puntoycoma n.º 119 - ec.europa.euec.europa.eu/translation/spanish/magazine/documents/pyc_119_es.pdf · agosto/septiembre/octubre de 2010 n° 119 2 CABOS SUELTOS Overnight cost: coste

n 119 agosto/septiembre/octubre de 2010

Sumario

Cabos sueltos

Overnight cost: coste instantneo 2 LUIS GONZLEZ

Colaboraciones

Averso: pasin y resurreccin de

un arcasmo 3 ALBERTO RIVAS

Tres tipos de organismos acuticos 6 MIQUEL VIDAL

Anlisis de diccionarios en lnea:

caractersticas y evaluacin 8 ALFREDO LVAREZ LVAREZ

Sistema Armonizado de

Designacin y Codificacin de

Mercancas (II) 13 MARIO VERGARA

Traduciendo para los refugiados:

servicio de traducciones de la

Comisin Espaola de Ayuda al

Refugiado 16 CARMEN LAS HERAS NAVARRO

Buzn

Consideraciones sobre la expresin

cloud computing y el argot

informtico 21 FERNANDO ARRIBAS UGUET

A vueltas con cluster 24 JAVIER ORTEGA COLOMER

Reseas

Un gran diccionario 26 POLLUX HERNEZ

Comunicaciones 29

agosto/septiembre/octubre de 2010 n 119

2

CABOS SUELTOS

Overnight cost: coste instantneo LUIS GONZLEZ

Comisin Europea

[email protected]

l toparse en algn texto especializado, no

sin cierta sorpresa, con el trmino hbrido

coste overnight, Luis Palacios, ingeniero de

la Sociedad Nuclear Espaola y Presidente de

su Comisin de Terminologa, nos pidi que

indagramos sobre traducciones al espaol,

acuadas o acuables, del trmino overnight

cost en este contexto:

ONP

CI

are the Total Overnight cost (per unit

of installed capacity), including contingency

and owner costs. It equals the cost of a con-

struction project if no interest was incurred

during construction, as if the project was

completed overnight. An alternative defini-

tion is: the present value cost that would have

to be paid as a lump sum up front to com-

pletely pay for a construction project.1

En terminologa bancaria suele traducirse

overnight como a un da: overnight market

(mercado a un da), overnight rate (tasa a un

da), aunque tambin empiezan a verse ya los

engendros mercado overnight y tasa over-

night.

Ms all de la extraeza de la Comisin de

Terminologa de la Sociedad Nuclear Espao-

la, que ha dado lugar a esta nota, no parece

que se haya hecho un esfuerzo en el sector

nuclear por traducir plenamente este trmino.

El anglicismo, por innecesario que sea (y este,

desde luego, lo es), sigue cautivando a nues-

tros especialistas, hasta el punto de desdear

1 Documento del OIEA: NESA Support Package: INPRO

area of ECONOMICS: .

las soluciones que un simple diccionario bilin-

ge puede aportarles:

El valor inferior de la banda se alcanza cuan-

do se obtiene el mximo efecto de serie y de

emplazamiento (por ejemplo, Francia indica

un coste overnight de 1360 EUR/kWe para

un programa de una serie de 10 reactores

EPR).2

Pero el espaol es una lengua multipolar3

(aunque este hecho pase desapercibido en

nuestro mbito institucional europeo) y una

bsqueda documental muy bsica nos aclara

que otros especialistas hispanohablantes han

optado por traducir enteramente este trmino:

en Mxico se utiliza costo (en Espaa dira-

mos coste) instantneo, como puede com-

probarse en este informe de la Academia de

Ingeniera de Mxico:

As por ejemplo, el costo instantneo (over-

night cost) puede o no considerar intereses

durante la construccin y escalacin.4

Remitimos esta solucin mexicana, con la

correspondiente localizacin, coste instant-

neo, a Luis Palacios (de la Comisin de Ter-

minologa de la Sociedad Nuclear Espaola) y

a Jess de la Pea (Vicepresidente del Comit

de Terminologa del Instituto de la Ingeniera

de Espaa). Ambos han considerado esta op-

cin viable.

2 .

3 .

4 .

A
mailto:[email protected]://www.iaea.org/NuclearPower/Downloads/INPRO/Files/NESA_Support_Package/Tables/Economics/NEST_version_TECDOC-1575_05-2010http://www.iaea.org/NuclearPower/Downloads/INPRO/Files/NESA_Support_Package/Tables/Economics/NEST_version_TECDOC-1575_05-2010http://www.iaea.org/NuclearPower/Downloads/INPRO/Files/NESA_Support_Package/Tables/Economics/NEST_version_TECDOC-1575_05-2010http://www.foronuclear.org/pdf/Curso_Santander_Fernando_Perez.pdfhttp://www.foronuclear.org/pdf/Curso_Santander_Fernando_Perez.pdfhttp://www.esletra.org/Almagro/html/a_lara_corri_es.htmhttp://www.esletra.org/Almagro/html/a_lara_corri_es.htmhttp://www.ai.org.mx/archivos/publicaciones/nucleoelectricidad/La%20Nucleoelectricidad-Resumen%20Ejecutivo.pdfhttp://www.ai.org.mx/archivos/publicaciones/nucleoelectricidad/La%20Nucleoelectricidad-Resumen%20Ejecutivo.pdfhttp://www.ai.org.mx/archivos/publicaciones/nucleoelectricidad/La%20Nucleoelectricidad-Resumen%20Ejecutivo.pdf


3

Qu aporta coste overnight con relacin a

coste instantneo? Estamos acostumbrndo-

nos a un Spanglish tecnocientfico: textos en

espaol en los que las palabras clave, los tr-

minos (y en muchas ocasiones tambin la sin-

taxis, forzada por prstamos no naturalizados)

pertenecen al ingls. Ante esta lengua hbrida

es difcil saber en cada caso cunto hay de op-

cin consciente y cunto de traduccin a me-

dio gas, de declaracin de impotencia al fin y

al cabo.

Habra que pedir quizs un mayor esfuerzo

a quienes parecen resignados a usar perma-

nentemente esta mezcla de cdigos en la co-

municacin (y hasta en la divulgacin) tcnico-

cientfica en espaol. Adems de las ideas pun-

tuales que nos llegan, como en este caso, de

ultramar, hay algunas iniciativas orientadas a

combatir de manera ms sistemtica el laissez

faire terminolgico: por ejemplo, la red

VALITER (enmarcada dentro del proyecto

Terminesp), de la que hablaremos prxima-

mente en estas pginas.

COLABORACIONES

Averso: pasin y resurreccin de un arcasmo ALBERTO RIVAS

Comisin Europea

[email protected]

ay palabras que, tras haber cado en

desuso hace siglos, vuelven a utilizarse

con inusitado vigor. El fenmeno correspon-

de a lo que Pedro lvarez de Miranda ha

denominado las discontinuidades en la his-

toria del lxico, que obedecen a diversas

causas1. Una de las causas de tales disconti-

1 Pedro lvarez de Miranda (2008), Las disconti-

nuidades en la historia del lxico, 1-44 en Con-cepcin Company Company / Jos G. Moreno de Alba coords., Actas del VII Congreso Internacional de Historia de la Lengua Espaola (Mrida, Yucatn, 2006), vol. I, Arco Libros. El autor distingue cuatro modalidades de discontinuidad lxica: la polig-nesis temporal de prstamos (especialmente lati-nismos; por ejemplo, el adjetivo social) y deriva-dos, la supervivencia lxica que implica una dis-continuidad solo aparente (p. ej., apabullar), la re-surreccin de mbito exclusivamente literario, que puede ser de origen libresco o dimanar directa-mente de un diccionario (p. ej., [perro] lucharnie-

nuidades que ha sealado el profesor lva-

rez de Miranda es la traduccin. Un caso

reciente de resurreccin de un arcasmo en

espaol es el del adjetivo averso2.

El DRAE recoge averso con dos acepciones,

opuesto y contrario y malo, perverso, y

menciona como timo el adjetivo latino aver-

sus. Ambas acepciones llevan la marca ant.

(esto es, 'anticuadas' o 'antiguas'), que indica,

go), y el rescate premeditado de una voz anticuada (ejs.: deporte, azafata, gobernanza).

2 Otros casos parecidos a este son el de escopo, que recoge el DRAE como sustantivo poco usado (del lat. scopus, y este del gr. ), con el significado de 'objeto o blanco a que alguien mira y atiende', y que ha vuelto a emplearse con normalidad, por ejemplo, en textos de teora de la traduccin, y el del sustanti-vo villano, cuyo uso se ha intensificado gracias al prstamo del ingls villain en la expresin hroes y villanos ('buenos y malos'), de sabor cinematogrfi-co.

H
mailto:[email protected]


4

segn el prlogo de la vigsima segunda

edicin (p. XXXIII), que su ltima documen-

tacin no es posterior a 1500. No lejos de

este noble adjetivo, aparentemente retirado

del agotador trajn de la vida activa del lxi-

co, el diccionario acadmico nos ofrece ad-

verso, del latn adversus, al que atribuye un

primer significado plenamente actual, con-

trario, enemigo, desfavorable, y otro

desusado (es decir, documentado por ltima

vez entre 1500 y 1900; no tan aejo, en prin-

cipio, pues, como los de averso): opuesto

materialmente a algo, o colocado enfrente de

ello.

Otras fuentes, como el Diccionario del espa-

ol actual, de Seco, Andrs y Ramos, ni si-

quiera recogen averso, o bien, como el de Ma-

ra Moliner, siguen a la Academia y lo tildan

de adjetivo antiguo. El nico caso de

averso que hay en el Corpus de Referencia

del Espaol Actual (CREA) es aversa [a los

negocios], de un texto periodstico de Chile

de 2001. En el Corpus Diacrnico del Espaol

(CORDE) figuran treinta y un ejemplos de

averso y sus variantes en femenino o plu-

ral (varios casos no corresponden a la pala-

bra espaola, sino a la latina, puesto que se

trata de textos en latn), pero son todos ante-

riores al siglo XIX, excepto el de un texto de

1887 y el de un libro de 1901 que reproduce

un texto anterior al XIX. Todo induca a pen-

sar, por consiguiente, que el venerable adje-

tivo no iba a despertar de su somnolencia

secular despus de los meritorios servicios

prestados en pocas pretritas del idioma,

sobre todo en vista de la vitalidad de su pa-

riente prximo adverso. No obstante, el

ejemplo chileno de 2001 ya haca sospechar

una renovada pujanza de averso.

En efecto, en una rpida batida por la Red

observamos cmo nuestro veterano vocablo

est viviendo una segunda juventud. Veamos

algunos ejemplos:

Suponga que existe un inversionista que no

es averso al riesgo; otro que es algo ms

averso al riesgo y exige una prima de 105 .

El siguiente inversionista es an ms aver-

so al riesgo, y demanda una prima de 110

, y as sucesivamente.3

[...] un agente con esa funcin de utilidad

es averso al riesgo: prefiere el valor espera-

do de la lotera a jugar a la lotera.4

El perfil averso al riesgo de los prestamis-

tas espaoles ser el otro obstculo del P2P

lending.5

Los tres ejemplos citados, extrados res-

pectivamente de la traduccin de un impor-

tante manual anglosajn, de un libro original

escrito en espaol y de un texto periodstico

de Espaa, tienen en comn el empleo del

trmino averso al riesgo, lo que muestra

claramente que el origen del adjetivo que nos

ocupa es precisamente la introduccin en el

mbito hispnico del concepto que recubre

dicha expresin, de uso muy frecuente hoy

en da en textos de economa y ciencias socia-

les, a partir del ingls risk averse. Al traducir-

se este concepto del ingls al espaol se recu-

rri a averso por tratarse de palabras her-

manas con un origen latino comn y quiz

tambin, implcitamente, para tratar de man-

tener la diferenciacin existente en ingls

entre adverse y averse. La pervivencia de

averso en el DRAE (pese a su marca de

3 Paul R. Krugman / Robin Wells (2007), Microecono-

ma: introduccin a la economa, (trad. Jess Ruiz Andjar), Revert, Barcelona, p. 440: .

4 Ignacio Snchez-Cuenca (2009), Teora de juegos, Centro de Investigaciones Sociolgicas, (Cuadernos Metodolgicos, n 34), Madrid, p. 25: .

5 M. . Mndez (2009), La restriccin del crdito bancario abre el camino a los prstamos P2P, en El Pas de 5.2.2009: .
http://books.google.com/books?id=ld8I68bW3eoC&hl=fr&source=gbs_navlinks_shttp://books.google.com/books?id=ld8I68bW3eoC&hl=fr&source=gbs_navlinks_shttp://books.google.es/books?id=1ysLOq92Qr8C&dq=%22averso+al+riesgo%22&hl=fr&source=gbs_navlinks_shttp://books.google.es/books?id=1ysLOq92Qr8C&dq=%22averso+al+riesgo%22&hl=fr&source=gbs_navlinks_shttp://books.google.es/books?id=1ysLOq92Qr8C&dq=%22averso+al+riesgo%22&hl=fr&source=gbs_navlinks_shttp://www.elpais.com/articulo/red/restriccion/credito/bancario/abre/camino/prestamos/P2P/elpeputec/20090205elpcibenr_5/Teshttp://www.elpais.com/articulo/red/restriccion/credito/bancario/abre/camino/prestamos/P2P/elpeputec/20090205elpcibenr_5/Teshttp://www.elpais.com/articulo/red/restriccion/credito/bancario/abre/camino/prestamos/P2P/elpeputec/20090205elpcibenr_5/Tes


5

arcasmo) contribuy probablemente a que se

obrara este milagro lxico.

Es cierto que el adjetivo, una vez retorna-

do a la vida (al menos a la de las palabras), se

est utilizando tambin en contextos no aso-

ciados al riesgo, aunque s, mayoritariamen-

te, al mbito econmico:

El mes tradicionalmente ms averso para

las bolsas deja un balance claramente posi-

tivo en el conjunto de la renta variable.6

Ponindonos en el lugar de un hipottico

ministro de Fomento, al que supondremos

benevolente y averso a la desigualdad, lo

que nos interesa es responder a la pregunta

de cunto deberamos invertir en cada re-

gin.7

En estos dos ltimos ejemplos se aprecia

la tendencia a utilizar averso como sin-

nimo de adverso, aunque, en principio,

6 El Ibex reacciona y se dispara un 13 % al cierre del

tercer trimestre, Expansin, 30.9.2010: .

7 ngel de la Fuente [del Instituto de Anlisis Econ-mico, CSIC] (2001), Infraestructuras y poltica re-gional, en la IV Jornada CREI sobre Nuevas Fronte-ras de la Poltica Econmica, septiembre de 2001: .

limitado al mbito temtico mencionado.

Como es lgico, no escasean los casos de

adverso al riesgo, lo que confirma la ten-

dencia a la sinonimia, siquiera sea restringi-

da, entre los dos adjetivos. El campo para el

renovado uso de averso, por otra parte,

est abonado por el sustantivo aversin, al

que est directamente ligado, ya desde el

latn aversio.

Cabe sealar, por ltimo, la particular fre-

cuencia de averso que se observa, en com-

paracin con los textos de Espaa, en textos

periodsticos hispanoamericanos, tanto aso-

ciado al riesgo como en otros contextos, habi-

tualmente del mbito econmico, aunque no

faltan los ejemplos de uso ms genrico. Pa-

rece improbable en este caso una hipottica

pervivencia de la palabra en el habla de de-

terminadas zonas de Amrica que no se hu-

biera reflejado hasta ahora en textos escritos

(fenmeno que lvarez de Miranda ha de-

nominado discontinuidad aparente), la

cual habra contribuido a su revigorizacin

actual, de modo que hay que pensar que la

causa de la rpida difusin reciente de nues-

tro adjetivo es, tanto en Amrica como en

Espaa, el soplo taumatrgico de la lengua

inglesa.
http://www.expansion.com/2010/09/30/mercados/1285830670.htmlhttp://www.expansion.com/2010/09/30/mercados/1285830670.htmlhttp://www.crei.cat/files/filesActivityJornada/1/files/angel-final.pdfhttp://www.crei.cat/files/filesActivityJornada/1/files/angel-final.pdf


6

Tres tipos de organismos acuticos MIQUEL VIDAL

Comisin Europea

[email protected]

uisiera aportar una pequea aclaracin al

cabo suelto sobre los suspension feeders

publicado en puntoycoma n 117. No para dis-

cutir nada de su contenido, desde luego, sino

para matizar una frase que dice que esos ani-

males se nutren de los alimentos que se en-

cuentran en suspensin en el agua, definicin

que podra llevar al lector poco familiarizado

con la biologa marina a pensar que se dedican

a comer los restos de los bocatas de los bais-

tas.

Para dejar esto bien claro desde el principio

intentar presentar la cuestin de la forma ms

precisa: todos los organismos acuticos, marinos o

fluviales, auttrofos o hetertrofos, macroscpicos o

microscpicos, actuales o extinguidos, se dividen en

tres tipos distintos: los bentnicos, los nectnicos y

los planctnicos (los bilogos acostumbran a

utilizar ms los sustantivos: el bentos, el nec-

ton y el plancton). Y atencin: esta es una cla-

sificacin ecolgica, no taxonmica.

Los organismos bentnicos habitan en los

fondos acuticos. Algunos permanecen sim-

plemente fijos sobre ellos (como los corales,

algunos crustceos, los pelmatozoos y las asci-

dias), mientras que otros pueden desplazarse

(como los gasterpodos y varios pelecpodos).

Muchos se nutren de los restos de los orga-

nismos muertos que caen al fondo.

Los organismos nectnicos pueden despla-

zarse por el agua, como los peces, e incluyen

desde las medusas hasta los cefalpodos y los

quelonios, sin olvidar a los mamferos mari-

nos.

Los organismos planctnicos son los que

viven realmente en suspensin, pues su movi-

miento es errante (eso justamente significa

plancton en griego, palabra que ya haba

utilizado Homero para referirse a todo lo que

se desplazaba pasivamente debido al movi-

miento de las aguas). Estos organismos repre-

sentan la base de la cadena trfica acutica: sin

el plancton, el necton morira por falta de ali-

mento, lo que acarreara a su vez la desapari-

cin del bentos.

Los organismos planctnicos pueden des-

glosarse de varias maneras. La distincin clsi-

ca es entre fitoplancton y zooplancton, trmi-

nos que se acuaron pensando que el primero

estaba formado por plantas y el segundo por

animales. Con arreglo a su definicin actual,

el fitoplancton est compuesto por los organismos

fotosintticos, ya sean clorobiontes (plantas y

algas verdes), rodobiontes (algas rojas),

cromistas (algas amarillas) o cianobacterias

(algas azules), mientras que el zooplancton lo

forman los organismos no fotosintticos, carnvo-

ros u herbvoros, ya sean metazoos, alveolados

o excavobiontes (se ha calculado que cada to-

nelada de plancton carnvoro precisa de diez

toneladas de plancton herbvoro, que a su vez

necesitan de cien toneladas de plancton foto-

sinttico).

Otra clasificacin del plancton se basa en su

tamao: as, los seres de talla superior a

200 m constituyen el macroplancton (donde

se hallan los coppodos y los anlidos); el mi-

croplancton incluye a los que miden entre

20 m y 200 m (como las dinofitas, las eugle-

nofitas y la mayora de las diatomeas); el na-

noplancton, a los que miden entre 2 m y

20 m (como los coanoflagelados, los foramin-

feros o los planctomicetos), y finalmente est el

picoplancton, compuesto por organismos an

ms diminutos (como las cianobacterias y cier-

tas clorofitas). Este desglose puede cruzarse

con el anterior: as, puede hablarse del fitona-

Q


7

noplancton, formado sobre todo por criptofi-

tas y haptofitas.

Existe tambin un trmino para designar al

plancton llamado de penumbra, que evolu-

ciona a una profundidad superior a los 30 m:

se trata del cnefoplancton. Es difcil encontrar

organismos planctnicos a profundidades su-

periores a los 500 m, pues la escasez de luz

solar dificulta mucho la fotosntesis: no hay

ningn tipo de plancton batial ni abisal, pero

se han encontrado quetognatos carnvoros

incluso a 900 m.

Otra divisin distingue entre el holoplanc-

ton, que rene a los organismos que son planc-

tnicos durante toda su existencia, y el meso-

plancton, constituido por aquellos seres que

solo son planctnicos en una etapa de su ciclo

vital (por ejemplo, cuando son huevos o lar-

vas).

Por ltimo, cindonos exclusivamente al

plancton marino, podramos hacer otra distin-

cin en funcin de la distancia a la costa: as,

hablamos de plancton nertico (que vive en el

litoral, donde la profundidad del mar no su-

pera los 200 m) y de plancton ocenico (el que

se sita en el mar abierto).

Para finalizar este pequeo glosario recor-

dar que todos nosotros, los vertebrados, so-

mos descendientes directos de animales sus-

pensvoros, pues las branquias de los peces no

aparecieron como parte del sistema respirato-

rio, sino del digestivo: todava hoy existen ce-

falocordados que absorben los alimentos en

suspensin por la boca y expelen el agua resi-

dual por las branquias.

Organismos

acuticos

Bentnicos

Nectnicos

Planctnicos

Fijos Mviles Fitoplancton Zooplancton

Pro

tist

as

Bacterias algas azules

cianobacterias,

proteobacterias

y planctomicetos

An

tero

con

tes

Cromistas algas amarillas

y algas pardas

diatomeas,

critofitas

y haptofitas

Rodobiontes algas rojas

Clorobiontes algas verdes y carofitas

ulvofitas

y glaucofitas

Rizarios foraminferos ciliados

y actinpodos

Op

isto

con

tes

Acelomados esponjas, actinias

y corales medusas

Protstomos cirrpedos

crustceos,

pelecpodos

y gasterpodos

cefalpodos

coppodos, bran-

quipodos, eufau-

siceas, rotferos

y quetognatos

Deuterstomos crinoideos

y ascidias

equinoideos

y asteroideos

agnatos, peces,

quelonios, sirenios

y cetceos

alevines, larvas

de ambulacrarios

y de urocordados


8

Bibliografa

DEMANGEOT, Jean (200910), 196-ss. en Les milieux

naturels du globe, Armand Colin, Pars.

DE REVIERS, Bruno (2002), 287-ss. en Biologie et

phylognie des algues I, Belin, Pars.

DE REVIERS, Bruno (2003), 204-ss. en Biologie et

phylognie des algues II, Belin, Pars.

LOUCHET, Andr (2009), 236 en La plante ocane.

Prcis de gographie marine, Armand Colin, Pars.

RAMADE, Franois (2008), 468 y 469 en Dictionnaire

encyclopdique des sciences de la nature et de la

biodiversit, Dunod, Pars.

Anlisis de diccionarios en lnea: caractersticas y evaluacin ALFREDO LVAREZ LVAREZ

Universidad de Alcal

[email protected]

Introduccin

os recursos en la red se incrementan cada

da de forma exponencial, lo cual plantea

algunas paradojas para las que ser necesario

buscar solucin, en la medida de lo posible. Si

la web 1.0 puso a disposicin de los profesio-

nales de la traduccin un acceso fcil a la in-

formacin, la web 2.0 les facilit, entre otras

cosas, la posibilidad de establecer canales de

comunicacin rpidos y eficaces en el camino

de la gestin de esa informacin. Es presumi-

ble, por tanto, que la web 3.0 siga en la lnea de

sus predecesoras e introduzca elementos nue-

vos que puedan incrementar la eficacia del

trabajo del traductor.

Sin embargo, en el mbito lexicogrfico, los

tipos de recursos que podemos encontrar son

relativamente reducidos y se limitan a lo que

genricamente denominamos diccionarios, a

los llamados bancos de diccionarios y a los

programas de traduccin. Posiblemente se

pueda argumentar sobre los segundos en el

sentido de que un banco de diccionarios no es

en s una herramienta. Tal vez, pero la forma y

profusin con que los encontramos en la Red

muestran que en la conciencia de investigado-

res y de editoriales hay un espacio para la con-

centracin porque ello representa una ventaja

indudable en el momento de proceder a una

bsqueda. Y las dimensiones colosales de la

Red propician la necesidad de reunir grandes

conjuntos de recursos con el fin de que puedan

resultar ms fcilmente localizables. En las

lneas que siguen nos centraremos precisamen-

te en el diccionario en lnea como recurso que

ha de ser evaluado para su uso; un recurso,

por cierto, fundamental an pero en un proce-

so de transformacin necesario que, cabe espe-

rar, sea capaz de explorar otras alternativas a

las que tradicionalmente se han ofrecido en

papel.

Una evaluacin necesaria

El diccionario en lnea es una herramienta que

ha de ofrecer ante todo una informacin sol-

vente. Mxime en estos tiempos en los que, por

razones de agilidad, un gran nmero de profe-

sionales de la traduccin han relegado el so-

porte de papel a un uso muy secundario. Estos

diccionarios parecen mantener cierta tendencia

a agruparse, probablemente por una cuestin

de comodidad para el usuario. Algunos ejem-

L


9

plos son los que se proponen en la web

ONYVA1, con un conjunto de ms de 250, cla-

sificados; Dicorama2; el conjunto que propone

C. Vera3; o los muy conocidos WordReference4,

que incorporan una frmula con algunas dife-

rencias en relacin al resto.

Ahora bien, la profusin de este tipo de re-

cursos no representa por s misma una fuente

de documentacin de la que haya que fiarse

sin ms, ya que el origen, la concepcin y la

realizacin de cada uno de ellos pueden ser

dispares y no siempre susceptibles de una con-

fianza ciega. Por ello, se necesita sobre todo un

anlisis que nos permita incorporarlos, o no, a

nuestro fondo profesional.

Ello implica que han de seguirse, en el ca-

mino de este anlisis, criterios objetivos. Mo-

reno Sandoval (2000) propone tres parmetros:

cobertura, estructuracin y calidad de la in-

formacin. Cuanto mejor estructurado est un

diccionario, ms fcil es acceder a toda su in-

formacin. No olvidemos que los diccionarios

son probablemente el tipo de documento que

contiene ms informacin en menos espacio;

por tanto, es esencial que cada clase (informa-

cin ortogrfica, morfolgica, etimolgica, sin-

tctica, semntica, etc.) est claramente sepa-

rada del resto.

Sin embargo, en el estado actual, el acceso a

Internet, es decir, la posibilidad de obtener

informacin de manera rpida, plantea tam-

bin un interrogante que, tanto para el traduc-

tor como para otros profesionales, ofrece algu-

nos perfiles de cierta complejidad. El elevado

nmero de recursos resulta de gran utilidad,

especialmente para quien necesita disponer de

fuentes de informacin variadas y en muy po-

1 A. lvarez lvarez (2004):

[consulta: 6.2010].

2 [consulta: 6.2010]. 3 C. Vera Prez [s.d.]: [consulta: 6.2010]. 4 [consulta: 6.2010].

co tiempo, pero tambin puede provocar in-

terrogantes acerca del rigor con el que ha sido

tratada y presentada la informacin. Internet

parece ser ahora una especie de gur que todo

lo sabe y al que no se le pueden plantear dudas

respecto de la adecuacin de sus contenidos a

la realidad. De hecho, hay quien compara esa

falsa impresin de veracidad con el fenmeno

de la televisin en los aos 70, cuando una

abrumadora mayora de la poblacin daba por

ciertos e indiscutibles los contenidos que se

difundan a travs de los rayos catdicos. Per-

sonalmente, he podido comprobar esa tenden-

cia en mis clases en la Universidad con futuros

traductores. En general, cuando se les pregun-

ta acerca de la idoneidad de tal o cual supuesta

fuente con la que se tropiezan, aceptan sin fi-

suras lo que se transmite, aun cuando desco-

nozcan aspectos de gran trascendencia como

quin sustenta la informacin y de dnde pro-

cede. Es entonces cuando el trmino fiabili-

dad adquiere una verdadera dimensin prc-

tica que puede ayudarles a despejar los cami-

nos para llegar a una informacin contrastada.

La necesidad de herramientas de anlisis

La pgina web sigue siendo en el momento

actual y, con toda probabilidad tambin en un

futuro a corto y medio plazo, un soporte bas-

tante estable y solvente para el almacenaje y

posterior tratamiento de los datos. Estas dos

caractersticas estabilidad y solvencia la

convierten en una til herramienta que, con el

uso del hipertexto como elemento nuclear,

resulta ser, al menos por ahora, imprescindi-

ble. Ahora bien, esto es la teora; pero no po-

demos olvidar que el propio proceso de crea-

cin y globalizacin convierten a la Red en

algo genuino capaz de vehicular grandes lo-

gros pero, al mismo tiempo, puede resultar un

potencial transmisor de grandes falacias. Ello

se debe bsicamente a su propia concepcin.

Es decir, si comparamos el procedimiento de

creacin de una pgina web con el de un libro,

encontraremos multitud de similitudes, co-
http://www.onyva.es/DICTIONNAIRES.htmhttp://www.dicorama.com/http://platea.pntic.mec.es/~cvera/ressources/recurfr15.htmhttp://platea.pntic.mec.es/~cvera/ressources/recurfr15.htmhttp://www.wordreference.com/


10

menzando ya por el propio concepto de publi-

cacin, empleado en uno y otro caso. Los pro-

pios pasos de creacin del libro bsqueda de

documentacin, seleccin, redaccin son

prcticamente idnticos a los de la publicacin

de una pgina web, con una diferencia ms

que notable: en el caso del libro necesitamos

una financiacin entindase editorial o auto-

edicin, mientras que en el caso de la publi-

cacin de una web, la propia publicacin se

produce de una forma mucho ms laxa y con-

tiene algunos elementos diferentes de los que

puede considerar el mundo editorial. La de-

mocratizacin de los conocimientos es un fe-

nmeno del que tenemos que congratularnos,

pero sin que ello suponga que nuestros ojos y

nuestros odos estn cerrados y ajenos a todo.

Y el hecho de que cualquier persona pueda

publicar en Internet los contenidos que le pa-

rezcan convenientes, organizados de la forma

que prefiera y presentados como ms le guste,

representa un riesgo evidente para un profe-

sional que pretenda trabajar con un material

que le ofrezca unos estndares mnimos de

calidad. Por ello, resulta obvio que es necesaria

una herramienta que nos permita evaluar un

recurso web (lexicogrfico, base de datos)

antes de dar por vlido su uso. Esta herra-

mienta existe, es la parrilla de evaluacin. Al

ser de gran versatilidad, puede adaptarse a

cualquier tipo de recurso, a condicin de que

plantee con claridad los objetivos que persi-

gue. Para recursos en general ya existen parri-

llas publicadas en la Red, especialmente desti-

nadas al anlisis de sitios de carcter pedag-

gico5, pero en nuestro caso nos centraremos en

5 A. lvarez (2004), ONYVA: [consulta: 6.2010].

el anlisis de recursos lexicogrficos en lnea y,

ms en concreto, de diccionarios.

Una propuesta para la reflexin

Partiendo de las consideraciones expuestas y

avanzando en los mecanismos de anlisis, cabe

plantearse alguna pregunta, como por ejem-

plo, qu nivel de funcionalidad, es decir, de

praxis sencilla, flexible y til, se le puede pedir

a un instrumento de evaluacin de este tipo?

No es fcil llegar a una sola respuesta. Por un

lado, si deseamos proceder a un anlisis ex-

haustivo, la parrilla habr de ser necesaria-

mente compleja, lo cual redundar en perjuicio

del tiempo, que resulta ser uno de los valores

de referencia en lo que se refiere al uso de las

tecnologas. Por otra parte, si lo que deseamos

es una parrilla con suficiente flexibilidad como

para que un profesional la considere una he-

rramienta susceptible de incorporar a su traba-

jo diario, ser conveniente reducir sus dimen-

siones preservando al mismo tiempo la ido-

neidad de contenidos, es decir, necesitaremos

una propuesta que tenga en la agilidad y en la

eficacia los pilares sobre los que fijar sus ci-

mientos.

Por ello, la propuesta debe mantener unas

dimensiones asequibles que la doten de fun-

cionalidad y de fcil manejo, para lo cual con-

sideramos, en el caso que nos ocupa, la exten-

sin de una pgina como estndar ms ade-

cuado que contenga un conjunto de conceptos

coherente, con suficiente capacidad demostra-

tiva. Partiendo de estas consideraciones, la

parrilla que proponemos, fundamentada en

cinco bloques que agrupan veintiocho concep-

tos, es la que se muestra en la imagen.
http://www.onyva.es/ESPACE_ENSEIGNANTS.html#Outils%20pour%20lanalyse%20des%20ressources%20Internethttp://www.onyva.es/ESPACE_ENSEIGNANTS.html#Outils%20pour%20lanalyse%20des%20ressources%20Internethttp://www.onyva.es/ESPACE_ENSEIGNANTS.html#Outils%20pour%20lanalyse%20des%20ressources%20Internet


11

PARRILLA DE EVALUACIN: DICCIONARIOS

Nombre

URL

Institucin (si procede):

Actualizacin

S No

Tipo de recurso

Dicc. monolinge Dicc. bilinge Dicc. multilinge Banco de diccionarios

Accesibilidad

Gratuito De pago Restringido

Caractersticas

S No Pasable Bien Mal

Definiciones

Transcripcin fontica

Sinonimia

Conjugacin

Hipertexto (enlaces internos)

Informacin morfolgica

Campo semntico

Entrada vocal

Facilidad de consignas

Contrastabilidad con fuentes de informacin

Variantes lingsticas

Alternativas de bsqueda

Bsqueda fontica

Palabra o expresin completas

Palabras relacionadas

Registro explcito

Nivel de lxico Bsico

Medio

Elevado


12

Como se puede comprobar, consta de cinco

cuerpos de informacin: Identificacin (Nombre,

direccin e institucin), Tipo de recurso, Accesibili-

dad, Caractersticas y Alternativas de bsqueda.

El primer bloque, la Identificacin, represen-

ta en cierto modo la imagen del diccionario,

con unas caractersticas mnimas que, por cier-

to, no siempre aparecen reflejadas en la prcti-

ca, sin duda porque en Internet no parecen

haberse aceptado los cdigos seculares del

libro (autor, lugar y fecha de edicin, editorial,

etc.) y con cierta frecuencia se publica sin que

figuren unos requisitos mnimos que hagan

cuando menos comprensible en todos sus tr-

minos el recurso que estamos utilizando. En

ocasiones tambin resulta complejo conocer

quin sustenta el recurso, si se trata de una

propuesta individual, oficial (gobiernos, ayun-

tamientos, instituciones diversas), empresarial

o profesional. Y, sin embargo, son informacio-

nes relevantes para quien decide utilizar la

informacin que se proporciona.

En lo que respecta al Tipo de recurso y a la

Accesibilidad, se atiende ms bien a aclaraciones

que pueden, sobre todo, aportar elementos

bsicos que ayuden a una toma de decisin

rpida en funcin de lo que vayamos buscan-

do.

Por lo que se refiere a las Caractersticas, ca-

be sealar que son diversas como lo es un dic-

cionario, pero alguna de ellas merece un co-

mentario. Por ejemplo, la presencia de enlaces

internos que nos permitan proceder a una

bsqueda afinada y establecer recorridos, tan-

to semnticos como sinonmicos o de cualquier

otro orden, es un elemento de incuestionable

valor a la hora de evaluar nuestras fuentes de

recursos. Un ejemplo de un uso abundante de

este tipo de enlaces es Alexandria1 y otro de un

uso deficiente es el DRAE2. La facilidad de

1 [consulta: 6.2010].

2 [consulta: 6.2010].

consignas, es decir, la sencillez de la interfaz,

con una pgina de inicio no abarrotada de in-

formaciones estriles presentadas en colores

chillones, sino solo aquellas esenciales que no

compliquen la navegacin, es otra de las carac-

tersticas que pueden hacer ms llevadera la

bsqueda.

En otro orden de cosas, la posibilidad de ac-

ceder, partiendo del propio diccionario, a fuen-

tes de informacin diversas, es una opcin

nada desdeable que ya estn utilizando algu-

nos diccionarios, aunque bsicamente suelen

remitir a foros de traductores. Pero cabe espe-

rar que este aspecto, que hoy plantea cierta

novedad, vaya adquiriendo una mayor pre-

sencia en estos recursos, al igual que hemos de

desear lo mismo para el epgrafe Variantes lin-

gsticas, que en el caso del espaol y del ingls

resultan de gran trascendencia.

Las Alternativas de bsqueda son otro ele-

mento que con Internet adquieren una singula-

ridad de la que carecen los diccionarios en pa-

pel. As, en funcin de los diccionarios, se ofre-

cen diversas posibilidades, que van desde una

bsqueda fontica hasta un registro explcito,

pasando por la opcin de palabras relaciona-

das e incluso una entrada vocal. Hay dicciona-

rios, como el Trsor de la Langue Franaise in-

formatis3, que permiten entradas con palabras

relacionadas para las que proponen una serie

de opciones si un trmino est incorrectamente

escrito. En este caso concreto, adems, su inter-

faz permite distribuir el resultado de las bs-

quedas por colores, en funcin de una serie de

criterios como ejemplos, definicin, sinnimos,

antnimos, fuente, etc., hasta un total de dieci-

siete.

Finalmente, sobre todo pensando en los fu-

turos traductores, se ha incluido el epgrafe

Nivel de lxico porque la calidad de una herra-

mienta como un diccionario en lnea debe con-

siderarse en todos los rdenes, y difcilmente

3 [consulta: 6.2010].
http://www.tv5.org/cms/chaine-francophone/outils/p-7550-Traducteur-Alexandria.htm?terme=&sl=fr&tl=eshttp://www.tv5.org/cms/chaine-francophone/outils/p-7550-Traducteur-Alexandria.htm?terme=&sl=fr&tl=eshttp://www.rae.es/http://atilf.atilf.fr/tlf.htm


13

puede entenderse un recurso que no rena

unos estndares mnimos en ese sentido.

Conclusin

En el estado actual de conocimientos en lo que

se refiere a los recursos en Internet, resulta

imprescindible disponer de herramientas ca-

paces de ofrecer elementos que posibiliten su

anlisis. La necesidad viene provocada tanto

por el nmero de ellos, que se multiplica

diariamente, como por su variedad. Es nece-

sario, por tanto, imponer a los recursos con los

que se trabaja en lnea unos estndares de cali-

dad de los que muchos de ellos carecen ahora

mismo. En ese sentido, la parrilla de anlisis

representa una aportacin enormemente til

ya que, si est bien elaborada, puede contribuir

a proporcionar una informacin que permita

distinguir los recursos tiles de aquellos que

no lo son.

En nuestra propuesta se han seleccionado

los conceptos considerados en cada caso como

ms relevantes, pero una de las ventajas de la

parrilla de evaluacin es que no es nica y, por

tanto, cada usuario podr adaptarla a sus ne-

cesidades incluyendo o suprimiendo concep-

tos que, por la razn que sea, no considere

indispensables.

Apuntes bibliogrficos

LVAREZ LVAREZ, A. (2009), Nuevas Tecnologas

para la clase de Francs Lengua Extranjera: Teora y

prctica, Quiasmo Editorial, Madrid.

LVAREZ LVAREZ, A. (2006), Modelos de anlisis

para un recurso en lnea: necesidad y tipologas

de las parrillas de evaluacin en dille, Revista

de estudios franceses, Asociacin de Profesores de

Francs de la Universidad Espaola.

GELP, C. (1999), Diccionarios del espaol en Internet:

[consulta: 6.2010].

MORENO SANDOVAL, A. (2000), Criterios para la

evaluacin de obras lexicogrficas en Actas del

IV Congreso de Lingstica General, Cdiz, 3-6 de

abril de 2000.

PERROT, T. (2001), Grille d'valuation d'un site

internet pdagogique:

[consulta: 6.2010].

SUSO LPEZ, J. (2001), Grille d'analyse des manuels

/ ensembles pdagogiques de FLE:

[consulta: 6.2010].

TOME, M., (ND) Grille d'analyse d'un site F.L.E.

pdagogique:

[consulta: 6.2010].

Sistema Armonizado de Designacin y Codificacin de Mercancas (II) MARIO VERGARA

Asociacin Latinoamericana de Integracin (ALADI)

[email protected]

l Sistema Armonizado de Designacin y

Codificacin de Mercancas, o simple-

mente Sistema Armonizado (SA), es un m-

todo internacional de clasificacin de mer-

cancas, creado por la Organizacin Mundial

de Aduanas (OMA), que se basa en una es-

tructura de cdigos y respectivas descripcio-

nes. Dicho Sistema ha sido creado para pro-

mover el comercio internacional, mejorar la

recoleccin, comparacin y anlisis de esta-

E
http://www.ub.edu/geocrit/b3w-189.htmhttp://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/grilles2.html#TPerrothttp://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/grilles2.html#TPerrothttp://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/grilles2.html#JavierSusohttp://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/grilles2.html#JavierSusohttp://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/grilles2.html#grilleuniLeonhttp://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/grilles2.html#grilleuniLeonmailto:[email protected]


14

dsticas; as como para facilitar las negocia-

ciones de comercio y la elaboracin de aran-

celes. Los cdigos del SA permiten dar cuen-

ta de las especificidades de las mercancas, en

cuanto a origen, materia constitutiva y apli-

cacin. La OMA se encarga de su manteni-

miento y actualizacin mediante enmiendas

y transposiciones, a fin de reflejar los desa-

rrollos tecnolgicos y cambios en el comer-

cio.

A continuacin ofrecemos una lista en in-

gls, espaol y portugus de trminos referi-

dos al Sistema Armonizado, que complemen-

tan el glosario presentado en puntoycoma

n 115, pp. 4-7, y Language Update / LActualit

langagire, vol. 6/3, pp. 43-44. La terminologa

de la columna PT respeta la ortografa brasi-

lea.

EN ES PT

Agreement on the Central

American Tariff and Customs

Regime

Convenio sobre el Rgimen

Arancelario y Aduanero

Centroamericano

Convnio sobre o Regime

Tarifrio e Aduaneiro

Centro-Americano

Brussels Tariff Nomenclature Nomenclatura Arancelaria de

Bruselas

Nomenclatura Aduaneira de

Bruxelas

CARICOMs Common External

Tariff

Arancel Externo Comn de

CARICOM

Tarifa Externa Comum da

CARICOM

Central American Tariff

Schedule

Arancel Centroamericano de

Importacin

Tarifa Centro-Americana de

Importao

Central American Tariff and

Customs Council

Consejo Arancelario y

Aduanero Centroamericano

Conselho Tarifrio e Aduaneiro

Centro-Americano

Central American Tariff System Sistema Arancelario

Centroamericano (SAC)

Sistema Tarifrio Centro-

Americano

Chilean Customs Tariff Arancel Aduanero Chileno Tarifa Aduaneira Chilena

Classification by Broad

Economic Categories

Clasificacin por Grandes

Categoras Econmicas

Classificao por Grandes

Categorias Econmicas

Common Andean

Nomenclature

Nomenclatura Comn Andina Nomenclatura Comum Andina

Common Customs Tariff Arancel Aduanero Comn Tarifa Aduaneira Comum

Customs Cooperation Council Consejo de Cooperacin

Aduanera

Conselho de Cooperao

Aduaneira

Customs Cooperation Council

Nomenclature (CCCN)

Nomenclatura del Consejo de

Cooperacin Aduanera

(NCCA)

Nomenclatura do Conselho de

Cooperao Aduaneira

(NCCA)

General Interpretative Rules

(GIRs)

Reglas Generales

Interpretativas (RGI)

Regras Gerais Interpretativas

(RGIs)

General Rules for the Interpre-

tation of the Harmonized

System

Reglas Generales para la Inter-

pretacin del Sistema

Armonizado

Regras Gerais para a

Interpretao do Sistema

Harmonizado

General Complementary Rule Regla General Complementaria Regra Geral Complementar

Geneva Nomenclature Nomenclatura de Ginebra Nomenclatura de Genebra

Harmonized System Codes Cdigos del Sistema Cdigos do Sistema


15

EN ES PT

Armonizado Harmonizado

Harmonized System of

Customs Classification


Clasificacin Aduanera

Sistema Harmonizado de

Classificao Aduaneira

Harmonized System of Goods

Classifications (SACLAP)


Clasificacin de Productos

(SACLAP)

Sistema Harmonizado de

Classificao de Produtos

(SACLAP)

International Non-proprietary

Name (INN)

Denominacin Comn

Internacional (DCI)

Denominao Comum

Internacional (DCI)

Multilateral Agreement on

Cooperation and Mutual

Assistance among the National

Directorates of Customs of

Latin America, Spain and

Portugal (COMALEP)

Convenio Multilateral sobre

Cooperacin y Asistencia

Mutua entre las Direcciones

Nacionales de Aduanas de

Amrica Latina, Espaa y

Portugal (COMALEP)

Convnio Multilateral sobre

Cooperao e Assistncia

Mtua entre as Direes

Nacionais de Alfndegas da

Amrica Latina, Espanha e

Portugal (COMALEP)

Nomenclature for the

Classification of Goods in

Customs Tariffs

Nomenclatura para la

Clasificacin de Mercancas en

los Aranceles Aduaneros

Nomenclatura para

Classificao das Mercadorias

nas Tarifas Aduaneiras

regional nomenclature nomenclatura regional nomenclatura regional

regional subheading subpartida regional subposio regional

residual subheading subpartida residual subposio residual

Sole Spanish Version of the

Harmonized System (VUESA)

Versin nica en Espaol del

Sistema Armonizado (VUESA)

Verso nica em Espanhol do

Sistema Harmonizado

(VUESH)

Sole Spanish Version of the

Harmonized System

Explanatory Notes

Versin nica en Espaol de

las Notas Explicativas del

Sistema Armonizado

(VUENESA)

Verso nica em Espanhol das

Notas Explicativas do Sistema

Harmonizado

sub-item subtem subitem

tariff arancel pauta (Portugal), tarifa (Brasil)

tariff item, item fraccin arancelaria, fraccin,

tem arancelario, tem, inciso

arancelario

item tarifrio, item

tariff subheading, subheading subpartida arancelaria subposio tarifria,

subposio

Uniform Central American

Tariff Nomenclature (NAUCA)

Nomenclatura Arancelaria

Uniforme Centroamericana

(NAUCA)

Nomenclatura Uniforme

Tarifria Centro-Americana

(NAUCA)

United Nations Standard

Products and Services Code

Cdigo estndar de productos

y servicios de las Naciones

Unidas

Cdigo padro de produtos e

servios das Naes Unidas


16

Bibliografa

Banco Interamericano de Desarrollo (2010):

.

Braziltradenet (2010):

.

Convenio Multilateral sobre Cooperacin y Asis-

tencia Mutua entre las Direcciones Nacionales

de Aduanas de Amrica Latina, Espaa y Por-

tugal COMALEP (2010):

.

Direco-Geral das Alfndegas e dos Impostos

Especiais sobre o Consumo (2010):

.

International Customs Tariffs Bureau (2010):

.

Internacional Trade Centre UNCTAD/WTO

(2010): .

Ministerio de Comercio, Industria y Turismo,

Colombia (2010): .

Oficina Internacional de Aranceles de Aduanas

(2010): .

Oficina Nacional de Estadsticas, Cuba (2010):

.

Receita Federal Ministrio da Fazenda (2010):

.

SIECA (2010): .

Sistema de consulta a la Legislacin Aduanera

Mexicana (2010): .

Statistics Canada (2010): .

United Nations Statistics Division (2010):

.

World Customs Organization (2010):

.

Traduciendo para los refugiados: el servicio de traducciones de la

Comisin Espaola de Ayuda al Refugiado (CEAR) CARMEN LAS HERAS NAVARRO

CEAR, Servicio de traduccin e interpretacin

[email protected]

Los orgenes de la CEAR1

a CEAR es una organizacin no guberna-

mental que comenz su andadura en 1979.

Desde sus orgenes, la estructura de la organi-

zacin estuvo constituida por diversas organi-

zaciones de derechos humanos, centrales sin-

dicales, entidades religiosas, partidos polticos,

personalidades destacadas por la defensa de

los derechos humanos, voluntarios y trabaja-

dores remunerados.

1 Frontera Cero, publicacin trimestral de la CEAR, 7

(primavera 2009), especial 30 Aos de CEAR.

Una de las primeras intervenciones de la

CEAR en la acogida de refugiados se produjo

ese mismo ao, en el que, a peticin del

ACNUR, el gobierno acept acoger a 1 000

refugiados vietnamitas y laosianos que fueron

el primer grupo de refugiados de cuota recibi-

dos por un gobierno democrtico en Espaa.

Poco tiempo despus, en 1984, tuvo lugar la

aprobacin de la primera Ley de Asilo en Es-

paa.

En sus inicios, la CEAR estaba constituida

por voluntarios, muchos de los cuales, a su

vez, haban sido refugiados. En aquellos pri-

meros aos, la mayora de los solicitantes de

L
http://www.iadb.org/http://www.braziltradenet.gov.br/http://www.comalep.org/http://www.dgaiec.min-financas.pt/http://www.bitd.org/http://www.macmap.org/http://www.mincomercio.gov.co/http://www.bitd.org/http://www.one.cu/http://www.receita.fazenda.gov.br/http://www.sieca.org.gt/http://www.legam.com.mx/http://www.statcan.gc.ca/http://unstats.un.org/http://www.wcoomd.org/mailto:[email protected]


17

asilo procedan de pases sudamericanos y del

este de Europa.

Actualmente tiene como objetivo propor-

cionar asistencia jurdica, social y laboral a

personas solicitantes de proteccin internacio-

nal, refugiados, aptridas e inmigrantes vulne-

rables. Tambin ha destacado en su trabajo por

sensibilizar y denunciar las violaciones de los

derechos humanos y del derecho de asilo.

Presta esta atencin desde una perspectiva que

pretende un desarrollo humano integral de las

personas con las que trabaja, promoviendo la

participacin de las personas implicadas, in-

tentando que los usuarios sean sujetos activos.

Su actividad est dividida en seis reas: jurdi-

ca, social, formacin y empleo, comunicacin,

estudios y movimientos sociales e internacio-

nal.

El servicio de traduccin e interpretacin

El servicio de traduccin e interpretacin y su

equipo de voluntarios es uno de los servicios

ms antiguos de la CEAR. Al principio fueron,

sobre todo, los propios refugiados que iban

aprendiendo espaol los que ayudaban, de

manera voluntaria, a los solicitantes que aca-

baban de llegar. A partir del ao 1990 y 1992 el

servicio se organiza de forma ms sistemtica

y profesional. En aquel momento se cre, casi

exclusivamente, para prestar apoyo al servicio

jurdico, pero actualmente su finalidad es, por

una parte, garantizar la traduccin de los do-

cumentos que los solicitantes de asilo, refugia-

dos o desplazados, presentan a la Oficina de

Asilo y Refugio (OAR), a las distintas adminis-

traciones pblicas y a sus abogados, as como

la traduccin de los documentos ms impor-

tantes que las personas inmigrantes necesitan

para su integracin social y laboral. En segun-

do lugar, facilitar los servicios de interpreta-

cin necesarios ante su primera relacin con

los servicios bsicos de la comunidad, en espe-

cial sanitarios, legales, documentales y educa-

tivos.

La documentacin que traducimos podra

dividirse en dos grupos. Aquella que est rela-

cionada de forma directa con los usuarios,

compuesta principalmente por documentos

oficiales (pasaporte, certificados, carnets, do-

cumentacin acadmica, documentacin m-

dica, etc.) y todos aquellos documentos que

pueden apoyar la solicitud de asilo, es decir,

alegaciones y documentos de prueba (infor-

mes, artculos periodsticos, amenazas, senten-

cias, documentos policiales, etc.), que constitu-

yen el volumen principal. En ocasiones, tam-

bin se traducen informes y estudios especiali-

zados, as como materiales para los usuarios.

Actuamos como intrpretes para facilitar la

comunicacin en las entrevistas realizadas con

los abogados, trabajadores sociales, psiclogos

y, en algunos casos, ofrecemos acompaamien-

to a consultas mdicas.

Trabajamos aproximadamente con unos

veinticinco idiomas, aunque el nmero vara

dependiendo de la demanda, que est estre-

chamente ligada al lugar de procedencia de los

usuarios y en la que podemos ver reflejado un

mapa de los conflictos que surgen o se avivan.

En la mayora de las traducciones la lengua a

la que se traduce es el espaol, salvo en aque-

llos casos en los que se traducen informes, que

casi siempre se traducen al ingls. Los idiomas

ms utilizados son el francs, el rabe y el in-

gls. Muchos de los documentos en francs

pertenecen a usuarios procedentes de pases

africanos francfonos (Costa de Marfil, Came-

rn, Repblica del Congo, Guinea Conakry y

Senegal) y pases del Magreb (Marruecos, Ar-

gelia, Mauritania). Otra parte muy importante

de la documentacin son los documentos en

rabe procedentes del Magreb y de Oriente

Medio (Iraq, Siria y Palestina principalmente

con dos grupos de solicitantes constituidos por

palestinos y kurdos residentes en pases ra-

bes) y los documentos en ingls procedentes

de algunos pases africanos, principalmente

Nigeria, as como de algunos pases rabes y

asiticos. ltimamente la demanda de traduc-


18

cin e interpretacin del persa aumenta cons-

tantemente por los ltimos acontecimientos en

Irn. Adems de estos idiomas ms habituales,

son frecuentes tambin las solicitudes en idio-

mas menos comunes como el amrico, tigria,

georgiano, azer, bengal, urdu, tamil, dari,

somal, peul, turco o ruso.

El equipo de traductores

Toda esta labor descansa sobre un gran equipo

formado principalmente por voluntarios, lo

que constituye uno de los rasgos de identidad

de este servicio. Algunos de sus miembros han

mantenido su labor desde los inicios de la or-

ganizacin. Una gran parte son traductores e

intrpretes profesionales que dedican de forma

altruista su tiempo y sus conocimientos a favor

de la defensa del derecho de asilo y de los de-

rechos humanos. Algunos compaeros llega-

ron como refugiados y han decidido ayudar a

aquellos que se encuentran en la misma situa-

cin que ellos vivieron. Contamos con un

equipo en el que se mezclan edades, idiomas,

pases de origen y trayectorias vitales muy

diferentes, pero hay un rasgo comn que com-

parte todo el equipo y es su compromiso con

los refugiados e inmigrantes y con la sociedad,

lo que se traduce en un nivel de profesionali-

dad y responsabilidad que se desprende del

hecho de que conocen la finalidad de su traba-

jo y la importancia que puede tener en la vida

de los usuarios. En algunos casos, el que sean

los propios refugiados los que han podido co-

laborar en el equipo les permite ser tiles, en

consonancia con la coherencia de la organiza-

cin, ya que a raz de su inters en este campo,

finalmente pueden encontrar un futuro profe-

sional. Todo esto es posible gracias a un minu-

cioso proceso de seleccin y formacin que

propicia la profesionalizacin del voluntariado

como forma de participacin de la sociedad

civil.

Uno de los pilares fundamentales para pres-

tar este servicio de la forma ms profesional y

eficaz es mantener, en la medida de lo posible,

la asiduidad del equipo, tanto con respecto a

los voluntarios, como a los colaboradores, ya

que la prctica y la identificacin con los obje-

tivos, as como una relacin fluida que permite

conocer los procesos y las necesidades de los

tcnicos y detectar las deficiencias o las posi-

bles dudas a la hora de realizar el trabajo,

permiten mejorar cada da la atencin que

prestamos. Teniendo en cuenta nuestro objeti-

vo, es muy importante conocer las caractersti-

cas de cada miembro del equipo, para poder

distribuir el trabajo de la forma ms adecuada,

facilitar la informacin necesaria para que

puedan contextualizar su labor y fomentar la

participacin.

Dificultades de traducir e interpretar para

los refugiados

Para entender mejor la labor que desarrolla la

CEAR y, en concreto, este servicio de traduc-

ciones, es importante partir de la definicin de

persona refugiada recogida principalmente

en el artculo 1.A.2) de la Convencin sobre el

Estatuto de los Refugiados de 28 de julio de

1951, y en el Protocolo sobre el Estatuto de los

Refugiados de 31 de enero de 1967, que esta-

blece que persona refugiada es aquella que,

debido a fundados temores de ser persegui-

da por motivos de raza, religin, nacionali-

dad, pertenencia a determinado grupo social

u opiniones polticas, se encuentre fuera del

pas de su nacionalidad y no pueda o, a cau-

sa de dichos temores, no quiera acogerse a la

proteccin de tal pas; o que, careciendo de

nacionalidad y hallndose, a consecuencia de

tales acontecimientos, fuera del pas donde

antes tuviera su residencia habitual, no pue-

da o, a causa de dichos temores, no quiera

regresar a l.

En cualquier servicio de traduccin e inter-

pretacin, para poder actuar dentro del marco

de una buena prctica, es imprescindible que

los traductores e intrpretes renan una serie

de competencias mnimas, como son un cono-

cimiento adecuado de los idiomas, fidelidad a

la traduccin o interpretacin, profesionalidad,


19

confidencialidad, neutralidad, respeto y, siem-

pre que sea posible, formacin especfica en los

temas en los que se centra su trabajo.

En nuestro caso habra que aadir que

nuestros traductores tienen que manejar ter-

minologa muy diversa, dada la gran variedad

de documentos que manejamos: textos mdi-

cos, administrativos, jurdicos, periodsticos,

etc. Junto a la variedad temtica de los docu-

mentos, hay que sealar que proceden de di-

versas partes del mundo, lo que en ocasiones

exige, aparte de los conocimientos lingsticos

adecuados, conocimientos culturales que per-

mitan comprender nociones jurdicas no exis-

tentes en nuestro pas, diferentes sistemas

educativos, estructuras sociales o familiares,

etc. En muchos casos, a esto hay que aadir el

estado en el que se encuentran los documentos

tras haber atravesado medio mundo en el bol-

sillo de su titular y de los que, por el perfil de

nuestros usuarios, les resulta imposible obte-

ner un nuevo documento o un duplicado.

Otra de las grandes dificultades a las que

nos enfrentamos son las alegaciones manuscri-

tas en las que los solicitantes de asilo cuentan

los motivos por los que han tenido que huir y

el recorrido que han realizado hasta llegar a

Espaa. Nada ms empezar, encontramos el

primer obstculo, la escasa legibilidad de al-

gunos de estos textos, lo que nos lleva a tener

que descifrarlos antes de poder simplemente

leerlos. Por otra parte, los textos resultan en

ocasiones incomprensibles por las circunstan-

cias que rodean a sus autores (desconocimien-

to de la lengua escrita, bajo nivel cultural, es-

tado de nerviosismo y confusin al recordar lo

ocurrido, etc.). En definitiva, para hacernos

una idea, deberamos poder meternos en la

piel de quien ha llegado a Espaa, teniendo

que huir, dejndolo todo atrs, recorriendo en

ocasiones varios pases, y se ve obligado a con-

tar su historia por escrito de la forma lo ms

detallada posible. Por dnde empezaramos?

Si leemos atentamente la definicin de

persona refugiada, la palabra en torno a la

que gira dicha definicin es temor. Este con-

cepto define una diferencia fundamental entre

asilo e inmigracin. Un refugiado no pue-

de regresar a su pas porque corre el riesgo de

perder su vida y, en la mayora de los casos, no

decide dejar su pas para mejorar su situacin

y ni siquiera elige el pas al que se dirige.

Adems, hay muchos refugiados que se sien-

ten culpables por haber abandonado la lucha y

piensan que podan haber hecho algo ms.

Muchos de ellos incluso planean volver, en

cuanto les sea posible o hayan terminado de

formarse en Espaa, para mejorar sus pases.

Esta caracterstica marca tanto las circunstan-

cias en las que llegan a nuestro pas, como las

carencias que tienen que afrontar. Tambin se

refleja en la labor que realizan los traductores e

intrpretes que trabajan con solicitantes de

asilo. Para empezar, el recelo, la desconfianza

y el temor que experimentan, unidos a la nece-

sidad de rememorar los sucesos que les han

obligado a huir, sitan al intrprete ante histo-

rias a veces muy duras, narradas por personas

cuyo estado psicolgico puede estar alterado y

de las que es necesario ganar la confianza, ya

que a una situacin difcil, como es explicar

datos muy ntimos a un desconocido, se suma

la necesidad de que est presente una tercera

persona. Este tipo de interpretaciones requiere

mantener un complicado equilibrio entre la

empata y el distanciamiento mnimo para

poder mantener una actitud profesional. Este

equilibrio resulta todava ms complicado en

el caso de los idiomas menos habituales, que

solo conoce un nmero bastante limitado de

hablantes, procedente de una misma zona, lo

que puede aumentar la desconfianza del usua-

rio y la implicacin del intrprete. En el caso

del refugiado, el riesgo que puede derivarse de

que se conozca su historia o su paradero puede

ser real para l o para la familia que todava se

encuentra en el pas de procedencia. Todo esto

incrementa la necesidad de contar con un

equipo que ofrezca las garantas necesarias y

permita, siempre que sea posible, que el usua-

rio pueda ser asistido por el mismo intrprete


20

a lo largo del proceso. Estas necesidades son

extremas cuando nos encontramos ante casos

de violaciones y todo tipo de persecuciones

por motivo de gnero, en los que el relato de

los hechos puede resultar especialmente deli-

cado2.

A estas dificultades hay que aadir la impo-

sibilidad para planificar el volumen de trabajo,

la demanda de idiomas o las situaciones ur-

gentes. Todos estos obstculos solo pueden

superarse gracias a la dedicacin y compromi-

so del equipo.

Por qu es necesario nuestro trabajo?

La traduccin y la interpretacin resultan im-

prescindibles tanto para los inmigrantes como

para los refugiados no hispanohablantes y, en

algunas circunstancias, son un derecho reco-

nocido legalmente, como en el caso de los soli-

citantes de asilo que tienen derecho a asisten-

cia letrada e intrprete para la formalizacin

de su solicitud. En el terreno administrativo,

les permiten realizar los trmites necesarios

para poder integrarse en Espaa como ciuda-

danos de pleno derecho y conocer la informa-

cin que posibilita que puedan ejercer sus de-

rechos y cumplir con sus deberes. Pero tam-

bin hace posible que se conozcan sus histo-

rias, los abusos y violaciones de los derechos

humanos a los que han sido sometidos, tanto

en sus pases como a manos de los traficantes

de seres humanos, y que recuperen parte de su

identidad, al poder identificarse o convalidar

sus estudios, ya que, en definitiva, los pocos

documentos que hayan podido conservar re-

construyen su vida y su identidad, como las

2 CEAR/CIR/FTDA (2010), Exchange for change. Gua para

la proteccin internacional de las personas perseguidas por motivos de gnero.

piezas de un rompecabezas. Para los inmigran-

tes y refugiados que llegan a Espaa sin cono-

cer el idioma, el intrprete se convierte en su

voz y sus odos y, a veces, su nica posibilidad

de comunicarse con los dems, por lo que la

confianza en la exactitud del mensaje transmi-

tido debe ser absoluta. Para personas adultas,

acostumbradas a gestionar por s mismas sus

vidas, la frustracin al no poder comunicarse

directamente puede ser similar a la que siente

un nio y, de hecho, dada la mayor facilidad

con la que los nios aprenden los idiomas, en

muchos casos, estos terminan haciendo de in-

trpretes improvisados para sus padres, invir-

tindose los papeles, con la carga de responsa-

bilidad que esto supone para los nios. Indu-

dablemente, el aprendizaje de la lengua es

fundamental, pero puede resultar muy com-

plicado debido a la edad, el nivel cultural, las

preocupaciones o la falta de tiempo.

En especial, en el campo del asilo, teniendo

en cuenta la situacin actual3, caracterizada

por la invisibilidad del asilo, el refuerzo de las

fronteras europeas, la priorizacin de las me-

didas policiales y la obstaculizacin del acceso

a la proteccin internacional, es muy impor-

tante que las instituciones tomen conciencia de

la importancia de estos servicios.

No es lgico que un pas como Espaa, cu-

ya historia se ha visto marcada en repetidas

ocasiones por la persecucin, el exilio y la emi-

gracin (primero fueron los judos, despus los

moriscos y ms recientemente los republicanos

y las oleadas de emigrantes en los aos sesen-

ta), d la espalda a los refugiados, ya que, por

desgracia, cambian las nacionalidades y la

forma de persecucin, pero no la necesidad de

proteccin.

3 Informe Anual de la CEAR.


21

BUZN

Consideraciones sobre la expresin cloud computing y el argot

informtico FERNANDO ARRIBAS UGUET

Arquitecto en Cloud Computing, IBM

[email protected]

cepto encantado la invitacin hecha por

Luis Gonzlez en uno de los ltimos n-

meros de puntoycoma a los especialistas en in-

formtica para que aportemos nuestra opinin

acerca de la mejor traduccin de la expresin

cloud computing.

Creo que con la expresin cloud computing

hemos llegado a una de las peores elecciones

lingsticas, producto tanto del vrtigo en el

desarrollo tecnolgico como del afn indisimu-

lado de utilizar trminos ms o menos llamati-

vos y nuevos con el propsito, no de denomi-

nar e indicar un producto o una idea, sino de

llamar la atencin y causar ciertas expectativas

e inquietud para, sencillamente, generar nego-

cio, vender, ganar dinero: el abuso de la lexica-

lizacin mal fundamentada.

Apenas hay actividad humana, ni entre las

ms cientficas, que est exenta en mayor o

menor grado de irracionalidad. A poco que

uno observe durante unos pocos aos el mun-

do de la informtica podr apreciar, junto a los

indudables avances tecnolgicos y conceptua-

les, esta dosis de irracionalidad: se abandonan

estndares y arquitecturas por otras peores y

ms inseguras, se generan modas efmeras de

manera artificial, triunfa entre el pblico el

peor ordenador personal o no cuaja el mejor

sistema operativo, etc. En mi opinin, la causa

reside en el hecho de que buena parte del

desarrollo de la informtica, el que repercute

en mayor nmero de personas, no reposa en el

mundo acadmico (demasiado lento para ge-

neralizar sus creaciones), sino en el empresa-

rial. Y el objetivo principal de las empresas

consiste en ganar dinero (para sus accionistas y

ejecutivos), no en el avance conceptual y tecno-

lgico de una disciplina. Si a esto se le aade la

alta competencia entre las empresas del sector,

la rpida creacin, destruccin (recurdense

las empresas denominadas punto com

otra aberracin de expresin de hace unos

diez aos, por ejemplo), absorcin y fusin de

muchas de ellas (y sus tecnologas correspon-

dientes) y el inexistente celo que los especialis-

tas informticos ponemos en el uso del idioma

propio (tanto del ingls como del castellano)

para denominar los productos de esta indus-

tria, se comprender que, no ya en la traduc-

cin, sino en el original, muchas expresiones

resultan desafortunadas, poco acertadas y, en

mi opinin, injustificables: hasta ahora cloud

computing es de las peores entre ellas.

La nica explicacin que se me ocurre a la

eleccin del trmino cloud reside en el hecho de

que comnmente los especialistas informticos

en nuestras ilustraciones y diagramas hemos

dibujado una nube para representar la nocin

de red y evitar detallar su topologa, protoco-

los, etc., o sea, para simplificar; resulta cmodo

y seguimos hacindolo desde mucho antes de

que internet existiera para uso civil. As pues,

y dadas las razones anteriormente citadas,

sobre todo el prcticamente inexistente empe-

o por parte de las empresas del sector en mi-

mar el idioma, por qu no emplear el trmino

cloud para designar una arquitectura donde la

red constituye un componente esencial en vez

de disear una expresin nueva y ejercer un

poquito la creatividad? Si se hubiera hecho,

A


22

hasta podra ser igual de rentable econmica-

mente (llamara igual la atencin a sus posibles

compradores). Peor an, la expresin cloud

computing se ha ido extendiendo sin que nadie

haya llegado a ningn consenso sobre su con-

tenido. Por eso parece que hemos llegado al

colmo en el mal uso del idioma con cloud com-

puting: creamos una expresin sin dotarla de

suficiente significado.

No hace mucho represent a mi empresa en

unas jornadas organizadas por la International

Data Corporation (IDC) en Lisboa en torno a

cloud computing: indicio de lo afirmado en el

anterior prrafo fue el hecho de que prctica-

mente todos los ponentes empezamos por re-

conocer en nuestras intervenciones el que no

se supiera bien lo que significa la expresin.

Ahora bien, s existe un relativo acuerdo sobre

lo que evoca o caracteriza a cloud computing, y

con ello ya abandono mis consideraciones so-

bre la frivolidad lingstica del sector inform-

tico para procurar dar pistas sobre lo que la

mencionada expresin puede llegar a denotar.

1. Desde el punto de vista del usuario final de

la tecnologa cloud computing, bien sea dada

por una entidad externa o por la propia en

la que el usuario desarrolla sus actividades

(distincin recogida en la dualidad public

cloud frente a private cloud), este no ver (casi)

nada instalado en su infraestructura (en su

ordenador, por ejemplo) cuando solicita el

servicio ofrecido por esa entidad.

A modo de ejemplo sencillo, considrese

un editor de textos o cualquier paquete

ofimtico: la mayora de los usuarios tienen

uno instalado en su ordenador; muchas

empresas y organismos los instalan y actua-

lizan en todos los ordenadores de sus em-

pleados. Cuando se preste este servicio me-

diante cloud, el usuario lo utilizar sin nece-

sidad de instalarse nada, acceder a l, por

ejemplo, mediante un navegador para in-

ternet.

Lo mismo se puede aplicar para cualquier

otro software, para los sistemas operativos o

para el almacenamiento; todo se sirve, no

se instala en hardware del usuario solicitante

del servicio. A ello hay que aadir el matiz

de rapidez (o eso es a lo que aspiran quie-

nes venden las tecnologas y servicios rela-

cionados) en la obtencin del servicio.

2. Desde el punto de vista de quien brinda

servicios basados en tecnologa cloud, aque-

llos deben estar virtualizados para as opti-

mizar la infraestructura subyacente y redu-

cir o eliminar la compra del hardware que

cada usuario precisara si en vez de un ser-

vicio fuera un producto lo que demandara

(uno de los argumentos econmicos subya-

centes) y ser susceptibles de automatizarse

para cumplir con el supuesto de la rapidez

esperada.

Para lo que aqu nos atae, creo que basta

con indicar que con virtualizacin se alu-

de a un elemento en informtica (un siste-

ma operativo, un disco, un producto de

software) que funciona prcticamente igual

que otro no virtualizado (fsico, real), pero

que no se conecta o ejecuta sobre el hardware

para el que pudo estar originalmente pen-

sado, sino a un componente (habitualmente

llamado hipervisor) que lo independiza

del hardware y permite su ejecucin mltiple

para, posiblemente, dar servicio a usuarios

distintos. As, varios sistemas operativos

virtuales se ejecutan en paralelo y de mane-

ra independiente sobre el mismo hardware.

Aqu tambin hay que aadir un matiz: el

servicio cloud suele caducar, tiene un perio-

do de vigencia y, cuando termina, se retira

automticamente la infraestructura asigna-

da para as quedar disponible para otros so-

licitantes de los servicios.

Todo este planteamiento no hace uso de

ninguna tecnologa o arquitectura verdadera-

mente nueva creada ex profeso, realmente reuti-

liza la que ya exista. Es ms: todo ello ya exis-

ta antes de que la expresin cloud computing se

colara en nuestro argot. Qu poco pintan en

todo esto las nubes!


23

Ni siquiera en el sentido ms amplio del

concepto 'nube' veo justificacin verdadera

para su aplicacin en este contexto. Eso s,

suena nuevo, emergente, ningn director de

cualquier centro de proceso de datos o ningn

tcnico podr ignorar, dentro de un orden,

ninguna tecnologa nueva que afecte a su ma-

nera de trabajar (a riesgo de que se pueda con-

siderar que no est informado). Los consulto-

res realizarn estudios sobre los planes a corto

y largo plazo que los directores de los centros

de clculo tengan al respecto; se ofrecern ser-

vicios de asesora, formacin, instalacin, etc.

Tendremos la necesidad de traducirlo.

Ahora bien, temo que no haya nada que ha-

cer (al menos en el mundo de la traduccin no

institucional): como tantas veces llevo visto

durante los ms de veinticinco aos que ejerzo

la traduccin, los especialistas castellano-

hablantes incorporarn la palabra nube sin

el menor escrpulo en su discurso hablado o

escrito y, salvo a minoras estadsticamente

despreciables, a nadie le importar. Si bien el

artculo aparecido el da 14 de enero en El Pas

ya me contradice (mencionado en el artculo

original de puntoycoma), lo que no creo que

incorporen los hablantes espaoles es el tr-

mino computacin con el que generalmente

se alude (en Espaa) a la capacidad de clculo

y no a las prestaciones de una arquitectura

como a la que acabo de referirme.

No obstante, se me ocurren algunas alterna-

tivas, prcticamente todas condenadas al fra-

caso:

servicios virtuales bajo demanda (del

trmino demanda ya se ha abusado

mucho en el sector durante los ltimos

aos: los fabricantes de productos cloud

no lo querrn utilizar, no denotara no-

vedad tecnolgica),

virtualizacin a la carta,

virtualizacin transparente,

virtualizacin de quita y pon (quin se

atrevera con una expresin tan castiza?

Son las que ms me gustan y nadie acep-

ta; aqu va otra que solo utilizo en la in-

timidad: correveidile para traducir

broker).

Lo que cuesta introducir la traduccin de

una expresin que no incluya de manera expl-

cita el trmino clave del original (en nuestro

caso nube)! Y me refiero sobre todo a la re-

sistencia ofrecida por los especialistas que tra-

bajamos en el sector, el grupo ms numeroso

de usuarios de la jerga aqu discutida, quienes

rehsan tambin de manera comprensible pero

irracional adoptar una traduccin ms elabo-

rada.


24

A vueltas con cluster JAVIER ORTEGA COLOMER

Estudiante de doctorado en Ingenio (CSIC-UPV)

[email protected]

ace unas semanas recib un correo elec-

trnico de una compaera de trabajo. En

l apareca un vnculo para acceder al boletn

puntoycoma; qu descubrimiento ms grato! Se

trataba del ltimo nmero (el 118), en el que

haba un artculo cuyo autor, Luis Gonzlez,

escriba unas lneas acerca de la problemtica

de la (no) traduccin de ciertos trminos pro-

venientes del ingls, ilustrado con el ejemplo

de cluster. Su lectura me result muy prove-

chosa (a la vez que divertida), puesto que esta-

ba en esos das preparndome una ponencia

que iba a presentar en Trento.

Mi propsito en esa comunicacin era refle-

jar cmo ese trmino se haba introducido en la

jerga de los investigadores regionales, princi-

palmente economistas y gegrafos, eclipsando

(y simplificando a su vez) a toda una generacin

de trminos (por ejemplo, el distrito industrial)

que haban tratado de analizar un conjunto

heterogneo de agentes y la influencia de sus

relaciones en las dinmicas regionales desde

un punto de vista socio-econmico.

Pero esa irrupcin (del trmino cluster) no

haba llegado solo a la comunidad cientfica

sino que haba calado tambin en los docu-

mentos de trabajo de la Comisin Europea con

la publicacin del que llevaba por ttulo The

concept of clusters and cluster policies and their

role for competitiveness and innovation: Main sta-

tistical results and lessons learned. La publicacin

de este documento me anim a hacer una revi-

sin de lo que sus autores (al parecer descono-

cidos) entendan por cluster. Adems, otro ali-

ciente lo encontr cuando sus autores afirma-

ban que se trataba de un enfoque basado en la

evidencia (evidence-based approach en ingls).

Cul fue mi sorpresa cuando hall tres grandes

inconsistencias en el documento que ponan en

evidencia ese prometido enfoque basado en la

evidencia.

En primer lugar, si bien un cluster es defini-

do por un conjunto heterogneo de agentes, a

destacar empresas relacionadas con una acti-

vidad econmica, asociaciones empresariales

ligadas a esas empresas, instituciones de edu-

cacin y de investigacin, y por las relaciones

generadas entre ellos, por qu en el documen-

to se utilizan solo los datos del empleo para

clasificar y medir a estos conglomerados? y

qu hay de la medicin de las relaciones entre

agentes? Es curioso que se est hablando de la

existencia de un cluster en trminos de aglome-

racin sin tener en cuenta la definicin precisa

del papel de cada uno de los agentes del terri-

torio que estn incluidos en la misma definicin.

Sin embargo, esta simplificacin tena una jus-

tificacin en el documento. Y es que su preten-

sin era realizar una foto panormica de los

clusters en toda la Unin Europea y esto, claro

est, solo es posible acogindose a los datos

disponibles, en este caso el nmero de emple-

ados en una industria dada. Este es un primer

ejemplo de inconsistencia, y por tanto un in-

cumplimiento del prometido enfoque basado

en la evidencia.

En segundo lugar, se dedic nicamente un

prrafo a un autor italiano que haba rescatado

un viejo debate en torno a las externalidades

generadas por la aglomeracin de industrias

en un territorio a la vez que no se incorporaron

las crticas realizadas por numerosos investi-

gadores provenientes de las ciencias polticas,

de la economa y de la geografa. Me pareci

muy curioso que ese prrafo fuera adems

directamente proporcional a la dedicacin por

parte de los autores del documento al plante-

amiento de cuestiones sociales en torno al con-

H


25

cepto de cluster. Precisamente para ese autor

italiano, Giacomo Becattini, el centro de aten-

cin en su definicin del concepto de 'distrito

industrial', era el componente social y la histo-

ria dentro del cambio tecnolgico en las indus-

trias de un territorio. De todas formas, aten-

diendo de nuevo al concepto de cluster, no es

de extraar que un concepto que nace y se re-

produce en un ambiente donde el mayor ob-

jetivo es ser competitivo e innovador no tenga

entre sus prioridades ms acuciantes la de la

atender a la problemtica social de la gente

que vive en un territorio.

En tercer lugar, y muy relacionado con el

punto anterior, se encuentra el hecho de que solo

se reflejaban aquellos trabajos que aplaudan las

bondades de los clusters. Por ello solo eran cita-

dos, por un lado, los ejemplos de regiones

prsperas desde un punto de vista puramente

econmico, tipo Silicon Valley, y, por otro, los

sectores denominados de alta tecnologa, como

la biotecnologa. La pregunta que me vena a la

cabeza en el momento de esa glorificacin de los

ejemplos exitosos era: es que toda Europa es

as? Es que son menos las regiones que no se

dedican a estas actividades de, segn algunos,

gran valor aadido? No son acaso los sectores

llamados de baja tecnologa los potenciales clien-

tes de las empresas que desarrollan la tecnologa

puntera?

En fin, aqu he apuntado algunos de los deta-

lles que ms me llamaron la atencin. Sin ser un

experto de la lengua, considero que la no traduc-

cin de un trmino a veces se lleva a cabo por no

querer matizar las caractersticas y connotaciones

del contexto en el cual se desarrolla. Si el concepto

de cluster ha sido generado en una poca en la

que el estudio de las fuentes de la competitividad

entre pases, regiones y empresas es lo que prima,

un posible sinnimo podra ser el de otro angli-

cismo, club, que segn la Real Academia de la

Lengua Espaola, en su primera acepcin, es una

sociedad fundada por un grupo de personas con

intereses comunes y dedicada a actividades de

distinta especie, principalmente recreativas, de-

portivas o culturales. Estamos obligados, pues, a

definir cules son los intereses comunes y las acti-

vidades que queremos desempear. De esta for-

ma todos podremos disfrutar de nuestro propio

cluster, y por ende seremos competitivos e inno-

vadores.


26

RESEAS

Un gran diccionario POLLUX HERNEZ

Comisin Europea

[email protected] FRANCISCO LAFARGA / LUIS PEGENAUTE eds. Diccionario histrico de la traduccin en Espaa

Gredos 2009, Madrid

Documents

puntoycoma n.º 119 - ec.europa.euec.europa.eu/translation/spanish/magazine/documents/pyc_119_es.pdf · agosto/septiembre/octubre de 2010 n° 119 2 CABOS SUELTOS Overnight cost: coste