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SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN FRENTE A LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO INTRODUCCIÓN AL TEMA Aunque estos conceptos, tanto el de sociedad de la información como el de la sociedad del conocimiento, fueron surgiendo en la edad moderna, no son más que consecuencias de ideas y conceptos desarrollados a finales de la era industrial y capitalista. CLAUDIA MELGAR ESCRIBANO 1ºA

Sociedad de la información frente a la del conocimiento

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Trabajo de informática realizado por la alumna de 1ºA Claudia Melgar Escribano.

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SOCIEDAD DE LA

INFORMACIÓN FRENTE A

LA SOCIEDAD DEL

CONOCIMIENTO

INTRODUCCIÓN AL TEMA Aunque estos conceptos, tanto el de

sociedad de la información como el de la

sociedad del conocimiento, fueron

surgiendo en la edad moderna, no son más

que consecuencias de ideas y conceptos

desarrollados a finales de la era industrial y

capitalista.

CLAUDIA MELGAR ESCRIBANO 1ºA

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ÍNDICE

La sociedad de la información………………. 2

La sociedad del conocimiento…………….…. 3

Diferencias………………………………….….. 4

Relación……………..………………………...... 5

Fuentes de información y conocimiento……..6

Cuadro comparativo………………………...... 7

Bibliografía…………………………………….. 8

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LA SOCIEDAD DE LA

INFORMACIÓN FRENTE A LA

SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

¿Vivimos en una época de cambios, o un cambio de época? ¿Cómo caracterizar las profundas

transformaciones que acompañan la acelerada introducción en la sociedad de la inteligencia

artificial y las nuevas tecnologías de la información y la comunicación? ¿Se trata de una nueva

etapa de la sociedad industrial, o estamos entrando en una nueva era?

En el marco de la Cumbre Mundial de la Sociedad de la Información -CMSI-, hay dos

términos que han ocupado el escenario: sociedad de la información, y sociedad del

conocimiento, con sus respectivas variantes.

SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN------------------------------------------------------------------

La sociedad de la información es aquella en la cual las tecnologías que facilitan la

creación, distribución y manipulación de la información, juegan un papel esencial en

las actividades sociales, culturales y económicas. La noción de sociedad de la

información ha sido inspirada por los programas de desarrollo de los países

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industrializados, y el término ha tenido una connotación más bien política que teórica,

pues a menudo se presenta como una aspiración estratégica que permitiría superar el

estancamiento social. Se considera la sociedad sucesora de la sociedad industrial.

SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO-------------------------------------------------------------------

La sociedad del conocimiento es conceptualizada como una innovación de las

tecnologías de la información y las comunicaciones, donde el incremento en las

transferencias de la información modificó en muchos sentidos la forma en que

desarrollan muchas actividades en la sociedad moderna.

Cabe destacar que la sociedad del conocimiento no existe actualmente. Es más bien un

ideal o una etapa evolutiva hacia la que se dirige la humanidad, una etapa posterior a

la actual era de la información y hacia la que se llegará por medio de las oportunidades

que representan los medios y la humanización de las sociedades actuales. Mientras la

información sólo sea una masa de datos indiferenciados, hasta que todos los habitantes

del mundo no gocen de una igualdad de oportunidades en el ámbito de la educación

para tratar la información disponible con discernimiento y espíritu crítico, analizarla,

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seleccionar sus distintos elementos e incorporar los que estimen más interesantes a una

base de conocimientos, seguiremos estando en una sociedad de la información, pero no

habremos evolucionado hacia lo que serán las sociedades del conocimiento.

DIFERENCIA ENTRE AMBAS--------------------------------------------------------------------------

La sociedad de la información viene a ser una consecuencia de la sociedad

industrial. Esta tiene su auge en la industrialización de las ciudades, a consecuencia

surge la necesidad de poder administrar la información, esto cuando surge el

ordenador. Al igual que la sociedad de la información, la sociedad del conocimiento

nace luego de la sociedad capitalista, con fines más amplios que la sociedad de la

información, y basada en el compartimiento de conocimientos a través de las distintas

tecnologías de comunicación.

La sociedad de la información se presenta a veces como similar al concepto de

sociedad del conocimiento, aunque no son iguales. Las sociedades de la información

surgen con el uso e innovaciones intensivas de las tecnologías de la información y las

comunicaciones, donde el aumento en la transferencia de información ha modificado

en muchos sentidos la forma en que se desarrollan muchas actividades en la sociedad

moderna. Sin embargo, la información no es lo mismo que el conocimiento, ya que la

información es efectivamente un instrumento del conocimiento, pero no es el

conocimiento en sí mismo.

En resumen, la diferencia de la sociedad del conocimiento y la sociedad de la

información es que la información no es lo mismo que el conocimiento, siendo la

información un instrumento del conocimiento, se compone de hechos y sucesos, son

aquellos elementos que obedecen principalmente a interés comerciales. El

conocimiento es aquel que puede ser comprendido por cualquier mente humana

razonable, se define como la interpretación de dichos hechos dentro de un contexto,

encaminada a alguna finalidad.

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Como define Abdul Waheed Khan, subdirector general de la

UNESCO para la Comunicación y la Información:

``La sociedad de la Información es la piedra angular de

las sociedades del conocimiento. El concepto de

“sociedad de la información”, a mi parecer, está

relacionado con la idea de la “innovación tecnológica”,

mientras que el concepto de “sociedades del conocimiento” incluye una

dimensión de transformación social, cultural, económica, política e

institucional, así como una perspectiva más pluralista y desarrolladora.´´

RELACIÓN----------------------------------------------------------------------------------------------------

Hoy en día la información se ha convertido en un bien cuantificable, medible y

almacenable. Las TIC han contribuido sobremanera a que el acceso a la información

se haya convertido en un valor universal: gracias a la difusión que éstas facilitan

cualquier persona puede disponer en tiempo real de datos sobre acontecimientos que

se estén produciendo en cualquier punto del mundo.

Para obtener conocimiento es condición indispensable disponer de información, pero la

transición entre conocimiento e información no es inmediata, puesto que es necesario

que se dé un procesamiento previo de la información.

El resultado de dicho procesamiento es, como hemos señalado anteriormente, la

obtención de conocimiento. Pero no sólo eso: el conocimiento obtenido se convierte a

su vez en nueva fuente de información, cerrando así el círculo.

El concepto de Sociedades del Conocimiento es preferible al de la Sociedad de la

Información, ya que expresa mejor la complejidad y el dinamismo de los cambios que

se están produciendo.

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Por ello, la Sociedad del Conocimiento llegará a partir de que los ciudadanos que estén

integrados en la Sociedad de la Información adquieran la capacidad de procesar la

información que tienen a su disposición. Las personas son las que poseen la

capacidad de reorientar la información y transformarla en conocimiento. Según Infante

y otros autores, el conocimiento es la capacidad humana que brinda al ser humano

elementos para interactuar con los elementos que le rodean, tanto pertenecientes al

plano objetivo como subjetivo.

Este paso requiere capacidad y voluntad por parte del usuario, y sólo sucederá cuando

perciba el conocimiento generado como un activo rentable y un valor en alza. Por ello

es fundamental darle al conocimiento el valor que le corresponde para promover la

transición a la Sociedad del Conocimiento.

FUENTES DE LA INFORMACIÓN Y CONOCIMIENTO…………………………………....

Podemos constatar que el material que sirve como punto de partida o materia prima

para obtener información es diferente al que se emplea para obtener conocimiento. Ya

hemos mencionado que la información tiene como origen datos u objetos sensibles: “La

información está más allá de los datos, ella no actúa directamente sobre nuestros

órganos de los sentidos, sino que son los datos los que actúan sobre estos últimos”. Por

tanto la información no existe como un ente acabado y autónomo, sino que es construida

a partir del mundo material, y existe como cualidad secundaria de un objeto particular:

del signo lingüístico registrado. Por su parte el conocimiento tiene como fuente la

información misma, por lo que es un producto posterior y surge a partir de ella. Si la

información se elabora a partir de objetos materiales para después aparecer como ente

ideal; el conocimiento retoma ese ente ideal para construirse.

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CUADRO COMPARATIVO – DIFERENCIAS Y SIMILITUDES----------------------------------------

Cuadro comparativo de diferencias y similitudes

Sociedad de la información Sociedad del conocimiento

La información son aquellos elementos que a la fecha obedecen

principalmente a intereses comerciales, retrasando lo que para muchos

en un futuro será la sociedad del conocimiento.

El conocimiento obedece a aquellos elementos que pueden ser

comprendidos por cualquier mente humana razonable.

Una sociedad de la información es una sociedad en la que la creación,

distribución y manipulación de la información forman parte importante

de las actividades culturales y económicas.

La sociedad del conocimiento no es algo que exista actualmente, es

más bien un ideal o una etapa evolutiva hacia la que se dirige

la humanidad.

La mayor parte de los empleos ya no estarán asociados a las fábricas

de productos tangibles, sino a la generación, almacenamiento y

procesamiento de todo tipo de información.

El recurso básico sería el saber, que la voluntad de aplicar

conocimiento para generar más conocimiento debía basarse en un

elevado esfuerzo de sistematización y organización

Desde la perspectiva de la economía globalizada contemporánea, la

sociedad de la información concede a las TIC, el poder de convertirse

en los nuevos motores de desarrollo y progreso.

La sociedad de la información sin la sociedad del conocimiento no

será motor de desarrollo y progreso.

Mientras la información sólo siga siendo una masa de datos

indiferenciados (hasta que todos los habitantes del mundo no gocen

de una igualdad de oportunidades en el ámbito de la educación para

tratar la información disponible con discernimiento y espíritu crítico,

analizarla, seleccionar sus distintos elementos e incorporar los que

estimen más interesantes a una base de conocimientos), entonces

seguiremos estando en una sociedad de la información.

Necesita que la sociedad de la información evolucione hacia lo que

serán las sociedades del conocimiento.

Los medios de generación de riqueza poco a poco se están trasladando

de los sectores industriales a los sectores de servicios.

La sociedad del conocimiento no siempre obedece a generación de

riqueza.

Desde la perspectiva de la economía globalizada contemporánea, la

sociedad de la información concede a las TIC, el poder de convertirse

en los nuevos motores de desarrollo y progreso.

El conocimiento de la información permitirá su globalización exitosa.

Muchos críticos han señalado que la llamada “Sociedad de la

Información” no es sino una versión actualizada del imperialismo

cultural ejercido desde los países ricos hacia los pobres, especialmente

porque se favorecen esquemas de dependencia tecnológica.

El conocimiento aplica para todas las personas sin distinción de clase

social donde la sociedad de la información es la brecha que los une.

En todo caso, aun quienes se muestran optimistas con respecto a la

“Sociedad de la Información”, admiten que la brecha digitales uno de

los principales obstáculos en este modelo de desarrollo.

Es necesario capacitar a todas las personas en el uso de los medios de

comunicación.

De acuerdo con la declaración de principios de la Cumbre de la

Sociedad de la Información llevado a cabo en Ginebra (Suiza) en 2003,

la Sociedad de la Información debe estar centrada en la persona,

integradora y orientada al desarrollo, en que todos puedan crear,

consultar, utilizar y compartir la información y el conocimiento, para

que las personas, las comunidades y los pueblos puedan emplear

plenamente sus posibilidades en la promoción de su desarrollo

sostenible y en la mejora de su calidad de vida, sobre la base de los

propósitos y principios de la Carta de las Naciones Unidas.

La información y el conocimiento se necesitan uno al otro para

retroalimentarse.

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http://www.ub.edu/prometheus21/articulos/obsciberprome/socinfsoccon.pdf

http://es.wikipedia.org/Sociedad_del_conocimiento

http://www.es.wikipedia.org/Sociedad_de_la_informacion

http://www.octaedrotextos.com/praxis/pdf/CIENCIAS4.pdf

http://www.scielo.br/pdf/ci/v34n2/28555.pdf