Universidad de Los Andes

Facultad de Humanidades y Educación

Escuela de Educación

Educación Estética

Br. Yulymar Urbina Fernández

C.I 22.987.305

Prof. Betty Osorio.

Mérida, julio de 2015

En la asignatura Educación Estética impartida por la profesora Betty Osorio, es importante destacar sus estrategias de

aprendizaje entre la que destaca la realización de exposiciones por parte de los estudiantes de la asignatura antes mencionada. Los

temas propuestos para la misma serán desarrollados por investigaciones realizadas por los estudiantes en un trabajo individual en

conjunto con la recopilación de los temas puestos en manifiesto por el grupo expositor. Cada estudiante deberá investigar por mérito

propio lo que cree que le faltó al grupo y el cual debe anexar para mejorar su investigación.

La finalidad del proyecto en hacer énfasis en la investigación ya que cada estudiante tendrá en manifiesto lo teórico en sus

trabajos podrá recurrir a los mismos cada vez que le sea necesario, es un aprendizaje para la vida.

Para la precisión del el contenido de los trabajos se clasificaran por temas y sub puntos necesarios en la investigación:

Trabajo individual:

GRUPO Nº 1 TEMAS

Formación Estética: audiovisual

Filosofos: Read Herbert y Arnold Hausser.

Arte en el tiempo: arte contemporáneo

Interdisciplinariedad, transdisciplinariedad de la estética: Lúdica y creatividad, arte y estética

Tratamiento Curricular: Planificación y evaluación de 1er grado.

Tratamiento Pedagógico: Aprendizaje por problema lúdico y creativo.

GRUPO Nº 2 TEMAS

Formación Estética: constructiva

Filósofos: Santo Tomas y San Agustín

Arte en el tiempo: Renacimiento moderno

Interdisciplinariedad, transdisciplinariedad de la estética: Medios de comunicación arte y estética

Tratamiento Curricular: Asignaturas, bloques y contenidos 2° grado.

Tratamiento Pedagógico: Desarrollo integral.

GRUPO Nº 3 TEMAS

Formación Estética: corporal

Filósofos: Heidegger y Gadamer

Arte en el tiempo: Medieval

Interdisciplinariedad, transdisciplinariedad de la estética: Psicología, arte y estética

Tratamiento Curricular: Ejes transversales 3° grado

Tratamiento Pedagógico: Diseño hermenéutico y diseño instruccional

GRUPO Nº 4 TEMAS

Formación Estética: Auditiva

Filósofos: Sócrates, Aristóteles, Platón.

Arte en el tiempo: Arte Antiguo

Interdisciplinariedad, transdisciplinariedad de la estética: Sociología arte y estética

Tratamiento Curricular: Proyectos 4° grado

Tratamiento Pedagógico: Situaciones vivenciales de formación

GRUPO Nº 5 TEMAS

Formación Estética: visual

Filósofos: Kant, Hegel, Shoperhouver, Carlos Marx, Nich.

Arte en el tiempo: Prehistórico y prehispánico

Interdisciplinariedad, transdisciplinariedad de la estética: Pedagogía, arte y estética

Tratamiento Curricular: Aprendizaje integral 5° y 6° grado

Tratamiento Pedagógico: Animación Pedagógica