1

El MUSEO NACIONAL DE ANTROPOLOGÍA

Presenta:

Juego de Pistas

¡NOS VAMOS DE

VACACIONES!

Julio y agosto 2020

2

¿Cómo se juega?

¡Bienvenidxs al Museo Nacional de Antropología!; en los

distintos lugares del mundo a los que os iréis de vacaciones

con este juego, tendréis que realizar divertidos juegos y

pruebas.

Durante las vacaciones que vais a pasar en el Museo, una

pista os conducirá a los distintos destinos a los que os dirigís,

así que, ¡debéis estar atentos para descubrirlas!

Además, en cada parada que hagáis realizaréis juegos y

pruebas que también tendréis que superar.

Y para cuidar entre todxs el museo y

sus objetos tened en cuenta que:

Solo podréis Utilizar lápices para hacer el juego, nunca bolígrafos o

rotuladores.

Si os apoyáis en las vitrinas o tocáis los objetos, podrían dañarse.

Recordad que en el museo hay más visitantes y que tenemos que

poner todxs de nuestra parte para que, tanto vuestra visita como la del

resto de visitantes, ¡sea estupenda!

3

Nos preparamos para comenzar las

vacaciones… ¿Os gusta viajar?.... con este juego, desde el Museo os proponemos que realicéis unas

vacaciones imaginarias a algunos de los sitios más bellos del Mundo, pero que lo

hagáis gratis, tan solo usando la imaginación.

1º DESTINO … Subid a la segunda planta del museo y llegaréis a vuestra primera parada del viaje….

¡América!, dónde visitaréis el lago Titicaca en Perú, las llanuras donde viven los

indios y el Ártico donde viven los inuit.

4

Para ir a tantos lugares necesitaréis:

1) Ropa adecuada para ir a lugares con un clima tan diferente.

Para viajar al Ártico además de una parka, unos pantalones y unas botas hechas

de piel de caribú (especie de reno que vive en el Ártico), tendréis que buscar un

complemento imprescindible cuando se viaja a la nieve. Descubridlo resolviendo este

crucigrama que tenéis que rellenar con cinco nombres de prendas de vestir para el

frío:

HORIZONTALES:

1. Me las pongo en las manos cuando hace frío, ¡pero no tienen dedos!

VERTICALES:

2 Cuando llueve me lo pongo en vez del abrigo.

3 Con ella rodeo mi cuello y me da un calor.

4 Mi cabeza y mis orejas le agradecen a esta prenda el calor que les da.

5 En invierno no puedes salir a la calle sin ponértelo.

Ahora unid y ordenad las letras marcadas en color rojo del crucigrama y descubriréis

el nombre del complemento que os falta!

S

G

A

F

A 1

2

3

4

5

Nombre del complemento para la nieve: ___ ___ ___ ___ ___

5

¡Fenomenal!! son unas gafas de sol… Ahora tenéis que buscarlas en la sala... Junto

con la ropa de los inuit las encontraréis….

¿Ya las habéis encontrado? Los inuit empleaban estas gafas, hechas de madera o

hueso, para proteger sus ojos del reflejo de la luz sobre la nieve y el mar.

Ahora pasaréis unos días en las grandes llanuras de Norteamérica y usaréis los

vestidos que visten l@s indi@s de esa zona… debajo veis un detalle de uno de estos

vestidos que tendréis que buscar en la sala, ¡a por ello!

¡Qué rapidez!! El vestido de mujer que veis en la vitrina es de l@s indi@s sioux lakota.

Este tipo de vestidos, con una cuidada decoración, no eran de uso diario, sino que se

utilizaban en ocasiones especiales.

6

2) El segundo paso que tenéis que dar en vuestras vacaciones es conseguir un medio

de transporte adecuado para viajar hasta el lago Titicaca en Perú. El siguiente

juego os llevará a encontrarlo:

Fijaos bien en esta imagen; ahora buscad este objeto en la sala y descubrid que

parte de la imagen es diferente al objeto real que está en la vitrina.

Ahora, con la letra que comienza la parte de la cara que el búho tiene diferente en la

imagen, rellenad los huecos que faltan en el nombre del medio de transporte que os

llevará al Lago Titicaca.

Nombre del medio de transporte que os llevará al Lago Titicaca:

BALSA DE T___T___RA.

¿Qué parte es diferente?

____ ____ ____

7

Muy bien!! Habéis descubierto el nombre del medio de transporte: balsa hecha de totora,

que es una planta muy abundante en el Lago Titicaca, en el que hay islas flotantes,

hechas también de totora, en las que viven personas.

Ya podéis buscar en la sala una pequeña maqueta en la que veréis varias balsas en

miniatura y, justo enfrente, una vitrina con otra pequeña balsa en su interior.

2º DESTINO…

Subid a la primera planta y llegaréis a ¡África!, dónde visitaréis el DESIERTO DEL

SAHARA, que está situado al norte del continente.

ISLA FLOTANTE DEL LAGO TITICACA PLANTA DE TOTORA

8

COSAS QUE TENDRÉIS QUE BUSCAR EN ESTA SALA, para hacer vuestras

vacaciones más agradables en este territorio tan caluroso y seco:

1) Lo primero que tendréis que hacer es beber algo, pero ¿Qué?... Resolviendo estos dos

jeroglíficos os acercaréis un poco más a la bebida de la que os hablamos:

- (JA) +TE + -(CAFETE)

Nombre del objeto: ___ ___ ___ ___ ___ ___.

- (MIGA) + - (A)

Nombre del objeto: ___ ___ ___ ___ ___ ___.___ ___

9

Los objetos a descubrir eran una TETERA y un HORNILLO portátil; buscadlos en la

sala y descubriréis también la bebida que os refrescará en el desierto.

Esa bebida que buscáis es el Té, que se bebe en el desierto para refrescar el cuerpo por

dentro y sentir menos calor por fuera. Además en el Sahara el té significa

hospitalidad y se lo ofrecen a los viajeros para darles la bienvenida.

2) También tendréis que buscar dos utensilios para cocinar y para almacenar

alimentos. Os hemos puesto debajo las imágenes de estos dos utensilios, aunque están

mezcladas en un puzle y desordenadas. Fijaros en las partes de los objetos que veis en

las imágenes, y con esta pista buscad los dos utensilios de cocina en la sala:

10

¡Fenomenal! El primer objeto es un recipiente hecho de corteza de calabaza y sirve para

guardar y conservar líquidos, y el otro objeto es un molino de mano; entre sus dos

piedras redondas se pone grano y se muele para hacer harina.

3) Para entreteneros en vacaciones, os proponemos buscar un juego africano en la

sala. Para ello, id a la vitrina en la que se exponen los juegos africanos y seguid

esta pista para encontrar el que estamos buscando:

*EL JUEGO AFRICANO DEL QUE OS HABLAMOS TIENE DOS NOMBRES Y

LOS DOS COMIENZAN POR LA LETRA A … Podéis leer la cartela que está

dentro de esta vitrina para descubrir de qué juego se trata. Cuando lo hayáis

encontrado, escribid a continuación los dos nombres que tiene el juego:

Nombre 1 del juego africano: ___ ___ ___ ___ ___

Nombre 2 del juego africano: ___ ___ ___ ___ ___

11

¡Muy bien lo habéis encontrado! El juego llamado AKONG o AWALÉ, está

considerado uno de los juegos de estrategia más antiguos de la humanidad y se juega

en muchos países de África. (*Podréis encontrar las reglas del awalé para jugar en

familia al final de este juego de pistas)

3º DESTINO… Para terminar el juego ya podéis viajar hacia vuestro último destino de vacaciones.

Adivinad cuál es acertando esta adivinanza:

¿Si viajáis al lejano Oriente a qué continente os dirigís? *Pista: Al igual que América

y África el nombre de este continente contienen dos letras A

Nombre del continente a descubrir: ____ ____ ____ ____.

12

Muy bien! el continente al que iréis de vacaciones es ASIA…ahora buscad en que

planta del Museo está la sala de Asia, entrad y esperad instrucciones.

¿Ya habéis llegado a Asia?; bueno, más concretamente habéis llegado a Filipinas, un

grupo de casi 7000 islas!!!!

1) Si queréis recorrer las islas Filipinas necesitáis ropas frescas, y por eso tendréis que

buscar en la sala dos prendas de vestir muy veraniegas!

Para ello tendréis que hacer el juego que os hemos puesto en la página siguiente, en el

que tendréis que unir los puntos, siguiendo para ello el orden de los números que hay

en cada punto, y el dibujo que os salga os dirá de que material están hechas la

prendas de vestir que tenéis que buscar:

13

¿Qué es el objeto que os ha salido al unir los puntos? Como pista os diremos que se come y

que es amarilla y verde. ¿Cuál es el nombre de esta comida?

Nombre de la comida que se ve en el dibujo: ____ ____ ____ ____.

14

Muy bien! es una piña!! Desde tiempos remotos, en Filipinas utilizan las hojas verdes

de la piña para hacer un hilo muy fino y delicado con el que hacen ropa ligera para no

pasar calor. Ahora buscad la vitrina en la que hay ropa hecha con tejido de piña.

(*Como pista os diremos que podéis leer las cartelas de color gris colocadas dentro de

cada vitrina)

Enhorabuena! Ya habéis encontrado la camisa tradicional filipina y un pañuelo

hechos con tejido de piña.

Pues con esta última prueba habéis acabado el juego y, con ello, también habéis

conseguido todo lo que necesitabais para hacer vuestros viajes imaginarios por el

Mundo!! Antes de terminar, no olvidéis mirar las soluciones de la última página del

juego para comprobar si habéis hecho bien todas las actividades propuestas… solo nos

queda daros las gracias por haber venido al Museo y haber hecho este juego. Esperamos

que os hayáis divertido y que volváis pronto…hasta entonces ¡FELICES

VACACIONES DE VERANO!

HOJAS DE LA

PIÑA CON LAS

QUE SE HACE EL

TEJIDO

15

PARA JUGAR EN CASA

REGLAS DEL JUEGO AKONG O AWALÉ:

El tablero del Awalé consiste en 2 hileras de 6 casillas u hoyos y el juego consiste en llenar las casillas con el mayor

número posible de fichas y pierde el que se queda con menos fichas en las casillas.

Materiales

Un tablero de awalé (se puede construir con una huevera de 12, un cartón, etc.), 48 fichas (granos de café, judías,

garbanzos, etc.). También podéis dibujar el tablero.

Participantes

2 personas o 2 equipos Objetivo del juego

El juego consiste en sacar/obtener de las casillas del campo contrario el mayor número posible de semillas/fichas,

ganando el que obtenga mayor número de ellas.

Filosofía del juego

El juego es una metáfora agraria: Consiste en sembrar granos (las semillas que se utilizan como fichas), crear una

reserva de granos y recoger la cosecha. La filosofía del awalé es que para jugar no puedes ser egoísta. Uno de los

principios de este juego es: “Quien espere recibir, debe aprender a dar.”

Reglas del juego:

Al inicio de la partida se colocan 4 semillas en cada uno de los 12 hoyos.

Para ver en que campo* juega cada jugador y cual de ellos empieza, se echa a suertes.

*campo: cada una de las filas de 6 hoyos que hay en el tablero.

El jugador que empieza elige uno de los hoyos de su campo para coger de él las semillas y tiene que repartir su

contenido en los otros hoyos de la siguiente manera: el reparto se empieza por el hoyo situado a la derecha del

hoyo del que se han cogido las semillas y se continúa repartiendo en el sentido contrario a las agujas del reloj,

poniendo solo una semilla en cada hoyo. Esta maniobra tendrá que repetirse cada vez que le toque su turno a cada

jugador.

¿Cómo obtener semillas del campo contrario?

Si cuando se reparten las semillas de un hoyo, la última semilla del reparto cae en uno de los hoyos del adversario

en los que hay 1 o 2 semillas, podrá recogerlas y las habrá ganado, llevándose en total, por tanto, 2 o 3 semillas (las

que ya había más la que se ha puesto en el reparto). Además de ganar estas semillas, este jugador también se

16

llevará las semillas de los hoyos inmediatamente anteriores, siempre que en estos haya también 2 o 3 semillas

después de hacer el reparto.

¡Ten cuidado! porque si al hacer el reparto la última semilla cae en un hoyo de tu campo, aunque en éste haya 1 o

2 semillas no las ganarás, porque solo se pueden recoger y ganar las semillas en campo contrario.

Cuando en un hoyo se acumulan 12 semillas o más, el jugador al que le toque su turno, estará obligado a repartir

el contenido de ese hoyo en el resto de hoyos del tablero, dando la vuelta entera al mismo. Eso sí, en este reparto

hay que dejar vacío (sin poner ninguna semilla) el hoyo desde el que se parte, es decir el hoyo del que hemos

cogido las 12 o más semillas. En el siguiente turno, este jugador podrá continuar jugando de manera normal. Si por

una jugada, uno de los jugadores se queda con el campo vacío, el otro está obligado a poner semillas en los hoyos

del contrario, siguiendo el procedimiento habitual de reparto.

¿Cómo se gana y/o termina la partida?

Gana el jugador que se haya llevado mayor número de semillas durante el juego; pudiendo terminar este, por

tanto, cuando un jugador tenga 25 semillas, es decir, una más de la mitad del total de 48 semillas con las que se

juega. Habrá ocasiones en las que la partida se complique, finalizando el juego cuando los jugadores no pueden

recoger más semillas en ninguno de los dos campos y se acaban las posibilidades de moverse por el tablero. En

este caso, cada jugador contará las semillas que ha recogido durante el juego y el que tenga más gana.

SOLUCIONES DEL JUEGO:

.Página 3: Nombre del primer destino de vacaciones: Sala de América.

.Página 5: Crucigrama:

1 Horizontal: Manoplas

2 Vertical: Impermeable

3 Vertical: Bufanda

4 Vertical: Gorro

5 Vertical: Abrigo

Nombre del complemento: Gafas

.Página 7: ¿Qué parte de la cara tiene diferente el búho de la imagen y el búho de la vitrina? Ojo

Nombre del medio de transporte que os llevará al lago Titicaca: Balsa de totora.

.Página 8: ¿Qué parte le falta al arco de la imagen que si tiene el de la vitrina? Cuerda.

Nombre del medio de transporte que os llevará al Ártico: kayak.

.Página 9: ¿Qué soy? Desierto.

.Página 11: Cosas que tendréis que buscar en esta sala (jeroglíficos)

Nombre del objeto: tetera

Nombre del objeto: hornillo

.Página 13: Nombre del juego africano 1: akong

Nombre del juego africano 2: awalé

.Página 14: Nombre del continente a descubrir Asia.

.Página 16: Nombre de la comida que se ve en el dibujo: piña.