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EL MED

ICO

FAM

ILIA

R

Dra. Elizabeth Hernández Portilla R2MF

UMF 61. Boca Del Río, Ver.

DEFINICION:

El Medico familiar es un profesionista con capacidad para ejercer su especialidad competente a nivel nacional e internacional, desarrolla su trabajo con alto nivel humanista, ético y con visión futurista, capaz de proporcionar una atención integral, continua y con enfoque preventivo para los pacientes y sus familiares, considera el aspecto biopsicosocial, sin olvidar la Salud Pública para la atención de los problemas que aquejen a las comunidades donde se desarrollen.

Se considera que el medico familiar es el experto en atención primaria, posee actitudes, destrezas y conocimientos únicos que lo califican para proveer de manera continua e integral el cuidado médico, mantenimiento de la salud y servicios preventivos a cada miembro de la familia sin distinción de sexo, edad, o tipo de problema, ya sea este biológico, de comportamiento, o social.

DOCENTE

ASISTENCIAL

ADMINISTRATIVO

INVESTIGADOR

EL MEDICO FAMILIARSE PUEDE

DESOLLAR EN DIFERENTES

AMBITOS:

Actúa como vía de entrada del paciente y su familia al sistema de atención a la salud. Integra las ciencias biológicas, sociales y de la conducta; su campo de acción se desarrolla sin distinción de edades, sexos, sistemas orgánicos y enfermedades.

El ejercicio de sus acciones tiene como marco de referencia la atención médica primaria, la atención que otorga es integral y continua, lo cual se contrapone a la atención esporádica y fragmentada de otros especialistas, esta atención se lleva a cabo en el consultorio, en el hogar del paciente y en los propios servicios hospitalarios.

A lo largo de su práctica reconoce la necesidad de compartir el estudio, análisis y tratamiento de los problemas de salud de su población con otros especialistas y trabajadores de la salud. Es el coordinador de los recursos disponibles en la comunidad, para la atención de los problemas de salud.

Es por excelencia un clínico genuinamente interesado en la salud de sus pacientes, cada contacto con ellos es para él una oportunidad para efectuar acciones preventivas y de educación para la salud, sin que por ello se limite su capacidad para diagnosticar y tratar los padecimientos agudos y crónicos que con mayor frecuencia se presentan en su población.

Busca comprender el contexto en el que se presentan los problemas de salud de sus pacientes, al tiempo que concede importancia central a los aspectos subjetivos de la práctica médica, de tal forma que actitudes, valores, sentimientos y niveles de interrelación son permanentemente analizados y manejados por él. Esta actitud permite fortalecer la relación médico-paciente evitando la despersonalización y la deshumanización de su práctica médica.

El médico familiar tiene compromiso y responsabilidad con la persona y el núcleo familiar, más que con un cuerpo de conocimientos, un grupo de enfermedades o la práctica de una técnica especial.

Enfrenta los problemas de salud de sus pacientes en estadios sintomáticos y asintomáticos y estudia las características y consecuencias de la enfermedad a lo largo de su historia natural. Por lo que con frecuencia deben atender signos y síntomas aislados, más que cuadros clínicos definidos, o bien enfrentarse a las complejidades derivadas del diagnóstico de múltiples padecimientos.

El médico familiar entiende la organización de su práctica profesional no sólo en términos de un conjunto de individuos, sino en términos de una población en riesgo. Por eso, maneja el concepto epidemiológico de riesgo, mismo que aplica, de nueva cuenta, tanto en lo individual como en lo colectivo.

Son dos las condiciones que diferencian y hace especialista al medico familiar:

1) Son expertos en el trabajo con familias.

2) Su trabajo se sustenta en principios de la teoria de sistemas, de la comunicación humana y del desarrollo individual y familiar. .

Se deben desarrollar una serie de habilidades que faciliten al especialista su trabajo con familias,. Estas habilidades son de tres tipos:

a) Conceptuales

b) Preceptúales

c) Ejecutivas.

CONCEPTUALES:

Se logran a través de la adquisición de conocimientos claros y solidos de la teoría de sistemas, de la teoría de comunicación humana y de la teoría del desarrollo individual y familiar.

PRECEPTUALES

Se alcanzan a través de la práctica clínica con pacientes y sus familias, en donde se aprende a identificar la estructura familiar, los subsistemas, alianzas y coaliciones, secuencias de interacción y de comunicación, líneas de jerarquía, de control y la etapa del ciclo desarrollo familiar en que se encuentran.

EJECUTIVAS

Con éstas se logra el nivel verdadero de aprendizaje como Médico Familiar que trabaja con familias. Se aprende a hacer, esto es, a llevar a la práctica clínica las habilidades anteriores, que permiten realizar:

Maniobras de unión Maniobras de valoración Negociación.

Las habilidades de manejo incluyen:

la educación, las guías anticipadas, la facilitación, intervención en crisis y referencia.

CONCLUSIÓN

La medicina familiar como especialidad es de actitudes y funciones, de habilidades que al ponerse en practica son una alternativa terapéutica más efectiva, más humana y altamente gratificante, que le dan a la misma ejercida así, su sentido y su razón de ser.

« En un mundo cada vez más despersonalizado, la familia se está convirtiendo en la única institución en la que la persona es amada no por lo que tiene y realiza, sino simplemente por lo que es.»

Leon Kass (1971)

BIBLIOGRAFIA

1. Trabajo con familias. Teófilo Garza Elizondo, Universidad Autónoma de Nuevo León. p13-19.

2. Elementos esenciales de la medicina familiar. Archivos de Medicina Familiar. Suplemento 1. 2005 Volumen . Volume 7. p13-14.

3. www.facmed.unam.mx/deptos/familiar/quemf1-8.htm