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Herramientas 2.0 para la investigación Dídac Margaix Arnal Valencia, 13 de enero de 2010

Taller Ice Enero

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Page 1: Taller Ice Enero

Herramientas 2.0 para la investigaciónDídac Margaix ArnalValencia, 13 de enero de 2010

Page 2: Taller Ice Enero

Objetivo

Revisar las principales

herramientas 2.0 que

pueden ser útiles para la

investigación, y la

comunicación científica

Page 3: Taller Ice Enero

Guión

Presentación

Concepto de Web 2.0

Sindicación de contenidos

Gestores de referencias sociales

Wikis

Blogs

Redes sociales

Utilización de estas herramientas

Actitud de los investigadores

Conclusiones

Page 4: Taller Ice Enero

Permitidme que

ME PRESENTE

Page 5: Taller Ice Enero

Hola:

Me llamo Dídac

Page 6: Taller Ice Enero

Trabajo en la Biblioteca ETSGE

Page 7: Taller Ice Enero

Algunas publicaciones

Page 8: Taller Ice Enero

Asistencia a algunos congresos

Page 9: Taller Ice Enero

Impartido algunos cursos

Page 10: Taller Ice Enero

¿Queréis saber más?

Page 11: Taller Ice Enero

?Pero qué es

LA WEB 2.0

Page 12: Taller Ice Enero

Tres grupos de servicios Web 2.0

La Web como

Plataforma

Remezclar la Web

La Web Social

We

b 2

.0

Page 13: Taller Ice Enero

Elementos de la Web 2.0

La w

eb s

oci

al

La W

eb c

om

o

pla

tafo

rma

Rem

ezcl

ar la

Web

WEB 2.0

Page 14: Taller Ice Enero

?Qué ha

CAMBIADO

Page 15: Taller Ice Enero

Diferencias

Web 1.0

Ordenación por metadatos Ordenación por popularidad

Web 2.0

Page 16: Taller Ice Enero

Participación del Usuario

2006

Page 17: Taller Ice Enero

Origen del cambio

Fuente: La Sociedad de la Información en España 2008

Page 18: Taller Ice Enero

Redes sociales

Page 19: Taller Ice Enero

Redes conectadas

Page 20: Taller Ice Enero
Page 21: Taller Ice Enero

?

Qué es y para qué sirve

LA SINDICACIÓN DE CONTENIDOS

Page 22: Taller Ice Enero

Sindicación de contenidos

Un sistema de

intercambio

de informaciónbasado en XML

[!]

Page 24: Taller Ice Enero

Información formateada

Page 25: Taller Ice Enero

Información formateada

Page 26: Taller Ice Enero

Información formateada

Page 27: Taller Ice Enero

Información formateada

Page 28: Taller Ice Enero

Información formateada

Page 29: Taller Ice Enero

Información formateada

Page 30: Taller Ice Enero

Información estructurada

Page 31: Taller Ice Enero

Localización

Firefox

Explorer

Page 32: Taller Ice Enero

Aspecto de un canal RSS - Firefox

Page 33: Taller Ice Enero

Aspecto de un canal RSS - Explorer

Page 34: Taller Ice Enero

Aplicación

Conocer novedades de:

Sumarios de revistas

Bases de datos

Webs oficiales

Prensa

Blogs

… y muchos sitios más

Page 35: Taller Ice Enero

Algunas herramientas

http://www.google.es/reader/

http://www.bloglines.com/http://www.netvibes.com

Page 36: Taller Ice Enero

Funcionamiento

Page 37: Taller Ice Enero

Acceso a Google Reader

http://www.google.com/reader

Page 38: Taller Ice Enero

Añadir una suscripción

Page 39: Taller Ice Enero

Organizar suscripciones

Page 40: Taller Ice Enero

Opciones de cada noticia

Page 41: Taller Ice Enero

?Qué son y para qué sirven

LOS GESTORES DE REFERENCIAS SOCIALES

Page 42: Taller Ice Enero

Gestor de referencias sociales

Herramientas web que permiten

gestionar las

referencias bibliográficas

aplicando las

funcionalidades sociales.

[!]

Page 43: Taller Ice Enero

Aplicaciones

Gestionar las propias referencias.

Conocer las referencias de colegas.

Descubrir nuevas referencias y colegas en grupos de interés.

Detectar referencias interesantes antes de ser citadas.

Page 44: Taller Ice Enero

Algunas herramientas

http://citeulike.org/ http://www.connotea.org/

http://www.2collab.com/ http://www.zotero.org/

Page 45: Taller Ice Enero

Ventajas

Redes de contactos

Sistemas de alertas

Conexiones con usuarios de intereses similares

Canales RSS

Sencillez de uso

Interoperabilidad

Page 46: Taller Ice Enero

Inconvenientes

Falta de herramientas de “Cite’n’write”

Menor personalización de la bibliografía

Page 47: Taller Ice Enero

Refworks

Page 48: Taller Ice Enero

?Qué son y para

qué sirven

LAS WIKIS

Page 49: Taller Ice Enero

Concepto de Wiki

Es un sitio web que

permite la

edición colaborativa

de textos.

[!]

Page 50: Taller Ice Enero

Aplicación

Comunicación interna del grupo de trabajo

Congresos

Elaboración de las primeras fases de un paper

Manuales de laboratorio y procedimiento

Page 51: Taller Ice Enero

Ejemplos

Wikigenes

Internet Librarian 2008

Experimenta

IPGOWiki

Page 52: Taller Ice Enero

Wikigenes

http://www.wikigenes.org/

Page 53: Taller Ice Enero

Internet Librarian 2008

http://il2008.pbworks.com/

Page 54: Taller Ice Enero

Experimenta

http://www.madrimasd.org/experimentawiki

Page 55: Taller Ice Enero

IPGOWiki

http://ipgo.webs.upv.es/mediawiki/

Page 56: Taller Ice Enero

Herramientas para construir Wikis

http://www.wikispaces.com/http://pbworks.com/

http://www.mediawiki.org

Page 57: Taller Ice Enero

?Qué son y para

qué sirven

LOS BLOGS

Page 58: Taller Ice Enero

Concepto de Blog

Es un gestor de contenidos básico que permite la publicación de

mensajes por uno o varios autores, normalmente ordenados

cronológicamente.

[!]

Page 59: Taller Ice Enero

Blogs

Permite la publicación de contenidos de forma fácil.

Los contenidos suelen aparecer en orden cronológico inverso.

Fácil actualización y mantenimiento.

Posible publicación colectiva.

Page 60: Taller Ice Enero

Aplicación en la investigación

Conocer / difundir novedades.

Gestionar la reputación.

Publicar contenidos.

Conversar con colegas.

Page 61: Taller Ice Enero

Ejemplos

Nature Network

Scienceblogs

Weblogs Madri+d

Blogs de la Universitat Autònoma de Barcelona

Page 62: Taller Ice Enero

Nature Network Blogs

http://network.nature.com/blogs

Page 63: Taller Ice Enero

Scienceblogs

http://scienceblogs.com/

Page 64: Taller Ice Enero

Weblogs Madri+d

http://weblogs.madrimasd.org/

Page 65: Taller Ice Enero

Blogs UPV

http://blogs.upv.es

Page 66: Taller Ice Enero

Herramientas para construir blogs

http://wordpress.com

http://www.blogger.com

Page 67: Taller Ice Enero

?Qué son y

para qué sirven

LAS REDES SOCIALES

Page 68: Taller Ice Enero

Sitios de Redes Sociales

Sitos web donde el usuario

crea un perfil público o

semipúblico y gestiona una red

de contactos con otros usuarios

compartiendo información, mensajes y objetos digitales

[!]

Page 69: Taller Ice Enero

Tipos de redes sociales

De propósito general

Sin una funcionalidad no público concreto

Orientadas a todo tipo de usuario

Profesionales

Orientadas a la búsqueda de contactos comerciales y profesionales

Especializadas

Dirigidas a un público específico(Científicos, profesores, etc.)

Page 70: Taller Ice Enero

Ejemplos

Facebook

Tuenti

Xing

LinkedIn

Mendeley

SciLink

Crowdvine

Ning

Page 71: Taller Ice Enero

Aplicación

Crear, mantener y reforzar contactos.

Gestionar la reputación y la proyección digital.

Difundir los trabajos del grupo, del centro, las publicaciones…

Crear comunidades especializadas: por temas, por organizaciones, por eventos, etc.

Page 72: Taller Ice Enero

Difusión del grupo

Page 73: Taller Ice Enero

Publicaciones

Page 74: Taller Ice Enero

Gestión de contactos

Page 75: Taller Ice Enero

?Quién usa estas

HERRAMIENTAS

Page 76: Taller Ice Enero
Page 77: Taller Ice Enero

Uso de Internet en España

Fuente: La Sociedad de la Información en España 2008

Page 78: Taller Ice Enero

?Cómo se usan estas

HERRAMIENTAS

Page 79: Taller Ice Enero

Un ejemplo

Page 80: Taller Ice Enero

Otro ejemplo

Dídac

Nico

Álvaro

Page 81: Taller Ice Enero

?Cuál es la

ACTITUDde los investigadores

Page 82: Taller Ice Enero

¿Estar en una conversación?

Page 83: Taller Ice Enero

¿Jugar al Poker?

Page 84: Taller Ice Enero

Escala de grises

Page 85: Taller Ice Enero

Limitaciones

Alta competitividad

Miedo al robo de ideas

Miedo a la pérdida de prioridad

Sistema de recompensas

La edad de los científicos

Falta e tiempo

(Cabezas-Clavijo, 2008)

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!CONCLUSIONES

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Conclusiones

Page 88: Taller Ice Enero

Una frase de despedida

“Information wants to be free”

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Page 90: Taller Ice Enero

Preguntas

Comentarios

[email protected]

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