establece el american journalism. Modelo que se extendi

rpidamente en el siglo xx.

8El abuso de poder de gobiernos totalitarios fue una constante; baste

recordar el caso del golpe al Exclsior y peridicos que eran condenados por

errores, como en caso del Diario de Mxico, que public en primera plana dos

fotografas, una del presidente Daz Ordaz y otra de unos primates del

zoolgico de Chapultepec, con los pies de foto intercambiados; en menos de

un mes el peridico cerr.

Con la paulatina llegada de la democracia, tanto medios como gobiernos

han debido aprender un juego diferente, sin embargo no logran deshacerse

de los vicios. Los poderes quieren seguir controlando las noticias, ya sea bajo

coaccin o ddivas, y los medios no pueden desprenderse del paternalismo

al que fueron acostumbrados.

En los medios hay serias dificultades para mantenerse y convertirse en

empresas econmicamente sostenibles sin depender de la publicidad oficial,

desde donde ahora se ejerce la imposicin. Los gobernantes suponen que al

comprar espacios, el medio estar obligado a publicar slo informacin que

le conviene y censurar aquella negativa. Entonces se maquin otro formato,

el convenio, en donde se engloba esta situacin; claro, es ms redituable y el

medio queda sumamente comprometido.

Negarse a este ejercicio es exponerse a los ataques de los poderes, que a

pesar de todo se siguen dando, principalmente a travs del retiro de la

publicidad gubernamental, principal fuente de ingresos de los medios y que

los funcionarios manejan a discrecin.

No deberamos, al tratar el tema, sentirnos intimidados. Los medios

adquieren compromisos. En Estados Unidos, por ejemplo, deben

pronunciarse en tiempos de campaa por una propuesta, lo que no significa

total entreguismo ni que se evitar toda crtica sobre el candidato que se

respalda, sus propuestas o acciones.

9Quiz ms que por el hecho de vender un espacio y comprometerse

con cierta ideologa o corriente poltica, el problema radica en la manera en

que se da la situacin. Desafortunadamente, si algo es ejemplar en Mxico,

es la corrupcin, y el inconveniente no radica en las obligaciones que se

adquieren abiertamente, sino en las que quedan entredichas.

La mayora de los medios ya no se preocupan por esta situacin ni por

establecer cdigos mnimos de tica al respecto.

En los ltimos aos, la seguridad se ha convertido tambin en un

problema para el ejercicio periodstico, y en poco tiempo, Mxico se ha

convertido en uno de los lugares ms peligrosos para ejercer el periodismo.

Mxico le arrebat a Colombia el tercer lugar como el pas ms peligroso del mundo para el ejercicio del periodismo en 2004. Anteriormente, Mxico era un pas relativamente seguro. Si bien la libertad de prensa haba estado coartada durante el rgimen del PRI, la democratizacin y la consolidacin de peridicos independientes de la Unin de Voceadores,4 (aka Reforma) facilitaba cada vez ms la libertad para el ejercicio del periodismo. La situacin ha emporado rpidamente. En 2007, sin mucho revuelo meditico, Mxico tom el segundo lugar de manos la Repblica del Congo. Arriba de nosotros, slo estaba Iraq (2007-2008), un pas en guerra con un ejrcito de ocupacin permanente y un gobierno completamente deslegitimado, y Filipinas (2009), donde los periodistas simplemente han decidido andar armados. Hay tiroteos en las calles. Portan Uzis.5

El crimen organizado es un factor ms de presin a la labor periodstica;

en los ltimos aos han ido en aumento los asesinatos y secuestros de

periodistas, y en los primeros tres meses de 2011 ya se haban registrado tres

homicidios, ms que en Iraq. Para no ir ms lejos, desde el ao pasado est

desaparecido el periodista veracruzano Evaristo Ortega.

El problema no es privativo de nuestro pas, ni siquiera de Latinoamrica;

existe una crisis en el periodismo, se ha abusado demasiado de presumir que

4 La Unin de Voceadores, un sindicato que fue usado como medio de presin, ya que controlaba la distribucin total en el Distrito Federal.

5 Viridiana Ros, Ms periodistas asesinados en Mxico que en Iraq, en Este Pas (Mxico, marzo 2010).

10

la informacin y su transmisin es de su exclusividad. El internet ha asestado

un golpe mortal a los medios y los primeros afectados han sido los peridicos.

En todo el mundo, diarios de renombre y cierta antigedad han debido

cerrar, y otros se han visto obligados a disminuir su plantilla al mnimo, ya

no como poltica de economa sino para subsistir.

Peridicos populares en boga en estos das, como Extra del grupo O

Globo de Brasil, Tremo, de El Comercio de Per, o El Grfico de El Universal,

son puestos como ejemplo de la bsqueda de nuevos rumbos, pero an no

se sabe cunto podrn sobrevivir.

Enrique de Aguinaga, en su artculo El periodista en el umbral del

siglo xxi, vuelve a mencionar estos problemas, la falta de profesionalizacin,

los bajos salarios, y enumera otros ms. No hay una regulacin legal del

ejercicio periodstico, ni siquiera hay una definicin de lo que es ser periodista.

En las listas profesionales de cada pas, junto a arquitectos y mdicos, no

est el periodista, y por lo tanto, su labor queda fuera de la legislacin, as

como sus acciones.

Las redes sociales han creado una nueva manera de informar, y la

confianza perdida en los medios tradicionales ha obligado a los ciudadanos a

informarse en otros medios.

Jos Luis Cebrin, consejero de Prisa, editora de El Pas, advierte

del riesgo de la comunicacin desde redes sociales como Facebook, o el

wikiperiodismo: muchos ciudadanos otorgan una credibilidad inaudita a

las mentiras, rumores, calumnias y disparates de los confidenciales y

blogueros, que desdicen del rigor periodstico de los medios

tradicionales.6

6 Jos Luis Cebrin, Conferencia en la apertura del curso master en periodismo UAM/El Pas (Espaa, febrero de 2011).

11

Los medios deben reinventarse; si quieren subsistir estn obligados a

ofrecer ms y ser creativos en sus contenidos; no es reduciendo gastos ni

ofreciendo la misma cobertura en noticias de los dems la manera como un

medio sobrevivir. Los medios deben evolucionar, estn obligados por las

circunstancias, pero puede ser una oportunidad para autoevaluarse y renacer.

El propio Cebrin nos alienta: No creo que haya nadie que pueda

anunciar sin asomo de dudas que los peridicos, tal y como los hemos

conocido durante 200 aos, sobrevivirn en el plazo de una par de dcadas,

pero pervivan o no, los harn los periodistas, se llamen como se llamen, y

seguirn siendo necesarios.7

Marzo, 2011

7 Loc. cit.

12

Captulo I. La noticia

Qu es la noticia?

El periodista no busca la verdad, busca la noticia, que no es lo mismo, ni mucho

menos, Enrique de Aguinaga, El periodista en el umbral del siglo xxi.1

Con esta premisa, ahora debemos preguntarnos qu es la noticia, y hay

un poco ms de suerte que si buscramos definiciones de peridico, o lo que

es peor, de periodista, de la cual no hay definicin, y mucho menos regulacin

profesional. De peridico, por ejemplo, una de las primeras definiciones que

encontramos es la del filsofo alemn Georg Hamann, en 1777: Narracin

de los acontecimientos ms recientes y ms dignos de recordar, impresos sin

orden y coherencia especial, 2 realidad alejada ya debido a los impresionantes

cambios tecnolgicos, que an ahora siguen cambiando vertiginosamente, y

la ltima definicin debera incluir a los diarios digitales.

Pero la idea de lo que es noticia poco ha cambiado desde las primeras

publicaciones peridicas.

Noticia es lo nuevo, lo novedoso, inclusive una de sus acepciones es nuevas, en otras lenguas esta comparacin es ms clara, news en ingls,

nouvelle en francs, neue en alemn. Etimolgicamente proviene del latn

notitia, de notus, participio de noscere, conocer o dar a conocer, comunicar.

Ya entrados en materia, he aqu algunas definiciones de noticias ya

enfocadas al hecho noticioso.

1 Enrique de Aguinaga, El periodista en el umbral del siglo XXI, en Estudios sobre el mensaje periodstico (Madrid, Universidad Complutense de Madrid, 2002), vol. 8.

2 Ral Rivadeneira Prada, Periodismo (Mxico, Trillas, 1977), pp. 17-18.

13

Las noticias son comunicaciones sobre hechos nuevos surgidos en la lucha por la existencia del individuo y la sociedad. Emil Dovifat, Periodismo, 1964.3

La noticia es la informacin corriente de los sucesos del da puesta al alcance del pblico, informacin a menudo muy importante para hombres y mujeres que desean saber bien qu deben pensar y cmo actuar. La noticia es la crnica oportuna, concisa y exacta de un suceso; no el suceso mismo. Mitchell Charnley, Periodismo informativo, 1971.

Noticia es un informe oportuno de todo aquello de inters para la humanidad, y la mejor noticia es aquella que interesa al mayor nmero de lectores. El ms alto grado de inters por un suceso es lo que le ocurre al hombre, todo aquello que le afecta a l mismo Los factores de la noticia: oportunidad, proximidad, magnitud, e importancia. Bond Fraser, Introduccin al periodismo, 1969.

Noticia es la oportuna informacin de los acontecimientos, hechos y opiniones que interesan a un buen nmero de personas. Las palabras oportuna e interesan a un buen nmero de personas son las ms importantes. William Rivers, Periodismo, prensa, radio y televisin, 1969.

En su manual de normas bsicas, la agencia espaola efe establece que

la informacin es todo aquello que por su novedad, inters, e importancia

sea noticiable y merezca ser emitido.4

El diario El Pas, en su Libro de estilo, dice que El Pas se esfuerza por

presentar diariamente una informacin veraz, lo ms completa posible,

interesante, actual y de alta calidad, que ayude al lector a entender la realidad

y a formarse su propio criterio.5

Finalmente, para Vicente Leero y Carlos Marn, La informacin

periodstica transmite informacin sobre un hecho actual, desconocido,

indito, de inters general y con determinado valor poltico-ideolgico. A

este hecho se le llama noticia. La noticia es la informacin de un hecho: la

3 Todas las definiciones, excepto las sealadas, son consignadas por Ral Rivadeneira Prada, en Periodismo, pp. 45-46.

4 Agencia efe, Manual de normas bsicas para los servicios informativos (Madrid, Agencia efe, 1988).

5 El Pas, Libro de Estilo (Madrid, Ediciones El Pas, 1996), p. 23.

14

materia prima del periodismo. La noticia es un escrito veraz, oportuno,

objetivo.6

La noticia est claramente ligada al fenmeno comunicativo y por lo

tanto al medio, es decir, no hay noticia si no se transmite, y para transmitirla

es necesario un medio, que durante varios siglos fue el peridico.

Conceptualmente, los dos trminos estn tan emparentados, que una de las

definiciones de noticia era Lo que publica un peridico.

La era moderna, los medios masivos de comunicacin y ahora el

internet revolucionan el concepto. Noticia fue lo que se comunicaba a travs

de los medios; en nuestros das los diarios dejaron de ejercer hegemona, hay

una importante discusin sobre las noticias en internet: ya no se requiere un

medio de comunicacin para regular la informacin y las redes sociales estn

saturadas de noticias dadas por ciudadanos, y aunque, por ejemplo, la

Constitucin espaola concede a los ciudadanos el derecho de informar,

existe un debate sobre la falta de preparacin periodstica para dar noticias.

Tenemos ideas ms completas, pero a la vez confusas. Surgieron otros

conceptos, actualidad, inters, oportunidad, veracidad, y la reiterativa

relacin con el peridico o en su caso el medio.

En resumen y del modo ms simple posible: Noticia es la comunicacin de un hecho actual que merece ser transmitido.

caractersticas de la noticia

La noticia, es decir, el escrito del hecho noticioso, tiene ciertas caractersticas

que la apartan del conjunto de la comunicacin y de la informacin en

general; stas son, a saber:

6 Vicente Leero y Carlos Marn, Manual de periodismo (Mxico, Tratados y manuales Grijalbo, 1986), p. 47.

15

Actualidad. Los hechos deben ser actuales, nuevos, un acontecimiento que se acaba de producir, anunciar o descubrir; o

por lo menos un enfoque diferente que merezca ser comunicado.

Veracidad y verosimilitud. El hecho noticioso debe ser verdadero y verificable. Y la noticia debe ser verdica y verosmil. Pero la verdad

periodstica es una pretensin, pues el periodista transmite hechos

verdaderos en lo inmediato pero no necesariamente ciertos, como bien

lo sealan Leero y Marn. Por ejemplo, las declaraciones de un poltico,

aunque posiblemente no sean ciertas, no es necesario que lo sean, pues

es verdad que lo expres y es una informacin noticiosa vlida.

Oportunidad y periodicidad. La noticia debe comunicarse con oportunidad y entregarse lo ms rpido posible a su destinatario; de

ah su estrecha relacin con el medio, y del mismo depende la

oportunidad, que no ser igual para un noticiero televisivo, que para

un diario o un semanario.

Inters pblico. La noticia debe tener inters para el pblico en general, y principalmente para el que est dirigido el medio. El

hecho noticioso debe ser atractivo para el receptor de la informacin.

Es obligatorio que un periodista tenga siempre claro lo que interesa

a la gente, y lo que debe interesar a la gente.

las 6 W

La agencia Associated Press (ap), baluarte del periodismo norteamericano, fue

quien institucionaliz la utilizacin de las 6 W al redactar una noticia. Sin

embargo, como lo menciona Rivadeneira Prada, el checoslovaco Johann

Ams Comenius, escribi en su obra Didctica Magna, en 1657, Presentar

16

una cosa de un modo general al conocimiento es explicar la esencia y

accidentes de toda ella. La esencia se explica por las preguntas qu?, cul?,

y por qu?, si a esto se quieren aadir algunos accidentes, podr hacerlo

con exponer de quin, dnde, cundo, etc.7

Sin embargo, fue Melville Stone, de la ap, quien introdujo este esquema

para aplicarlo en la redaccin de las noticias; de esta manera establece que la

entrada de la noticia deber responder a seis preguntas:

Qu? (what). El ncleo del hecho noticioso, qu fue lo que ocurri. Quin? (who). El protagonistas del hecho. El sujeto de la informacin. Cundo? (when). La precisin del tiempo, cundo ocurri el evento. Dnde? (where). El lugar donde aconteci el hecho noticioso. Cmo? (how). La forma y la manera, los detalles. Por qu? (why). Las causas del hecho.

Las respuestas a la mayora de estas preguntas deben estar en la

entradilla, entrada o lead de la noticia. Se considera la informacin nuclear y

por lo tanto imprescindible.

Cualquier persona puede discernir lo ms importante de una noticia al

comunicar un hecho. Martn Vivaldi lo explica mejor en su Manual de redaccin:

Dos muertos, ahora mismo, hace un momento!... Una moto choc contra un automvil. Han muerto los dos que iban en la moto. Ah, en el cruce de Cea Bermdez con Guzmn el Bueno El taxista est herido En realidad, la culpa no ha sido de ninguno, haba un autobs parado que obstaculizaba la visin. No se vieron, y el de la moto, al tomar la curva se precipit contra el taxi

Con la precipitacin natural y con un estilo muy vivo, quien ha contado as esta noticia lo ha hecho como deba hacerse, ha empezado por lo ms importante.8

7 Ral Rivadeneira Prada, Periodismo, p.15.

8 Gonzalo Martn Vivaldi, Curso de redaccin (Espaa, Paraninfo, 2000), p. 356.

17

objetividad

La objetividad total en el periodismo es algo imposible. Naturalmente, el

periodista que redacta la noticia tiene una carga subjetiva que plasmar en el

texto y que proviene de su formacin ideolgica y poltica. A eso, hay que

sumarle los compromisos polticos, ideolgicos y econmicos del medio y

de cada una de las personas que intervendrn en el proceso (editor, jefe de

informacin, jefe de redaccin, director). El tratamiento de los hechos en

cada medio informativo expresa un modo de percibir y de enjuiciar la

realidad, proyecta una posicin poltica frente a los hechos, 9 nos explican

Leero y Marn.

No obstante, es obligatorio buscar cierto grado de objetividad para dar

la noticia, pues en ello radica diferencia que hace a un periodista.

Un medio entrega a su receptor varios tipos de informacin, pero

principalmente dos: noticioso y de opinin (artculos, columnas); dejando de

lado este segundo, para lograr la objetividad bsica y requerida al dar una

noticia, el enjuiciamiento propio del que hablbamos debe reducirse a dos

puntos:

La jerarquizacin. La labor que depende en primer grado del periodista redactor de la noticia al elegir qu es lo ms importante y

ordenar los datos que ir dando en el escrito; igualmente la labor de

los editores, jefes y directores en la eleccin de la noticia ms

importante y la distribucin y lugar de las noticias.

El anlisis. Algunos gneros periodsticos, como veremos poco ms adelante, admiten el anlisis de un tema mediante la contraposicin

de datos sin llegar a dar una opinin.

9 Vicente Leero y Carlos Marn, Manual de periodismo, p.18

18

En general, en la informacin noticiosa, el periodista debe siempre

cuidarse de no dar una opinin, sino slo informar los hechos. El

periodismo pervierte su funcin cuando tergiversa, cuando miente, cuando

negocia, cuando escamotea informacin.10

las fuentes

La mencin de la fuente en la redaccin de una noticia es medular: otorga

objetividad y credibilidad a la noticia, ya que no queda soportada slo por el

periodista. Sern contados los casos en que un periodista haya sido testigo de los

hechos y pueda narrarlos como tal, e incluso en estos casos es conveniente tener

otras fuentes. Una primera clasificacin es la siguiente:

Fuente acontecimiento. Incluye todo lo referente al hecho y puede no referirse a una persona sino a todo lo que tiene que ver con el

acontecimiento, lugar, tiempo, causa, efectos y protagonistas.

Fuente informante. Es una fuente que tiene informacin y no conlleva una intencin comunicativa. Sirve al periodista para aportar datos que

aporten a la comprensin del hecho y tambin para obtener elementos

de juicio; su objetividad se basa en que no intervino en el hecho. Suelen

ser, por ejemplo, investigadores, pero tambin archivos o bibliotecas.

Fuente intencin. Es la fuente que tiene un propsito comunicativo y busca al periodista para dar un mensaje.

Ejemplos de fuentes son:

Fuentes de servicios. Polica, hospitales, bomberos, escuelas, iglesias. Fuentes gubernamentales. Ayuntamiento, Legislatura, Poder Judicial,

Poder Ejecutivo.

10 Loc. cit.

19

Fuentes sociales. Empresarios, asociaciones civiles. Fuentes de informacin. Centros de investigacin, especialistas.

La cobertura de fuentes es tan importante que la orden de trabajo en los

medios se puede disear con base en stas. As, un reportero tendr asignado

cubrir al Gobernador, otro la Legislatura, otro ms el Ayuntamiento, etc.

La especializacin en la cobertura de una fuente es algo que surge

naturalmente por la experiencia; de esta forma, el reportero asignado a la

Legislatura, por ejemplo, manejar con facilidad la obtencin de informacin

en este lugar y los procesos legislativos.

La generacin de la informacin se da de diversas maneras. Las fuentes,

principalmente las gubernamentales, tienen oficinas de prensa que pueden

difundir comunicados oficiales. La fuente tambin puede ofrecer una

conferencia de prensa, en donde intencionalmente da informacin y se

somete a las preguntas de los reporteros. Otras formas son la declaracin a

la prensa y la entrevista de banqueta.

Esta forma de informacin es la que se ha generalizado, y no por nada se

habla de declaracionitis. Los periodistas ya no buscan informacin, y ni siquiera

completarla, nicamente se dedican a reproducir las declaraciones de la fuente.

La falta de preparacin profesional y el desconocimiento de los temas excluyen

la posibilidad de que con preguntas bien formuladas se pueda obtener una

informacin ms completa o sustentarla, que sera lo recomendable.

La informacin tambin puede surgir con menos seriedad, como en el caso

de los rumores o transcendidos, informacin claramente filtrada por las fuentes

con una intencin, pero que el periodista, si es que desea usarlas, debe investigar

y confirmar. En esta clasificacin se encuentran tambin las declaraciones off the

record, donde una fuente da informacin al periodista, pero no es oficial y no

desea que se le mencione o relacione con la informacin.

20

En todo caso, adems de confirmar la informacin, en estos casos el

periodista debe confrontar diversas versiones.

Adems de las fuentes directas, los medios disponen de otras, como el

mismo internet o las comunicaciones de agencias de informacin, locales,

nacionales y extranjeras.

En su Libro de estilo, El Pas consigna las siguientes consideraciones

sobre las fuentes: el periodista siempre deber transmitir noticias

comprobadas. Si no fue testigo, debe citar la fuente o aclararlo. Si el periodista

no puede citar la fuente por algn motivo, debe usar frmulas que la

aproximen, como fuentes gubernamentales, fuentes judiciales, etc.11

11 El Pas, Libro de estilo, p. 23.

21

Captulo 2. Gneros periodsticos

la nota periodstica

La nota periodstica es el gnero por antonomasia del periodismo. Conocida

incluso solamente como noticia, es el gnero que relata el hecho y nada ms.

Para su elaboracin se debe cumplir, ms que en cualquier otro gnero,

con la mencin de las 6 Ws en la entrada, o por lo menos con las significativas.

Esta tcnica se basa en la identificacin de los elementos ms importantes

de la noticia para comenzar con ellos. Es decir, si en el hecho noticioso es

ms importante cundo ocurri el hecho o cmo ocurri, esa debera ser la

entrada de la nota.

Ejemplos de la nota del sismo de 9 grados richter, tsunami y emergencia

nuclear en Japn, ocurrido el 11 de marzo, con diferente entrada:

(Qu) Emergencia nuclear fue decretada en Japn debido a que al

menos dos plantas se encuentran en fuera de control y en niveles crticos

tras el sismo de 9 grados en la escala de Richter y el tsunami que sacudi la

isla la maana de ayer 11 de marzo.

(Quin) El Gobierno de Japn perdi el control de varias plantas

nucleares que se encuentran en niveles crticos tras el sismo de 9 grados en

la escala de Richter y el tsunami que sacudi la isla la maana del 11 de

marzo.

(Dnde) Japn fue decretado en emergencia nuclear luego de que varias

plantas nucleares quedaron fuera de control debido al sismo de 9 grados en la

escala de Richter y el tsunami que sacudi la isla la maana del 11 de marzo.

22

(Cundo) La maana de hoy, 11 de marzo, un sismo de 9 grados en la

escala de Richter y un tsunami devastaron la isla de Japn, donde fue

decretada emergencia nuclear debido a que se perdi el control en varias

plantas.

(Cmo) Desolacin, desastre y terror se vive en Japn luego de que un

sismo de 9 grados sacudi al pas y provoc un tsunami que arras con las

costas y, adems, ha dejado a la isla en emergencia nuclear, pues el gobierno

perdi el control de varias plantas.

(Por qu) Un sismo de 9 grados, el tercero ms fuerte desde que se miden

los terremotos, sacudi a Japn y provoc un tsunami que arras la costa este

del pas, lo cual ocasion que se perdiera el control de varias plantas nucleares

y se declarara emergencia debido a los altos niveles de radiacin.

La agencia Associated Press, la misma que introdujo la tcnica de las 6 W,

tambin implant el uso del esquema o estructura de pirmide invertida, que

consiste en comenzar inmediatamente con lo ms importante, y despus, a

lo largo de la nota, ir explicando los hechos mientras se van dando los datos

menos llamativos.

Sin embargo, la estructura de la pirmide invertida es ms antigua y ya

se usaba en los peridicos del siglo xix, incluso algunos estudios demuestran

que los juglares ya usaban formas parecidas.

Su uso en el periodismo tiene sus orgenes en la forma en que se

transmitan noticias a principios del siglo xx, a travs de cables que usaban

nuevas tecnologas, pero con fallas regulares. Es decir, la transmisin de la

noticia poda cortarse en cualquier momento, por lo cual era necesario dar

los principales datos desde el inicio.

Sin embargo, la estructura tiene otros beneficios; en primer lugar,

comunica lo importante del hecho de forma inmediata para los lectores o

23

espectadores; as, se puede suspender su lectura en cualquier momento sin

perder los datos importantes. Igualmente, para el proceso de edicin, la nota

es fcilmente editable, pues la importancia de los datos va disminuyendo.

Como ya se mencionaba, la objetividad es imprescindible en este

gnero, que tiene, por regla general, estar escrito en tercera persona y no dar

opiniones de ningn tipo, sino solamente limitarse a dar la noticia.

La estructura de la pirmide invertida podramos resumirla de esta

manera:

Entrada (desenlace)

Hechos importantes

Detalles interesantes

Pormenores

La entrada, tambin llamada entradilla o lead, debe responder a todas o

a la mayora de las preguntas importantes (las 6 W), de la manera ms sucinta,

sencilla y directa que sea posible. Adems, debe ser llamativa, pues el lector

debe quedar enganchado inmediatamente. Puede tener un dato central o

varios, a juicio del redactor.

Federico Campbell lo explica claramente:

La novela Pedro Pramo, de Juan Rulfo, concluye con el asesinato del cacique por uno de sus hijos. Slo en la ltima pgina ocurre la muerte del personaje: Dio un golpe seco contra la tierra y se fue desmoronando como su fuera un montn de piedras.

Una nota periodstica sobre el mismo hecho rezara de la siguiente manera:

24

Comala, 3 de mayo. El cacique mexicano Pedro Pramo fue asesinado hoy por uno de sus hijos, Abundio Martnez, quien ya se encuentra preso.

Pedro Pramo descansaba a la entrada de su hacienda de la Media Luna cuando Martnez, uno de los numerosos hijos que tuvo con diversas mujeres de la regin, se le acerc y lo atac a cuchilladas.1

El segundo prrafo es igualmente importante y puede usarse para

explicar o ampliar los datos de la entrada antes de comenzar con la

descripcin de la noticia.

A lo largo de la nota, el redactor debe ir entregando la informacin de

mayor a menor importancia. Tambin es crucial un buen cierre o remate. Un

prrafo final que cierre la noticia, que deje al lector con la sensacin de

conocer todos los datos del tema y adems dar el tono final; es decir, debe

dar un dato secundario, pero concluyente.

Segn Vicente Leero y Carlos Marn, al escribir una noticia, o nota

periodstica, el periodista debe garantizar tres premisas:

Precisin. La exactitud de los datos es primordial. El reportero debe

dar en la nota informacin exacta, para lo cual debe estar dispuesto a

conseguirla, y preguntar por ella a la fuente. Los nmeros siempre sern

indispensables, y siempre que se pueda, dar informes puntuales y correctos.

Comprensin. El reportero debe abarcar el hecho noticioso en toda su

extensin, para lo cual debe prepararse y conocer el hecho que va a narrar,

para poder tener una idea clara de lo que sucedi y encuadrar el

acontecimiento en su correcta dimensin.

Penetracin. El reportero o periodista debe ahondar en el significado

de los hechos para descubrir su trascendencia y de esta manera pueda darlo a

conocer a sus lectores.

1 Federico Campbell, Periodismo escrito (Mxico, Ariel Comunicacin, 1994), p. 21.

25

el reportaje

El reportaje es investigacin. Es el gnero informativo ms completo. Incluso,

algunos especialistas lo consideran el futuro del periodismo escrito, la nica

manera de enfrentar a los medios electrnicos (radio y televisin), y ahora a

los medios informativos en internet.

Su parecido con el mtodo de investigacin nos demuestra que el

reportaje es indagacin, y se requiere preparacin y especializacin en el

tema, pues de lo que se trata ets de diseccionar la informacin y presentarla

al lector para su anlisis y comprensin; se busca presentar una porcin de la

realidad o del hecho noticioso lo ms completa posible.

Los gneros periodsticos requieren, adems de la destreza para su

escritura (el armado y la redaccin), de la habilidad del periodista para

llevarlos a cabo y conseguir la informacin.

En el reportaje, por ejemplo, es necesaria la capacidad del periodista

para indagar y conseguir la informacin y los datos que busca. Las fuentes

para un reportaje son declaraciones, entrevistas con funcionarios y

especialistas, documentacin, datos provenientes de la realidad, etctera.

Para su escritura, por otra parte, se puede echar mano de los dems

gneros periodsticos, notas, columnas, crnicas; incluso se permite la

interpretacin, como si de una columna se tratase. Leero y Marn advierten

que el reportaje tambin puede hacer uso de gneros literarios. puede

estructurarse como un cuento, una novela corta, una comedia, un drama

teatral.2 El reportero o redactor tiene ms libertad expositiva y de redaccin.

En definicin del argentino Mximo Simpson, el reportaje es la

investigacin de un tema de inters social en el que, con estructura y estilo

periodstico, se proporcionan antecedentes, comparaciones y consecuencias,

2 Vicente Leero y Carlos Marn, Manual de periodismo (Mxico, Tratados y manuales Grijalbo, 1986), p. 185.

26

sobre la base de una hiptesis de trabajo y de un marco de referencia terico

previamente establecido.3

Y enumera sus caractersticas:

Representa una investigacin. Proporciona antecedentes, comparaciones y consecuencias. Se refiere a una situacin general de carcter social, aunque parta de

un hecho particular.

Incluye anlisis e interpretaciones. Establece conclusiones.

Como ya se mencionaba, debemos diferenciar las dos partes de la

realizacin de un reportaje: llevar a cabo la investigacin, y la redaccin, es

decir, la forma estilstica.

Para la primera, el mtodo cientfico de investigacin nos presenta un

paradigma difcil de mejorar y cuyas semejanzas nos permiten palpar la

seriedad y profundidad del reportaje, diferenciado nicamente por el rigor

cientfico del tratamiento. stas son las semejanzas con la aplicacin del

mtodo segn Julio del Ro Reynaga en Periodismo interpretativo:

3 Mximo Simpson, Reportaje, objetividad y crtica social, en Revista mexicana de ciencias polticas y sociales (Mxico, unam, 1977), nmero 86.

REPORTAJE INVESTIGACIN SOCIAL

Reportero Investigador socialProyecto de investigacin Proyecto de investigacinRecoleccin de datos Recoleccin de datosClasificacin y ordenamiento Clasificacin y ordenamientoConclusiones ConclusionesRedaccin periodstica Redaccin tcnica

27

Continuemos ahora con la explicacin de los pasos.

Proyecto de investigacin. Lo primordial es que el reportero sepa qu va a investigar. De ah se parte para establecer un plan de investigacin.

Acuerda con el medio, sus superiores y directivos el tema, adems del tiempo

y costo que tendr la investigacin. El tema puede ser elegido por el

reportero, el jefe de informacin o los directivos del medio. Pero una vez

planteado, ya se puede hacer a una idea de lo que buscar, dnde y cmo.

La vida cotidiana es la fuente inagotable de los temas. Y la observacin

y anlisis, el estmulo que necesita el periodista. En esta observacin de la

realidad, llaman la atencin las contradicciones sobre una situacin o la falta

de informacin de un asunto.

El reportero, con su superior, debe valorar el tema. La actualidad de la

noticia, el inters social y la permanencia del inters en el tema. A quin va

dirigido y qu se ha escrito sobre el asunto.

Recoleccin de datos. Para iniciar esta etapa es necesario primero conocer ms sobre el asunto, es decir, leer las fuentes documentales sobre el

tema. Tcnicamente, formar un marco terico. Una vez realizado, el

reportero est listo para investigar los hechos. Las tcnicas de investigacin

son herramientas bsicas. Para buscar y recopilar datos el periodista puede

sustentarse en observacin, investigacin documental, entrevistas, mapas,

cuestionarios, muestreo o sondeo, y estadsticas.

Clasificacin y ordenamiento. En esta fase se aglutinan o separan los datos. Es fundamental conocer las principales herramientas que brinda la

estadstica, pues dan calidad y rigor cientfico a los reportajes. Entre las

medidas ms tiles para la investigacin periodstica se encuentran la media

aritmtica, la mediana y el porcentaje. Se debe tomar en cuenta que la mejor

presentacin de datos estadsticos es con grficas y mapas geoestadsticos.

28

Adems, los datos se clasifican por sus afinidades y diferencias, por

temas, lugares, magnitud y circunstancias. Aqu es donde debemos desechar

todos los datos inconsistentes. El mejor dato es el ms representativo.

Conclusiones. Tras finalizar la clasificacin y ordenamiento, se deben sacar las conclusiones y una sntesis de ellas. Cabe y debe preguntarse: a)

Que descubri la investigacin?, b) Se logr alguna aportacin?, y c) Lo

que se supona hipotticamente corresponde a la realidad?

Para su redaccin conviene saber, como se vio anteriormente, que

estilsticamente el reportaje puede, y es sano que lo haga, hacer uso de

gneros periodsticos y literarios. Para la presentacin de la informacin, en

general, se puede usar el esquema de la pirmide invertida de la nota

periodstica; usar la pirmide normal, el relato cronolgico, comenzando con

el principio, el desarrollo y la culminacin; o una pirmide combinada, un

lead o entrada con la culminacin, tras ello un relato cronolgico.

Para la presentacin de los datos, se pueden usar las siguientes variantes

de estructura:

Yunque. Se jerarquizan los hechos ms importantes y se desarrollan como se fueron presentando.

Relato documentado (quote story). El reportaje se alterna con citas de entrevistados y documentos.

Relato animado (action story). Se redacta en forma de pirmides invertidas, con el clmax de un hecho importante y luego los detalles

secundarios.

Relato de hechos (fact story). Se presenta un hecho en su totalidad, luego otro, y as hasta terminar los datos.

29

Estilsticamente, conviene que el reportero o redactor tenga ingenio e

imaginacin para escribir su reportaje y hacerlo ameno, pero no se debe

olvidar que el reportaje es, ante todo, investigacin, y su fortaleza radica en

el uso del mtodo cientfico para presentar una realidad objetivamente.

la crnica

La crnica periodstica es narracin. Si el reportaje profundiza en el qu, la

crnica se sustenta en el cmo. Aunque igualmente debe mencionar los datos

fundamentales (qu, cando, dnde, quin, por qu), hace especial nfasis en

la manera en que sucedieron los hechos. Se trata, dice Federico Campbell,

de una relacin de hechos, detalles, ambientes, escrita en un orden no

necesariamente cronolgico.4

RELATO DE HECHOSFACT STORY

Hecho o suceso fundamental o noticioso

Hecho o suceso que sigue en importancia

Hecho tercero de menos relevancia

Hecho cuarto...

RELATO DOCUMENTADOQUOTE STORY

Hecho, suceso o noticia relevante

Cita complementaria

Otro hecho o dato de menor inters que el

primero

Cita aclaratoria...

RELATO ANIMADOACTION STORY

Hecho o suceso ms interesante o

llamativo

Ms detalles del mismo

Ms detalles complementarios

Ms datos

Cierre o final

4 Federico Campbell, Periodismo escrito, p. 42.

30

Al tiempo que es el ms antiguo de los gneros periodsticos (era la

usanza antes de que la ap, las agencias y los peridicos incorporaran la

tcnica de la pirmide invertida), pues los diarios desde sus inicios en el siglo

xvii y hasta principios del siglo xx estn llenos de crnicas, es tambin el

gnero ms literario.

Segn Manuel Gonzlez Graa, lo que distingue a la verdadera crnica,

es precisamente el elemento personal que se advierte, ya porque va firmada

generalmente, ya porque el escritor comenta, ampla y ordena los hechos a

su manera; ya porque, aunque la crnica sea informativa, suele poner en ella

un lirismo sutil, una dialctica y un tono caracterstico que viene a ser el

estilo de su esencia misma.5

Aqu la voz del periodista se hace presente, tanto en el estilo del tono

narrativo, donde incluso se puede permitir comentarios, como en la seleccin

de lo que cuenta y detalla, lo que lo hace el gnero ms subjetivo, Carlos

Monsivis, en Antologa de la crnica en Mxico, describe el gnero as: En la

crnica, el juego literario halla ventajoso usar la primera persona o narrar

acontecimientos como vistos y vividos desde la interioridad ajena.

Idealmente, en la crnica priva la recreacin de atmsferas y personajes

sobre la transmisin de noticias y denuncias6.

Para hacer crnica es indispensable la observacin, y el periodista debe

ser un observador agudo, ver los detalles que escapan a los dems. Un buen

periodista tiene que saber ver una cosa con claridad y describirla con

sencillez. Relatar lo sucedido y darle al lector la impresin de que l mismo

lo ha visto constituye una buena crnica,7 nos dice Arthur Brisbane,

legendario editor del New York Times.5 Manuel Gonzlez Graa, Ejercicios y orientacin del periodismo (Madrid, ciap, 1930), p. 203.

6 Carlos Monsivis, A ustedes les consta: antologa de la crnica en Mxico (Mxico, era, 2006), p. 12.

7 Federico Campbell, Periodismo escrito, p. 43.

31

Leero y Marn dan la gua sobre lo que el reportero debe observar

para escribir la crnica:

Antecedentes. Debe conocer las causas que originan un hecho. Localizacin. Tiene que registrar el lugar, el tamao, el cupo, los

muebles, el escenario.

Registro del tiempo. El reportero debe constatar con la mayor fidelidad la hora.

Participantes. Nombres, cargos, forma de vestir, reacciones, estado de nimo.

Auditorio. Cantidad, actitud, reacciones, comentarios. Textos. Si se trat de conferencias debe saber de qu trat la

ponencia, sus alcances y trascendencia. El reportero debe registrar

adems frases rotundas, vigorosas, pintorescas y metafricas.

Aunque la nota y la crnica abordan hechos reales, actuales y se escriben

en tono objetivo, la crnica, nos aclaran, usa recursos dramticos para

matizar, realzar o darle viveza a la narracin. Est hecha para los lectores

que desean dedicar ms tiempo a la lectura y disfrutan con la narracin, los

detalles y las descripciones.

la entrevista

La entrevista es conversacin. Aqu, como en el caso del reportaje, se necesita

una extraordinaria habilidad del reportero para llevarla a cabo, pues es un

dilogo entre dos personas. Aunque el periodista siempre hace entrevistas para

recoger informacin y datos, y diariamente graba declaraciones, el gnero de

entrevista y el formato pregunta-respuesta se reservan para un trabajo mayor

donde lo que importa es la personalidad del entrevistado.

32

Aqu lo que interesa es el quin. La idea de mostrar por escrito cmo

se fueron eslabonando las preguntas y las respuestas pretende hacer ver ante

el lector cmo es el entrevistado, qu piensa y cmo razona lo que piensa; es

decir, el periodista trata de hacer un retrato un profile, se dice en la jerga

norteamericana,8 acota Federico Campbell.

La realizacin de una entrevista puede dividirse en cuatro fases:

preparacin, realizacin, seleccin de datos, escritura.

Preparacin. Esta fase es de investigacin. Se debe elegir el personaje a ser entrevistado, regularmente alguna autoridad en algn campo, un

investigador, artista, funcionario, aunque tambin puede ser alguna persona

normal que haya sido testigo o protagonista de algn hecho noticioso; de

cualquier forma, esta persona cuenta con informacin privilegiada.

Una vez elegido el personaje, el periodista deber investigar todo lo posible

acerca de l. Nombre completo, cargo y currculum, ideologa, declaraciones

recientes, relaciones pblicas, etc. En fin, toda la informacin posible.

Igualmente debe elegir el tema central sobre el que versar la entrevista

e investigar hechos, alcances, posicionamiento de la fuente, ideas a favor y

en contra.

Realizacin. Para llevar a cabo la entrevista sobra decir que se debe ser puntual, bien presentado y respetuoso; es imprescindible que el periodista

est lo suficientemente preparado. La investigacin de la fase anterior debe

ayudarle para conseguir la informacin que necesita y no slo la que el

entrevistado quiera dar. Debe conducir la entrevista y evitar que el

entrevistado se pierda en ideas sueltas o difusas.

El periodista nunca debe olvidar que es un intermediario y no un

protagonista: es un espectador, no un actor. Tiene que saber escuchar y no

8 Ibid, p. 24.

33

hablar, salvo en el momento de hacer una acotacin o solicitar una aclaracin.

Debe trabajar con la imparcialidad de una mente abierta, sin prejuicios. Las

mejores entrevistas suelen ser aquellas en las que el periodista desaparece,

no se nota, no le roba cmara al entrevistado.9

Para comenzar, John Hohemberg nos dice: El gambito con el que

inicia la partida, una vez que el reportero ha expuesto el asunto, puede ser

un poco de conversacin ligera, acerca de algn lugar comn, sobre un

asunto de inters mutuo, o bien un elogio casual, cualquier cosa que

establezca una aproximacin entre entrevistador y entrevistado.10

Y es que como nos explica Pauline Young, entre ms se agrande el

universo de ideas comunes, habr menor resistencia mental.

Las preguntas deben ser directas, y aunque hechas de manera cordial,

deben ser simples, claras y preferentemente abiertas; se deben evitar

preguntas que puedan contestarse con un s o no. En lugar de preguntar

Est en contra de la guerra al narcotrfico?, se puede preguntar Qu

opina de la guerra al narcotrfico?

Emory Stephen Bogardus clasifica las clases de informantes y cmo

debe comportarse el periodista ante ellos: el divagador: requiere un examen

estrecho y detenido; el obtuso y torpe: hay que tenerle paciencia; el tmido y

autoconsciente: precisa que se aparte su atencin de los efectos que imagina

van a producirse; el atrevido: hay que tratarlo con precaucin; el petulante:

debe ser embaucado; el vacilante: hay que darle el tiempo que quiera para

responder; entre otros.

Sobre los apuntes hay opiniones divergentes respecto a si es preferible

tomar notas o usar grabadora. Garca Mrquez asegura que el uso de la

9 Ibid, p. 26.

10 John Hohemberg, El periodista profesional (Mxico, Letras, 1962), p. 27.

34

grabadora garantiza la fidelidad de las declaraciones pero mata la fidelidad al

espritu de la entrevista. Sea o no as, es completamente cierto que con el

uso de la grabadora, tanto el entrevistador como el entrevistado, confiados

ambos en su fidelidad, olvidan escuchar lo que dice el otro, es decir, matan

la conversacin, y la entrevista es conversacin.

Examen. Leero y Marn describen esta fase. Aqu el periodista debe leer y transcribir las notas y grabaciones. Se debe analizar detenidamente el

tema, para lo cual es necesario entender cada una de las frases y comprender

el panorama general de la entrevista. Finalmente se realiza una seleccin de

frases, que se pueden clasificar, ya con miras a la redaccin, en frases

sintticas (las cuales resumen las ideas generales), frases rotundas, y frases

grficas, que le dan ms vida a la entrevista.

Redaccin. La ltima fase es la redaccin. Diversos autores distinguen varios tipos de entrevista, principalmente entrevistas de opinin, y las

entrevistas de semblanza. Las varias gradaciones del peso de lo biogrfico

dependen de lo que se quiera resaltar, desde la opinin sobre un hecho

noticioso, el tema de la entrevista o el personaje.

De esta manera, el periodista puede usar diferentes tipos de entrada,

como una frase rotunda para resaltar la opinin, un prlogo sobre el tema, o

una frase o descripcin si se trata de una semblanza.

En todos los casos, segn el manual de la agencia efe, despus de los

tres primeros prrafos, si no es que antes, debe darse un resumen de los

temas tratados e informacin sobre el entrevistado.

Finalmente, en el caso de una entrevista de semblanza, el periodista,

segn Leero y Marn, debe dar la siguiente informacin: descripcin fsica,

psicolgica y valoracin del personaje, datos biogrficos y ancdotas,

escenario.

35

Gneros de opinin

No se trata, como en un principio puede pensarse, de dar una opinin

gratuita. La opinin periodstica debe estar fundamentada en informacin,

en datos, y precisamente en los gneros de opinin el periodista debe

explicar, justificar y fundamentar sus opiniones con datos.

Los datos que puede usar son, en principio, los que se manejan en las

notas y otros gneros informativos. Adems, en este caso, se puede echar

mano de los trascendidos y rumores, lo que no se permite en las notas,

aunque se toman las mismas medidas para su confirmacin. Es decir, el

periodista est obligado a comprobar, por ejemplo, un rumor, aunque al final

no exhiba la informacin de quien lo confirma. Igualmente puede hacer uso

de investigacin documental.

Aunque en estos gneros se exprese una opinin personal, siguen las

mismas bases sobre la objetividad, se trata de dar una opinin, pero se

fundamenta y argumenta con informacin. Los gneros principales son tres:

El artculo. En este caso el periodista toma un tema y lo desarrolla: disecciona y analiza un solo tema hasta formar una opinin, para lo

cual confronta informacin y datos, adems de declaraciones

encontradas.

El editorial. Es una opinin del medio. Obviamente, lo redacta una persona, preferentemente que conozca la lnea editorial y sea de

confianza para que pueda dar y fundamentar una opinin del medio.

La columna. El reportaje es a la nota informativa lo que la columna al artculo. La columna es el gnero de opinin ms completo y

puede echar mano de otros gneros, literarios y periodsticos. Un

columnista debe desarrollar un estilo e ideologa propios, pues se

busca un carcter ms personal y humano.

36

Captulo 3. Redaccin

escribir no es un arte

La regla de oro del periodismo es escribir con sencillez y claridad, y no hay

ms. Por contraposicin, se deben evitar las ideas y la redaccin que sean

difciles de entender y generen confusin. Algo complicado, sea por uso de

palabras rebuscadas, por el desorden en la redaccin o por la ambigedad de

las ideas, resultar en el abandono inmediato de la lectura.

Gonzalo Martn Vivaldi resume los vicios en la redaccin:

Hay que evitar la oscuridad, de pensamiento y de expresin; la verborrea poco significante; la inexactitud y la vaguedad en la expresin; la imprecisin en la estructura de la frase; lo artificioso y rebuscado, en la eleccin de la palabra y la construccin de la frase; la afectacin; la vulgaridad; la innecesaria amplitud; la monotona; la torpeza expresiva; el tono gris o incoloro; la arritmia; la cacofona y la incorreccin gramatical.1

sencillez

A pesar de que existen varias cualidades del buen estilo que un periodista

debe observar, la sencillez y la claridad sin las ms importantes, stas dos

resolvern la mayora de los vicios enunciados anteriormente.

La sencillez consiste en evitar un estilo artificioso y voces rebuscadas,

expresar la idea lo ms naturalmente posible. Esto representa un

problema al enfrentarlo con la naturaleza de la lengua espaola,

1 Gonzalo Martn Vivaldi, Gneros periodsticos (Espaa, Paraninfo, 1998), pp. 37-38.

37

principalmente debido a la libertad para mover y yuxtaponer los

elementos sintcticos de la oracin. Los circunstanciales, sustantivos,

verbos, adverbios y hasta adjetivos se pueden colocar en cualquier parte

del enunciado; y los artculos, el sujeto y el verbo se pueden obviar en la

frase. Un periodista sin conocimientos bsicos de gramtica entrar en

un terreno complicado.

Varios medios optan por oficializar el uso sencillo del lenguaje. Por

ejemplo, en Reforma, los reporteros, principalmente los nveles, estn

obligados a escribir las oraciones en el orden natural: sujeto-verbo-predicado.

Les piden evitar los circunstanciales y las oraciones compuestas. La siguiente

es una nota tomada de Reforma:

Dos personas que hacan lnea para cruzar a Estados Unidos en una camioneta fueron acribillados esta madrugada, report la Subprocuradura de Justicia de Baja California.Ambos recibieron cinco disparos de pistola calibre .9 milmetros en diversas partes de su cuerpo y no tuvieron oportunidad de huir.Se les identific como Sergio Salcido Luna y Kevin Joel Romero, de 28 aos, ambos ciudadanos norteamericanos que trabajaban para una compaa constructora de Estados Unidos.El Procurador de Justicia de Baja California, Rommel Moreno Manjarrez, indic que agentes periciales encontraron en el interior pequeas dosis de estupefacientes, pero no especific el tipo o la cantidad.Ambos se encontraban a las 2:40 horas, tiempo local, 4:40, tiempo de Monterrey, a bordo de un vehculo tipo pick up en fila para cruzar hacia Estados Unidos en la zona centro de Tijuana.2

Como se puede observar, cada prrafo contiene una o dos ideas y

oraciones, la mayora solamente una; se prefieren las oraciones coordinadas

que las subordinadas, caso en el cual la subordinada se simplifica lo ms

posible; en general, la sintaxis es la elemental, sujeto-verbo-predicado, en

algunos casos reforzada con algn circunstancial.

2 Nota publicada en Reforma, el 5 de abril de 2011.

38

El objetivo se complica, de inicio, para escribir la entrada de la nota,

parte fundamental. Como ya se ha visto, en la entrada se debe buscar la

atraccin y comenzar por la informacin ms relevante, que pocas veces

resulta el quin, que sera el sujeto. Las ms de las veces ser el qu (objeto

directo, en la mayora de los casos; o el cmo, cundo o dnde (sintcticamente

circunstanciales o adverbios).

Es as que la entrada debe ser muy trabajada, de tal forma que, adems

de comenzar con la informacin ms relevante, sea fcilmente comprensible;

para esto debemos probar varias formas de ordenar los elementos de la

oracin, lo que nos lleva a la siguiente cualidad.

claridad

La sencillez debe negociarse con la claridad en la expresin de las ideas. Pensamos,

hablamos y escribimos sucesivamente,3 explica Campbell al recordar la

observacin de Jorge Luis Borges en su cuento El Aleph: Lo que vieron mis

ojos fue simultneo: lo que transcribir, sucesivo, porque el lenguaje lo es.4

El periodista, ya sea que redacte una noticia, narre un suceso, o reporte

las declaraciones de algn personaje, debe ordenar sus ideas. Visin clara

de los hechos o de las ideas y exposicin neta y tersa de los mismos. Escribe

claro quien piensa claro,5 dice Martn Vivaldi.

Y explica: El orden de las palabras se gobierna ms por el inters

psicolgico (orden lgico), que por la estructura gramatical.6 El cambio en

la distribucin sintctica puede otorgar mayor valor expresivo o ritmo.

3 Federico Campbell, Periodismo escrito, p. 21.

4 Loc. cit.

5 Gonzalo Martn Vivaldi, Curso de redaccin, p. 99.

6 Ibid, p.111.

39

Las reglas por l expuestas son las siguientes:

Conviene ligar las ideas entre dos o ms frases. Deben presentarse las ideas segn su importancia. Es necesario evitar las faltas de sentido que resultan de no respetar

el orden lgico psicolgico de nuestro pensamiento.

La cohesin del prrafo nos dice, se consigue cuando todas sus

oraciones estn relacionadas entre s y forman un mensaje completo que

engloba el significado de las ideas.7

parfrasis y dijnimos

La parfrasis es, en definicin de la Real Academia, una Frase que, imitando

en su estructura otra conocida, se formula con palabras diferentes.8 El

periodista debe expresar la misma idea de su fuente pero redactarla de forma

comprensible. Necesita interpretar los conceptos para volverlos a enunciar y

explicarlos al lector, que es, en suma, la funcin del periodismo.

El parafraseo es el principal trabajo del reportero, y la cada en la calidad

periodstica se refleja en la merma de esta actividad desde hace algunos aos.

En los diarios actuales se leen entrecomillados a todo lo largo de la nota,

producto del uso de la grabadora, que el mismo Garca Mrquez critica:

Alguien tendra que ensearles a los periodistas que no es un sustituto de la memoria, sino una evolucin de la humilde libreta de apuntes que tan buenos servicios prest en los orgenes del oficio. La grabadora oye pero no escucha, graba pero no piensa.9

7 Ibid, p.123.

8 Real Academia Espaola, Diccionario de la lengua espaola, consultado en www.rae.es.

9 Gabriel Garca Mrquez, El mejor oficio del mundo, conferencia dictada en la 52 Asamblea General de la Sociedad Interamericana de Prensa, en Los Angeles, California, el 7 de octubre de 1996, disponible en www.saladeprensa.org.

40

Precisamente, los periodistas han dejado de pensar, y se limitan a

transcribir lo grabado; eso es lo que se debe evitar.

El parafraseo trae consigo otro problema, los inefables dijnimos,

principalmente en Mxico, donde hemos convenido que las noticias ya no

son lo nuevo, sino lo que dijo alguien importante.

Es imposible evitarlos, pero s se puede diversificar su uso: Los

dijnimos insuflan vida y emocin a lo que, de otra forma, son informes de

noticias de abrumadora monotona,10 nos dijo Gideon Lichfield.

Y dio una lista de 47 sinnimos de dijo, que un periodista puede usar. Se

recomienda que el reportero reconozca las diferencias y gradaciones de estos

dijnimos, no es lo mismo dijo, declar, asegur, explic, opin, etc.

Los dijnimos no necesariamente se usan al principio de la oracin, lo que sera

montono y aburrido. Se puede colocar en medio del prrafo o al final.

Adems, un buen periodista debe practicar otras formas que eviten los

dijnimos para dar variedad a la redaccin, como por ejemplo: Segn el

diputado federal, Para el Gobernador, entre otras.

uso de citas

La otra forma para comunicar lo dicho por alguien es la cita textual,

pero su uso tambin tiene reglas, y las principales son. Se usa cita cuando:

Lo expresado por la fuente no puede ser mejor dicho por el periodista. Se busca reforzar con la frase algo explicado por el periodista. Es una frase contundente o una acusacin. El periodista pretende hacer hincapi en la responsabilidad de la

fuente y la manera en que se expres.

10 Gideon Lichfield, La declarocracia en la prensa, en Letras Libres (julio, 2000).

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El periodista quiere sealar un error del declarante, lo cual se debe aclarar con (sic).

Las citas textuales siempre van entre comillas, regularmente las comillas

dobles; cuando el entrevistado hace a su vez una cita, se usan comillas

simples dentro del encomillado; en este caso ambas comillas se deben cerrar.

En su libro de estilo, El Pas hace referencia a que es incorrecto

escribir que alguien quiso insinuar algo si no se escribe a continuacin la

cita textual. Adems, al hacer uso de una cita textual, es incorrecto usar el

que de la parfrasis. Por ejemplo: El gobernador asegur: resolver el

problema.

Es ilcito cambiar el sentido o intencin de la frase, pero se le permite

al periodista seleccionar los fragmentos ms interesantes y alterar el orden

de acuerdo a su importancia.

Tambin es errneo pensar que al escribir una cita textual se tenga que

escribir cada sonido y pausa del entrevistado, e incluir ideas incompletas,

pues resultara un texto incoherente. El periodista debe corregir y editar la

frase para que sea comprensible y mantenga el mismo sentido.

Cita original:

Miren, lo quiero decir as de claro, no vamos a hablar de derechos, hablemos pues de libertades, tanto existe y se respeta en Veracruz y se debe de respetar el derecho a la manifestacin, el derecho a la expresin completamente libre, como tambin se debe de defender con la misma intensidad el derecho que tenemos todos los ciudadanos a circular.

Cita corregida:

En Veracruz se debe respetar el derecho a la manifestacin y a la expresin, pero tambin se debe defender con la misma intensidad el derecho de todos los ciudadanos a circular.

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Como explica el Libro de estilo de ABC, Ninguna entrevista transcribe

literalmente todas las palabras del entrevistado. Es lcita una condensacin

que elimine expresiones inconvenientes o reiterativas, sin que ello signifique

alterar el sentido de lo declarado ni aadir ningn concepto no expuesto por

el entrevistado. Tambin es lcito alterar el orden de preguntas y respuestas

para anteponer las ms interesantes.11

transiciones, muletillas y frases hechas

Otro aspecto que se le dificulta al reportero es la transicin, es decir, pasar

de un tema a otro, o de una idea a otra, sin que se vea el corte, lo que Martn

Vivaldi define como fundido. El fundido es un corte que enlaza, una

interrupcin imperceptible entre dos secuencias diferentes.12

Precisamente, se trata de ensamblar las distintas partes, ideas y temas

del escrito periodstico de manera que no resulte un corte abrupto. No debe

haber baches estilsticos.

Muchas veces el problema puede solucionarse con el uso de subttulos o

ladillos, que adems sirven grficamente para que el texto no se vea tan pesado.

En otras ocasiones, el periodista recurre a las muletillas, palabras o

frases que no son indispensables para expresar una idea, pero sirven de

apoyo estilstico, las ms de las veces para enlazar los prrafos. Ejemplos de

muletillas usadas no slo en el lenguaje periodstico son sin embargo,

pero, no obstante, por lo tanto, es decir, entre otros.

Sobre su uso, aunque no est completamente vedado, es conveniente

tener cuidado y no abusar de estos apoyos, lo que los periodistas hacen con

11 Libro de estilo de ABC (Barcelona, Editorial Ariel, 1993), p. 42.

12 Gonzalo Martn Vivaldi, Gneros periodsticos, p. 52.

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frecuencia. Este exceso, asegura Martn Vivaldi, indica pobreza de

vocabulario, cuando no cansancio o pereza mental. Otras veces son slo

producto de la prisa.13

El abuso de las muletillas es frecuente en la redaccin periodstica:

incluso algunas se ponen de moda, como las actualmente usadas en otro

orden de ideas, o y es que. Su uso debe ceirse a las cualidades del

estilo, ms adelante explicadas.

Otro vicio igual de indeseable en la redaccin periodstica son las frases

hechas las notas policiacas se especializan en su abuso, que resultan faltas

de ingenio, lugar comn e ideas gastadas. Entre las ms recurrentes se puede

mencionar: hondo pesar, helado invierno, manzana de la discordia,

mar de confusiones, nutrida concurrencia, razones de peso, quedarse

sin palabras, y cientos ms, que a fuerza de repetirse ya no tienen fuerza ni

vigor expresivo.

cualidades del estilo

A continuacin, repasamos las cualidades de la redaccin recomendadas por

Gonzalo Martn Vivaldi y que han sido adoptadas y adaptadas por otros

medios en lengua espaola en todo el mundo, como El Pas de Espaa y

Proceso en Mxico.

Claridad. En el peridico se escribe para que nos entienda todo el mundo: el docto y el menos docto; el erudito y el no erudito; el

especialista en la materia y el profano. No basta con la claridad

mental o de ideas. Es preciso utilizar un lenguaje fcil, con palabras

transparentes y frases breves.

13 Ibid, p. 55.

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Concisin. Resulta de utilizar slo las palabras indispensables, justas y significativas para expresar lo que se quiere decir. No significa un

estilo lacnico ni ultracondensado, sino evitar la verborrea, la

redundancia y el titubeo.

Densidad. Cada palabra usada debe tener sentido y significado. Periodsticamente, la densidad pide hechos y ms hechos.

Exactitud. No slo en los hechos de la noticia, sino en el significado de las palabras utilizadas. Se debe huir de la ambigedad y buscar la

palabra exacta.

Precisin. No divagar. La precisin requiere rigor lgico de las ideas, ir al grano. Se necesita visin clara y evitar expresiones equvocas.

Sencillez. Usar palabras de uso comn sin caer en la vulgaridad. Lo contrario es el estilo artificioso, voces rebuscadas, cultas o arcaicas.

Naturalidad. Se debe utilizar palabras y expresiones propias del acervo personal y social para evitar la afectacin del tono. Tambin

depende del tema, hay un tono natural poltico, o deportivo, etctera.

Originalidad. Decir las cosas tal como las vemos y sentimos. Tener sinceridad expresiva o autenticidad. Lo importante son los hechos,

no las palabras o giros.

Brevedad. Equivale a la concisin. Un estilo denso y conciso es obviamente breve. No hay que escribir de ms, sino decir lo que se

tiene que decir y callarse en cuanto queda dicho.

Variedad. No significa cambiar sustantivos y verbos por sistema. Si la palabra usada es la exacta, ser forzoso repetirla. Sin embargo, se

debe evitar la monotona, la pobreza de vocabulario, el ritmo

montono de frases cortas. Igualmente se deben evitar los lugares

comunes y muletillas.

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Atraccin. Hay que evitar ser torpe, soso, gris. Hay que hacer un texto atractivo ms all de los hechos noticiosos.

Ritmo. Normalmente, los acontecimientos narrados marcan el ritmo. Pero es bueno ayudarse de combinar frases cortas y largas y prrafos

cortos y largos.

Color. Hay que describir los hechos de modo pintoresco y plstico. Narrar un suceso es dar noticia; describirlo es revivirlo. No es lo

mismo dar noticia de la granizada que describirla.

Sonoridad. Se debe procurar una resonancia mental. Cuando hay sonoridad, se oye una buena prosa, incluso en silencio.

Detallismo. Es importante cada minsculo detalle que revela o descubre el valor humano de un suceso. Un buen detalle puede

hacer la diferencia.

Correccin y propiedad. El lenguaje del peridico debe ser correcto desde el punto de vista ortogrfico, sintctico y gramatical.

mandamientos de tim radford

Tim Radford, reportero y editor del diario neoyorquino The Guardian durante

ms de 15 aos, dio a conocer recientemente los mandamientos que, dice,

sigui durante todo ese tiempo, y asegura que cuando result aburrido y

montono, es porque falt a alguno de ellos. Presentamos aqu algunos:

Cuando te sientas a escribir, slo hay una persona importante en tu vida. Alguien que nunca conocers, llamado lector.

No ests escribiendo para impresionar a tu jefe Ests escribiendo para impresionar a alguien que puede dejar de leer en un quinto de

segundo, si tiene una oportunidad.

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La primera frase que escribas ser la frase ms importante de tu vida, y tambin lo ser la segunda y la tercera. A pesar de que alguien

puede sentirse obligado a escribir, nadie nunca se ha sentido

obligado a leer.

El periodismo es importante. Nunca se debe, sin embargo, estar lleno de orgullo. Nada enva a un lector a los crucigramas ms

rpido que la pomposidad. Las palabras simples, las ideas claras y

las oraciones cortas son de vital importancia.

En caso de duda, asuma que el lector no sabe nada. Sin embargo, nunca cometa el error de asumir que el lector es estpido. El error

clsico en el periodismo es sobreestimar lo que el lector conoce y

subestimar su inteligencia.

La vida es complicada, pero el periodismo no puede ser complicado. Si un asunto est enredado como un plato de espaguetis, entonces

piense su historia como una sola hebra. El lector estar agradecido

por encontrar la parte simple, no el todo complejo.

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Captulo 4. Correccin

criterios Generales

El corrector de estilo era y debera seguir siendo una figura indispensable en

una redaccin. Los escritos de los reporteros estn repletos de faltas y

errores ortogrficos, gramaticales, de ideas y datos. En cierta medida se debe

a la premura con la que se escribe, pero tambin a la falta de preparacin y la

proliferacin de periodistas improvisados.

La correccin de estilo se enfoca en vigilar que los textos respeten las

reglas ortogrficas y gramaticales, claro, pero tambin en cuidar las cualidades

del estilo, que habrn sido jerarquizadas por cada medio de acuerdo con sus

fines y con el pblico al que va dirigida la publicacin.

Al realizar la correccin de estilo se debe observar que sta en ningn

momento modifique el significado ni la intencin del texto.

Una lista mnima de los puntos a cuidar por parte del corrector de estilo

incluye el uso del lenguaje, la ortografa y la gramtica, as como cuestiones

propiamente de estilo. Para comenzar, debe verificarse la acentuacin y

puntuacin del escrito; adems:

Que las palabras no se repitan innecesariamente en un mismo prrafo y, en el diseo final, dentro los textos destacados de cada

pgina, como cabezas y entradas.

El uso correcto de ciertas frases preestablecidas, por ejemplo: con base en, en relacin con, de acuerdo con.

La utilizacin adecuada de nexos, evitar el abuso de las muletillas.

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Formas estilsticas propias del medio, por ejemplo, manejo de maysculas en cargos, siglas y acrnimos, manejo de ciertos

vocablos. El medio debe establecer un estilo para uniformar el uso

de las palabras, signos ortogrficos, uso de versales, nmeros,

comillas, entre otros

El uso de cursivas, previamente establecido por el propio manual de estilo. Regularmente se escriben en cursiva palabras en otro idioma

y cuando se hace uso figurado del lenguaje; sin embargo, el manual

debe establecer su empleo en stos y otros casos, como siglas o

acrnimos, por poner un ejemplo.

Uso de comillas, primero se establece qu comillas tipogrficas se utilizarn, inglesas o francesas y simples o dobles. Las citas textuales

de cualquier fuente siempre van entrecomilladas; una cita dentro de

otra cita debe quedar plenamente identificada.

Uso de rayas y guiones, que igualmente debe ser establecido diferenciando la utilizacin del guin sencillo, la raya n y la raya

m, que es ms larga.

La segunda parte corresponde a la correccin de la forma, cuidando

siempre de no afectar su contenido.

Se realiza la revisin y correccin de estilo correspondiente. De existir

observaciones al documento en cuanto a la claridad de alguna expresin o

faltante de informacin, se consulta al periodista o redactor. Si es imposible

aclarar la duda y persiste, es mejor prescindir de la idea.

Al concluir esta parte, se verifica que no haya modificacin al significado

en ninguna parte del documento o que exista alguna omisin.

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datos, datos, datos

El siguiente nivel de la revisin es la comprobacin de datos. La rigurosidad

con que deben manejarse nombres, cargos, cifras, fuentes, declaraciones,

etc., hacen esta etapa crucial. La comprobacin de los datos es responsabilidad

en primer lugar de quien escribe el texto, pero se comparte con el corrector

y el editor, e incluso cualquier individuo de la cadena de produccin puede y

debe hacer observaciones.

Nombres y cargos. La falta de comprobacin del nombre correcto y completo de la fuente, as como su cargo, es un error frecuente que comete

el periodista, e incluso en ocasiones omite el dato en el cuerpo de la nota.

Por ello es necesario que el editor y el corrector tengan suficientes

conocimientos del medio y reconozcan personalidades y cargos.

Fechas. Otra revisin de rutina, pero no menos importante es el chequeo de fechas, desde la misma data del peridico o revista (la fecha que

se muestra en el cabezal o pie de cada pgina), hasta la mencin de fechas en

la informacin. Se debe tomar en cuenta el da de la publicacin. No se debe

escribir, por ejemplo, Hoy, durante la entrega de becas, sino Ayer, durante

la entrega de becas. Igualmente hay que evitar frases como este da, esta

tarde, y preferir en su lugar frases que especifiquen el tiempo y eviten dudas,

como Ayer, mircoles. Tambin se aplica a eventos futuros, y en lugar

de escribir Maana se realizar feria del empleo, lo correcto para la

publicacin ser Hoy se realizar la feria del empleo, o mejor an Hoy

jueves se realizar la feria del empleo.

Cifras. Es deficiencia comn en el pas y por ende entre los reporteros el manejo de cifras; acostumbran a transcribir lo que declara la fuente sin

verificarlo. La revisin de los nmeros es necesaria para el periodista y por

lo tanto para el corrector o editor. Se debe comprobar los resultados de

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operaciones aritmticas. El periodista debe usar los conceptos matemticos

correctamente; es frecuente leer que en una protesta hubo en promedio

400 personas, cuando un promedio es la media aritmtica de dos cifras; lo

correcto sera escribir un estimado alrededor de, cerca de. Igualmente

es recomendable conocer otros conceptos matemticos y estadsticos, como

el manejo de porcentajes.

Conviene tener una idea de las principales cifras que sirven como

referencia. Por ejemplo, poblacin local, estatal, nacional, etctera, si no

exactamente, s una idea. De esta forma se puede evitar escribir disparates

como que alrededor de 17 millones de mexicanos padecen diabetes, lo que

significa 10% de la poblacin nacional. Si la poblacin nacional es de cerca

de 100 millones, es incorrecto que el 10% sea 17 millones.

Otras cifras que conviene saber son los presupuestos que se manejan,

de esta forma, cuando se habla de una inversin de 30 mil millones de

dlares para una obra, el periodista puede percatarse de que es incorrecto y

la cifra est disparada. Entre ms datos y cifras manejen el periodista, el

corrector y el editor, podr reparar en ms errores de datos.

concordancia

La falta de concordancia gramatical es otro de los frecuentes errores en los

escritos periodsticos. La riqueza del lenguaje espaol, que permite construir

oraciones con elementos desordenados (hasta cierta medida), omisin de

sustantivos y verbos, adems de la falta de claridad mental y lgica de quien

escribe provoca que la carencia de concordancia sea comn.

Una construccin simple, como es recomendable en el lenguaje

periodstico, dara pie a menos errores. No obstante, hay ciertas reglas que

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interesa saber. Es indispensable identificar las oraciones, el sustantivo y el

verbo principal de cada una, es decir, los ncleos del sujeto y predicado.

Los artculos deben concordar con el sustantivo al cual se refieren en

gnero y nmero.

Los adjetivos deben concordar con el sustantivo en gnero y nmero y

escribirse lo ms cerca posible del sustantivo al que modifican. Un solo

adjetivo puede modificar varios sustantivos; en tal caso, se prefiere el plural

al singular (zapatos y pantaln negros), y el masculino al femenino, (pantaln

y chamarra negros), aunque a veces se toma ms en cuenta la proximidad, es

decir, concordar con el sustantivo ms cercano de los que modifica (zapatos

y pantaln negro, pantaln y chamarra negra).

El verbo debe concordar con el sustantivo.

Los adverbios modifican al verbo y para evitar confusiones, conviene

colocarlos lo ms cerca posible del verbo al que modifican.

Las dificultades para aplicar las reglas sobre concordancia se reducen

con la claridad y orden mental y de redaccin. Las construcciones simples

siguen siendo lo ms adecuado.

preposiciones

Las preposiciones son las palabras que explican la relacin entre los

diferentes elementos de la oracin. Su uso apropiado, segn su significado

preciso, puede aportar ms claridad a la idea y al enunciado, evitar repeticiones

innecesarias, simplificar y acortar frases. Como son determinadas, veamos el

repaso que realiza Martn Vivaldi, en su Curso de Redaccin, no sin antes aclarar

que a la lista por todos conocida y aprendida se aaden otras preposiciones:

durante (como sustituto de en), y mediante, que significa con ayuda;

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el vocablo pro pro damnificados, y la conexin va (va internet).

Adems, estn las locuciones preposicionales, como a causa de, al lado

de, de acuerdo con, en relacin con.

Otras dos estn casi en desuso, cabe, que significaba junto a, y no

debe confundirse con el verbo caber, y so, que significaba bajo.

A. Expresa fundamentalmente movimiento (material o figurado): voy a Veracruz, lo dedic a su padre; proximidad: se sentaron a la lumbre;

lugar y tiempo: est a la derecha, me voy a las ocho; modo: lo hizo a su

manera. Adems, tiene un papel destacado en el acusativo (objeto directo),

no es lo mismo quiero mi perro, que quiero a mi perro. Est mal

utilizada en frases como estufa a gas y vestido a rayas, lo correcto es

estufa de gas y vestido de rayas.

Con. Expresa modo, manera, instrumento: lo agarr con la mano, lo cort con el serrucho; circunstancia: come con ansia; compaa:

vena con su amiga; sustituye a un gerundio: con declarar, se ha salvado;

para contraponer una idea: con lo hermosa que era.

Contra. Denota oposicin: estn contra el gobierno; direccin: caminaban contra el viento; a cambio de: prstale contra recibo.

De. Indica posesin o pertenencia: el libro de Juan; materia: el reloj de oro; asunto: tratado de matemticas; cualidad: hombre de genio, el

idiota de Pedro; origen: vengo de mi casa; tiempo: es de noche; lugar:

calle de Independencia; condicin: de haber estado, lo hubiera visto. Es

incorrecto el uso en expresiones como se ocupa de visitar, cosas de

perro, paso de peatones, en vez de se ocupa en visitar, cosas para

perro, paso para peatones.

Desde. Denota origen o procedencia: desde la creacin, desde mi casa, desde que nac.

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En. Expresa ubicacin: vivo en Xalapa; tiempo: estamos en invierno; modo: en cueros; medio: viajo en tren; precio: vendido en

mil pesos.

Entre. Indica estado intermedio o en medio: entre dulce y agrio, entre la silla y la mesa; cooperacin: lo llevaron entre seis; costumbre:

as hablan entre ellos. Es incorrecto usarlo como cantidad, entre ms lo

miro, menos me gusta, en vez de cuanto ms lo miro, menos me gusta.

Hacia. Expresa direccin: va hacia su casa; proximidad: hacia las tres de la tarde.

Hasta. Indica trmino, de tiempo, lugar, accin, cantidad: esper hasta las cinco, fueron hasta Oaxaca, lo llen hasta el borde, contar

hasta tres; se usa como conjuncin copulativa, puede incluir y excluir:

canta hasta comiendo, canta hasta que comi; expresiones para

despedirse: hasta luego, hasta pronto.

Para. Denota direccin: voy para Veracruz; tiempo: djalo para despus; finalid