Hemparticipatal concursFish & Chips(Pàgina 10)

Hem visitatles fàbriquesDanone iNutrexpa(Pàgina 4)

Els i lesalumnes de6è hem visitatl’institut(Pàgina 7)

El Concertde Nadal elvam fer al’Ateneu(Pàgina 3)

COL·LEGUESLECTORS(Pàg. 2)

SETMANATEMÀTICA(Pàg. 12)

JOCSFLORALS

PERCELEBRAR

SANT JORDI(Pàg. 11)

Així és com s’han repartit els nens i nenes: Haisbel-Gerard; Ramon - Biel; Yasmina - Laia; Fàtima-Laura; Fatou-Lucía; Belèn S. - Ullelli; Maria - Kevin;Marc S.-Janet; Paula P.-Lea; Joshua-Pol; Ibtissam -Dafne; Hakim-Àlex; Laia-Kenet;,Eric-Ana, Marc C.-Eric; Arianna-Marc; BelènD-Ferdaus; Laura A-Fati-ma-Laura i l’Aaron-Erica.

Col·legues lectors

Cada 15 dies els nois i noies de 6è fan una activitatanomenada col·legues lectors, que consisteix en quèels alumnes de 6è ajuden o ensenyen a llegir als nens inenes de 1r del col·legi.

Alguns van a les classes de 1r i els altres es que-den a 6è. Hi ha nens que tenen dos col·legueslectors.

2

Ot i alumnes taller de periodisme

Els dies 18 i 19 de junyels a lumnes de 6èA i6èB faran una sortidade dos dies a la casa decolònies Marcel Maillotde l ’Estartit (Baix Em-pordà) com a viatge defi de curs.

E l s a l umnes t i ndranmoni tors les 24 horesdel dia i els acompa-nyaran les dues tutoresdels respectius cursos idos pares.

També s’han preparatdiverses activitats perportar a terme aquestsdos dies.

Per acon segu i r e l sdiners perquè cada nenes pugui finançar partdel viatge han rifat lagran panera que veieu

a la foto amb productesde les botigues de SantCeloni i venent els nú-meros a 1 euro.

Aques ta panera vaes tar exposada al’escola i es va sortejarl’11 de juny, el dia quees fe ia la Fe s ta del ’ E s co la . E l númeropremiat va ser el 3139.

El viatge l’han orga-nitzat els pares de 6è.

D ’a l t ra banda , e ld ivendres d ia 17 dejuny, el dia abans d’anara l’Estartit, a l’escola esva celebrar el sopar decomiat de tot l’alumnatde 6è ja que acabenl ’etapa de Pr imària il’any vinent ja no seranal nostre centre escolar.

3

Viatge de fi de curs de 6è

El concert de Nadalva ser el dia 20 dedesembre de 2010 al ’A teneu de San tCeloni.

Els primers en actuarvan ser els alumnes deP3 i a ix í s ucces s i -vament fins els alumnesde 6è, per acabar elconcer t amb e l smestres cantant.

Entre el repertori decançons es va cantar aBetlem me’n vull anar ialtres cançons típiquesde Nadal.

El concert el van pre-sentar Belén D’Arrigode 6è A i PedroAzcuánaga, de 6è B.

El Concert de Nadal

A la foto de daltuna vista del TeatreMunicipal Ateneuon es va celebrar elConcer t de Nadal.A la foto de sota elsdos presentadors.

Els alumnes de 4t han participat, juntament ambd’altres escoles de la comarca, a la Cantània deGranollers amb la cantata «Beceroles», celebradaal Teatre Auditori de Granollers.

La Cantània és un projecte musical produït pelSer ve i Educa t i u de l ’Aud i to r i de Bar ce lona ,subvenc ionat pels Departaments de Cul tura iComunicació, i Educació de la General i tat deCatalunya.

Els alumnes de 4t a laCantània de Granollers

4

El divendres 18 defebrer els nens i nenesde 6è van anar a lesJornades Esportives deGranollers per compe-tir contra altres escolesen els següents esports:futbol sala, futbol flag,

JORNADES ESPORTIVES DE GRANOLLERSCONSELL ESPORTIU DEL VALLÈS ORIENTAL

haguessin guanyat ohaguessin perdut, elsdonaven una ampollad’aigua, unes palme-res, una gorra i una en-t rada per veure unpartit d’handbol (B.M.Grano l l e r s /Cuen ca

handbol, bàsquet, ten-nis, badminton, hoqueii minibeisbol. Hi havienmés esports com: volei,coarshball . . . Però lanostra escola no com-petia en aquells esports.

A totes les escoles,

2016) a cada alumnei a l’escola els dona-ven una copa i una pi-lota d’handbol.

Les jornades es feiena les pistes d’atletismede Granollers, al tub ial pavelló municipal.

-Us agradal’activitat?

-Sí!

- Què significaper tu ballarflamenc?

-Divertir-me

-Quants anys faque balles?

- Ara mateix jafa 32 anys queballo.

Entrevista a la Macarena

ARIADNA MUÑOZ I les tevesalumnes?

IziarHernández:3

Maria Sánchez:3Marta Cortés: 2Julia Sánchez: 2Tania Ortiz de laFuente: 2Raquel Benítez: 3Vera Ortizde la Fuente: 2Noemí Atencia: 3EsperanzaFigueres: 4Paula López: 3

-T’agradaensenyar?

-Sí,però s’ha detenir moltapaciència.

Els alumnes de 3r visiten la fàbrica Danone

El dia 24 de febrer,els nens i nenes de 3rvam visitar la fàbricaDanone.

Ens van ensenyar lesmàqu ines de lafàbrica, però primerens vam posar unabata, unes sabatillesde paper i un barret,per qüestions d’higie-ne.

Ens van explicar elprocés d’elaboraciódels iogurts, i ens vanpassar un video moltdivertit, per poder en-

5

tendre perquè és tanimportant menjar io-gurts.

No sab íem que h ihagués tants i tantsbac ter i s , en cadaiogurt!

Ens van donar algunsconsells, com ara queno és bo congelar elsiogurts per prendre’lscom un gelat, i tampocposar-los al microonesuns segons perquèperdin la fredor de lanevera.

El que sí que és bo és

Pilotes saltarines del Bob Esponja a les instal·lacions de Nutrexpa

Ja des de fa diesteniem una excurs ióprogramada a laNutrexpa. Fins que vaarribar el dia estavauna mica ner viosa imo l t con ten ta . Vamanar amb autocar iquan vam arribar vamesmorzar i, tot seguit,vam entrar al museu.

Per començar vamveure un vídeo de coms’envasava el Colacaoi ens explicaven moltescoses. Tot el que vamveure al vídeo ens hovan ensenyar per unes

v i t r i ne s de lafàbr ica.Després ensvan portar a una sala iens van convidar a unCo lacao amb unFosquito i tres galetesCuétara i tot estavamo l t bo ! ! Mmm! !Després ens van portara un lloc on hi haviapilotes saltarines delBob Esponja i vam sal-tar ! bo ing, bo ing! idesprés ens van donaruna bossa plena deregals: el micròfon delColacao, original i unbatu t de l Co lacao ,

galetes de Cuétara i unsobre de po l s deColacao turbo.

I dues nenes van can-tar:

«Seré tu luz, seré undisfraz, etc...» I ens hovam passar pipa. vaser una excursió curtaperò molt divertida.

Excursió a la Nutrexpa

beure el líquid que hiha sobre el iogurt, jaque té moltes vitamines

i nutrients.Ah!I també ens van

regalar iogurts!

Text: Judith Moreno. 4t

6

El Cacau

És un arbre mol t de l i cat ,necessita molta calor i humitat.El sol i el vent li fan mal. Per aixòes planta a l ’ombra. Quantenen entre quatre i vuit mesoses traslladen a llocs per arbresmés alts.

Quan ja tenen quatre o cincanys són més forts i no necessitentanta ombra.

Els arbres que creixen en estatsalvatge al bosc poden tenirqu inze met res , però a le splantacions es poden fer dequatre o cinc metres perquè si-gui més fàcil la recol·lecció deles baies.

Quan les baies són maduressón de color taronja. Aleshoress’han de separar de l’arbreamb un gan ive t . Despréss ’obren per la me i ta t is’extreuen els grans de cacau,estan coberts per una polpa.Aquest procès s’ha de fer a mà.

Els grans s’han de deixar fer-mentar unes setmanes ambcaixes tapades amb fulles deplatan.

Després de la fermentació esrenten bé amb aigua i s’estenenen grans safa tes perquès’assequin al sol. Cada dia elstreballadors remenen els gransperquè no s’enganxin els uns alsaltres i s’assequin millor per totsals costats.

Si plou les safates es podenfer córrer a travès d’unes guiesi es col · loquen a sota unesteulades. Quan els grans estansecs es poden conservar molttemps.

Si e ls grans cru ixen quanespremem amb la mà és queja són secs. Llavors es posen enuns sacs i s’embarquen. Des deGhana, Nigèria, el Brasil, elCamerun, l’Equador i sobretotdes de la costa d’Ivori els por-ten cap a països d’Europa od’Amèrica del Nord on no hicrèixen els arbres de cacau.

1.- Com es conrea

l’arbre del cacau?

2.- Com es preparen els

grans per poder fer 3.- El viatge del cacau?

- Els dibuixos són de l’Andrea.- El pintat digital dels alumnes del taller extraescolar de periodisme

7

Visita a l’institut Baix Montseny

El dia 26 de gener,els nens i nenes de 6èvan anar a l ’ inst i tutBaix Montseny perveure’l per dins i perfora.

Vam veure un vídeoexplicatiu, ens van pre-parar un esmorzar a lacafeteria.

Llavors vam fer esbarjoamb els altres nois.

Després e l s no i s inoies de 1r de Batxi-llerat ens van prepararuns jocs com: rugby,atletisme, ball, futbol ibasquet.

I no només va anar-hi la nostra escola, jaque també hi havia:

L’Escola de CampinsL’Escola Aqua AlbaL’Escola Montnegre

La primaveraté molt decolor per lesflors i el verdde les plantesi els arbres.

Que bé jaés primavera!

SANTIAGOSANTIAGOSANTIAGOSANTIAGOSANTIAGOPUJOLPUJOLPUJOLPUJOLPUJOLnivell 5è Anivell 5è Anivell 5è Anivell 5è Anivell 5è A

LA PRIMAVERA

És una revista que elaboren els alumnes deltaller de periodisme de lEscola Pallerola i Roca.Edita: AMPA de l’Escola Pallerola

BELÉN D’ARRIGO

Per què es fanaquests jocs?

Perqué esdiverteixin elsnens petits iaprenguin ajugar a diferentscoses a l’hora delpati.

Quin ésl’objectiu?

Oferir diferentsjocs que no hihavia a les horesdel pati i que elsnens grans ipetits esrelacionin.

Qui hoorganitza?

Els mestresd’Educació Físicai els alumnesdinamitzadors.

On es fa?Al pati de baix

Quins dies esfan?

Els dimarts i elsdijous.

Qui hi participa?Els alumnes de

1r, 2n i 3r i fan elsjocs els de ciclesuperior.

Els jocsEls jocsEls jocsEls jocsEls jocsdel patidel patidel patidel patidel pati

Els jocs dels pati es una novaactivitat que s’ha fet durant elprimer i segon trimestre, amb laparticipació d’alumnes i lacoordinació dels mestre d’EducacióFisica, la Cristina Teixidor i enMarc Roca, amb qui hem parlat.

8

Alguns nens i nenesde l’Escola Pallerola iRoca van participar ala campanya derecol l ida d’al imentsque els dies 17 i 18 dedesembre passat vanportar a terme entitatscom Creu Roja i Càrites,a més de l’Ajuntament.

La campanya es vafer a la porta delssupermerca t s a laplaça de la Vila i a

Campanya solidària

les escoles.Es van recollir 4.000

tones de:-Cereals-Llegums-Llet-Oli-Pasta-Llaunes-EmbotitsAquest aliments s’han

des t i na t a famí l ie snecessitades de SantCeloni.

Per PAULA GARRIDO

Segur que recordeu les grues de paper que vàremfer en motiu de la setmana per la Pau. Doncsalgunes d’aquestes que veiem a la fotografia sónles nostres. En total n’hi van haver 1.543 de totesles escoles de Sant Celoni i es van penjar a la plaçade la Vila el dia 26 de març.

Les grues de paper volejanta la plaça de la Vila

9

Els nens i nenesde 5èB han fetuna pel·lícula depor!! quina por!!en Cristian el pared’en Lucio ens haajudat a fer elguió i la pel·lículaés en cinema mutcom les delCharles Chaplin(Charlot) quinail·lusió que ens hafet rodar lapel·lícula!!

Hem entrevistat l’actriuCarme Contreras

P.- Com va començar a ser actriu?R.- Doblant pel·lícules.

P.- Quines veus saps fer ?R.- La de la March Simpson, E.T,

Tarzan de petit, ...

P.- Li agrada actuar davant dels nens inenes?

R.- Sí.

P.- Quan va començar a ser actriu ?R.- Als 6 anys.

L’actriu Carme Contreras ensva visitar a l’escola i vamaprofitar per fer-li aquestaentrevista.

ARIADNAARIADNAARIADNAARIADNAARIADNAMUNOZMUNOZMUNOZMUNOZMUNOZ

IIII I

BELÉNSORIANO

UNA PEL·LICULA DE POR

IIIII

El 14 de març vam anar al Camp Nou iens ho vam passar pipa, però al final vaploure i vam tornar a la classe.

CICLE INICIAL

10

EL CICLE INICIAL VISITA EL CAMP DEL BARÇA

Text:Cicle Inicial.

Muntatge:Pedro Azcuénaga

Fish & Chips (tv3)El 17 de maig

d’aquest any els nens inenes de 6è van anara un programa detele-visió que es diufish & chips (tv3). És unprograma d ’ang lèsque al qui guanya lidonen un premi per al’escola.

Aques t cop vamperdre, però ens hovam passar molt bé.Primer vam anar a unasala per assajar elsba l l s . Després vamesmorzar i en s van

donar dos p ins . Totseguit vam enregistrarel programa i ens vandonar una llibreta i unboli.

Encara no sabemquin dia sortirà per latelevisió, seguramentpel setembre. Els par-ticipants de la nostraescola van ser: la Be-lén D’Arrigo, el PedroAzcuénaga i la Ibtis-sam.

BELÉN SORIANO

Els tres concursants de l’Escola Pallerola:Belén D’Arrigo, Ibtissam i Pedro Azcuénaga

11

L’Escola Pallerola un any mésha celebrat els Jocs Florals denar ra t i va i poes ia , percommemorar Sant Jordi, alsquals hi han participat tots elscursos del centre escolar. Lafesta , en la qual es van llegirles obres guanyadores amb laparticipació d’alguns pares imares dels alumnes, es va fer elpassat 15 d’abril. La festa esva complementar amb balls icançons in terpretades pel salumne i un intercanvi de llibres.

Les obres guanyadores vanser les següents: “L’espasa per-duda” d’André Steve Salazar,premi de narració de 1r; “Ende-vinalla” d’Islam el Ouarachi,premi de poesia de 1r; “Lahistòria de la primavera” de LilaSans, premi de narració de 2n;

“La poma” d ’Annabe l Ca-bezas, premi de poe-sia de 2n;“Els instruments musicals”, d’An-na Espinàs, premi de poesia de3r; “El drac xinès”, d’Isaac Co-rrea, premi de narrativa de 3r;“La cigala i la formiga”, de Car-los Amedo, premi de poe-sia de4t; “No em deixaran menjar-mela pera?” d’Andrea Moreno,premi de narra ció de 4t; “Elssenti-ments d’una nena per-duda” de Mariamo Jangana,premi de narrativa de 5è; “Elter reny de l Mont seny” , deRubén Be lmon te, premi depoes ia de 5è ; “Anys dediversió», de Marc Santandreu,premi de poesia de 6è; “El sol ila l luna” de Paula Sánchez,premi de poesia de 6è; “Lessandàlies d’Hermes”, de BelénD’Arrigo, premi de narració de6è.

JOCSFLORALS

Trobada d’escacs amb elsalumnes de l’Avet RoigTrobada d’escacs amb elsalumnes de l’Avet Roig

El dia 24 de maigels alumnes de 5è A i5è B vam anar a ferEducació Viària acom-panyats de la policialocal de Sant Celoni.

Ho vam fer amb labic ic le ta i ens vanensenyar els senyalsde trànsit, normes decirculació i de segu-

12

retat.En s van d i r què

sempre hav íem deportar el casc i lesindicac ions (dreta,esquerra i parar). Atots els alumnes ensvan regalar una sa-marreta.

SANTIAGO PUJOL

Educació viària pels alumnes de 5è Què comenci la funció! títolde la Setmana Temàtica 2011

Del 6 a l’11 de juny la nostra escola ha celebrat laSetmana Temàtica d’aquest any, sota el títol què comencila funció! Hi ha participat els cursos de parvulari, cicleinicial, cicle mitjà i cicle superior i han portat a termediverses activitats relacionades amb els moviments artísticscom el teatre, el cinema, la dansa i les festes populars,entre d’altres.

Parvulari:Espectacle al carrer, colla gegantera, diables,cercavilla...

Cicle inicial:Teatre, circ, titelles ombres xineses.Cicle mitja:Teatre,titelles, música, dansa.Cicle superior:Teatre,cinema, màscares, vestuari, titelles,

danses.L’AMPA va organitzar una festa de cloenda el dia 11

de juny.

El Alumnes de 6è A i B del CEIP JosepPallerola i Roca van fer el dia 20 de maiguna trobada d’Escacs amb els alumnes de 5èi 6è de l ’Avet Roig que fan la mateixaactivitat.

La trobada es va fer al pati i va ser una moltbona experiència per tots els que hi van par-ticipar. PAULA PUJOL