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INTELIGENCIA
KINESTÈTICA
Teoría CaracterísticasFormas de
comunicarnosActividades SugerenciasDefinición
También llamada inteligencia corporal cenestésica .
Esta inteligencia incluye habilidades físicas como la coordinación, el equilibrio, la destreza, la fuerza, la flexibilidad y la velocidad
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Teoría Howard Gardner
Dentro de su Teoría de las
Inteligencias Múltiples
pone el dedo en la llaga al
mencionar que el tipo de
enseñanza tradicional tiene
la tendencia de separar la
mente del cuerpo
alejándose del ideal griego
que decía:
“mente sana en cuerpo sano.’’
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Cuántas veces los pequeños, en su afán por conocer las
cosas y tocarlas,
escuchan que les decimos “deja, parece que tienes los
ojos en las manos”.
En esencia nunca una frase fue más cierta,
porque los niños tienen la necesidad de experimentar físicamente los contenidos
de los aprendizajes.
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4.3
2.5
3.5
4.5
2.4
4.4
1.8
2.82 2
3
5
Características del cenestésico
Serie 1 Serie 2 Serie 3
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SIENTE EL MUNDO EXTERIOR POR
MEDIO DE LOS SENTIMIENTOS
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Siente el mundo exterior por medio de
sensaciones corporales
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Entiende el mundo exterior por
medio de movimientos
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Le gusta los deportes
competitivos
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Utilizar el berrinche para comunicar en
lugar de utilizar palabras
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Abrázalo, acarícialo constante-
mente.
Diviértanse activamente, jueguen
y hagan deportes juntos.
Evitar pedirlo que se esté
quieto.
Buscar que se sienta cómodo en su lugar de estudio y que
pueda moverse.
• FORMAS DE COMUNICARNOS CON EL ESTUDIANTE KINÈTICO:
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• Manipulativas y tarjetas visuales, alfabeto
aeróbico, baile excursiones, proyectos de construcción
de equipos, juegos competitivos en clase.
ACTIVIDADES QUE REFORZARÌAN LA INTELIGENCIA KINESTÈTICA
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En la medida de lo posible el educador (ya sea padre o maestro) pueden diseñar zonas
y cambiar de sitio el mobiliario para satisfacerlas necesidades táctiles y de movimiento
Lo ideal sería que cada estudiante en el aula pudiera tener zonas de entrada
de trabajo, de depósito de materiales, de exhibición, de biblioteca, de descanso y de movimiento
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Las actividades relacionadas con las
dramatizaciones.-
Con obras de teatro elegidas a la edad e
intereses de los estudiantes. Esta
propuesta lúdica de aprender es apta para
cualquier tipo de inteligencia, pues abarca
múltiples actividades
Leer la obra, actuar los personajes, memorizar el
texto, crear los escenarios, realizar los
movimientos, ensayar la música, realizar el
vestuario y la presentación frente al público ya sea en el
colegio o entre primos y amigos en la casa- deja en
todos una huella imperecedera.
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Son formas de movimiento creativo y prácticamente todos tienen la tendencia a moverse al escuchar música. Desgraciadamente esta habilidad no se fomenta, sobre todo en los sistemas educativos tradicionales donde a veces queda totalmente excluida.
Este hecho puede ser especialmente traumático con aquellos cuya forma de adaptación al medio y estilo de adquirir el conocimiento, sigue pasando por la experiencia corporal a lo largo de su vida.
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Actividades de educación físico y los
deportes
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