Embed Size (px)
Citation preview
PROJECTE COMUNITARI:
GENT GRAN ACTIVA
Sector-EBASP.....: EBSS LA CANONJA
Codi Projecte.......: 2009.2 GENT GRAN ACTIVA
Tipologia.............: 03 DINAMITZACIÓ
Dependència........: ÀREA D'ACCIÓ SOCIAL
Data Obertura.....: 09/01/2009 Data Tancament: 18/12/2009
Responsable.......: EQUIP EBASP.
Població.............: 43148 LA CANONJA
Comarca............: 36 TARRAGONÈS
C.Postal............: 43110
Dirigit a............: GENT GRAN DE MES 60 ANYS
Participants......: 150
INDEX
0 – Introducció
1 - Ludoteca Gent Gran
2 - Cant Coral
3 - Taller de Tècniques Manuals
4 - Taller de Teatre
5 - Gimnàstica de Manteniment
6 - Iniciació a les noves tecnologies
7 - Senderisme
8 - Espais Culturals
9 – Pressupost total
Introducció:
A l'any 1988, des de el Departament d'Acció de l'Ajuntament de la Canonja, i concretament aproposta de l'EBSS, (Equip Bàsic de Serveis Socials), i amb la implicació directa de la TreballadoraSocial, es començà un programa adreçat a Gent Gran activa de la població, valorant la necessitat dedesenvolupar una intervenció lúdica, i educativa. A partir d'aquell moment s'han donat tot un seguitd'actuacions cada cop de mes envergadura.
Els primers anys, es va haver de fer una feina de proximitat, i principalment de motivació, doncs lesdones en general, i menys les de mes edat, no estaven habituades, a sortir fora de casa, per qüestionsd'oci, durant la setmana, ni de participant junt amb altres per a fer coses conjuntament. Veníemd'una història que elles sortien amb el marit o no sortien, i quan ells, els homes se'n anaven al bar,les dones es quedaven a casa.
Eren els anys que es va inaugurar el Centre Cívic desprès de la rehabilitació de les Escoles Velles,època en que l'Ajuntament hi va ubicar en aquest mateix edifici la Llar Municipal de Jubilats iPensionistes, entre altres serveis. Llavors, constatàvem que les dones no gosaven entrar . Vàremcomençar oferint-los un espai, per que poguessin venir i fer ganxet i/o mirar la TV si volien, ambl'objectiu de que sortissin de casa i s'anessin relacionant entre elles. Mes tard, vàrem introduirdiferents tallers, de ioga, tapissos, decoració d'objectes de ceràmica, vímet, etc.
A mesura que ha anat passant el temps, la demanda s'ha anat ampliant, cada any que passa hi hames demandes de participació. Passa normalment que la gent que comença, segueix, i potserinicialment nomes fan una activitat, però desprès van ampliant i en fan mes. També es habitual, enels darrers temps, que sovint son les famílies que cerquen alternatives d'aquest tipus per les sevespersones grans.
Valorem la importància del projecte, i creiem que es una eina de treball preventiu important, doncsno es es tracta simplement de distreure als avis/es, sinó de millorar la seva qualitat de vida, dedetectat possibles situacions de risc i de incidir preventivament quan es necessari.
Proposta d'un coordinador d'activitats:
Degut al gran nombre de persones que estem atenen ara com a gent gran activa, degut també alincrement de població, de problemàtiques socials a atendre i de canvi legislatiu a nivell social queimplica major nombre de competències dels EBSS, es necessari comptar amb suport d'uncoordinador de les activitats , que conjuntament amb la Treballadora Social, puguin seguir donantuna resposta optima a les necessitats i demandes de la gent gran del municipi.
Funcions del coordinador:
– Planificar conjuntament amb la Treballadora Social de l'EBSS les directrius generals per a cadaany i fer el seguiment conjunt de com es va desenvolupant el projecte, d'acord amb el calendaripreestablert.
– Resoldre qualsevol incidència en qüestions de personal (vacances, canvis d'horaris etc.)– Recollir les demandes dels participants del projecte sobre el funcionament i posar-les en comú
en les reunions d'equip– Recollir les propostes de noves activitats que facin els usuaris i trametre-les a la regidora.– En les activitats extraordinàries encarregar-se de la part logística, dels llistats , de la
organització, compra de material, reserves i notificacions que calguin, tan a nivell intern comextern a l'Ajuntament.
– Ser present a totes les activitats extraordinàries, ajudant al monitor referent de l'activitat de quees tracti.
– Gestió del material (si es trenca alguna cosa, si cal substituir-ne algun que s'hagi fet malbé, siconvé comprar-ne etc.).
1. Espai lliure de jocs i senderisme :
Fonamentació:
Fa temps que estem constatant que els homes no participen gaire en les activitats de la LlarMunicipal, i que cal donar-hi un nou enfoc a algun dels espais actuals, sobre tot a l'espai de jocs .Veiem que alguns homes un cop jubilats no saben organitzar-se gaire. Valorem que necessitenalternantives de lliure tant o més que les dones.
Fins ara era habitual que els homes a la Llar venien i feien jocs, entre ells, senseprofessionals de suport, darrerament la tipologia ha anat camviant, pel relleu generacional, i estemveient, com cal plantejar-se una intervenció, encara que sigui minssa de moment, perque de fet ellsl'esperen, però a l'hora de fer propostes no s'en surten i però tampoc n'accepten d'altres facilment,per tant serà poc a poc que hem de guanyar-nos la seva confiança, i lo qu es mes important, que ellses vagin consolidant com a grup que volen fer coses junts.
A la Llar desposen de billar, 2 pistes de petanca, d'una diana, de jocs de taula diversos, etc.,pero els cal suport d'un professional, per a dinamitzar les sessions, o si mes no, per a donar-lossuport, i en moments determinants, donar pautes de resol·lució de conflictes, que algun que altren'hi ha, doncs no estan massa habituats a compartir, i a conviure .
Aquest any ens hem proposat que un dia a la setmana, fixarem un espai adreçatprincipalment a ells, sense excloure la participació de les dones. En aques espai, el dinamitzadorcltural i un dels monitors estaran amb ells, una sessió de 2 hores aproximadament.
Per tal d'anar fomentant la participacióla i motiviació, d'ells, hem pensat que inicialmentcomençarem per fer petites sortides o caminades per diferents indrets del poble, activitat per la quemostren mes interés, i a patir d'aqui, i amb el temps, anirem valorant si es possible avançar més ono.
Objectius generals:
− Millorar la qualitat de vida de les participants− Afavorir la seva integració social− Estimular la participació en espais lúdics i recreatius a nivell individual i de grup.
Objectius específics:
− Educar en la tolerància, la convivència i el diàleg. − Copsar habilitats i aprenentatges, fent que ells també s’impliquin en les activitats de la Llar.− Promoure la pràctica de caminar com a exercici favorable per la seva salut
Metodologia:
S'ha establert un espai setmanal destinat al senderisme, que permetrà que de forma lliure, undia per la tarda, `puguin sortir a caminar acompanyats de dos professionals.
L'horari establert es 4 a 6 de la tarda. L'activitat es desemvoluparà seguint diferents itinerarisdel poble, previament anunciats.
El punt de trobada per a iniciar la marxa serà el Centre Cívic, i de tornada, poden anar-se'ndirectament cap a casa, sense tornar a la Llar, si ja es l'hora convvinguda.
Els professioanls, acullen al grup, proposen i informen , dirigeix, donen suport i supervisenel desemvolupament de l'aactivitat. Dins de les seves funcions, es molt important l'animació, i lamotivació que necessariament han de treballar a nivell individual i de grup.
Recursos necessaris:
Recursos humans: - Diplomada en Treball Social, amb funcions de planificació general, coordinació
avaluació i seguiment. - 2 monitors: que executen directament l’activitat amb el grup, també participen en la
programació, avaluació i seguiment, junt amb la DTS.
Pressupost:
Despeses de personal
Despeses de material fungible 200,00.-€
Dependència jurídica:
Departament d’Acció Social de l'Ajuntament de La Canonja.
2.Taller de teatre:
La gent gran, igual que totes les demés persones, tenen necessitat de ser agents actius dinsde la societat, i per tant, de comunicar-se, de manifestar els seus sentiments, pensaments, valors etc., i ho fa a través de les diferents formes de llenguatge, verbal i no verbal i entre aquestes formes,està la Expressió Corporal, la Interpretació o el Teatre.
En el taller de Teatre treballem el muntatge de les obres, les disfresses, la música, elmaquillatge, també es fa la interpretació dels personatges, a partir d’un conjunt de petites eines otècniques que juntes produeixen un petit i senzill espectacle.
Les pautes de treball, que proposem, volen familiaritzar als participants, amb lespossibilitats del seu cos, la seva veu, imaginació i la seva creativitat i capacitat de dramatització ifonamentalment de socialització.
Dins del grup, es treballen les tècniques teatrals, al mateix temps que les d’expressióimmediata, sentiments i situacions, creant un ambient agradable on tots els membres del gruppotencien les seves possibilitats.
Les obres concretes de les que es fa l'assaig, es representen a nivell comunitari, i tenen comoa audiència, a familiars i veïns en general de la població de la Canonja, espai ja consolidat, degut aque fa temps que es fa.
Objectius Generals:
− Donar les tècniques i eines necessàries per introduir als participants en el món del teatre.− Tractar de que els participants superin la dificultat que representa, parlar i actuar davant del
públic, i adquirir un domini raonable del cos, el moviment i de la veu per acompanyarqualsevol test teatral.
− Potenciar l’autoestima de les usuàries del grup.
Objectius Específics:
− Reconeixement de la importància de la bona respiració, la relaxació i la concentració.− Actitud participativa en les activitats col·lectives.− Predisposició a efectuar exercicis i imitacions sense por de fer el ridícul.− Valoració dels recursos expressius del cos i del rostre.− Interès per a aprendre a caracteritzar personatges reals i fantàstics.− Respecte envers l’espai dels companys i companyes.− Predisposició a adoptar rols diversos.− Interpretar i simular emocions humanes elementals.
Metodologia:
− Proposta i/o propostes d'obres a representar − Elecció per part del grup− Guió
− Caracterització dels personatges (característiques físiques i psicològiques).− Improvisació: espontània i prefixada.− Interpretació de teatre de text.− Repartiment dels personatges. − Creació de la coreografia.− Tria del vestuari i el maquillatge.− El repartiment de la lletra de las cançons.− Avaluació.
Recursos necessaris:
Recursos humans:
- Diplomada en Treball Social, amb funcions de planificació general, coordinació
avaluació i seguiment.
- Animador Sociocultural: que executa directament l’activitat amb el grup, també
participa en la programació, avaluació i seguiment, junt amb la DTS.
Recursos materials.
Material fungible:
- Perruques.- Maquillatge caixes de varis colors.- Retalls de roba de diferent mides i colors.- Pintures.- Laca.- Gomina.- Espuma.- Llapis.- Pinta llavis.- Pinta ungles.- Cassette.- Cd’s verges.- Purpurina variada.- Llapis per dibuixar.
- Folis.
Materials inventariable:
– Equip de música.– Altaveus– DVD.
Pressupost:
Despeses de personal Despeses de material fungible ........................................ 200,00.-€
Dependència jurídica:
Departament d’Acció Social de l'Ajuntament de La Canonja.
3.Taller de pintura i tècniques Manuals:
Justificació:
Aquest Taller pretén oferir un espai participatiu, lúdic, recreatiu i creatiu, a un grup dedones, que al mateix temps que els permet trobar-se s’ho passen be, i es relacionen, aprenen autilitzar tècniques diverses, com es la decoració d’objectes de vidre, fang i fusta, iniciació aldibuix i a la pintura, entre d'altres.
Totes dones que participen en aquest taller, participen a més en altres activitats, a nivellindividual, i com a grup, en sí, també col·laboren molt activament en la majoria d’activitats ques’organitzen a la Llar Municipal, ja siguin d’àmbit individual, de grup o comunitàries .
Aquest projecte en sí, ens permet disposar d’un grup que funciona com una autèntica eina dedinamització, per a la Llar Municipal de Jubilats i Pensionistes fonamentalment, es des de on espreparen i s’organitzen fetes com: la castanyada, la festa de Nadal, el final de curs, o qualsevol altra,que es pugui improvisar.
Objectius:
- Potenciar el treball personal i de grup.- Incrementar l’autoestima.- Promoure la resolució de conflictes dins del grup.- Dinamitzar la Llar Municipal.
Metodologia:
- Els usuaris participen en una sessió setmanal de 4 hores.- Cada persona aporta els objectes que desitja decorar, els materials fungibles els posa el Centre.
- En el desenvolupament de l’activitat, l’animador ensenya tècniques, dona pautes, supervisa, i sobre tot, està pendent de que cada persona, se senti be, estigui activa , s’integri d’aquesta forma ella pot ajudar i rebre ajuda, del que se’n deriva UN GRUP D’AUTOAJUDA.
Activitats:
- Decorar ampolles de vidre, porrons, plats, safates, gerros.- Decorar objectes de fusta.- Decorar objectes d’argila.- Preparar estris de decoració per al centre, o d’us particular
– Iniciació en la tècnica de dibuix amb llapis i amb aquarel·les– Iniciació de pintura de bàsica de dibuix pautat i lliure – Organització d'una d'exposició durant l'any
Recursos necessaris:
Executors:
Treballadora Social: - Amb funcions d’atenció personal (entrevistes informatives,
inscripcions, detecció de la necessitat, derivació i seguiment. - Planificació, coordinació, avaluació i seguiment.
Animador Sociocultural:- Que executa directament l’activitat, i que conjuntament amb
la DTS, son responsables del bon funcionament del projecte.
Recursos materials:
Dependències Centre Cívic.Material fungible divers.
Pressupost
Despeses de personal.
Despeses de material: Material fungible ............................................................ 300, 00.-€
Dependència jurídica:
Departament d’Acció Social de l'Ajuntament de La Canonja.
4.Iniciació a les noves tecnologies.
Justificació:
En breu farà 8 anys que vàrem començar, fent un intent d’apropar a la gent gran de la LlarMunicipal a les noves tecnologies. A diferència d’ altres invencions tecnològiques, (rentadores,neveres, TV, Microones, etc.), que en l’època en la que varen sorgir, tingueren un gran reclam de lapoblació en general, actualment les persones grans solen manifestar un rebuig, i mes que rebuig,por, i inseguretat a l’hora de plantejar iniciar-se en la utilització de l’ordinador, davant del qual nopodem oblidar que son generacions que han tingut escasses possibilitats d’escolarització.
L'espai actualment està consolidat, motiu pel qual l'aula s'està dotant d'aparells suficientmentpotents per que les sessions siguin totalment adients. En aquest moment disposem de 7 PCs ,impressora, connexió a Internet, taules i les corresponents cadires, i permet a les personesinteressades introduir-se en les noves tecnologies., amb el suport d’un professional. Està previst quedurant el primer trimestre del 2009, incorporin 3 PC's més, amb lo qual l'aula ja quedarà completa.
Valorem com a molt important, que igualment l’aula, estigui disponible per ells/es com a unespai fix, que els serveixi com a referència, amb un cert aire d’informalitat, que els permeti atansar-se a l’ordinador i començar a utilitzar-lo sense cap por, està clar que serà amb el temps que podremanar veient petits avenços, de fet, no es pretén treballar continguts complexos, més aviat es tractad’una aproximació al mon de les noves tecnologies aplicades a la quotidianitat.
Objectius generals:
- Familiaritzar-se amb el mon de les noves tecnologies.- Dotar al poble d’activitats adreçades a gent gran.- Potenciar les habilitats psicomotrius.
Objectius específics.
− Conèixer les parts d’un ordinador i les seves.− Conèixer l’existència de les eines informàtiques bàsiques, processadors de textos, de dibuix,
navegadors, ets.− Utilització del llenguatge informàtic bàsic.− Aprendre a crear directoris i guardar i recuperar documents.− Saber utilitzar les Webs de recerca d’informació.− Que distingeixin les icones de l’escriptori.− Coordinació mà i ull.− Psicomotricitat fina.− Compartir els coneixements adquirits amb els companys de curs.
Metodologia:
- Com a mètode ens plantegem crear un espai obert, no estructurat, on durant un períodede 3 h setmanals distribuïdes en dos dies, pugui ser utilitzat per les persones grans delpoble, sense cap tipus de requisit més que l’edat, és a dir de 60 o més anys, i estarempadronat a La Canonja. Prèviament Se’ls fa una entrevista, i la inscripciócorresponent, igual que per la resta d’activitats.
- Per aquest taller o espai, poden passar al voltant d’unes 20 persones, cada setmana,comptant que algunes d’elles només l’ utilitzen per a fer consultes, i altres en canviestan el màxim de temps que se’ls permet, es a dir, sempre que hi hagi un ordinador
lliure.
Activitats:
− Sessió pràctica d’informació dels diferents elements de l’ordinador.− Utilització del ratolí.− Exercicis pràctics amb el paint.− Exercicis pràctics de Word.− Exercicis pràctics de Publisher.− Utilització de l’escanner.− Utilització de buscadors.− Creació d’un correu electrònic i utilització.− Disseny de treballs lliures segons interessos d’ells/es.
- Exercicis de mecanografia , a partir d’un programa específic.
Calendari:
- Inici de les sessions a partir de la segona setmana de gener.
- Es respectaran els períodes de vacances de setmana Santa, Estiu,
- Es torna a començar la darrera setmana de setembre, i es finalitza als
voltants de Nadal.
Executors :
- EBASP amb funcions de planificació, coordinació avaluació i seguiment. - Monitor de informàtica que executa les activitats del taller directament amb elsusuaris.
Recursos materials :
– 10 oridinadors– Disquets.
− Carpetes.− Tinta d’impressora.− Folis.− Reposició de ratolins, teclats.− Connexió a Internet. − Taules− Cadires
Dependències:
L'activitat es portarà a terme en les dependències del Centre Cívic.
Pressupost.Despeses de personal Material fungible ...................................................................... 200,00.-€
Dependència jurídica:Departament d’Acció Social de l'Ajuntament de La Canonja
5.Gimnàstica de manteniment:
Justificació:
Aquesta activitat, igual que la resta de les que son promogudes pel Departament d’Acció Social de
l’Ajuntament, s’adrecen a tota la gent gran del poble de més de 60 anys. Per fi aquest any 2009,
podem atendre totes les demandes, donat que s'ha incrementat el nombre d'hores de la professional
de referència.
El perfil d’usuaris, es caracteritza per se gairebé totes dones, menys 1 home, i en relació a l’edat,
son dones d’entre els 60 i els 87 anys. Tot i que moltes d’aquestes persones, fa molts anys, que
estan fent exercicis físics, i estan força ben compensades físicament, ja es convenient, fer un
plantejament diferent, i tractar d’oferir un projecte molt més acurat i dissenyat per la gent en concret
que l’utilitza, que vagi a càrrec d’un expert suficientment titulat per l’INEF, i per aquesta
especialitat en concret de gent gran, molt gran.
Des de totes les disciplines, i sobre tot des de l’àmbit sanitari i social , es contempla com a molt
important i necessari per a la salut, el desenvolupament d’activitats físiques en qualsevol edat i
sobre manera en les persones més grans, ja que s’ha demostrat que l’exercici físic endarrereix
l’envelliment i incrementa l’etapa productiva de la vida.
Objectius:
− Afavorir l’estat de salut de les persones grans
− Facilitar-los eines per la cura personal i l’auto-control
− Millorar la seva qualitat de vida
Objectius específics:
− Facilitar-los un espai on puguin realitzar exercici físic fàcilment
− Crear un ambient favorable que faciliti la socialització individual de grup.
− Possibilitar la coneixença del propi cos i les possibilitats reals de treballar i estimular les
diferents parts.
Metodologia:
Pel desenvolupament de l’ activitat s’han establert 2 sessions setmanals de 50' cadascuna.
Les persones interessades poden participar lliurement un o bé els dos dies, segons els seus
interessos, val a dir, que totes opten per participar en les dues sessions.
Pel que fa al desenvolupament de l’activitat es te en compte :
− Utilització de diferents tipus de música: clàssica, valsos, opera, sarsuela.
− Es descansa entre uns exercicis i altres per tal de no cansar excessivament als
participants.
- Es té present que els exercicis siguin adequats a la seva edat.
- Es respecta el ritme personal de cadascú, i no es força a ningú a realitzar cap
exercici.
- s fan servir cadires, bastons.
Activitats:
- Exercicis d’estirament.
- Exercicis de mobilitat.
- Exercicis de respiració.
- Exercicis de relaxació.
- Exercicis drets, asseguts, de braços, de cames.
Calendari d’actuació:
Les activitats s’inicien a primers de gener, i es desenvolupen durant el primer, segon, i quart
trimestre de l’any, ja que es respecten els períodes de vacances , amb motiu de que també per a ells,
és una organització més real.
Dependències :
- Centre Cívic.
Recursos personals:
- Treballadora Social amb funcions de programació, coordinació, avaluació i seguiment
- Monitora de gimnàstica
Recursos materials:
- Sala amb parquet.
- 20 cadires.
- 1 mirall.
- 20 bastons.
- 20 penjadors.
- 1 armari.
- material fungible.
- 75 pilotes.
Pressupost:
Despeses de material: ....................................................... 100,00.- €
Dependència jurídica:
Departament d’Acció Social de l'Ajuntament de La Canonja.
6.Cant Coral:
La Canonja, pel que hem anat veient durant tots aquest anys, hi ha una llarga tradiciómusical en les seves diferents formes i expressions, i actualment segueix havent una sensibilitatespecial per tot lo relacionat amb la música.( cant coral, sarsuela, instruments ...), es ben conegut,per tots l’existència encara ara de l’Escola de Música a l’Orfeó Canongí, on hi participen molts nensi nenes de la localitat.
No fa massa temps que encara existia una coral al poble, i també feia temps que diferentspersones interessades, ens demanaven suport per poder formar-ne una de nova al poble. Fou a l’any2003, quan vàrem iniciar la seva activitat el grup de cant coral de la Llar Municipal. En un primermoment eren unes 16 persones i actualment el grup ja el formen 24, es tracta d’un grup mixt formatper homes i dones, que poc a poc, però amb constància, i sobre tot amb moltes ganes, van fentavenços importants.
A banda de l’activitat setmanal d’assaig, el grup participa en diferents actuacions sempreque li es possible, tant al poble ( a la Llar Municipal), com en altres espais ( el darrer trimestre del’any passat, a la trobada de corals del Consell Comarcal del Tarragonès , i actuació al CEIP dePràctiques a Tarragona).
Objectius:
- Donar resposta a la demanda explícita i implícita de la població.- Fomentar espais de trobada d’homes i dones grans del poble al voltant de lamúsica.-Possibilitar gaudir de la música a totes les persones grans que ho desitgin.- Afavorir la pràctica del cant coral al poble.- Promoure la participació d’aquest grup en actes i/o festes del poble i altrespobles de l’entorn.
Metodologia:
- Les persones interessades, poden informar-se, i fer la inscripció als Serveis Socials delmunicipi.
- Les activitats comencen la segona setmana de gener, respecte els períodes de vacances sesetmana santa, estiu i Nadal.
- Que l'assaig te una freqüència setmanal i una durada de dues hores.
- En cada sessió es treballa el moviment del cos, la veu, es repassa amb l’assaig algunescançons ja conegudes i s’inicien altres de noves.
– Es promouen espais on puguin actuar i cantar el repertori de cançons que han treballat.– Es promou també que puguin actuar en les festes de la Llar Municipal, en la Trobada de
Corals de Consell Comarcal, i en altres que s'organitzen a la demarcació de Tarragona.
Executors:
- EBASP, amb funcions de planificació, coordinació, avaluació i seguiment. - Diplomada en magisteri musical, que executa directament l’activitat del cant coral amb els usuaris. També participa conjuntament amb la DTS, en la
planificació, avaluació i seguiment del projecte.
Dependències:
L’activitat ordinària es portarà a terme en les dependències del Centre Cívic.
Pressupost: Despeses de personal Despeses de material: Instruments de música diversos i material fungible ....... 100,00.-€
Dependència jurídica:
Departament d’Acció Social de l'Ajuntament de La Canonja.
7. Espais Culturals
–
Justificació:
El conjunt d’activitats que venim anomenant Espais Culturals, s’adrecen a la gent gran de laCanonja, sigui quina sigui la seva edat, i que pel seu estat de salut, li es possible, gaudir d’una vidaautònoma .
Les persones més grans com qualsevol altre àmbit de població, necessiten espais i serveis dediferents característiques, entre altres de caire informatiu, formatiu, d’assessorament , però sensdubte molt importants també son altres com poden ser: lúdics, de relació i convivència, d’esbarjo id’entreteniment.
L’índex de l’esperança de vida dels darrers anys, els avenços socials , en tots els àmbits,principalment en el camp de la salut i dels mitjans de vida de les persones , i de l’educació, entrealtres, han fet despertar en les persones grans, cada vegada més, noves necessitats , i igual que enmolts altres indrets de l’Estat i del món, mostren interès per ocupar el seu temps lliure, peraprendre, per sortir i relacionar-se amb altres, per fer esport, etc., no obstant, encara ara, son molts imoltes les persones grans del poble que no gaudeixen d’aquests serveis, però que de ben segur queels necessiten. Aquest projecte per tant, pretén arribar a totes elles, així com, arribar a llurs famíliesi veïns, perquè la gent gran, es de tots, som tots.
Objectius :
− Possibilitar que durant uns dies, se’n parli més de la gent gran, al poble.− Fomentar espais de trobada inter-generacional, per arribar a crear una major sensibilització
social entorn a la gent gran del poble.− Promoure espais oberts , perquè altres persones grans, familiars i població en general, coneguin
el que a la majoria de la població possiblement li estigui passant inadvertit. − Afavorir la participació de diferents entitats i institucions al voltant dels Espais Culturals, de
manera que les persones grans se sentin recolzades i valorades per la col·lectivitat.
Metodologia:
− En principi la detecció de la necessitat i la proposta, parteix de l’equip tècnic quedurant tot l’any treballa amb gent gran del poble. (DTS i Animador Sociocultural)
− Partim d’un treball continuat, individual i de grup, ja que el que compte no son nomésels tallers en sí, sinó sobre tot el procés de cadascuna de les persones.
• La Junta de la Llar Municipal, com a establiment de Serveis diürns i Específics per a gentgran amb autonomia personal, es protagonista directa, i els seus membres col·laboren iparticipen en tot el que es fa.
� S’informa als diferents mitjans de comunicació social: El Diari de Tarragona, El Punt,Més Tarragona, així com també a la Revista d’informació municipal etc.
• Per tal de que sigui més fàcil la participació de la gent gran, hem optat per programar lesactivitats, espaiades en el temps, de forma que cada setmana, hi ha un o dos activitats com a
màxim, durant un mes, aproximadament, i s'adrecen a la gent gran del poble, en general i nosols als que durant l'any estan participant fent activitats a la Llar.
Calendari d’actuació:
Durant l'any 2009 les activitats es portaran a terme, a partir del dia 18 de maig, ifinalitzaran el 18 de juny.
Programa d’actes:
• Taller interactiu a determinar • Exposició d’objectes realitzats al taller de gent gran• Exhibició d’exercicis de gimnàstica de manteniment a càrrec del grup de la Llar Municipal
de Gent Gran• Tallers de balls de saló (2 dilluns)• Sortida cultural a Barcelona • Representació de l’obra de teatre que han preparat al taller de teatre durant l'any.
Executors:
− Treballadora Social de l'EBSS.− Animador Sociocultural.− Col·laboració de la Junta de la Llar Municipal de Jubilats i Pensionistes.− Altres col·laboracions: brigada municipal, Patronat de Cultura., etc.
Dependències a utilitzar:
- Centre Cívic. - Sala noble del Castell de Masricard. - Espais públics : Pl. Catalunya / Pl. Europa. - Pavelló d’Esports
Pressupost:....................................................... 1.750,00.- €
9 - PRESUSSUPOST TOTAL:
Despeses totals de personal:
1 coordinar 6 hores x 36 setmanes 3780.- €1 monitor 12 hores x 36 setmanes 7560.- € ( senderisme,teatre,manuals)1 monitor d'informàtica 4 hores x 36 setmanes 2520.- €1 monitor ludoteca 4 hores x 36 setmanes 2520.- €1 monitora de cant coral 2'25 hores x 36 1417' 5 €1 monitor d'activitats culturals 85 hores 1487'5 €
Total ...................................................................... 19285.- €_______
Dependència jurídica:
Regidora de Benestar Social de l'Ajuntament de La Canonja.
Als efectes de la licitació de la gestió de les prestacions professionals de monitors, per aldesenvolupament d'activitats concretades en projectes i/o programes que porta a termel'àrea de Benestar Social, únicament s'hauran de computar les despeses de personal (Punt9), amb un import total de 19.285,00 € (IVA exclòs).
