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Colegio Gabriel González Videla SUBSECTOR : Lenguaje La Serena PROFESOR (A) : MARCELA RAMÍREZ LA FUERZA DE UNA IDEA CURSO : 3ro Básico B
2016 - 2020
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¡NOS SUMERGIREMOS EN EL MUNDO DEL CÓMIC!
Nombre:
Fecha:
¿Qué es un Cómic?
Es un tipo de narración que se entrega
por medio de imágenes que casi
siempre van acompañadas de un texto,
estas imágenes van ordenadas en
forma de secuencia, pero en ocasiones
sólo se presentan imágenes.
El cómic al igual que los cuentos,
es un texto narrativo, por lo
tanto su finalidad es contar una
historia y entretener.
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Elementos del cómic
Título
Viñeta
Nombre o seudónimo del autor
Globos de Diálogo o Bocadillo
Onomatopeya
Cartuchos Narrativos
El TÍTULO a igual que en todos
los textos, es el nombre del
cómic.
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Las VIÑETAS son cada uno de los
recuadros en que aparece dividida la
historia secuenciada. La viñeta es la
unidad básica del cómic, y se ordena en
la página de izquierda a derechas de
arriba y abajo. En cada cuadro se dibuja
una acción de la historia. No hay un
número determinado para las viñetas,
ya que depende de qué tan larga es mi
historia.
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El NOMBRE o SEUDÓNIMO del
autor, es el nombre de la persona
que creó el cómic. No siempre se
distingue muy bien, ya que
generalmente, este va escrito al final
del cómic dentro de una viñeta, o en
la portada del libro de cómics.
SEUDÓNIMO
DEL AUTOR
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Los GLOBOS DE DIÁLOGO contienen
la voz del personaje en un cómic;
ésta puede representarse como
pensamiento o como diálogo
(conversación). Los pensamientos y
diálogos de los personajes se
encierran dentro de un globo, que
son colocados generalmente arriba
de sus cabezas o en la boca.
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Un bocadillo incluido en otro
bocadillo indica las pausas que
hace el personaje.
Cuando aparecen varias colas
en el mismo globo, es porque el
texto está dicho por varios
personajes.
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Las ONOMATOPEYAS son palabras
que imitan ciertos ruidos y su
utilización en el cómic es muy útil, ya
que acompañan los dibujos
colaborando en la representación de
sonidos y movimientos, por ejemplo:
Zzzzz, plop, splash, miauuu, guau,
clash, brrrrrr, grrrrrr, snifff, etc.
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El CARTUCHO NARRATIVO es un
cuadro de texto que generalmente
se ubica en la parte superior o
inferior de la viñeta, y no
corresponde la intervención de
ningún personaje, suele ser la voz
del narrador.
Se utiliza para dar información anexa;
puede servir para ubicar al lector en
el tiempo y en el espacio, o para
hacer un resumen breve de
acontecimientos anteriores. Suelen
decir: Al día siguiente, horas más
tarde, en otro lugar, tiempo después,
entre otros.
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¡¡¡AHORA A
TRABAJAR!!!
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1. En la siguiente viñeta, indica los elementos del lenguaje del cómic
utilizados:
2. Cada viñeta corresponde a una historia diferente, inventa los
diálogos para cada una de ellas:
a)
b)
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c)
d)
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e)
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3. Lee el siguiente texto, y luego responde las preguntas:
1.) Los elementos fundamentales que componen este tipo de texto
son:
a. Texto y viñetas
b. Imagen y globos
c. Texto e imagen
d. Viñetas y globos
2.) Los recuadros a través de los cuales se cuenta la historia se
llaman:
a. Globos de texto
b. Viñetas
c. Revistas
d. Chistes
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3.) Del texto se puede inferir que:
a. Ruperto murió por un ataque cardiaco.
b. Ruperto murió ahogado al abrir la ventana.
c. Los personajes se conocen hace mucho tiempo.
d. Los personajes están en un restorán muy lujoso.
4.) ¿Qué función cumplen en el primer globo de texto los signos de
interrogación?
a. Indicar que la oración es una pregunta.
b. Señalar que se trata de una exclamación.
c. Mostrar que se trata de algo importante.
d. Demarcar el inicio y el final de la intervención.
5.) En la última viñeta uno de los personajes salta o cae hacia atrás y
hay un texto que dice “PLOP”. Esto significa que:
a. El personaje se fue volando del lugar porque quería salir rápido de
allí.
b. El personaje se cayó y la silla se quebró; “plop” es el ruido de la
silla.
c. Al personaje le sorprendió lo que escuchó y se fue de espalda.
d. El ilustrador cometió un error y puso un texto fuera del globo.
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4. A veces se usan distintos tipos de globos de texto. Une el tipo de
globo de texto con el significado que corresponde:
5. Ahora crea tú un diálogo para el cómic. Debe ser una historia
completa, es decir, que se entienda por sí sola. Recuerda utilizar
los signos de puntuación que sean necesarios.
Haz un resumen de lo que ocurre en la situación que creaste.
¿Es una historia completa? ¿En qué se nota?
