PLATAFORMAS:

Plataforma LMS (Learning Management System) Sistemas

de Gestión de la Formación.

Un Lms, del inglés Learning Managment System es un

sistema de gestión de aprendizaje (software) instalado en

un servidor web que se emplea para administrar, distribuir

y controlar las actividades de formación no presencial

(o aprendizaje electrónico) de una institución u

organización.

Las principales funciones del sistema de gestión de

aprendizaje son: gestionar usuarios y recursos así como

materiales y actividades de formación; administrar el

acceso, controlar y hacer seguimiento del proceso de

aprendizaje, realizar evaluaciones, generar informes,

cuestionar servicios de comunicación como foros de

discusión y videoconferencias, entre otras.

Existen siete características básicas que toda plataforma

LMS deberían tener:

Interactividad: la persona como protagonista de su

propio aprendizaje.

Flexibilidad: hace referencia al hecho de que una

plataforma pueda ser adaptada no solo a los planes

de estudio sino también a los contenidos y estilos

pedagógicos de la organización.

Escalabilidad: se refiere a la capacidad de la

plataforma para funcionar con diversa cantidad de

usuarios según las necesidades de la organización.

Estandarización: es la que permite utilizar cursos

realizados por terceros.

Usabilidad: es la facilidad con que las personas

pueden utilizar la plataforma con el fin de alcanzar

su objetivo concreto. La usabilidad también se

refiere al estudio de los principios que hay tas la

eficacia percibida de su uso de un objeto.

Funcionalidad: son las prestaciones-característ icas

que hacen que esa plataforma sea adecuada

(funcional) según sus requerimientos y necesidades

de los usuarios.

La ubicuidad: la capacidad de una plataforma o

sitio de hacer sentir al usuario omnipresente ¿Qué

significa esto? Que la plataforma nos trasmite la

“tranquilidad” de que todo lo que necesitamos lo

encontramos ahí. Es decir, esa plataforma pasa a

formar parte de nuestro entorno personal de

aprendizaje (PLE) de forma transversal y no ocupa

simplemente el lugar de ser una url para bajar un

contenido o entregar una tarea.

LMS con frecuencia se confunde con aula virtual o con

e- Learning. Más bien, LMS se define como un sistema de

gestión para la formación en línea ( on line), en donde se

administran cada uno de los componentes que integran

el proceso de formación, tales como: control de cursos,

de ingresos y de comunicación; gestión de usuarios, entre

otros. Es decir, son sistemas o plataformas especializadas

en la gestión de procesos para la formación a través de

la red, generalmente son sitios con fines educativos,

donde se desarrolla un escenario apto para provocar la

reflexión y el aprendizaje.

Ejemplos de LMS propietarios son:

Blackboard

E- ducativa (Argentina)

eCollege

Educallao (Perú)

EducArt.org

Eminus ( México)

FigarOnline Figaro

Fronter

Ejemplos de LMS de código abierto son:

Autor

Moodle

Claroline

Dokeos

Redes sociales

Las redes sociales en internet son aplicaciones web que

favorecen el contacto entre individuos. Estas personas

pueden conocerse previamente o hacerlo a través de la

red. Contactar a través de la red puede llevar a un

conocimiento directo o, incluso, la formación de nuevas

parejas.

Las redes sociales en internet se basan en vínculos que

hay entre sus usuarios. Existen varios tipos de redes

sociales:

Redes sociales genéricas. Son las más numerosas y

conocidas. Las más extendidas son Facebook,

Tuenti, Google +, Twitter o MySpace.

Redes sociales profesionales. Sus miembros están

relacionados laboralmente. Pueden servir para

conectar compañeros o para la búsqueda de

trabajo. Las más conocidas son Linkedlh, Xing y

Viadeo.

Redes sociales verticales o temáticas. Están basadas

en un tema concreto. Pueden relacionar personas

con el mismo hobbie, la misma actividad o el mismo

rol. La más

famosa es Flickr.

Las herramientas que proporcionan en general las redes

sociales en Internet son:

Actualización automática de la libreta de

direcciones

Perfiles visibles

Capacidad de crear nuevos enlaces mediante

servicios de presentación y otras maneras de

conexión social en línea.

Su aplicación en educación:

Son excelentes herramientas para la alfabetización

digital, ya que permiten la familiarización con todos

los componentes de un tema en específico.

Aportan distintos niveles de redacción y escritura, si

se toman como si fueran una redacción periodística.

Permiten valorar nuevas formas de aprender, con lo

que algunos autores han llamado a la lecto-

escritura.

Son herramientas colaborativas asíncronas que

potencia la cohesión del grupo y la interacción

profesor – alumno.

Permiten disponer de un espacio para encontrar

fuentes documentales (web grafías y bibliografías)

para el área de conocimiento.

Facilitan la actualización de contenidos constantes,

de esta manera, el profesor puede tener acceso a

todas las nuevas actualizaciones de los alumnos.

Principales riesgos del uso de redes sociales:

Perdida de la privacidad.

Acceso a contenidos inadecuados.

Acoso por parte de compañeros, conocidos o

desconocidos:

*Ciberbullying. Acoso elevado por compañeros o

desconocidos a través de las redes con amenazas,

insultos, etc.

*Cibergrooming: efectuado por los adultos para

contactarse con menores de edad para obtener

fotos e información de ellos para utilizar en su

beneficio.