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INTERPRETACIÓN PROYECTIVA DEL BENDER I- Factores relacionados con la organización A) Secuencia sobremetódica: El sujeto no hace ningún cambio en el orden de las figuras. El Yo es rígido, con un manejo estereotipado de su conducta, tienden a guiarse por el debe ser, sin haber hecho un análisis o revisión del porque de las cosas. Su inteligencia puede ser término medio o superior. A nivel intelectual pueden desarrollar su potencial, mas este no se ve impedido por lo emocional. No se permiten hace cambios (el yo no necesita ser flexible para que haya desarrollo de la persona). B) Secuencia Metódica: El sujeto hace 1 o 2 cambios en el orden de las figuras. Hay flexibilidad en el Yo, es capaz de utilizar y administrar sus propios recursos (internos). Es creativa, posee capacidad para aprender, integrar, es razonable, está abierta a nuevas capacidades- Son personas que pueden aprender logrando un desarrollo de personalidad. Pueden permanecer integradas bajo estados de tensión o presión. C) Secuencia Irregular: El sujeto hace 3 o más cambios pero el orden se ve. El Yo del sujeto tiene tendencias a la desorganización, los recursos no son utilizados adecuadamente, la energía se dispersa, no hay una estructura flexible que sostenga su productividad, la que existe es desorganizada, son personas que ante la angustia se les dificulta mantenerse integrados, lo que refleja es una mayor desorganización. La pérdida que tiene el sujeto tanto del interior como del exterior puede causar conductas minusválidas que trae consigo baja autoestima, así como depresión. D) Confusa-Simbolica: No existe un orden lógico en los dibujos del sujeto. No hay una estructura, se pierden los propios recursos, no hay capacidad organizativa. Puede pasar que la esfera

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INTERPRETACIÓN PROYECTIVA DEL BENDER

I- Factores relacionados con la organización

A) Secuencia sobremetódica: El sujeto no hace ningún cambio en el orden de las figuras. El Yo es rígido, con un manejo estereotipado de su conducta, tienden a guiarse por el debe ser, sin haber hecho un análisis o revisión del porque de las cosas. Su inteligencia puede ser término medio o superior. A nivel intelectual pueden desarrollar su potencial, mas este no se ve impedido por lo emocional. No se permiten hace cambios (el yo no necesita ser flexible para que haya desarrollo de la persona).

B) Secuencia Metódica: El sujeto hace 1 o 2 cambios en el orden de las figuras. Hay flexibilidad en el Yo, es capaz de utilizar y administrar sus propios recursos (internos). Es creativa, posee capacidad para aprender, integrar, es razonable, está abierta a nuevas capacidades- Son personas que pueden aprender logrando un desarrollo de personalidad. Pueden permanecer integradas bajo estados de tensión o presión.

C) Secuencia Irregular: El sujeto hace 3 o más cambios pero el orden se ve. El Yo del sujeto tiene tendencias a la desorganización, los recursos no son utilizados adecuadamente, la energía se dispersa, no hay una estructura flexible que sostenga su productividad, la que existe es desorganizada, son personas que ante la angustia se les dificulta mantenerse integrados, lo que refleja es una mayor desorganización. La pérdida que tiene el sujeto tanto del interior como del exterior puede causar conductas minusválidas que trae consigo baja autoestima, así como depresión.

D) Confusa-Simbolica: No existe un orden lógico en los dibujos del sujeto. No hay una estructura, se pierden los propios recursos, no hay capacidad organizativa. Puede pasar que la esfera emocional este tan cargada que se empalme con la esfera intelectual y se pierdan los recursos internos. Se pierde aquella parte lógica y no hay manera de organizarse interna ni externamente.