7/23/2019 Modelo Hab Vida (+)

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 Modelo de Habilidadespara la Vida

CONACE

Abril 2011

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Objetivo de la consultoría

Poner a disposición de CONACE un modeloconceptual y metodológico para desarrollode abilidades para la vida en personas

con consumo problem!tico de sustancias" Complementar el modelo de competencias

para las transiciones laborales con ladimensión personal y la dimensión

comunitaria

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o e o e a a es para aVida

Personal Comunitario

#aboral

Aprendi$ajeContinuo

%nnovación

Emprendimiento

Planos de desempe&o

   C  o  m

  p  e   t  e  n  c   i  a  s   '  r  a

  n  s  v  e  r  s  a   l  e  s (

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Estrategia de %ntervención

• )evisión del estado del arte nacional einternacional

• Consulta y validación con actores claves

• *etodología participativa• Coordinación y validación con mandante *ateriales pedagógicos probados con

grupo+objetivo ,pre+test- Propuesta de estrategia de escalamiento

validada por mandante

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Diagnóstico

.itos del dise&o

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Estado del ArteObservatorios

locales específcosEntrevistas

Actores ClaveValidación

Modelo deCompetencias

MetodologíaEstrategia de

Escalamiento ysustentailidadinstitucional

Implementación TalleresCentros de TratamientoMonitoreo/eg!imiento

Impacto

"i#!sión de res!ltados$edes% Contactos%

ocios niveles ed!cativo & laboral

Trans#erencia fnal'(ormación de (ormadores

para el Escalamiento

)rimer paso *a+o ,-..' "esarrollo de Modelo de

Habilidades para la Vida

  eg!ndo paso *a+o ,-..' Trad!cción #ormativa & estrategiade escalamiento

Tercer paso a+o ,-.,' Instalación Modelo a nivel Nacional

Modelo de Intervención (C01

Materiales )edagógicos

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Productos esperados

/n modelo de abilidades para la vidapara CONACE ue se vincula con elmodelo de competencias para las

transiciones laborales *ateriales pedagógicos para el desarrollo

de abilidades en los !mbitos personalescomunitarios y laborales ,ajuste-

/na estrategia de escalamiento ysustentabilidad del *odelo en el marco dela estrategia nacional del !rea de

integración

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Carta 2antt ,-..(ases

NOM3$E "E 4A ACTIVI"A"ME

.ME ,

ME5

ME6

ME 7

ME 8

4evantamiento

deIn#orma

ción

Estado del Arte

Observatorios locales especícos

Entrevistas a actores clave

3alidación con contrapartet4cnica

"ise+odel

)rograma

5ise&o *odelo de Competencias6Comunidad y Persona

 'raducción 7ormativa

5ise&o *ateriales Pedagógicos

5ise&o estrategia escalamiento ysustentabilidad3alidación y trans8erencia concontraparte t4cnica

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Presupuesto9upuestos6

+ 1: competencias ,estimado-+ ;0 actividades pedagógicas+ 12< carpetas dise&adas e impresas ,tipo Porta8olio*etodológico actual-

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