“La niñez que goza de sus derechos integra la paz a la libertad.”

Isabel Freire de Matos

Con su Anfitriona “Pepi Carrasco”

787-236-4305 iglesiavibrante@gmail.com

EDUCANDO PARA LA PAZ

EDUCANDO PARA LA PAZ

ISAIAS 65: 19 Yo me alegraré con Jerusalény me gozaré con mi pueblo,y nunca más se oirán en ellavoz de lloro ni voz de clamor.

20 No habrá más allí niño que muera de pocos días

ni viejo que sus días no cumpla,sino que el niño morirá de cien años.

(RV)

IEUPR ROOSEVELT: Celebrando la Biblia Y la Educación Cristiana

“Tenemos la firme convicción de que para promover una cultura de paz, es necesario que cada niño y niña sepa cuáles son sus derechos y los medios que existen para

protegerlos - los suyos y los de los demás.”

“También consideramos imprescindible que cada adulto conozca y respete estos derechos, desde todas las

ubicaciones posibles: estudiantes, maestros, maestras, directores, padres y madres.”

Min. Ed. Cristiana

“En la educación para la paz, el acto

educativo se entiende como un proceso

activo-creativo en el que sus participantes

son protagonistas vivos de superación y

transformación.

P

A

Z

“Es una forma particular de educación en valores, que asume como prioritarios la dignidad de toda y todo ser humano, la libertad

como compromiso, la democracia como esencial yla solidaridad como un proyecto de vida.”

Las citas compartidas son fragmentos del artículo:

Educación en derechos humanos y derechos de la niñez: Herramientas en la construcción de una cultura de paz

Anita Yudkin Suliveres, Nellie Zambrana Ortiz

y Anaida Pascual Morán[1]

Facultad de EducaciónUniversidad de Puerto Rico

Recinto de Río Piedras

[1]Las tres autoras laboran en el Proyecto Educando para la Libertad de la Sección de Puerto Rico de Amnistía Internacional. Anita Yudkin y Anaida Pascual son parte del Comité Directivo de la Cátedra UNESCO de Educación para

la Paz del Recinto de Río Piedras de la Universidad de Puerto Rico y ambas han servido como coordinadoras de esta Cátedra.

Derechos del niño destacan los siguientes

• A la vida.

• A la salud.

• Al descanso, el esparcimiento, el juego, la creatividad y las actividades recreativas.

• A la libertad de expresión y a compartir sus puntos de vista con otros.

• A un nombre y una nacionalidad.

• A una familia.

• A la protección durante los conflictos armados.

• A la libertad de pensamiento, conciencia y religión.

• A la protección contra el descuido o trato negligente.

• A la protección contra el trabajo infantil y contra la explotación económica en general.

• A la educación, que será gratuita y obligatoria por lo menos en las etapas elementales.

• A la protección contra toda clase de explotación y/o

abuso sexual.

Entre los derechos de la niñez destacan los siguientes: