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Tarea septiembre – octubre Hace unos meses la OEI publico el estudio Los estudiantes y la ciencia Encuesta a jóvenes iberoamericanos En su introducción dice: El apoyo a los jóvenes para el estudio de la ciencia y la tecnología refleja una necesidad de las políticas públicas expresada tanto en los compromisos de las Metas Educativas 2021 cuanto en el programa de dinamización del espacio iberoamericano del conocimiento. De esta manera, el Observatorio ha recogido un problema que se plantean de forma creciente las instituciones educativas y científicas, esto es, la preocupación por el declive o estancamiento relativo de las matrículas universitarias en áreas de las ciencias exactas, naturales e ingenierías que son clave para enfrentar los desafíos de futuro que tienen los sistemas productivos y económicos de las democracias contemporáneas de Iberoamérica. El documento puede descargarse desde: http://www.oei.es/salactsi/libroestudiantes.pdf Sobre el tema de las vocaciones de los jóvenes hacia la ciencia les pedimos una de las dos opciones siguientes: Opción A: Una reflexión sobre los motivos que considera fundamentales en la no elección de los estudiantes de las carreras científicas. Es importante que encabece la reflexión con título breve y a ser posible llamativo. Extensión mínima de una hoja Opción B: Una propuesta de una actividad a programar en su centro educativo y que implique a la comunidad escolar que tenga por objetivo promover vocaciones hacia la ciencia de los estudiantes de 1417 años. Extensión mínima de una hoja Nota: Le rogamos entregue la tarea en formato Word u odt evitando entregar en PDF

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Tarea septiembre – octubre 

Hace unos meses la OEI publico el estudio Los estudiantes y la ciencia ‐ Encuesta a jóvenes 

iberoamericanos 

En su introducción dice: 

El apoyo a los jóvenes para el estudio de la ciencia y la tecnología refleja una necesidad 

de las políticas públicas expresada tanto en los compromisos de las Metas Educativas 

2021 cuanto en el programa de dinamización del espacio iberoamericano del 

conocimiento. De esta manera, el Observatorio ha recogido un problema que se 

plantean de forma creciente las instituciones educativas y científicas, esto es, la 

preocupación por el declive o estancamiento relativo de las matrículas universitarias 

en áreas de las ciencias exactas, naturales e ingenierías que son clave para enfrentar 

los desafíos de futuro que tienen los sistemas productivos y económicos de las 

democracias contemporáneas de Iberoamérica. 

El documento puede descargarse desde: http://www.oei.es/salactsi/libro‐estudiantes.pdf 

Sobre el tema de las vocaciones de los jóvenes hacia la ciencia les pedimos una de las dos 

opciones siguientes: 

Opción A: Una reflexión sobre los motivos que considera fundamentales en la no elección de 

los estudiantes de las carreras científicas. Es importante que encabece la reflexión con título 

breve y a ser posible llamativo. Extensión mínima de una hoja 

Opción B: Una propuesta de una actividad a programar en su centro educativo y que implique 

a la comunidad escolar que tenga por objetivo promover vocaciones hacia la ciencia de los 

estudiantes de 14‐17 años. Extensión mínima de una hoja 

Nota: Le rogamos entregue la tarea en formato Word u odt evitando entregar en PDF