Upload
nadiasasowski
View
24
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
TEORÍA
DE LA
COMUNICACIÓN
Paola Andrea Ospino Castillo
http://www.slideshare.net/paolaospino/teoria-de-la-comunicacion
Todo lo que nos rodea – lo
que vemos y lo que no
vemos – implica un
permanente comunicar.
Cuando hablamos de
comunicación, podemos
referirnos a comunicación
verbal y no verbal.
El proceso de comunicar no es
exclusivo del ser humano. Las
imágenes muestran ejemplos de
comunicación animal mediante
movimientos, posiciones, etc.
que llevan a la comunidad (de
abejas en este caso) a realizar
una tarea específica.
Podemos ver otro ejemplo de comunicación en la presente
gráfica: cuando un organismo es penetrado por un cuerpo
extraño (virus) hay células (linfocitos) encargadas de transmitir
información entre sí para combatir el virus y exterminarlo. Si
después re-aparece el mismo agente contaminante, ya no deben
transmitirse información unas a otras, debido a su memoria
inmunológica que les permite aprender y reaccionar en futuras
situaciones similares a las vividas anteriormente.
Continuando con el ejemplo anterior, vemos que el virus
es atacado por las células “policía” que lo engloban y
toman su información para transmitirla a las demás
células. Después de esto la destruyen:
Todos los seres vivos están en la capacidad de comunicarse
mediante movimientos, sonidos, olores que expiden etc.
Es el entorno en el que va la comunicación
Lo que antecede
Lo que sucede
Lo que va después
Contexto
Factores
Los ambientes en los que se desarrolla la comunicación
son variables. No es lo mismo comunicarse en un salón de
clases que hacerlo en una ceremonia de gala o en un
parque de diversiones.
Condiciones ambientales
•Temperatura
•Iluminación
Distancia de los participantes
Disposición del salón
Contexto Físico Factores
Por ejemplo, la comunicación que se da entre dos personas
cuando están dentro de un ascensor es distinta a la que
pueden sostener estos mismos individuos en una
confortable cafetería de mullidos asientos.
Naturaleza de las relaciones entre participantes.
Juegos de poder, juegos de roles.
Contexto Social
Contexto Histórico
Antecedentes de la comunicación entre
participantes: ¿se conocen?, ¿se agradan?
Factores
Estructura psíquica del momento: depende del
entorno, del estado de ánimo, de còmo nos
sentimos con nosotros mismos.
Contexto Psicológico
Creencias
Valores
Normas
Contexto Cultural
Factores
La gente que se comunica
Lenguaje verbal y no verbal: es importante
qué se dice, pero también cómo lo dice
Transmisores: quienes emiten la comunicación
Procesamiento
Receptores: quienes reciben el mensaje
transmitido
Participantes
Factores
Significados: denotativo - connotativo
Símbolos: cómo entiende una persona la
estructura de un mensaje: ¿conoce su
significado?
Codificación y decodificación
Forma y organización
Mensaje
Factores
Ideas, sentimientos que existen en
la mente
Significados
Símbolos
Palabras, sonidos, acciones que tiene
significado especial
Mensaje
Factores
•Recepción de mensaje
•Sistema de representación
•Transformación de las ideas y los símbolos
•Organización dentro de un mensaje, ideas y
sentimientos propios
Codificación y
descodificación
Mensaje
Factores
•Forma versus fondo
•Canal de apropiación
•Sistema de representación interno
Forma y
Organización
Mensaje
Factores
Por ejemplo, la palabra GRACIA S puede adquirir
diferentes significados dependiendo la forma en la que se
diga: con ironía o con verdadero agradecimiento.
Estímulos que interfieren la
recepción o el procesamiento
Ruidos
Factores
Semántico: Atribución de significados
diferentes a una misma palabra
Ruido
Factores
Para satisfacer necesidades
Para fortalecer y mantener el sentido de
identidad
Para cumplir las obligaciones sociales
Para desarrollar relaciones
Para intercambiar información
Para influir en otros
Funciones de la comunicación
Tiene un propósito
Es continua
Varían en un código consciente
Es de relación
Tiene implicaciones éticas
Se aprende
Principios de la comunicación
Gracias por su atención