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I.E. “NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO” AREA: CTA-FISICA CHICLAYO LABORATORIO DE FISICA QUINTO GRADO CAPACIDAD DE AREA: indagación y experimentación Experiencia Nº 20 “GÁRGARAS EMBOTELLADAS” ● APREDIZAJE ESPERADO: Habrás notado sin duda que cuando colocamos un poco de aceite, en un vaso con agua, los líquidos no se mezclan e incluso el aceite queda flotando sobre el agua .averigüemos ¿por qué sucede esto? MATERIALES: SUSTANCIA: ● Dos botellas de cristal limpias ● Agua potable fiar y caliente ● Un pequeño pedazo de cartón o de cartulina ● Colorante artificio o tintura PROCEDIMIENTO: 1. Llena una botella con agua fría y la otra con agua bien caliente 2. Echa un poco de colorante o unas gotas de tintura en la botella de agua caliente para darle color. 3. Coloca el trozo de cartón sobre la boca de la botella con agua caliente coloreada sujeta el cartón con una mano y manteniendo firme invierte la botella con la otra mano. 4. Coloca la boca de la botella con el agua coloreada. Sobre la boca de la botella con agua fría. Las bocas deben estar exactamente una sobre otra sujeta la botella que esta encima y saca el cartón. 5. Luego, sujeta las dos botellas que están pico a pico y dale vuelta en sentido contrario al que esta están, de modo que en la parte inferior (y el pico arriba) que de la botella coloreada. RESULTADOS: El agua coloreada caliente parece que hace gárgaras sobre el agua fría RESPONDE: ¿Por qué sucedió esto? Sabemos que el agua caliente es menos pesada que el agua fría, por eso flota sobre la superficie del agua fría, entonces, cuando le das vuelta a las botellas, el agua fría cae sobre el

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I.E. “NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO” AREA: CTA-FISICA CHICLAYO LABORATORIO DE FISICA QUINTO GRADO

CAPACIDAD DE AREA: indagación y experimentación

Experiencia Nº 20“GÁRGARAS EMBOTELLADAS”

● APREDIZAJE ESPERADO:

Habrás notado sin duda que cuando colocamos un poco de aceite, en un vaso con agua, los líquidos no se mezclan e incluso el aceite queda flotando sobre el agua .averigüemos ¿por qué sucede esto?

MATERIALES: SUSTANCIA:● Dos botellas de cristal limpias ● Agua potable fiar y caliente ● Un pequeño pedazo de cartón o de cartulina ● Colorante artificio o tintura

PROCEDIMIENTO: 1. Llena una botella con agua fría y la otra con agua bien caliente2. Echa un poco de colorante o unas gotas de tintura en la botella de agua caliente para darle color.3. Coloca el trozo de cartón sobre la boca de la botella con agua caliente coloreada sujeta el cartón con una mano y manteniendo firme invierte la botella con la otra mano. 4. Coloca la boca de la botella con el agua coloreada. Sobre la boca de la botella con agua fría. Las bocas deben estar exactamente una sobre otra sujeta la botella que esta encima y saca el cartón.5. Luego, sujeta las dos botellas que están pico a pico y dale vuelta en sentido contrario al que esta están, de modo que en la parte inferior (y el pico arriba) que de la botella coloreada.

RESULTADOS: El agua coloreada caliente parece que hace gárgaras sobre el agua fría

RESPONDE:

¿Por qué sucedió esto?Sabemos que el agua caliente es menos pesada que el agua fría, por eso flota sobre la superficie del agua fría, entonces, cuando le das vuelta a las botellas, el agua fría cae sobre el agua calienten y al ser mas densa y pesada, se hunde ... Obligando a subir en borbotones el agua coloreada

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CAPACIDAD DE AREA: indagación y experimentación

Experiencia Nº 21“CUIDADO CON LA INVERSIÓN TÉRMICA”

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● APREDIZAJE ESPERADO:

Una “inversión térmica “sucede en el momento en que una capa de aire caliente se acomoda sobre una capa de aire frió cuando lo normal sería que ocurra exactamente al revés averigüemos justamente lo que acontece con la diferencia de presiones que acompañan a capas de aire con la diferente temperatura.

MATERIALES:

● Papel aluminio● 2 o 3 cubos de hielo● 1 caja de vidrio● Cigarros● Papel● Regla● Tijeras

PROCEDIMIENTO: 1. Cortar una tira de palpe periódico de, aproximadamente 15 cm. De largo por un cm. de ancho. Dobla la tira a lo largo en dos y retuerce el papel.2. Corta un pedazo del papel de aluminio y dale forma circular, doblando los bordes sobrantes del papel para preparar una cubierta (o tapa) al extremo abierto de la jarra. Remueve la tapa y colócala a un lado.3. Pon un poco de agua dentro de la jarra y dale vueltas a la jarra para humedecer sus paredes internas. Vacía allí el agua. 4. Coloca dos o tres cubos de hielo encima de la tapa de papel aluminio para enfriarla. 5. Con ayuda de un palito de fósforo enciende la tira.

RESULTADOS:Los gases desprendidos del papel que se quema ascienden rápidamente hasta la boa de la jarra Responde:¿Por qué sucedió esto? En la jarra la temperatura es mayor en el fondo y disminuye conforme la altura aumenta, por ello los gases de la combustión del papel pueden ascender a la capa superior , donde la temperatura y la presión es menor

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CAPACIDAD DE AREA: indagación y experimentación

Experiencia Nº 22“VAYA LATITA”

● APREDIZAJE ESPERADO: Veamos si nuestras creencias son ciertas o no. vamos a probar si conseguimos que una latita vacía de gaseosa se encoja sin que la toquemos.

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MATERIALES: SUSTANCIA: ● Una latita (de las que contienen gaseosa) Agua ● Un recipiente grande de Preferencia de plástico (por ejemplo un balde)● Una pinza o un trapo muy grueso

PROCEDIMIENTO:

1. Agrega agua en la altita 2. Calienta esa latita en tu cocina 3. Llena el balde con agua y déjalo a un costado de tu latita 4. Una vez que haya hervido el agua con ayuda de una pinza saca la latita de la cocina y colócala dentro del balde con agua.

RESULTADOS: La latita e encoge hacia adentro

RESPONDE:

¿Por qué sucedió esto? Al inicio, cuando la latita se pone a calentar en la cocina, solo esta sujeta a una sola presión: la de la atmósfera. Pero cuando se pone la latita en el balde sufre otro tipo de presión haciendo que la presión dentro de la latita sea menor que el aire. Este es la causa por la que aparece una fuerza desde afuera hacia adentro, encogiendo la latita

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CAPACIDAD DE AREA: indagación y experimentación

Experiencia Nº 23“EL GOLOBO QUE NO QUIERE REVENTAR”

● APREDIZAJE ESPERADO:

Intentemos hacer que un globo si pueda soportar el calor de una llama.

MATERIALES: SUSTANCIA: ● 2 globos sin inflar Agua potable● Una cajita de fósforo

PROCEDIMIENTO:

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1. Infla con aire uno de los globos y déjalo amarrado. 2. Vierte aproximadamente 60 mililitros de agua dentro del otro globo. Termina de inflarlo con aire y amárralo.3. Ayudar por una persona adulta enciende un fósforo y acércalo al primer globo. Notarás que el globo revienta apenas acercas el fósforo. 4. Ahora haz lo mismo con el globo que contiene agua (acerca el fósforo hacia la parte donde está el agua).

RESULTADOS: El segundo globo no se revienta a pesar que hay fuego ceca de el

RESPONDE:

¿Por qué sucedió esto? .El globo esta hecho de caucho ¿no es así? Pues bien, al ser calentado con el fósforo el caucho empieza a debilitarse y no logra soportar la fuerza del aire que esta dentro , de manera que se revienta , en cambio en e segundo globo no se revienta debido al agua ya que el agua se calienta antes que el caucho y en consecuencia el globo no se revienta

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CAPACIDAD DE AREA: indagación y experimentación

Experiencia Nº 24“COMO PASAR UN HUEVO POR EL CUELLO DE UNA BOTELLA”

APREDIZAJE ESPERADO:

Tratemos de que un huevo más o menos duro se hunda por si solo en el hueco del cuello de la botella y se precipite al fondo de esta.

MATERIALES: ● Una botella de vidrio ● Un paquete de algodón ● Una cajita de fósforo● Un huevo cocido (más o menos duro)

PROCEDIMIENTO:

1. Descascare el huevo cocido.

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2. Con un fósforo enciende el algodón luego rápidamente introdúcelo dentro de la botella. 3. Coloca sin demorar el huevo descascarado en el hueco o pico de la botella. Déjala ahí.

RESULTADOS: El huevo. Deformándose, se irá hundiendo poquito a poco en el cuello del botella hasta caer al fondo!

RESPONDE:¿Por qué sucedió esto? Al quemarse el algodón se consume el oxigeno del aire que contenía la botella, en este momento tapada por el huevo, luego al enfriarse la botella, se condensa el vapor de agua que proviene de la combustión del algodón. Por lo tanto, con el enfriamiento, poco a poco disminuye la presión que ejerce los gases encerrado. Ahora bien como la presión interna acaba SINDO menor que la presión que ejerce el aire sobre le huevo, este se ve empujado por el airé y se hunde el huevo en el cuello de la botella

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CAPACIDAD DE AREA: indagación y experimentación

Experiencia Nº 25“SAL Y TEMPERATURA DE EBULLICIÓN”

● APREDIZAJE ESPERADO:

Trata de probar con inteligencia la posibilidad de que todos estemos equivocados llevando a cabo el siguiente experimento.

MATERIALES: ● Una cocina● una refrigeradora● Dos pequeñas ollas● Dos termómetros● Dos cucharas ● Sal de mesa

PROCEDIMIENTO: 1. Llena con agua cada olla hasta aproximadamente sus ¾ partes.

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2. Echa sal en ambos recipientes y en ambos remueve tratando de disolver la sal por completo sigue echando hasta que empiece a quedar sal no disuelta en el fondo de los recipientes. 3. Sumerge cada termómetro en el agua de uno y otro recipiente. Déjalo ahí durante 5 minutos. 4. Después coloca una de las ollas sobre el fuego de una hornilla. Observa con atención la temperatura a la que hierve el agua.5. Entre tanto, pon la otra en el congelador de una refrigeradora. Al cabo de unas horas fíjate si se ha endurecido ya el agua y mira el termómetro.

RESULTADOS: El agua empezara a hervir por encima de los 100ªc . y , por otra parte , se congelara por debajo del Oº C

RESPONDE:¿Por qué sucedió esto? Como dijimos, la presencia de un soluto en la solución hace variar los puntos de ebullición y de congelación de un solvente. En este caso, la sal altero el usual comportamiento del agua a nivel del mar

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CAPACIDAD DE AREA: indagación y experimentación

Experiencia Nº 26“LA CIENCIA Y LA MODA”

● APREDIZAJE ESPERADO:

Intentemos que la temperatura de cada vaso cambie.

MATERIALES: ● Dos vasos de cartón blanco ● Un termómetro (puedes utilizar el termómetro que utilizan en casa para medir la temperatura cuando estás enfermo)● Pintura o papel negro

PROCEDIMIENTO:

1. Pinta uno de los vasos de negro o cúbrelo con papel negro deja el otro de blanco. 2. Llena a los dos vasos con la misma cantidad de agua a la misma temperatura que quieras, pero asegúrate de que sea la misma en los dos vasos. Para eso, mídela con un termómetro y anótala. 3. Listo ahora faltan el paso final. Coloca los vasos al sol durante un rato. Después mide la temperatura del agua en los dos vasos y compárala con la temperatura inicial.

RESULTADOS: La explicación a esto es bastante sencilla: cuando los rayos de luz llegan a un objeto pueden pasar dos cosas: o rebotan o son absorbidos

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Cuando los rayos de luz llegan a un objeto blanco, rebotan en el , por esta razón cuando esos rayos llegan a nuestros ojos vemos al objeto, justamente blanco y en cambio en los objetos negros absorben todos los rayos de luz que llegan a ellos

RESPONDE:

¿Por qué nos vestimos de colores claros en verano y oscuros en invierno?Los rayos del sol, además de luminosos, son calientes , por lo tanto cuando nos vestimos de negro tenemos mucho calor ya que percibe más rápido el calor y los rayos no rebotan y cuando nos vestimos de colores claros los rayos rebotan y no sentimos tanta calor

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CAPACIDAD DE AREA: indagación y experimentación

Experiencia Nº 27“MANZANAS OSCURAS”

● APREDIZAJE ESPERADO:

Veremos si es posible evitar la oxidación o el envejecimiento de las manzanas u otra fruta.

MATERIALES: ● Una manzana.● Un cuchillo de cocina ● Una funda de plástico transparente o bolsa de platico transparente (polietileno)● Un refrigerador ● Jugo de limón fresco

PROCEDIMIENTO:

1. Cortar cuatro trozos de manzana con el plástico transparente. 2. Cubre ajustadamente un trozo de manzana con el plástico transparente. 3. Al segundo trozo báñalo con jugo limón. 4. Al tercer trozo no le hagas nada. 5. Coloca en la refrigeradora al cuarto trozo y a los tres primeros colócalos en una mesa lejos del sol (a la sombra).

RESULTADOS: El trozo cubierto con plástico estará en buena condición de observación . El trozo con jugo de limón también estará en buen estado y no se habrá oscurecido. El tercer trozo estará oscurecido y cuarto estará mas o menos conservado

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RESPONDE:

¿Por qué la diferencia?

Debido a la baja temperatura, los alimentos en el refrigerador se conservan por un tiempo mas prolongado que a la intemperie, pues ahí encerrados reciben menos oxigeno que en el medio exterior. Por eso el cuarto trozo casi no se oscurece. El trozó que está cubierto y al cual no se hizo nada está oscuro debido a que la manzana esta en contacto directo con el oxigeno. El trozo cubierto con plástico está aislado del aire por ello se conserva.

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CAPACIDAD DE AREA: indagación y experimentación

Experiencia nº 28“COMO LEVANTAR UN CUBO DE HIELO CON UN HILO SIN

TENER QUE AMARRARLO”

● APREDIZAJE ESPERADO: Lo primero es recordar cosas si no utilizamos directamente las manos, empleamos bolsas esas o cuerdas veamos si podemos levantar el hielo con un hilo sin tener que amarrarlo.

MATERIALES: ● Un plato pequeño● sal de cocina● Una cucharadita de te ● Un cubo de hielo del refrigerador ● Un pedazo de hilo para coser

PROCEDIMIENTO:

1. Primero coloca el cubo de hielo en el plato. Déjalo dos minutos así. 2. Ahora coloca el hilo encima de uno de los lados del cubo.3. Esparce una cucharadita de sal sobre el cubo de manera que cubra enteramente al hilo.4. Esparce una cucharadita de sal sobre el cubo de manera que cubra enteramente al hilo.5. Espera unos 8 segundos y cogiendo los extremos sobrantes del hilo con tus dos manos levántalo.

RESULTADOS:Asombrosamente, habrás levantado el cubo de hielo sin necesidad de marrarlo o envolverlo RESPONDE:

¿Por qué sucedió esto?

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Ante todo recuerda que el ambiente que rodea al hielo tiene una mayor temperatura y por eso lo derrite. Por lo tanto, el hielo se sumerge en el volumen de agua que esta derretida en la superficie de hielo. Cuando agregas sal sobre el hilo, cae también sobre el agua líquida y el hielo que está en contacto. Entonces, la sal provoca que disminuya la temperatura de fusión, entonces el agua líquida que rodea al hilo se congela y este queda atrapado por el hielo. Y al quedar atrapado el hilo, podemos ya levantar el cubo de hielo.

OBSERVACIONES:

La sal que consumimos en nuestros alimentos nos ayuda a reponer la sal que perdemos con el trajín y el sudor.