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7/26/2019 Reactivo Evo
1/6
UNIVERSIDAD TCNICA ESTATAL DE QUEVEDOFACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
CARRERA DE ECONOMAeconomia@uteqe!uec
NOMBRE DELDOCENTE
ECON. LUIS GONZAGA SARMIENTO
NOMBRE DE LAASIGNATURA
HISTORIA DEL PENSAMIENTO ECONOMICO
EJE DE FORMACIN BASICA PROFESIONALIZANTE
TITULACIN
Resultado deapred!"a#e ae$aluar%Seguir
instrucciones en el
orden apropiado
para determinar
que deca quemova a los seres
humanos a realizar
actividades
econmica
T!e&poest!&ado%3
minutos
N!$el de Bloo&%CONOCIMIENTO
TIPO%' ( )Ideped!ete' )Mult!rea*t!$o
ENUNCIADO% Las aportaciones de los fsicratas a la teora microeconmicano ueron tan importantes como sus aportaciones a la teora macroeconmica
CONECTOR%Determine Que crean los fisicratas que lo que mova
bsicamente a los seres humanos?
Opciones A !l deseo de ma"imizar los #enefcios$ !l deseo de minimizar los costos % reducir los
#enefcios& La decisiones de medir el grado de #enefcio mediante
el #enefcio individualD La 'nica uente de ingreso era el comercio
OPCINCORRECTA
A
ARGUMENTACIN Las aportacionesde los fisicratas a la teora
microeconmica no fuerontan importantes como sus
aportacionesa la teoramacroeconmica. Creanquelo que movabsicamente a los seres humanos a
realizar actividades econmicas era su deseode
maximizar los beneficios.
mailto:[email protected]:[email protected]:[email protected]7/26/2019 Reactivo Evo
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CARRERA DE ECONOMAeconomia@uteqe!uec
++++++++++++++++++++++++++++F!r&a del do*ete
NOMBRE DELDOCENTE
ECON. LUIS GONZAGA SARMIENTO
NOMBRE DE LAASIGNATURA
HISTORIA DEL PENSAMIENTO ECONOMICO
EJE DE FORMACIN BASICA PROFESIONALIZANT
E
TITULACIN
Resultado deapred!"a#e ae$aluar%Seguir
instrucciones en el
orden apropiado
para determinar la
aportacin m(s
signifcativa de los
fsicratas
T!e&poest!&ado%3
minutos
N!$el de Bloo&%CONOCIMIENTO
TIPO%' ( )Ideped!ete' )Mult!rea*t!$o
ENUNCIADO% Los mercantilistaslograron ormular las primerasideas tentativas so#re el papel del dinero en la determinacin
del nivel general de precio s % so#re los eectos que
produca #alanza comercial e"terior en la actividad
econmica interior
CONECTOR% Determine &u(lue la aportacin m(s signifcativa de los fsicratas)
Op*!oes A, El concepto de la independencia de los distintos sectores de la
economa.$ &omprender los conceptos de desarrollo de mercado
& El concepto de la interdependencia de los distintos sectores de
la economa.D Determina los sectores de la economa
OPCINCORRECTA
C
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UNIVERSIDAD TCNICA ESTATAL DE QUEVEDOFACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
CARRERA DE ECONOMAeconomia@uteqe!uec
ARGUMENTACIN Los mercantilistaslograron ormular las primerasideas tentativas so#re el papel del dinero en la determinacin del
nivel general de los precios % so#re los eectos que produca la
#alanza comercial e"terior en la actividad econmica interior * la
aportacin m(s signifcativa de los fsicratas ue su concepto de la
interdependencia de los distintos sectores de la economa
++++++++++++++++++++++++++++F!r&a del do*ete
NOMBRE DELDOCENTE
ECON. LUIS GONZAGA SARMIENTO
NOMBRE DE LAASIGNATURA
HISTORIA DEL PENSAMIENTO ECONOMICO
EJE DE FORMACIN BASICA PROFESIONALIZANTE
TITULACIN
Resultado deapred!"a#e ae$aluar%
Seguirinstrucciones en el
orden apropiado
para identifcar lasque a#ogaron los
mercantilistas %
escol(sticos
T!e&poest!&ado%3
minutos
N!$el de Bloo&%CONOCIMIENTO
TIPO%' ( )Ideped!ete
' )Mult!rea*t!$o
ENUNCIADO% Los mercantilistas% los escol(sticos pensa#an quee"istan un con+icto undamenta en la economa conce#an el comercio como un
proceso en el que una de las partes sale ganando a e"pensas de otra
CONECTOR% ,dentifque -u. a#ogaron am#as escuelas)
Op*!oes A, /o intervencin del go#ierno o de la iglesia en la economa$ La intervencin del go#ierno o de la iglesia en la economa
& 0n papel preponderante del estado en la organizacin
social de la economa 'nicamenteD La preparacin de los sectores econmicos en grupos
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econmicos
OPCINCORRECTA
B
ARGUMENTACIN Los mercantilistasy los escolsticos pensaban queexistaun conflicto fundamental en la economa
y conceban el comercio como un proceso en el que una de las partes
sale ganando a expensas de otra. Ambos abogaron pues por la
intervencin del gobierno o de la iglesia en la economa.
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TITULACIN
Resultado deapred!"a#e ae$aluar%Seguir
instrucciones en el
orden apropiado
para determinar quepensa#a 1ar" so#re
las actividades
capitalistas
T!e&poest!&ado%2
minutos
N!$el de Bloo&%CONOCIMIENTO
TIPO%' ( )Ideped!ete' )Mult!rea*t!$o
ENUNCIADO% !l crtico m(s destacado de la economa cl(sica % la persona queacu el t.rmino clsico* es 4arl
1ar" 1ar"* estudioso de la historia de las ideas econmicas*
CONECTOR% Determine que signifca#a para 1ar" las actividades de loscapitalistas
Op*!oes A 5er6udica#an en 'ltima instancia al proletariado % ala sociedad
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$ $enefcia#an al proletariado % a la sociedad
& &ontri#uan al progreso % al desarrollo de la
sociedad
D 0n continuo ahorro % menosprecio a las clasessociales
OPCINCORRECTA
A
ARGUMENTACIN 5ara 1ar"* las actividades de los capitalistas per6udica#an en 'ltimainstancia Al proletariado % a la sociedad La economa cl(sica es
una oda al capitalismo7 la de 1ar" es una oda so#re sus allos
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EJE DE FORMACIN BASICA PROFESIONALIZANTE
TITULACIN
Resultado deapred!"a#e ae$aluar%
Seguirinstrucciones en el
orden apropiado
para determinar quecontiene la O#ra La
8iqueza de las
naciones De Adam
Smith
T!e&poest!&ado%
minutos
N!$el de Bloo&%CONOCIMIENTO
TIPO%' ( )Ideped!ete
' )Mult!rea*t!$o
mailto:[email protected]:[email protected]:[email protected]7/26/2019 Reactivo Evo
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CARRERA DE ECONOMAeconomia@uteqe!uec
ENUNCIADO% Smith se ha considerado a menudo el padrede la economa * aunque cada uno de los precursores de la
economa cl(sica vio algunas piezas del puzzle*ninguno ue
capaz de integrarla en una o#ra
CONECTOR% Determine -u. o#ra Adam Smith da un una ormulacin de lasmedidas correctas para promover el crecimiento % el desarrollo
econmicos % un an(lisis de la orma en que millones de
decisiones econmicas son coordinado efcazmente por las uerzas del mercado)
Op*!oes A, 9a#la econmica
$ La 8iqueza de las /aciones
& 5rincipios de !conoma poltica
D !l ingreso de las naciones
OPCINCORRECTA
B
ARGUMENTACIN Smith se ha considerado a menudo el padre dela economa* los precursores de la economa cl(sica
vio algunas piezasdel puzzle*ninguno ue capaz de
integrarla en una o#ra * en una 'nica o#ra una visin
glo#al de las uerzas que determinan las riquezas de las
naciones
++++++++++++++++++++++++++++F!r&a del do*ete
mailto:[email protected]:[email protected]:[email protected]