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Memoria anual 2011
Asociación juvenil Citycentro
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Índice
Presentación..................................................................................................................................3¿Quienes somos?...........................................................................................................................4
Datos de la asociación..............................................................................................................4Objetivos..................................................................................................................................4Valores......................................................................................................................................4Beneficiarios.............................................................................................................................4
Proyectos.......................................................................................................................................6Área educativa..........................................................................................................................6
Centro de Atención y Compensación Educativa (CACE)...................................................6Escuela de familias..............................................................................................................6Español para extranjeros......................................................................................................7
Área de tiempo libre.................................................................................................................7Chiqui..................................................................................................................................7Preadolescentes....................................................................................................................8Adolescentes........................................................................................................................9Campamentos....................................................................................................................10
Campamento de pequeños............................................................................................10Campamento de mayores..............................................................................................10
Colaboraciones............................................................................................................................11Trabajo en red.........................................................................................................................11
Equipo humano...........................................................................................................................12Gestión económica......................................................................................................................13
Financiadores.........................................................................................................................13Gastos.....................................................................................................................................13Donaciones en especie...........................................................................................................14
Citycentro en los medios.............................................................................................................15Datos útiles..................................................................................................................................16
Contacto.................................................................................................................................16
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PresentaciónEl 2011 ha sido un año ilusionante pero difícil.
La parte ilusionante es debida a que, a pesar de la crisis económica que está asolando el mundo asociativo, la asociación ha podido, no solo mantener todos sus proyectos, sino aumentar nuestro área social. En 2011 hemos conseguido mantener el número de voluntarios, hemos aumentado el número de contratados y el número de socios; y el número de lazos con otras entidades también ha crecido. La mayor parte de este éxito es debido a la Obra social La Caixa y su programa Caixa Proinfancia que este año ha sido nuestro principal financiador, lo que nos supone un alivio en esta época de escasez de subvenciones públicas, pero también un reto a aumentar nuestras fuentes de ingresos para no depender únicamente de ellos. La continuidad de ésta financiación ha posibilitado que hayamos mantenido el número de educadores en nuestro programa CACE de ayuda al estudio. Además, el crecimiento que la asociación está sufriendo año a año ha hecho que desde septiembre hayamos apostado por contratar una técnico administrativo.
Por otro lado, la crisis se ha hecho notar en las familias de nuestro barrio, Puente de Vallecas. Esto ha hecho, que este año la asociación haya reforzado su apuesta social mediante el aumento del número de familias ha las que se les ha hecho entrega de ropa y alimentos.
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¿Quienes somos?La Asociación juvenil Citycentro es una asociación juvenil sin ánimo de lucro formada en la
Obra salesiana Ciudad de los Muchachos. Nace legalmente en 1997 aunque llevaba funcionando desde varios años antes con el objetivo de educar en el tiempo libre a los jóvenes y adolescentes del barrio siguiendo la filosofía salesiana.
Datos de la asociación• Año de fundación: 1997
• Domicilio social: Avda. Peña Prieta 80. 28038. Madrid
• Número de socios: 94
ObjetivosLos objetivos de la asociación son:
a) Ofrecer un servicio educativo en el tiempo libre a los niños, adolescentes y jóvenes de la zona que favorezca su madurez integral y la respuesta a sus inquietudes y necesidades.
b) Practicar el protagonismo juvenil implicando a los jóvenes en la programación, realización y revisión de las actividades de la propia Asociación.
c) Prevenir, desde la acción educativa en el tiempo libre, los comportamientos de riesgo para con los jóvenes y de marginación en cualquiera de sus expresiones.
d) Promocionar socialmente tanto a los socios como a otros niños, jóvenes y familias que puedan tener contacto con él y se encuentren en una situación de exclusión social.
e) Formar jóvenes voluntarios que sean educadores en el tiempo libre de otros jóvenes, mediante la práctica de la animación sociocultural.
f) Colaborar y promover actividades conjuntas con otras Asociaciones o entidades análogas.
g) Dar respuesta a todas las necesidades de atención socioeducativa, especialmente a los colectivos de mayor riesgo social.
ValoresLa asociación se basa en los ideales y valores salesianos que buscan crear «honrados ciuda
danos y buenos cristianos».
Desde Citycentro creemos en una educación que enseñe los valores básicos de solidaridad, respeto, cuidado del medio ambiente, etc.
BeneficiariosActualmente trabajamos con 3 grupos de trabajo diferenciado.
Los fines de semana y en veranos tenemos actividades abiertas a todos los jóvenes y adolescentes del barrio sin ningún tipo de distinción.
En las actividades de refuerzo educativo el perfil del destinatario son niños en riesgo de exclusión social elegidos mediante un proceso de selección en el que se involucran los educadores de la asociación, las familias de los destinatarios y los colegios y las asociaciones con las que tenemos acuerdos de colaboración.
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Por último, aunque no son nuestros destinatarios principales, no se entiende una educación con jóvenes y adolescentes sin involucrar a las familias. Es por ello, que cada año sean más las actividades que les dedicamos, desde la Escuela de familias a la importancia que les damos en días como el Día del voluntariado y Puertas abiertas.
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Proyectos
Área educativa
Centro de Atención y Compensación Educativa (CACE)
A través del refuerzo educativo de aquellas asignaturas en las que los destinatarios presentan mayores dificultades. Reforzando la superación de dichas dificultades con actividades complementarias a las tareas de clase, tales como actividades de compresión lectora, desarrollo matemático, escritura… Además de las dinámicas grupales de sensibilización en temas sociales, y de adquisición de valores importantes para su desarrollo personal e integración social.
Esto nos lleva a la aplicación del sistema preventivo como principio de acción en nuestro proyecto, por medio del trabajo directo que se realiza día a día con los participantes y sus familias tanto en el aula como en el patio.
Seguimiento del aprendizaje de los participantes Realizando el seguimiento, registro y evaluación de todo el proceso de enseñanza – aprendizaje para realizar posibles mejoras, evaluando no sólo a los alumnos, sino también la labor educativa del equipo y las familias. Este seguimiento se hace de forma continua a lo largo de todo el curso y especialmente en las reuniones de equipo mensuales.
Escuela de familias
El principal objetivo de nuestro espacio para familias es dotar y ofrecer a las familias información sobre temas relaciones con la educación de sus hijos, adecuados cada uno de ellos a la etapa educativa de sus hijos.
Los objetivos específicos han sido:
• Ofrecer formación sobre temas de interés.
• Favorecer la intervención educativa dentro del ámbito familiar.
• Conocer a las familias para mejorar la intervención directa con sus hijos dentro del proyecto CACE.
Los bloques de formación que han sido tratados a lo largo del curso han sido:
• Comunícate
• Normas y límites
• ¿Qué comemos?
• Nuevas tecnologías: el uso de las redes sociales en nuestros hijos.
La metodología que hemos utilizado han sido a través de dinámicas y charlas, role playing y debates, todo ello dinamizado por personal especializado.
La periodicidad ha sido de una reunión mensual con una duración de hora y media.
A pesar de que esta iniciativa esta abierta a las 1.200 familias aproximadas que forman parte del centro educativo en donde estamos insertos, la participación sigue siendo bastante escasa, una media de 20 familias han participado.
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Español para extranjeros
Nuestro proyecto de español para extranjeros Recién aterrizados ha tenido como objetivos principales:
• Facilitar la integración de los alumnos inmigrantes y de sus familias en nuestra sociedad.
• Dar a conocer la cultura española, con nuestras costumbres, derechos y deberes y así favorecer la inserción en la sociedad.
• Ayudar a las familias en su inserción en el mundo laboral y social.
Queríamos conseguir que los participantes en el proyecto aprendieran nuestra lengua y nuestra cultura en un nivel que les fuera suficiente para valerse por ellos mismo en las tareas del día a día (hacer la comprar, hablar con los profesores de sus hijos, hacer trámites en el banco, etc.) y les sirva para encontrar un puesto de trabajo.
Aunque no se ha logrado todo lo que en principio estaba planteado, los resultados, para ser la primera experiencia en este campo han sido satisfactorios. Han participado nueve mujeres árabes y una etíope.
Área de tiempo libre
Chiqui
Dentro del trabajo en el tiempo libre, esta sección es la que trabaja con los niños más pequeños dentro de la asociación. Estos niños tienen edades comprendidas entre 8 y 12 años. La labor principal que intentamos es dotar a los chicos del barrio de un espacio de ocio, proporcionándoles unas actividades y una educación dentro del tiempo libre.
Para el desarrollo de estas actividades, tenemos un equipo de voluntarios para su realización. Que consta de 8 animadores. Además de personas que están realizando las prácticas del curso de monitor de tiempo libre.
Los objetivos que se han llevado a cabo son los de:
• Fomentar valores educativos salesianos en los chavales.
• Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo entre los chicos
• Tratar temas cotidianos para la buena resolución de conflictos que se les puedan presentar.
• Acercar el mundo religioso y la fe como fundamento de la vida generosa y la donación a destinatarios que se sitúan alejados de los fundamentos de la fe.
Las actividades se realizan todos los sábados entre las 4.30 y las 7.00 de la tarde. Organizadas con un tiempo de acogida hasta las 5.00 de la tarde. Una actividad de 5.00 a 6.30 y para terminar un momento de reflexión. Una vez terminado este tiempo hemos tenido una eucaristía juvenil, a la que estaban invitadas todas las familias. La presencia del chiqui ha sido fundamental debido a los grupos de catequesis que desarrollamos en los tiempos formativos, que más tarde, en la eucaristía colaboran de monaguillos.
Se han realizado yincanas, actividades predeportivas y deportivas, cluecos, juegos en grupo, excursiones, encuentros con otras asociaciones y por ultimo en la primera quincena de julio un campamento en la sierra.
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Preadolescentes
Voluntarios
La Sección de Preadolescentes se sitúa integrada dentro de la propuesta integral que realiza la Asociación en educación en el tiempo libre, siendo ésta uno de los principales valores de la misma. Esta labor se puede realizar gracias a los esfuerzos del equipo de voluntarios asignado a la Sección, estimando su trabajo como esencial para el mantenimiento de las actividades y del modelo educativo. Por tanto, la Sección ha realizado su función gracias a los siguientes voluntarios: Daniel Pérez Martín del Campo, Esther de la Iglesia Herguedas, Carlos Jiménez Peñas, Ricardo Hernando Gonzalvo, Diego Pérez Martín del Campo, Mayte Evangelista Cubas, Rubén Guerrero Villar, Irene Serrano Gamarra, Víctor Moreno Calvo e Hilario Caballero.
Objetivos
El equipo de voluntarios que organiza y mantiene la Sección se ha reunido y analizado el modelo educativo propuesto en los documentos generales de la Asociación. Tras el análisis, se ha procedido a elaborar una serie de objetivos que sirvan para fomentar una serie de fundamentos y valores así como de actitudes que creemos convenientes en los destinatarios con los que trabajamos. Podríamos asumir cinco grandes objetivos sobre los que se fundamentan nuestra acción con los destinatarios:
1. Conseguir que asuman e integren en su vida el lema del fundador de los salesianos: que sean honrados ciudadanos y buenos cristianos.
2. Aceptar como algo principal la educación en el tiempo libre y que sientan cómo se puede llevar a cabo una tarea educativa con destinatarios que muestran problemas relacionales a nivel social y que puedan relacionarse con otros modelos de actuación general en la sociedad que les ha tocado vivir y que colaboran a construir.
3. Fomentar la convivencia, la interculturalidad, el respeto y el conocimiento de los demás y del mundo que les rodea así como multitud de valores que en estas líneas no quedan totalmente consignados.
4. Acercar el mundo religioso y la fe como fundamento de la vida generosa y la donación a destinatarios que se sitúan alejados de los fundamentos de la fe.
5. Reforzar y mostrar el mundo asociativo y la colaboración generosa en actividades sociales como algo fundamental en la vida de los seres humanos.
Destinatarios
Todo el trabajo realizado por los voluntarios y en virtud de los objetivos anteriormente propuestos no sería útil si no hubiera personas con las que trabajar en inculcar dichos valores. Por ello, nuestro trabajo se centra en jóvenes entre doce y catorce años (correspondientes a Primero y Segundo de ESO) que acuden a nuestra Asociación los sábados por la tarde. Los destinatarios muestran modelos de relación compleja entre ellos y buscamos que vayan integrándose en la Asociación a través del trabajo formativo y las diversas actividades. A lo largo del año, hemos contado con un número de entre veinte y treinta y cinco personas en nuestras actividades.
Organización y actividades
Nuestro trabajo cuenta con la siguiente fórmula de trabajo: tiempo de acogida, momento formativo, actividad y Eucaristía. Creemos conveniente mantener un tiempo inicial donde los destinatarios y los educadores podamos relacionarnos y preguntar acerca de su vida, importándonos sus acontecimientos vitales como parte del seguimiento personal y social que realizamos. Concluimos la parte de acogida y empezamos con un momento más profundo y personal donde, distribuidos en grupos con educadores, se hablan de temas diversos como la amistad, la sociabilidad, la generosidad, la fe, su proyecto de futuro… Esta parte es quizá la más impor
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tante para nosotros, manteniéndose como un lugar donde compartir experiencias y donde inculcar modelos y valores. Después contamos con un tiempo de actividad que varía por días y en que hacemos desde talleres manuales a juegos de exterior pasando por juegos de habilidad o de astucia. En otros momentos, realizamos salidas al exterior que duran más tiempo del habitual y que tienen localizaciones diversas. Para concluir la tarde, la Eucaristía se convierte en nuestra apuesta conjunta con el resto de grupos de la Asociación y hay una propuesta firme en la fe, aunque demuestren un cierto alejamiento del mundo religioso.
Por otro lado, también realizamos actividades con las Secciones de Chiqui y Adolescentes cuando creemos que se refuerzan los lazos de relación entre los distintos miembros de dichas Secciones.
Conclusiones
Primeramente, debemos asumir la importancia de nuestra labor en un espacio como Vallecas donde se aporta un modelo diferente alejado de las dificultades y la marginación así como la atenuación de los problemas crecientes que muestran nuestros destinatarios a nivel social, educativo, académico y cultural. Este objetivo propuesto es general para toda la Asociación y consideramos que nuestro trabajo se encuadra en esta labor.
En segundo lugar, consideramos profundo, útil y adecuado el trabajo realizado por los voluntarios de la Sección y a nivel general, los objetivos propuestos se van cumpliendo poco a poco con los destinatarios ya que, aunque sea complejo su integración plena en nuestro proyecto educativo, van introduciéndose en las propuestas realizadas por nuestra Asociación y especialmente, por nuestra Sección.
En tercer lugar, creemos que es necesario continuar por esta senda hacia el crecimiento y la mejora siendo necesario el realizar las mejoras convenientes en nuestra Sección y colaborar en la mejora general del proyecto común de la Asociación, aportando nuestro modelo y experiencia, adquiridas a través del trabajo con nuestros destinatarios a lo largo del tiempo.
En cuarto y último lugar, creemos que nuestra aportación debe continuar en el tiempo y por ello, ponemos esfuerzos comunes con nuestros compañeros para crear destinatarios que cumplan con nuestro modelo y que incluso, a la larga, se quieran integrar en el trabajo generoso de voluntario de la Asociación, asumiendo este factor como un elemento absoluto de la continuidad de los destinatarios en el seno de la Asociación.
Adolescentes
En este área se encuentran comprendidos los chicos y chicas de 3º y 4º de la ESO con edades de 14 a 16 años. Una característica que venía siendo habitual en este tipo de chicos es el alto grado de abandono de la asociación debido sobretodo a las nuevas posibilidades de ocio que se les abren en estas edades ( discoteca, cine, bolera, botellón, etc.) por lo que nos planteamos el año con tres objetivos principales:
• Evitar que los chavales que han ido avanzando etapas dentro de la asociación la abandonen en estas edades.
• Aumentar el número de destinatarios con chicos que no han participado anteriormente en actividades de la asociación o que las abandonaron siendo más pequeños.
• Propiciar una fuerte educación en valores que haga a los chicos responsables.
Fruto de estos objetivos nació el musical Mamá mía! que tuvo una gran acogida entre los chavales. Cada sábado del año se repartía la tarde entre ensayo y momento formativo consiguiendo así compaginar una formación educativa con momento lúdicos. El musical tuvo 5 re
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presentaciones, todas ellas con un lleno absoluto del teatro del colegio Ciudad de los Muchachos donde se representó la obra.
En último trimestre del 2011 se planteó realizar con los chavales talleres que continuasen con las habilidades aprendidas durante el musical así como la continuación de los momentos formativos de manera que la tarde queda dividida en 2 mitades, la primera más educativa y la segunda más lúdica.
Todas estas actividades han sido organizadas por un equipo de 4 voluntarios, coordinados por 2 salesianos.
Campamentos
Campamento de pequeños
El campamento se celebró entre el 2 y el 14 julio en el albergue de Mataelpino, este año con el titulo de héroes de Mataelpino, basándonos cada día en un cómic distinto en el que ambientar los juegos.
Las actividades se realizaban por la mañana y por la tarde, intercalándolas con tiempos de piscinas, tiempos libres, momentos de reflexión y momentos de oración.
Además tuvimos una actividad de dos días por la sierra de Madrid, conviviendo con la naturaleza, los materiales que la tierra nos proporciona y los recursos de la misma. Con esta actividad los niños aprendieron los valores medioambientales y el cuidado de la naturaleza.
Además otro día nos fuimos de multiaventura a Segovia donde pudimos realizar piragüismo, espeleología y rápel.
El campamento terminó cumpliendo sus objetivos, las actividades fueron acordes a sus edades y los chicos se lo pasaron estupendamente.
Campamento de mayores
Del 2 al 14 de julio celebramos nuestro habitual campamento en el albergue de Mataelpino. Con el título de Héroes de Mataelpino y utilizando la temática del cómic para la ambientación del campamento, durante el día se intercalaban actividades de ocio, piscina, momentos de educación en valores y momentos religiosos.
Para fomentar el respecto a la naturaleza se realizó una marcha de 3 días por la sierra madrileña.
Mortadelo y Filemón nos ayudaron a reflexionar sobre las apariencias, Asterix y Obelix sobre la amistad, Mafalda sobre aprender a madurar y así con un buen número de personajes de cómic.
Como actividades lúdicas tuvieron mucho éxito el Entrenamiento ninja para ser como Naruto o el Descubre al ladrón con Mortadelo y Filemón. También gustaron mucho a los chavales los talleres manuales y el día de multiaventura donde realizamos espeleología, piragüismo, rápel y escalada.
El campamento fue desarrollado por 10 monitores voluntarios bajo la dirección del salesiano responsable del centro juvenil.
El campamento se saldó con una valoración muy positiva por parte de chavales y animadores en el que se cumplieron los objetivos de crear actividades de ocio saludable y educativo.
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Colaboraciones
Trabajo en redA parte de los dos grandes focos de trabajo en red, Valdoco y Coordinadora infantil y juvenil
de tiempo libre de Vallecas ( Coordinadora en adelante), en 2011 hemos incrementado nuestro radio de actuación en cuanto a relaciones con el exterior se refiere.
Con respecto a la Federación Valdoco ha participado en el proyecto subvencionando la contratación de dos personas que han llevado las labores de coordinación del proyecto. También colaborando ofertándonos cursos de formación y ofreciendo mucho apoyo en la organización del trabajo.
Con Coordinadora hemos incrementado nuestro índice de participación ya que además del trabajo que hacemos con ellos de Caixa Proinfancia y en la Comisión de familias y Comisión de adolescentes, este año hemos participado también en la Comisión de centro abierto, haciéndonos presentes así no sólo en el ámbito de la educación sino también del tiempo libre. Esto ha sido muy positivo y de gran riqueza sobretodo de cara a la puesta en común de metodologías de trabajo y criterios educativos, muy útiles para el trabajo con familias y con la sección de los más mayores del proyecto. La formación de Sexualidad dirigida a adolescentes, aunque la valoración de los participantes de este año ha sido más negativa que la del curso del año anterior, es bueno que nos sigan ofertando este tipo de recursos de formación continua.
El contacto establecido con el Centro de Asuntos Sociales de Pérez de Ayala lo valoramos como un pequeño acercamiento y un paso más hacia trabajar por un bien común que son nuestras familias, pero no ha supuesto mucho cambio ni grandes avances para el proyecto. Este año lo positivo ha sido la participación en el grupo de trabajo del que formamos parte todas las entidades del distrito de Fontarrón que formamos parte de estos servicios sociales. En el, hemos tratado de poner en común las distintas problemáticas que tienen en común nuestros destinatarios y todos los recursos de cada una disponibles para ir creando un trabajo en red y de colaboración entre todas. Todavía esperamos reforzar y conseguir una mejor coordinación con todas para el curso que viene ya que este año nos ha resultado un tanto escasa.
Además, a lo largo del curso hemos establecido contactos puntuales con el CAI de Villa de Vallecas, con ACCEM y con los departamentos de orientación de algunos de los participantes de fuera del colegio y del nuestro propio.
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Equipo humanoDurante el año 2011, la asocia
ción a contado con once trabajadores de los cuales ocho son para el trabajo directo con los niños/as que participan en el proyecto CACE, dos personas para la coordinación de este mismo proyecto y dentro de este ámbito también hemos contado con dos personas en prácticas para la adquisición del título de Técnico superior en Integración Social.
El cambio más significativo que ha sufrido la asociación este año ha sido la contratación de una persona para la gestión administrativa de la asociación, así como para la búsqueda de subvenciones.
Respecto al voluntariado en nuestra asociación este año hemos tenido voluntarios en los dos grandes proyectos.
En el proyecto CACE durante este año hemos tenido a once voluntarios repartidos en las dos secciones, con chavales de primaria y de secundaria. De estos once voluntarios seis son del Colegio Spinola con los que venimos colaborando desde hace dos años.
En el proyecto de los fines de semana o de tiempo libre y ocio tenemos 24 voluntarios repartidos en distintas secciones, niños, preadolescentes, adolescentes y jóvenes.
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Varios de los voluntarios de la asociación en la reunión de programación de comienzo de curso
Gestión económica
FinanciadoresLa crisis económica que ha sufrido España y las ONG en el año 2011 ha hecho que durante
este año no hayamos recibido ninguna subvención pública.
Como el resto de años anteriores, la principal fuente de financiación de la asociación ha sido el proyecto Caixa Proinfancia con el que colaboramos a través de la Coordinadora Infantil y Juvenil de Vallecas y a través de la Federación Pinardi.
También se presentó el Proyecto CACE a través de la plataforma Tú eliges: tú decides de Banca cívica con escaso éxito de ingresos.
En total en 2011 recaudamos 99.841,37€ de las siguientes fuentes:
Origen del ingreso Cantidad
Financiación propia 19.265,50 €
Caixa Proinfancia 78.502,74 €
Federación Valdoco 708,76 €
Coordinadora Infantil y Juvenil de Vallecas 1,360,77 €
Banca cívica 3,60 €
GastosEn 2011 gastamos 82.324,86€.
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De este dinero, los principales gastos de la asociación han sido los contratos y el campamento. El gasto en contratos proviene del Proyecto CACE donde la mayoría de los educadores están contratados.
Gasto Cantidad
Campamento 22.624,50 €
Proyecto CACE y proyectos de educación formal 43.732,51 €
Proyectos de tiempo libre 7.329,57 €
Gestión 8.638,28 €
En total este año 2011 se ha acabado con un superávit de 17.509,31€ sobre todo debido a los pagos recibidos de Caixa Pro-infancia que correspondian a gastos hechos en el 2010.
Donaciones en especieVarias empresas han colaborado este año con la asociación haciendo donaciones en especie.
Entidad colaboradora Tipo de ayuda Cuantía Familias beneficiarias
Alcampo Ropa 1.431,44 € 21
Fundación Ciudad de los Muchachos Comida 480 Kilos 16
Fundación Valora Caramelos 10 Kilos N/A
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Citycentro en los medios
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Visita del Viceconsejero de Inmigración y Cooperación
Datos útilesAsociación juvenil Citycentro
Avenida Peña Prieta 80
28038 MADRID
NIF: G81911240
Página Web: http://www.cjcitycentro.org
Email: [email protected]
Teléfono: 693 726 769
ContactoDirección Manuel Frutos Caballero [email protected]
Área educativa Erika Cruz Corral [email protected]
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