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APRENDAMOS A PREVENIR EL PLAGIO

Telecomunicaciones educativas 2

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APRENDAMOS A PREVENIR EL PLAGIO

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PLAGIO

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INTRODUCCION

• El plagio es un problema que afecta el día con día en nuestra sociedad y

se ha desarrollado mucho en el ámbito educativo, quizás por causa de la

no apropiada inquisición sobre cómo evitarlo y la manera correcta de como

citar en nuestros trabajos.

• A continuación aprenderemos sobre el plagio, recomendaciones, como

evitarlo y la forma correcta de citar las fuentes bibliográficas.

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¿QUE ES EL PLAGIO?• El plagio ocurre cuando usted toma prestadas palabras o ideas de otros y

no reconoce expresamente haberlo hecho.

• Cada vez que usted escriba un documento que requiera investigación,

debe informar a sus lectores donde se obtuvo las ideas y afirmaciones o

datos que no son propios.

• Con el fácil acceso a la información por internet, el hacer propias ideas de

otros sin reconocer al autor original de las mismas es hoy en día un hecho

muy frecuente Se incurre en PLAGIO cuando se usan ideas de otras

personas y no se reconoce adecuadamente la fuente de la información.

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¿COMO EVITAR EL PLAGIO?

• Citar las fuentes: citar es poner claramente en el texto que se están

mencionando textos, autores o lugares que se tomaron expresamente.

Es decir, indicar las palabras, ideas, cifras, etc., que se tomaron de otra

parte.

• Cómo citar: La mejor forma es utilizando las reglas establecidas por la

APA.

• Incluir al final del trabajo el listado de fuentes bibliográficas que se utilizó

para la elaboración del trabajo.

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EJEMPLOS DE PLAGIO

• Copiar el trabajo total o parcial de otro estudiante (con autorización o sin ella).

• Copiar y pegar el contenido de artículos o páginas de Internet sin usar

comillas y sin dar el nombre de la fuente consultada.

• No citar la fuente de donde se toma la información.

• Mover o reubicar de un texto unas pocas palabras o frases o cambiar el

orden en el que ellas estaban originalmente.

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RECOMENDACIONES PARA ESTUDIANTES

• Citar todas las fuentes que ha utilizado para la redacción del escrito.

• Encerrar entre comillas toda la información que provenga directamente

del texto, así sea simplemente una parte de la oración.

• Usar comillas cuando se copien literalmente las palabras de una fuente

de información, aunque se le haya dado crédito al autor en la misma

oración.

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RECOMENDACIONES PARA DOCENTES

• Ser claro a la hora de solicitar un trabajo escrito en cuanto al tipo de

texto que se pide (ensayo, artículo, informe, proyecto, etc.), las

características, la finalidad, entre otros.

• Ser riguroso a la hora de revisar y calificar un trabajo.

• Explicar la manera de cómo citar las fuentes utilizadas para el escrito.

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¿COMO HACER DE LAS NORMAS DE APA ADECUADAMENTE?

• Para citar un libro:

Autor, A.A. (año de la publicación). Título de la obra. (Edición). Ubicación: Editorial.

Stewart, J. (2001). Cálculo de una variable. Trascendentes tempranas. (3ra Ed.). México,

D.F. : Thomson Learning.

• Para citar fuentes de Internet:

Como mínimo una referencia de Internet debe tener lo siguiente:

• Título o descripción del documento.

• Fecha (puede ser la de publicación, actualización o de cuando se recuperó).

• Dirección

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CONCLUSIÓN

• El plagio es una traba en nuestra formación que solamente con la

información correcta podemos ir evitándolo y como aplicar de manera

apropiada las diversas fuentes bibliográficas.

• Es importante conocer y aprender sobre el plagio para poder forjar en

los educandos una buena educación sin este error.

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BIBLIOGRAFIA

• El plagio, qué es y cómo se evita. (2002). Consultado el Jueves 21 de Febrero del 2013,http://www.eduteka.org/PlagioIndiana.php3

• Sonia, G. (2008). Anotaciones sobre el plagio. Consultado el Viernes 22 de Febrero del 2013, http://www.usergioarboleda.edu.co/libro%20plagio.pdf

• Imágenes: http://www.google.es/images?q=plagio&hl=es&tbs=isch:1&prmd=ivnsu&ei=NNl8TeDOBuSE0QGJk8H5Aw&start=0&sa=N

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CREDITOS

UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA

MICHAEL MORALES QUIROS

TELECOMUNICACIONES EDUCATIVAS II