ALCALDIA MAYOR DE BOGOTÀ, D. C.

SECRETARÌA DE EDUCACION

COLEGIO MARRUECOS Y MOLINOS I. E. D.“Respuesta a un sueño de crecer juntos y ser felices mientras aprehendemos”

Aprobación de la Secretaría de Educación de Bogotá, D.C. Resolución 5841 de Septiembre 13 de 2001

NIT 830.035.460-7 INSCR. DANE 11100176370

DOCENTE: EDWIN M. PÉREZ M. PERIODO: CUARTO AREA: MATEMÁTICAS

FORTALEZAS DIFICULTADES RECOMENDACIONES

1. (Aprehender) Factoriza aplicando las propiedades distributiva y asociativa, caracterizando las propiedades e identificando las condiciones para su aplicación.

2. (Crecer) Aplica y soluciona ejercicios de factorización utilizando los productos notables en los casos más corrientes para la simplificación de expresiones algebraicas.

3. (Crecer) Recolecta datos estadísticos y los organiza en tablas de frecuencias para su buena comprensión, por medio de un diagrama, ya sea en barras o circular.

4. (Ser Feliz)Manifiesta actitudes de compromiso, autonomía y autoexigencia mediante el trabajo personal en clase.

1. Se le dificulta reconocer y aplicar los productos notables en los casos más corrientes de factorización de expresiones algebraicas.

2. Muestra dificultad al solucionar ejercicios de factorización utilizando los casos más corrientes para simplificar expresiones algebraicas.

3. Muestra dificultad en la recolección y análisis de datos estadísticos.

4. Presenta dificultad en el cumplimiento de compromisos adquiridos en el desarrollo de la asignatura.

1. Aprovechar el plan de mejoramiento para superar sus dificultades en el desarrollo de la factorización de expresiones algebraicas.

2. Optimizar el tiempo en clase para el buen entendimiento y desarrollo del tema y sus diferentes actividades.

3. Aprovechar el plan de mejoramiento para superar sus dificultades en la recolección de datos y análisis estadístico de los mismos.

4. Mejorara su comportamiento en clase, al igual que cumplir con todos los compromisos adquiridos en la misma.