Dolors Reig, Psicóloga social, El caparazón blog y Academia

Educar para las TEP

(Tecnologías del empoderamiento y

la participación)

CLAVES PARA “HABLAR “EN RED”

PSICOLOGÍA DEL INDIVIDUO CONECTADO

CREANDO AL SUPERHEROE CONECTADO

CAMBIOS COGNITIVOSCAMBIOS SOCIALESCAMBIOS EN VALORES

TEP

Héroes con autoestima, activos, que quieren participar

Medicina, aprendizaje, felicidad

Política 2.0participación

Comunicación 2.0Cultura 2.0

Educación 2.0Formación 2.0Educación 2.0

FACEBOOK y su crisis

Away from keyboard privacidad Redes de interesesAcercamiento a las familias

SUPERPODERES:

-Inteligencia-Información-Organización-Valores

“Somos los héroes (mobile) que hemos estado esperando.”

Empoderamiento: Mayor influencia individual

ViralidadRedes de difusión vs. Redes de confianza

“Los mass media, las campañas masivas pueden provocar

comportamientos prosociales pero no llegan con contundencia a lo privado, a lo íntimo. Así, quizás la solución pase

en mayor medida que nunca por la acción individual de cada uno de nosotros con nuestros pares, en

nuestras redes sociales íntimas, en las que influimos de forma más intensa y

definitiva.”

TEP

¿QUÉ PARTICIPACIÓN?

Efecto Cocktail party (inconsciente)

Asimilamos…-Un 20% de la información escuchada-Un 30% de lo observado-Un 50% de lo oído y observado-Un 70% de lo que expresamos-Un 90% de lo que hacemos nosotros mismos

Intervalos de atención más cortos (captar y mantener la atención), muchas pantallas y estímulos a que atender, personalización

TEP y Felicidad

Diseño de la experienciasesgos (inconscientes)

Del neuromarketing al pensamiento crítico

Sesgos colectivos: Efecto contagio, linchamientos,

polarización…

Juego como mejora de la realidad (consciente, no como

alienación)

EDUCAR LA

PARTICIPACIÓN

-Valores - Cultura-Más elaborada-Más crítica –

independiente.

¿De superhéroes a supervillanos? La educación del héroe:

Valores

-Difama, que algo queda (no confiar ciegamente en las primeras impresiones)-Responsabilidad, sentido crítico.-Conciencia de estar “Hablando en red”: permanencia del rumor 2.0 (potenciar la empatía)

REVOLUCIÓN CREATIVA EN INTERNET

No tiene que ver con la inteligencia tradicionalSí con la inteligencia fluida

COGNITIVO

¿Internet nos vuelve estúpidos?

La memoria de trabajo: correlaciona altísimamente con inteligencia general.

La memoria de trabajo es esencial para la imaginación.

Internet como banco mayor de objetos que llevar a la conciencia.

LL

LA ERA DEL HEMISFERIO DERECHO

Bienvenidos a la Sociedad aumentada

Optimismo y observaciónInsights y dopamina

ratio de Losada en grupos (5*1)

Alivio emocional y creatividad

Sistema por defecto¿tiempo para pensar?

Educar la desconexión

Apertura, relajación, disfrute, sin presión,

GRACIAS