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7/25/2019 Syllabus-403018-16-1.doc
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FORMATO DE SYLLABUS
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0-06-10-2015
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1. INFORMACIN GENERAL DEL CURSOESCUELA O UNIDAD: Escuela deCiencias Sociales, Artes yHumanidades
SIGLA: ECSAH
NIVEL: ProfesionalCAMPO DE FORMACIN: DisciplinarCURSO: AntropologaPsicolgica CODIGO: 4030!TIPO DE CURSO:"ericoN DE CREDITOS: 3 N DE SEMANAS: # semanasCONOCIMIENTOS PREVIOS: para una me$or comprensin de los contenidos del curso, se re%uiere %ue elestudiante &aya cursado epistemologa de la Psicologa, Historia de la Psicologa y Personalidad'DIRECTOR DEL CURSO: (orma Constan)a *olina +ernal
FECHA DE ELABORACIN: aril de -0#DESCRIPCIN DEL CURSO: El curso Antropologa Psicolgica &ace parte del campo de formacindisciplinar, se uica dentro del componente disciplinar espec.co y est/ integrado al (cleo Prol1mico2Potenciacin, creatividad y cultura, el cual atiende a los deates y preocupaciones de las cienciassociales %ue con.guran el conteto en donde la Psicologa se construye como ciencia social'
En este sentido, el curso permite comprender la relacin eistente entre psicologa y cultura, para lo cual seplantea la siguiente &iptesis2 a di5ersidad 1tnica y cultural contriuye al enri%uecimiento de la Psicologa
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como ciencia social, y adicionalmente se in5ita al estudiante a eplorar dic&a relacin atendiendo a lasiguiente pregunta generadora 6Cu/les son los aportes de la antropologa a la formacin del psiclogo7, lascuales orientar/n el aprendi)a$e del estudiante a lo largo del cuso'
El curso es d terico, de tres 839 cr1ditos, consta de tres unidades y dise:ado para reali)arse en un periodode ! semanas' a primera unidad est/ orientada a aordar los ;undamentos de la Antropologa Psicolgicaeynoso, C' 8GG39 De Edipo a la */%uina Cogniti5a, ntroduccin Crtica a laAntropologa Psicolgica' Nni5ersidad de +uenos Aires' Disponile en2http://carlosreynoso.com.ar/archivos/carlos-reynoso-de-edipo-a-la-maquina-cognitiva-
1993.pdf
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http://www.scielo.br/pdf/es/v23n79/10851.pdfhttp://www.raco.cat/index.php/ArsBrevis/article/view/93984/164855http://www.scielo.br/pdf/es/v23n79/10851.pdfhttp://www.raco.cat/index.php/ArsBrevis/article/view/93984/1648557/25/2019 Syllabus-403018-16-1.doc
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T!+a :
F,"-a+!"#$sE%(s#!+$l&'(c$s
>eynoso, C' 8GG39 De Edipo a la */%uina Cogniti5a, ntroduccin Crtica a laAntropologa Psicolgica' Nni5ersidad de +uenos Aires' Disponile en2http://carlosreynoso.com.ar/archivos/carlos-reynoso-de-edipo-a-la-maquina-cognitiva-
1993.pdf
Oirginia ?uti1rre) de Pineda y su aporte al estudio &istrico de la familia enColomia&ttp2IIJJJ're5istas'unal'edu'coIinde'p&pImaguareIarticleI5ieJI0FF-I-3#
?uti1rre), O 8GG49 ;amilia y Cultura en Colomia' Editorial Nni5ersidad deAntio%uia,&ttps2IIes'scrid'comIdocIG3#0G4I?utierre)MdeMPinedaMOirginiaM;amiliaMyMculturaMenMColomia
UNIDAD 2Eno!ues
"ericos de la
Antropologa
Psicolgica
T!+a 1.
E"*$4,!Ps(c$a"al#(c$
Reynoso, C' 8GG39 De Edipo a la */%uina Cogniti5a, ntroduccin Crtica a laAntropologa Psicolgica' Nni5ersidad de +uenos Aires' Disponile en2http://carlosreynoso.com.ar/archivos/carlos-reynoso-de-edipo-a-la-maquina-cognitiva-
1993.pdf
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http://www.revistas.unal.edu.co/index.php/maguare/article/view/10772/11236https://es.scribd.com/doc/59360954/Gutierrez-de-Pineda-Virginia-Familia-y-cultura-en-Colombiahttps://es.scribd.com/doc/59360954/Gutierrez-de-Pineda-Virginia-Familia-y-cultura-en-Colombiahttp://carlosreynoso.com.ar/archivos/carlos-reynoso-de-edipo-a-la-maquina-cognitiva-1993.pdfhttp://carlosreynoso.com.ar/archivos/carlos-reynoso-de-edipo-a-la-maquina-cognitiva-1993.pdfhttp://www.revistas.unal.edu.co/index.php/maguare/article/view/10772/11236https://es.scribd.com/doc/59360954/Gutierrez-de-Pineda-Virginia-Familia-y-cultura-en-Colombiahttps://es.scribd.com/doc/59360954/Gutierrez-de-Pineda-Virginia-Familia-y-cultura-en-Colombiahttp://carlosreynoso.com.ar/archivos/carlos-reynoso-de-edipo-a-la-maquina-cognitiva-1993.pdfhttp://carlosreynoso.com.ar/archivos/carlos-reynoso-de-edipo-a-la-maquina-cognitiva-1993.pdf7/25/2019 Syllabus-403018-16-1.doc
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tra 1poca, otro malestar en la cultura2 5igencia del psicoan/lisis comocrtica social' >e5ista de la Asociacin Espa:ola de (europsi%uiatra, 5ol' 3,nm' , -0, pp' 0M Asociacin Espa:ola de (europsi%uiatra*adrid, Espa:a Disponile en2http://www.redalyc.org/articulo.oa?id!"#$!$9!1$$%
&ste'an( )ois*s + Ratner( ,arl !$1$ istoria( conceptos fundacionales y perspectivas
contempor0neas en psicologa cultural. revista de historia de la psicologa( valencia
&spa2a vol. 31( nm. !-3 4unio-septiem're 115- 13"
http://www.sonic.net/6cr!/psicologia7!$cultural1$.pdf
ern0nde8( . a ;u'4etividad desde la perspectiva hist
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?on)/le), S, Ca5ieres, H, Da), C, Oaldeenito, * 8-009' >e5isin delConstructo dentidad en la Psicologa Cultural' Oolum1n O2 (o -2 P/g G -'>ecuperado F de diciemre de -0'&ttp2IIJJJ're5istapsicologia'uc&ile'clIinde'p&pI>DPIarticleI5ieJ;ileIF4-0I!F!
Castorina, Qos1 Antonio 8-00!9 El prolema de la ndi5iduacin de las>epresentaciones Sociales2 Algunos Prolemas "ericos' O Qornada den5estigacin y Cuarto Encuentro de n5estigadores de Psicologa del*ercosur' ;acultad de Psicologa' Nni5ersidad de +uenos Aires' +uenos Aires'>ecuperado G de Diciemre de -00 &ttp2IIJJJ'aacademica'orgI000M03-I43!'pdf
UNIDAD #
"endencias
de la
Antropologa
T!+a 1.
A"#r$%$l$'aPs(c$l&'(ca 6 laP$#!"c(ac(&":R!s(l(!"c(a
eif, R, +autista, A' a Antropologa y la Psicologa' Ciencia Ergo Sum, Ool 3'(o ' *ar)oM$unio, -00#, pp 3M4# Nni5ersidad Autnoma del Estado de*1ico' "oluca , *1ico' Disponile2&ttp2IIJJJ'redalyc'orgIpdfI04I0430'pdf
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http://www.revistapsicologia.uchile.cl/index.php/RDP/article/viewFile/17420/18178http://www.revistapsicologia.uchile.cl/index.php/RDP/article/viewFile/17420/18178http://www.aacademica.org/000-032/438.pdfhttp://www.aacademica.org/000-032/438.pdfhttp://www.redalyc.org/pdf/104/10413105.pdfhttp://www.revistapsicologia.uchile.cl/index.php/RDP/article/viewFile/17420/18178http://www.revistapsicologia.uchile.cl/index.php/RDP/article/viewFile/17420/18178http://www.aacademica.org/000-032/438.pdfhttp://www.aacademica.org/000-032/438.pdfhttp://www.redalyc.org/pdf/104/10413105.pdf7/25/2019 Syllabus-403018-16-1.doc
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Psicolgica C$l!c#(a Aya, O, Carera O Cano, A Nna Propuesta Antropolgica para laComprensin de la >esiliencia en los (i:os2 las 5irtudes &umanas&ttp2IIJJJ'scielo'org'coIpdfIpeiI5#n-I5#n-a0#
?ngora, A' Animacin Sociocultural y Desarrollo Cultural en contriuciones alas ciencias sociales' Aril -0- JJJ'eumed'netIre5IcccssI-0I&ttp2IIJJJ'eumed'netIre5IcccssI-0Iagg'&tml
+ordieu, P Capital Cultural Disponile en2https://www.youtu'e.com/watch?vy=#@oA!wBC
Risosa@i, Padre >ico Padre porehttps://www.youtu'e.com/watch?vr35>esl!Rl&
*isuto, ?, +uelga, S' Desarrollo Comunitario y Potenciacin En ?' *usitu, Q'Herrero, ' Cantera y *' *ontenegro 8Eds'9, ntroduccin a la PsicologaComunitaria, 8pp' #FMG9' +arcelona2 NC' >ecuperado 4 de (o5iemre de-0' &ttps2IIJJJ'u5'esIlisisIso.aIFuelga'pdf
T!+a 0.
A"#r$%$l$'aPs(c$l&'(ca 6cr!a#((-a-:
A"(+ac(&"S$c($c,l#,ral
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Ca%(#al C,l#,ral
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http://www.scielo.org.co/pdf/pebi/v16n2/v16n2a06http://www.eumed.net/rev/cccss/20/http://www.eumed.net/rev/cccss/20/agg.htmlhttps://www.youtube.com/watch?v=JyP5FoN2wXQhttps://www.uv.es/lisis/sofia/7buelga.pdfhttp://www.scielo.org.co/pdf/pebi/v16n2/v16n2a06http://www.eumed.net/rev/cccss/20/http://www.eumed.net/rev/cccss/20/agg.htmlhttps://www.youtube.com/watch?v=JyP5FoN2wXQhttps://www.uv.es/lisis/sofia/7buelga.pdf7/25/2019 Syllabus-403018-16-1.doc
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A,#$5r!c$"$c(+(!"#$)("-((-,ac(&")r!',lac(&" ,%$#!"c(ac(&"("-((-,al
$eerencias
complementa
rias Unidad 1
A?N>>E +AT"A(, Sil5io Ungel' Demarcacin de la psicologa cultural'Rev. MalEstar!ub".KonlineL' -00-, 5ol'-, n' pp' G-MF ' Disponile en2 &ttp2IIpepsic'5salud'orgIscielo'p&p7scriptVsciWarttetpidVS!#4!-00-0000000!lngVptnrmVisoX ' SS( !M#4!'
Degregori C' *ulticulturalidad e interculturalidad' En2 Educacin y di5ersidad rural, Seminario"aller, $ulio de GG!' ima2 *inisterio de Educacin< GGG' Pp' #3M#G' K >ecuperado de&ttp2IIJJJ'c&olonautas'edu'peImoduloIuploadIDegregori'pdf
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http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S151861482002000100008&lng=pt&nrm=isohttp://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S151861482002000100008&lng=pt&nrm=isohttp://www.cholonautas.edu.pe/modulo/upload/Degregori1.pdfhttp://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S151861482002000100008&lng=pt&nrm=isohttp://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S151861482002000100008&lng=pt&nrm=isohttp://www.cholonautas.edu.pe/modulo/upload/Degregori1.pdf7/25/2019 Syllabus-403018-16-1.doc
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Da), P El alma colomiana' diosincrasia e identidades culturales en Colomia' Halla)gosI a:o G(o ! +ogot/ uni5ersidad Santo "om/s p GM4 Disponile en2&ttps2IIsc&olar'google'esIsc&olar7%Vcomple$oYsantandereanoYyYpsicologZC3ZADaYculturaltn?V&lVesasWsdtV0Z-C
$eerencias
%omplementa
rias Unidad 2
+lunden, Andy' Psicologa Cultural So5i1ti5a' >e5ista de Estudios Sociales, nm' 40, agosto, -0,pp' -FM34 Nni5ersidadDe los Andes +ogot/, Colomia' Disponile en2http://www.redalyc.org/articulo.oa?id%1#!!33$$1!
Dguilar( &. Ena variante del car0cter cultural. &nse2an8a e investigaci
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&ttps2IIJJJ'youtue'comIJatc&75VOrEpAo-J
$eerencias%omplementa
rias Unidad #
(DEPAT' 8-00G9' Situacin de los puelos indgenas de Colomia' Editor Ronrad AdenauerStiftumg' Disponile en /##%:77888.9as.-!78*7-$c79as1;5=22525?.%-
*artne) *, *artine) Q, Cal)ado Q a Competencia cultural como referente de la Di5ersidad Humanaen la Prestacin de Ser5icios y la nter5encin Social' nter5encin Psicosocial, -00# Oolumen (o3 Disponile en2&ttp2IIscielo'isciii'esIpdfIinterI5n3I5n3a0F'pdf
Buelga, S' 8-00F9 El empoJerment2 la potenciacin del ienestar desde la psicologa comunitaria'En * ?il 8Dir9, Psicologa Social y +ienestar2 una aproimacin interdisciplinar 8p/g' 4 F392
Nni5ersidad Taragosa' >ecuperado G de diciemre de -0'&ttps2IIJJJ'u5'esIlisisIso.aIso.aWempoJer'pdf
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https://www.youtube.com/watch?v=YVX5rEpAo2whttp://www.kas.de/wf/doc/kas_17956-544-4-30.pdhttp://scielo.isciii.es/pdf/inter/v15n3/v15n3a07.pdfhttps://www.uv.es/lisis/sofia/sofia_empower.pdfhttps://www.youtube.com/watch?v=YVX5rEpAo2whttp://www.kas.de/wf/doc/kas_17956-544-4-30.pdhttp://scielo.isciii.es/pdf/inter/v15n3/v15n3a07.pdfhttps://www.uv.es/lisis/sofia/sofia_empower.pdf7/25/2019 Syllabus-403018-16-1.doc
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=. ACTIVIDADES DE APRENDI@AE
U"(-a- C$"#!"(-$-!A%r!"-(3a!
C$+%!#!"c(a
I"-(ca-$r!s -!-!s!+%!$
Es#ra#!'(a-!A%r!"-(3a!
N -!S!+a"as
Eal,ac(&"1
Pr$%&s(#$ Cr(#!r($s-!
!al,ac(&"P$"-!rac(&"
S6llab,s
G,aA'!"-a-!lc,rs$
Eplora loscontenidosdel curso,lasgeneralidades de laAntropologaPsicolgicay suspropsitos'
denti.ca enterpretapostuladosde laAntropologaPsicolgica,reconoceargumentaaportes dela
>econoce eidenti.calasapuestastericas,intencionalidadesy o$etodeestudio
Ac#((-a-("(c(al -!R!c$"$c(+(!"#$ -!lc,rs$.
Aprendi)a$easado enprolemas'
S!+a"a 1)0 6
6Cu/les son losintereses de laantropologapsicolgica7
denti.ca ycaracteri)alosconceptoscla5e delcurso'
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antropologa a lapsicologapropone y
generaespacio dediscusinfrente a laantropologapsicolgicafenmenos%ueaportan a lapotenciaci
n,creati5idady cultura'
de laantropologapsicolgi
ca'
UNIDAD1;undamentostericosy
T!+a 1.A,#$5r!c$"$c(+(!"#$
Posiilitaprocesos deinterpretacinargumentacin en torno
denti.capostulados de laantropologa
S!+a"a1) 0 6
Desde laprolemati)acin2
6Cmo seconcie la
Fas! 1)elestudianteidenti.ca yargumentaa tra51s de
Z
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epist1micos de laantropologa
psicolgica'
T!+a 0.C$"c!%#,a
l(3ac(&"
T!+a .F,"-a+!"#$sE%(s#+(c$s
afenmenospropios dela
antropologapsicolgicay susdesarrollos'
psicolgica yreconoceaportesde laantropologa
antropologapsicolgica ycu/l es sude5enir
&istrico76Cmo sereconoce, comopersona y en sutipologafamiliar7
una &istoriael de5enir&istrico delaantropologaPsicolgica