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CLCULO TRABAJO GRUPAL - MDULO 3
EDUCACIN A DISTANCIA / ESCUELA DE INGENIERA Y GESTIN
Instrucciones:
Los grupos de trabajo se deben conformar entre 3 a 5
personas.
NO se corregirn Trabajos Individuales ni de alumnos de distintas
sedes/secciones.
Descargar el trabajo de EPIC, desarrollar en grupo y enviar por
plataforma SEO en el
plazo establecido en agenda, ante cualquier inconveniente favor
contactar a su
Consejera.
Cada integrante del grupo de subir el archivo a Plataforma
Sistema de Examinacin.
(Formato: WORD EXCEL PDF)
El nombre del archivo debe ser:
Nombre_Apellido_TG1_Asignatura
La entrega del trabajo Grupal se debe ajustar a la siguiente
estructura:
Estructura del Trabajo: Portada Introduccin Desarrollo
Conclusin.
Portada debe incluir: Carrera, Seccin, Asignatura, Mdulo, Ttulo
del Trabajo, Fecha
e Integrantes del Grupo.
Aspectos Formales: Formato tamao Carta, margen normal,
interlineado sencillo,
Letras: Arial, Times New Roman, Frutigger, o Helvtica; tamao
11.
Cuidar redaccin y Ortografa.
IMPORTANTE:
- Se descontar puntaje por: ortografa y presentacin del Trabajo
.
-Todo Trabajo que implique ejercicios numricos debe incluir el
desarrollo.
-Se permite citar informacin de la web siempre y cuando se
indique su respectiva
fuente y esto no supere el 30% del Trabajo.
- El Plagio o Copia ser evaluado con nota 1.2 sin posibilidad de
entregar un Trabajo
nuevo ni dar Prueba Recuperativa.
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Desarrollar los siguientes ejercicios:
P.1.- Un agricultor de Chilln, dispone de 600 hectreas aptas
para sembrar Eucaliptos.
Sabe que la ganancia total G en $ que obtendr de su produccin
depender del nmero de
hectreas sembradas x , de acuerdo a la expresin:
a) Calcula cuntas hectreas debera sembrar para obtener mxima
ganancia.
b) En cunto disminuira su ganancia si sembrara las 600 hectreas
disponibles?
P.2.- Un constructor desea construir un silo para almacenar
arroz, de forma cilndrica
rematado por un bveda semiesfrica.
El costo de construccin por es doble en la bveda que en la parte
cilndrica.
a) Encuentra las dimensiones h y (dimetro) del silo de volumen V
dado, de forma que el
costo de construccin sea mnimo.
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P.3.- Una empresa distribuidora de T tiene una funcin de demanda
dada por:
Donde
p: est dado por $/Toneladas
q: cantidad demandada en Toneladas
a) Representa grficamente la funcin demanda.
b) Siendo el ingreso total I de la empresa el producto de la
cantidad demandada por el
precio de venta , I = q.p :
I. Halla el nivel de demanda que hace mximo el ingreso
total.
II. Calcula ese ingreso mximo.
III. Indica el precio de venta correspondiente de la tonelada de
t.
P.4.- Aplicacin de Eficiencia Laboral
Un estudio sobre la eficiencia de los trabajadores del turno
matutino de una fbrica indica
que el nmero N de artculos ensamblados por un trabajador
promedio est dada por la
relacin:
Siendo t el tiempo transcurrido desde el inicio del turno (8:00
a 13:00 hrs.)
a) Grafica la curva de produccin N(t) para 0 t 5 .
b) A qu hora de maana la tasa de produccin (dN/dt) del
trabajador (eficiencia) es
mxima?.
c) A qu hora la eficiencia es mnima?
d) Grafica la tasa de produccin para 0 t 5.
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Rbrica
Indicadores
Criterios
Excelente
( 100 Puntos)
Bueno
( 75 Puntos)
Aceptable
( 50 Punto)
No aceptable
( bajo 50
Puntos)
Estrategia
en la resolucin
de los ejercicios
30%
Siempre usa
estrategias/proce
dimientos
efectivos y
eficientes para
resolver los
ejercicios
Usualmente usa
estrategias/proce
dimientos
efectivos y
eficientes para
resolver los
ejercicios
A veces usa
estrategias/proce
dimientos
efectivos y
eficientes para
resolver los
ejercicios
Casi usa
estrategias/proce
dimientos
efectivos y
eficientes para
resolver los
ejercicios
Conceptos
relacionados con
la unidad tratada.
30%
Como resolvi el
ejercicio,
demuestra total
entendimiento
del concepto de
los conceptos
relacionados con
la unidad .
Como resolvi el
ejercicio,
demuestra
mucho
entendimiento
del concepto
relacionados con
la unidad .
Como resolvi el
ejercicio,
demuestra algn
entendimiento
del concepto
relacionados con
la unidad .
Como resolvi el
ejercicio, no
demuestra
mucho
entendimiento
del concepto
relacionados con
la unidad.
Completo
30%
Los ejercicios
estn completos.
Todos los
ejercicios estn
completos
menos uno
Dos ejercicios no
estn completos.
De 3 a 4
ejercicios no
estn completos.
Ortografa y
Gramtica.
10%
No hay errores
de gramtica,
ortografa o
puntuacin.
Casi no hay
errores de
gramtica,
ortografa o
puntuacin.
Hay unos pocos
errores de
gramtica,
ortografa o
puntuacin.
Abundan los
errores de
gramtica,
ortografa o
puntuacin.
