2
LENGUA Y LITERATURA Cursos: 3°3° y 3°4° Profesora: Ortiz Bialous, Adriana. TRABAJO PRÁCTICO Tema: Prohibido suicidarse en primavera. FECHA DE ENTREGA: 3°3° jueves 1 de octubre de 2015 3°4° martes 29 de septiembre de 2015 1) Busca información y redacta una breve biografía del autor que se relacione solo con el aspecto literario de su vida, que no sea copia sino redacción propia. 2) ¿Cuál es la estructura formal de la obra? ¿A qué se debe su título? Fundamenta desde el texto. 3) ¿Cuál es la importancia de las acotaciones escénicas de esta obra? Extrae dos que correspondan a la ambientación y dos que hayan sido escritas para los personajes. 4) Escribe en dos párrafos el tema y el argumento de la obra. (cuida la coherencia, la cohesión y el equilibrio entre los párrafos) 5) Nombra a los personajes de la obra y realiza una breve descripción basada en lo que dicen y en lo que hacen, elige un parlamento para cada uno que te parezca que lo caracteriza. 6) Sócrates, Cleopatra, Séneca y Larra son nombrados en la primera acotación de la obra. ¿Quiénes fueron, de qué manera murieron? ¿Cuál de ellos te resulta más interesante, por qué? 7) ¿Cuál es el origen del “Hogar del suicida” y cuál es su función? 8) ¿Cómo llegan Chole y Fernando a ese lugar, qué deciden hacer al llegar y conocer la finalidad del hogar? 9) ¿Cuál es el conflicto que plantea la obra con la llegada de la feliz pareja? ¿Cómo se resuelve? 10) Elige a dos de los personajes de la obra y escribe un breve texto dramático respetando las siguientes características: Han pasado diez años desde

Trabajo Práctico de Prohibido Suicidarse en Primavera

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Trabajo practico de la escuela

Citation preview

Page 1: Trabajo Práctico de Prohibido Suicidarse en Primavera

LENGUA Y LITERATURA Cursos: 3°3° y 3°4°Profesora: Ortiz Bialous, Adriana.

TRABAJO PRÁCTICOTema: Prohibido suicidarse en primavera.

FECHA DE ENTREGA: 3°3° jueves 1 de octubre de 2015 3°4° martes 29 de septiembre de 2015

1) Busca información y redacta una breve biografía del autor que se relacione solo con el aspecto literario de su vida, que no sea copia sino redacción propia.

2) ¿Cuál es la estructura formal de la obra? ¿A qué se debe su título? Fundamenta desde el texto.

3) ¿Cuál es la importancia de las acotaciones escénicas de esta obra? Extrae dos que correspondan a la ambientación y dos que hayan sido escritas para los personajes.

4) Escribe en dos párrafos el tema y el argumento de la obra. (cuida la coherencia, la cohesión y el equilibrio entre los párrafos)

5) Nombra a los personajes de la obra y realiza una breve descripción basada en lo que dicen y en lo que hacen, elige un parlamento para cada uno que te parezca que lo caracteriza.

6) Sócrates, Cleopatra, Séneca y Larra son nombrados en la primera acotación de la obra. ¿Quiénes fueron, de qué manera murieron? ¿Cuál de ellos te resulta más interesante, por qué?

7) ¿Cuál es el origen del “Hogar del suicida” y cuál es su función?8) ¿Cómo llegan Chole y Fernando a ese lugar, qué deciden hacer al llegar y

conocer la finalidad del hogar?9) ¿Cuál es el conflicto que plantea la obra con la llegada de la feliz pareja? ¿Cómo

se resuelve?10) Elige a dos de los personajes de la obra y escribe un breve texto dramático

respetando las siguientes características: Han pasado diez años desde el episodio de la visita de Fernando y Chole al Hogar del suicida, dos de los personajes que estaban allí entonces se encuentran en un negocio y mantienen una charla en la que recuerdan hechos de entonces y comentan su vida en la actualidad. Uno de ellos está satisfecho con su vida y el otro no. (No olvides caracterizar el lugar y las circunstancias en las que se encuentran)

Entregar con carátula, escrito en letra cursiva prolija y legible. Producción escrita propia, en el caso de las citas textales extraídas de la obra colocarlas entre comillas.