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PCA- Planificador Curricular de Aula Escuela Básica Particular Nº 26 “Karol Cardenal de Cracovia”PCA www.mundokarol.cl UNIDAD III UNIDAD. Karol Ama su Patria respeta sus Raíces y se Abre al MUNDO C. CURSO 7ªA P.A.C PROFESOR(A) ANA MARIA TRINCADO OLIVERA. ASIGNATURA MATEMATICA. CLASE 12 FECHA 21/08 PLAN CLASE A CLASE Objetivo Operacional ( tiene que tener directa relación con El o los indicadores del OA abordado en la clases ) O.A 3.04 número y geometría Al término de la clase _______ de______ alumnos, serán capaces de: dividir potencia Base y exponente natural. Objetivo Op. PIE: (tiene Que tener directa relación con El diagnóstico de los niños en PIE y los indicadores del (OAK 7 Matematizando. Al término de la clase el 100% de los Alumnos presentes trabajara en la resolución de un Problema matemático. ¿Cuál es el valor de 10 elevado a 4 INICIO ( Etapa de motivación, qué , porqué, para qué ) Observan power point sobre división de potencia base y exponente natural. Preguntan dudas. DESARROLLO ( actividades que desarrollan los alumnos durante la clase utilizando y ejercitando las habilidades y/o destrezas ( indicadores ) que se evaluará(n) al cierre de la clase (EVO) Retroalimentamos contenido clase pasada. Registran en su cuaderno técnicas de división de potencias. Resuelven ejercicios en la pizarra. Trabajan guía. Corrección en pizarra. CIERRE (Retroalimentación de lo desarrollado en clase (habilidad y contenido) . Aplicar instrumento para comprobar el aprendizaje de la clase. Especificar el Ítem para la evaluación. INCLUIR LA EVALUACIÓN QUE SE APLICARA A LOS ALUMNOS D INTEGRADOS Resuelven división. 25 elevado a 2 dividido por 5 elevado a 2 ACOMPAÑAR FORMATOS DE EVALUACION E INCLUIR TABLA DE ESPECIFICACIONES.

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PCA-2015Planificador Curricular de Aula Escuela Básica Particular Nº 26 “Karol Cardenal de Cracovia”PCA www.mundokarol.cl

UNIDADIII UNIDAD.

Karol Ama su Patria respeta sus Raíces y se Abre al MUNDO

C. CURSO 7ªA P.A.C

PROFESOR(A) ANA MARIA TRINCADO OLIVERA. ASIGNATURA MATEMATICA.

CLASE 12FECHA 21/08

PLAN CLASE A CLASE

Objetivo Operacional ( tiene que tener directa relación con El o los indicadores del OA abordado en la clases ) O.A 3.04 número y geometría

Al término de la clase _______ de______ alumnos, serán capaces de: dividir potencia Base y exponente natural.

Objetivo Op. PIE: (tiene Que tener directa relación con El diagnóstico de los niños enPIE y los indicadores del (OAK 7 Matematizando.

Al término de la clase el 100% de los Alumnos presentes trabajara en la resolución de un Problema matemático. ¿Cuál es el valor de 10 elevado a 4

INICIO ( Etapa de motivación, qué ,

porqué, para qué ) Observan power point sobre división de potencia base y exponente natural. Preguntan dudas.

DESARROLLO ( actividades que desarrollan los alumnos durante la clase

utilizando y ejercitando las habilidades y/o destrezas ( indicadores ) que se evaluará(n) al cierre

de la clase (EVO)

Retroalimentamos contenido clase pasada. Registran en su cuaderno técnicas de división de potencias. Resuelven ejercicios en la pizarra. Trabajan guía. Corrección en pizarra.

CIERRE (Retroalimentación de lo desarrollado en clase (habilidad y contenido) . Aplicar instrumento para comprobar el aprendizaje de la clase. Especificar el Ítem para la evaluación. INCLUIR LA EVALUACIÓN QUE SE APLICARA A LOS ALUMNOS D INTEGRADOS

Resuelven división. 25 elevado a 2 dividido por 5 elevado a 2

ACOMPAÑAR FORMATOS DE EVALUACION E INCLUIR TABLA DE ESPECIFICACIONES.