ELIANA VOGTPrueba de Historia, Geografía y Ciencias Sociales

Nombre Alumno: Curso: Sexo (F/M) Edad

EstablecimientoComuna : Fecha: / /Puntaje Ideal: Puntaje Real: Nota:

Instrucciones

Lee atentamente cada una de las afirmaciones y encierra con un círculo la letra de la alternativa correcta.Utiliza lápiz de mina para responder.

Lee el texto que se presenta a continuación y responde las preguntas 1 y 2.

1.- ¿Qué razones habrían tenido los colonos latinos para fundar la ciudad de Roma en el que fuera suemplazamiento geográfico?

A. La cantidad y la calidad de las tierras llanas para poder cultivar y construir.B. Los grandes bosques que rodeaban el río, de donde obtenían madera.C. La existencia de grandes edifi cios públicos como el Capitolio y el Palatino.D. La existencia de varias colinas rodeadas de pantanos y el río Tíber.

2.- ¿Cómo se ha confirmado la fecha de fundación de la ciudad de Roma?

A. Mediante testimonios de observadores, fuentes orales y documentos oficiales.B. Por los documentos escritos que elaboraron los cronistas alrededor del siglo VII a.C.C. Por pruebas arqueológicas que demuestran el poblamiento de la zona en el siglo VIII a. C.D. A través de múltiples fuentes tanto arqueológicas como documentales o escritas.

Interpreta el siguiente mapa y responde las preguntas 3 y 4.

3.- ¿Cuál de las siguientes alternativas es el territorio de origen de los latinos o romanos?

A. Hispania. B. Grecia. C. Macedonia. D. Italia.

4.- ¿En qué siglo los romanos dominaban el territorio cercano a las entradas marítimas al Mediterráneo desde el Atlántico y hasta el mar Negro?

A. Hacia el siglo I a. C.B. Hacia el siglo II a. C.C. Hacia el siglo III a. C.D. Hacia el siglo V a. C.

5.- ¿Cuáles eran los principales grupos sociales en Roma?

A. Aristocracia y plebe.B. Plebeyos y atenienses.C. Patricios y plebeyos.D. Senado y cuestores.

6.- ¿Cuál de las siguientes alternativas representa las diferencias entre patricios y plebeyos?

A. Los patricios eran las familias más antiguas de Roma y los plebeyos eran quienes no pertenecían a esos antiguos clanes.B. Los patricios se dedicaban al comercio y la industria, mientras que los plebeyos eran dueños de la tierra y la agricultura.C. Los patricios eran afamados y ricos artesanos, mientras que los plebeyos eran simples trabajadores o siervos.D. Los patricios formaban el grupo de las familias más nuevas en Roma, mientras los plebeyos eran del grupo más antiguo.

7.- Tras el fi n de la monarquía etrusca en el año 509 a. C. se instauró la República en Roma, término que indica la participación de los ciudadanos en las decisiones de gobierno. El Senado y la Asamblea, ya existentes en la monarquía, se mantuvieron; a estas instituciones se agregaron dos magistrados llamados cónsules como máxima autoridad y eran elegidos anualmente por voto popular en la Asamblea. ¿De qué manera esta institución representaba al nuevo régimen republicano?

A. Era una institución de origen monárquico, por tanto no es representativa de la República.B. Los cónsules eran elegidos por voto en la Asamblea, por lo tanto representaban al pueblo.C. Los dos cónsules o magistrados se sometían a la autoridad del monarca y del Senado.D. El Senado y la Asamblea fueron las instituciones encargadas de reemplazar al monarca.

8.- ¿Cuál de los siguientes personajes se relaciona con la crisis de la República proclamándose dictadordurante el siglo I a. C.?

A. Tiberio Graco.B. Cayo Graco.C. Cayo Mario.D. Julio César.

9.- ¿Cuál de las siguientes alternativas trata sobre las repercusiones económicas de la expansión territorial romana?

A. Produjo mayor disponibilidad tanto de tierras como de esclavos, beneficiando a las clases altas o propietarias.B. Aumentó el nivel de vida de los pequeños agricultores, beneficiados por el intenso comercio con las provincias.C. La importación de trigo ayudó a mejorar la agricultura romana y a alimentar mejor a la creciente población urbana.D. Inició un período marcado por las luchas sociales entre patricios y plebeyos por los derechos políticos o ciudadanos.

Lee el siguiente documento y responde las preguntas 10 y 11.

10.- ¿Cuál es la intención del autor del documento anterior?

A. Narrar la conquista del territorio de la Galia por Crasso.B. Narrar la cantidad de soldados de un ejército romano.C. Describir el desarrollo de una gran rebelión de esclavos.D. Relatar la conquista de la provincia de Consentia.

11.- ¿A qué se debe la presencia de numerosos pueblos distintos entre los esclavos sublevados?A. La mayor parte de la mano de obra libre provenía de los distintos pueblos independientes cercanos a Italia.B. Los romanos habían conquistado muchas provincias distintas habitadas por esos pueblos, donde tomaban esclavos.C. La tenencia de esclavos resultaba económicamente ventajosa frente al pago de trabajadores libres.D. Los esclavos extranjeros se fugaban o rebelaban con frecuencia, por lo tanto había que traerlos de Italia.

Lee el siguiente documento del emperador Teodosio para responder las preguntas 12 a 14.

12.- ¿Qué establece el emperador en este documento?

A. La libertad de culto para todas las religiones y provincias en el Imperio romano.B. La libertad para todas las creencias no cristianas o paganas del Imperio.C. La obligación de convertirse al cristianismo para los habitantes del Imperio.D. La posibilidad de elegir entre un credo religioso u otro, sea cristiano o pagano.

13.- ¿En qué se diferencia lo que afirma el documento respecto de la situación del cristianismo en el Imperio romano antes del año 313 d. C.?

A. Antes del 313 d. C. solo la religión judía era tolerada en el Imperio.B. Antes de ese año el cristianismo era la religión dominante en el Imperio.C. Antes del 313 d. C. no existía el cristianismo en todo el territorio.D. Antes de ese año los cristianos eran perseguidos y reprimidos fuertemente.

14.- A partir del texto, ¿cuál fue un importante legado de Roma a la cultura occidental?

A. La concepción cristiana del universo y del ser humano.B. La división del Imperio en cristianos y paganos.C. La creación de ciudades, acueductos y edificios públicos.D. La herencia del latín, del que derivan muchas lenguas actuales.

15.- ¿Cuál de las siguientes alternativas es correcta respecto a la evolución del Imperio romano?

A. Entre los siglos I y II d. C. vivió un período de profunda crisis económica y social.B. Entre los siglos I y II d. C. se caracterizó por una gran prosperidad y estabilidad.C. En el siglo III d. C. el Imperio experimentó un auge político, económico y social.D. En el siglo II d. C. el Imperio experimentó las invasiones de los pueblos germanos.