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Paradigma de La investigacin Social Pgina 1

TRABAJO COLABORATIVO 1

PARADIGMA DE LA INVESTIGACIN SOCIAL

CONCEPTUALIZACION BASICA DE LA INVESTIGACIN

Participantes:

Deybis Montejo Zapata (Cdigo 49780179)Karina Modesta Vides Cano (Cdigo 49789260)

Ana Consuelo Pedroza (Cdigo 49785089)

Bileydis Valdez (Cdigo 49768583)

Grupo_ 401526_120

DoctoraMara Esperanza Izquierdo

(Tutora)

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNADESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES

PROGRAMA DE PSICOLOGAEl Paso, Abril 2012


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INTRODUCCION

En el presente trabajo, presentamos un espacio acerca del concepto y

procesos de los paradigmas Cualitativos y Cuantitativos, de esta forma tener ms

conocimiento acerca de los fundamentos relacionados con la investigacin, la

forma de abordarlos, y el proceder cientfico los resultados y la eleccin de los

resultados, cuando a nivel social se aborda ya sea Cualitativamente o

Cuantitativamente, los resultados de dicha intervencin.

Al realizar estos mtodos nos formamos y damos desarrollo, dentro del

marco social, en este tema tan controversial, nos enrique, nos fortalece como

profesionales y nos da herramientas interesante dentro de este espacio. Tambin

debemos puntualizar que la intervencin cientfica pretende dar respuesta real

frente e los hechos, cambios aunque esto no se detiene aqu.


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ACTIVIDAD 1: Entrevista al Director a un Centro de Investigacino Grupo de Investigacin.

A. . Entrevista: Karina Vides Cano

1. NOMBRE DEL GRUPO INVESTIGATIVO: Grupo de Investigacin en EstudiosAmbientales del Cesar (GISEAC).

2. CUALES SU FUNCIN DEL GRUPO: Generar, promover y desarrollar procesos yactividades que contribuyan a perfilar e implementar opciones de desarrollo regional quesean social y ambiental viables, para ellos, se conjugan diferentes estrategias deinvestigacin, capacitacin, divulgacin, extensin y consultora, en las lneas deestudios cientficos, bsicos, gestin ambiental, tecnologa ambiental y educacinambiental.

3. NOMBRE DE SU DIRECTOR : Doctor Pedro Pablo Prado Polo4. FECHA DE CONSTITUCIN DEL GRUPO: 15 de Abril del 2008

5. CUALES SON SUS LINEAS DE INVESTIGACIN EN QUE ORIENTAS SUACTIVIDAD: Nuestras lneas de Investigacin son, Biotecnologa ambiental Medio ambiente y salud

6. PORQUE OBTARON ESTAS LINEAS DE INVESTIGACIN: Contribuir alconocimiento de los recursos naturales renovables y de las problemticas ambientalesnacionales, con nfasis en las locales y regionales, as como a la consolidacin de unaconciencia responsable hacia el medio ambiente y la correcta utilizacin de dichosrecursos

7. CUALES SON LOS PROYECTOS TERMINADOS MS SIGNIFICATIVOS DEL GRUPOEN ESTE ULTIMO AO:

Diseo e implementacin para la negociacin de desechos y subproductosagroindustriales en el Valle rio Guatapur.

Modelacin Matemtica del riesgo anual de infeccin tuberculosa en la zona urbana dela ciudad de Valledupar.

Produccin de hongos comestibles y compost sobre sustratos agroindustriales. Desarrollo de una metodologa para la evaluacin ambiental global del sector

algodonero en el cesar Bioindicacin de la calidad del agua del ro Guatapur usando macro invertebrados

acuticos.8. CUALES PARADIGMAS SUSTENTAS SU ACTIVIDAD INVESTIGATIVA

En nuestras investigaciones, utilizamos el paradigma Positivista o emprico9. USTED CREE QUE ESTE PARADIGMA ES EL MS APROPIADO Y POR QUE: Por lacaracterstica de nuestro grupo y de nuestras investigaciones, el paradigma Positivistautiliza el mtodo cientfico, enfocado en la descripcin o prescripcin de los fenmenos,al control, la objetividad, la medicin precisa, la cuantificacin de datos y la descripcinde resultados en trminos estadsticos y el control de las variables.

10. Cree usted que los grupos Investigativos en Colombia tiene apoyo por partedel gobierno nacional :


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B. Entrevista: Bileidy Valds Meneses1 - Nombre del centro de investigacin? Centro de investigacin, y desarrollo dela fundacin universitaria del rea andina, cede Valledupar.

2 - Nombre del director?

MARLON JOS BASTIDAS BARRANCO - Ingeniero Qumico, Universidad delAtlntico. - Magster en Ingeniera, Universidad Pontificia Bolivariana

3 - Fecha de constitucin: Como centro de investigacin comenz el 5 de marzo

del 20114 - Las principales lneas de investigacin en las que se orienta suactividad?

LINEA DE ACTIVIDAD, MINERO AMBIENTAL

Nos centraremos en lo que se denomina Evaluacin de Impacto Ambiental(EIA), un concepto amplio que analiza a travs de parmetros cuantitativos ycualitativos el estado del medioambiente antes, durante, y despus de la actividadminera propuesta. No solo la minera, sino que cualquiera actividad econmica

que implique una "intrusin" en el medioambiente requiere de una EIA para suaprobacin por las autoridades pertinentes.

Es importante resaltar el concepto temporal-continuo que posee la EIA:estado del medioambiente "antes", "durante", y "despus" de la actividadindustrial. Esto significa en trminos prcticos, que los proponentes de la actividaddebern predecir los cambios que se producirn en el medio, y sugerir medidascorrectoras que impidan o mitiguen en lo posible los inherentes trastornos quesern causados, incluyendo un plan que permita restaurar (lo ms cercanamenteposible) el medio fsico y biolgico a su estado original.

LINEA DE ACTIVIDAD MINERO ADMINISTRATIVA

Acto Administrativo: El acto administrativo es toda declaracin unilateralefectuada en ejercicio de la funcin administrativa que produce efectos jurdicosindividuales de forma directa.

Podemos hablar de nuestra experiencia y hasta el momento hemos contado con unApoyo y acompaamiento permanente.


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En ejercicio de la competencia que le atribuye la Ley de Minera, este actoadministrativo produce efectos jurdicos directos o indirectos, como es elotorgamiento de derechos mineros a personas naturales y jurdicas, nacionales yextranjeras, conforme manda el Art. 6 la Ley de Minera.6

Los derechos mineros, otorga el Estado, para la explotacin de sustanciasminerales, que se encuentran en el suelo y en el interior de la tierra.

5 - Los productos investigativos ms sobresalientes desarrollados en elltimo ao?

En el ltimo ao, 2 artculos en un evento que se llama CONICCA. Eseevento se dio en el congreso de ciencias y tecnologas internacional del carbn

- El Grupo de Investigacin en Ciencia y Tecnologa del Carbn (GCTC) dela Universidad del Valle se complace en invitarlo a participar en el IXCongreso Nacional y IV Internacional de Ciencia y Tecnologa delCarbn y Combustibles Alternativos, CONICCA-

- El objetivo de CONICCA 2011 es proporcionar un espacio dondeestudiantes y profesionales Colombianos y del mundo intercambien ideastcnicas y cientficas alrededor del estado del arte del carbn y loscombustibles alternativos. Para ello, CONICCA 2011 combinar unprograma tcnico con varios eventos sociales. En los ltimos aos el

programa tcnico ha aumentado la participacin de ponentes nacionales einternacionales en las diferentes temticas relacionadas con el carbn y loscombustibles alternativos.

- El carbn seguir teniendo un papel importante en el mercado energticonacional y mundial. Colombia se encuentra entre los diez pases con mayorexportacin de carbn del mundo y se espera que con las polticas actualesde gobierno incremente su produccin actual, lo cual contribuya aldesarrollo social y econmico del pas. Sin embargo, algunos desafosdebern superarse principalmente en lo que concierne con el medioambiente. De ah que el lema de CONICCA 2011 es Carbn: Economa

energtica comprometida con el medio ambiente"

6 - En cual paradigma se sustenta su actividad investigativa?

Nuestra actividad investigativa, la sustentamos en la resolucin de preguntaa pregunta, que nace de un problema cientfico, tecnolgico o social que esambiental. Y es el paradigma cuantitativo.


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7- Por qu este paradigma es el ms apropiado?

Porque la ingeniera es cuantitativa todo lo llevamos a porcentaje numrico,todo los resultados los bajamos a nmero.

8El trabajo de investigacin, que estn realizando que significa para ustedy que grado de aceptacin reciben por parte de la comunidad de lasentidades?

Para m es una gran satisfaccin porque amo mi profesin y estoycontribuyendo con algo muy necesario como es el medio ambiente y enseando aotros lo que he podido aprender gracias a DIOS.

Y en cuanto a entidades hay una gran aceptacin y apoyo porque en estemomento contribuir con el medio ambiente y descubrir mtodos que contribuyan amejorar nuestras formas de vida y de trabajo, es hoy por hoy una bendicin y

grandes satisfacciones.

Doctor gracias por su tiempo, y su amabilidad.

Esta entrevista se realiz EN LAS INSTALACIONES DE LA UNIVERSIDAD AREAANDINA SEDE VALLEDUPAR

Al ingeniero Marlon bastidas barranco. DIRECTOR DE GRUPO DEINVESTIGACION universidad rea andina Valledupar

C. Entrevista: Ana Pedroza Estrada

Nombre del Centro de Investigacin Observatorio Nacional de Paz

Nombre del Director. LUIS DAVID TOSCANO SALAS

Fecha de Constitucin del Centro. 12 de marzo de 2009

Principales lneas de investigacin

en las que orienta su actividad.

-Ambiental

-Salud

Los productos investigativos mssobresalientes.

-El impacto ambiental y desventajas demegaproyectos como son: La doble

calzada, Las represas y La explotacin

minera

En cuales paradigmas se sustenta su

actividad investigativa y porque este

paradigma es el ms apropiado?

-Positivista

-Interpretativo

-Socio critico


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Es el ms adecuado porque existe una

necesidad de identificarnos como actores

pacifico de un conflicto, problemtica o

impacto, se realiza la recoleccin y

cuantificacin de datos y luego se

interpretan la descripcin de resultadosen trminos estadsticos y el control delas variables.

D. Entrevista: Deybis Montejo Zapata

El centro de investigacin que tome para la entrevista es la universidad UDES,para realizar la entrevista, se la realice a una del Dr. Elia Mercedes FragosoAmaya quien una de las integrantes del Centro de Investigacin.

UNIVERSIDAD DE SANTARDER UDES

La UDES, es una institucin Universitaria de carcter privado, como institucin de

Educacin Superior est comprometida con la formacin de profesionales

competentes mediante el desarrollo de programas de calidad, en los campos de la

ciencia, la tecnologa, las Humanidades, las artes y la filosofa, dispuestos hacia la

investigacin, con espritu crtico, reflexivo y analtico con alternativas de solucin

a los problemas de la comunidad.

Nombre del centro de investigacin Coordinacin de Investigacin UDES

Nombre del director Cartor Gutirrez Pieres

Fecha de Constitucin del Centro Inicios en el ao 2002

Principales lneas de investigacinen las que orienta su actividad

En el Centro de investigacin elaborauna investigacin, en los programasque ofertamos en la Universidad porejemplo: Salud, Ingeniera,Administracin, Derecho, Diseografico, Agropecuaria agrarias


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Los productos investigativos mssobresalientes

En la universidad, cada grupo deinvestigacin est asignado, aunprofesional, con estudiosespecializados, para orientar dentro delproyecto de investigacin existen varios

por mencionar Infecciologia, DerechoPenal, Cultura Ciudadana,agropecuaria y agrarias y ya hemosobtenido certificacin Colciencias y elMen

Paradigma desde el cual se realizo? En el cualitativo pero tambincuantitativo, dependiendo utilizamos lametodologa, entre ambos.

Por qu los investigadoresabordaron la investigacin

Desde ese paradigma?

Tradicionalmente, directamente a lacomunidad, entrevista y otras

herramientas, y luego comenzamos aclasificar comenzado el proceso segncada caso buscando un impactopositivo en la sociedad.

ACTIVIDAD 2

Relatora del un coloquio virtual sobre los fundamentos

epistemolgicos, metodolgicos y tericos que sustentan la

investigacin cualitativa y cuantitativa en las ciencias sociales.

La investigacin en las ciencias sociales ha estado marcada por una

profunda y larga discusin entre dos posiciones paradigmticas: el paradigma

positivista y el paradigma humanista. Ambos paradigmas enfocan sus esfuerzos a

un objeto en comn, la sociedad, pero poseen diferentes perspectivas para

acercarse a ella producto de la especfica rea de inters que cada una posee.

La investigacin cuantitativa es aquella en la que se recogen y analizandatos cuantitativos sobre variables. La investigacin cualitativa evita la

cuantificacin. Los investigadores cualitativos hacen registros narrativos de los

fenmenos que son estudiados mediante tcnicas como la observacin

participante y las entrevistas no estructuradas. La diferencia fundamental entre


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ambas metodologas es que la cuantitativa estudia la asociacin o relacin entre

variables cuantificadas y la cualitativa lo hace en contextos estructurales y

situacionales4. La investigacin cualitativa trata de identificar la naturaleza

profunda de las realidades, su sistema de relaciones, su estructura dinmica. La

investigacin cuantitativa trata de determinar la fuerza de asociacin o correlacin

entre variables, la generalizacin y objetivacin de los resultados a travs de una

muestra para hacer inferencia a una poblacin de la cual toda muestra procede.

Tras el estudio de la asociacin o correlacin pretende, a su vez, hacer inferencia

causal que explique por qu las cosas suceden o no de una forma determinada.

Los propsitos bsicos del paradigma cuantitativo en la investigacin social

consisten en realizar mediciones y predicciones exactas del comportamientoregular de grupos sociales. La bsqueda principal consiste en explicar las causas

de los fenmenos, confrontar teora y praxis, detectar discrepancias, analizar

estadsticamente, establecer conexiones y generalizaciones. Por el contrario el

paradigma cualitativo tiene como propsito describir e interpretar sensiblemente

exacta la vida social y cultural de quienes participan. La bsqueda principal es del

significado de comprensin en un nivel personal de los motivos y creencias que

estn detrs de las acciones de la gente. Adems, la bsqueda en ocasiones se

traduce en desarrollo de concepto y teoras, descubrimiento de realidades

mltiples, ya que este paradigma hace nfasis en el significado, contexto,

perspectiva holstica, concepcin de los participantes, escenario y las actividades

como un todo cultural.

Es posible fundamentar epistemolgicamente un modelo de investigacin

cualitativa, que permita a los investigadores de las Ciencias Sociales realizar

investigaciones cientficas en este campo del saber dotadas de un rigorcomparable al que generalmente se acepta que alcanza la investigacin

cuantitativa. Podemos analizar las bases epistemolgicas y tericas que sirvan de

fundamento a la elaboracin de un modelo de investigacin cualitativa, que sea

comparable en su rigor con los modelos de investigacin cuantitativa en las

Ciencias Sociales


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Como aprendientes podemos Identificar y analizar los componentes

principales de los denominados paradigmas cuantitativo y cualitativo de

investigacin en las Ciencias Sociales, revisando crticamente las bases

epistemolgicas de esos diferentes paradigmas, Esclareciendo y proponiendo los

fundamentos epistemolgicos, metodolgicos y tericos que pueden apoyar la

elaboracin de un modelo de investigacin cualitativa en las Ciencias Sociales.


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ACTIVIDAD 3

Elaborar un anlisis comparativo en el que se presente el problema de investigacin, dos

principales hallazgos, el paradigma desde el cual se realiz la investigacin y por qu los

investigadores abordaron la investigacin desde ese paradigma, con respecto a los siguientes

artculos cientficos.

TITULO DELARTICULO

PROBLEMA DEINVESTIGACIN

PRINCIPALESHALLAZGOS

PARADIGMA DESDESEL CUAL SE REALIZO

POR QU LOSINVESTIGADORESABORDARON LA

INVESTIGACIN DESDEESE PARADIGMA

Construccin de CapitalSocial Comunitario y

EmpoderamientoCiudadano

(Karina Vides Cano)

Existe capital socialcomunitario en la deOrganizacionesJuveniles deConsumidores en chileFOJUCC?

Es necesario identificar atravs de estainvestigacin si existecapital social comunitarioen la FOJUCC , unverdadero control social ,un ejercicio de laciudadana a travs deVoluntariado como capitalsocial dentro de la polticasocial del gobierno chilenoEs importante identificar a

La existencia de uncapital social a travsdel voluntariado de los

jvenes que integranLA FOJUCC, que esejercicio de la

ciudadana, conforman concienciaciudadana

Que la FOJUCC seformo para educar yensear sobre buenasprcticas de consumo

Que existe un controlsocial dentro grupo

La FOJUCC generanun proceso de

Paradigma Cualitativo

Diferentes tcnicas derecoleccin de informacincon que cuenta lainvestigacin cualitativaPor que con estainvestigacin se

produjeron datosdescriptivos , mediantesdiscursos, entrevistassemi-estructuradas etc.esencial del fenmeno deformacin de capital socialcomunitario en la FOJUCCEste estudio se enmarcasobre una visinfenomenolgica.


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travs de estaidentificacin si laFOJUCC obtienebeneficios del capitalsocial.Considerando lanecesidad de comprendercmo un grupo de jveneses capaz de realizar un

cambio en susconcepciones deciudadana y participaciny como estas influenciasse internalizan en losnuevos integrantes de laFOJUCC.

transformacin socialque permite hacer delos jvenesverdaderosciudadanos y sujetosde derechos aleducarlos ycapacitarlos endiversas materias de

consumo La FOJUCC tiene

bien definido suprograma de trabajo

Sentidos de ciudadanaen un grupode jvenes

escolarizados de laciudad

de Manizales, Colombia(Deybis Montejo)

Que los jvenes orientanla ciudadana desde losprincipios y marcos quesignifica cultura en losvnculos y compromisosque adquieren losciudadanos con su ciudady viceversa.

Los jvenescomprendenciudadana decuatro referentes,lugar del sujeto, enla sociedadconvivencia,

El sentido delderecho y la ley

Las percepciones

del actuar moral ypoltico

Las percepcionesy el consumo de lasociedad

Finalmente seafirma que se tratade unosciudadanossignificada en elrespeto la libertad,


Por las diversasperspectivas terica einvestigativas deciudadana. Por estemtodo. En primer lugar,se hizo una entrevistasema estructurada y otro aprofundidad para explorarsentidos y significado de laciudadana.


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la justicia social yel reconocimientodel potencialhumano universal.Perspectivas ticapoltica

Perspectivasemntica laciudadana como

principal fuente delegitimacin delpoder poltico.

Deograciasactuales, elcarcter cada vezms de lasdemocraciasactualesLos jvenesreconocen que sibien hay derechoslos nfasis en elcolegio y la familiaestn mas en lasdeberes.

Poder y empoderamiento

en comunidadescampesinas en el norteAmaznico Boliviano

( Ana ConsueloPedroza)

Cules son las

consecuencias de laconfiguracin delPoder y elempoderamiento en doscomunidadescampesinas convocacin productivaforestal, ubicadas en lazona amaznica en elnorte del pas deBolivia?

La OECA crea un

grupo de gestin queconcentra la directiva,el Comit forestal y losrepresentanteslegales. Este grupo encoordinacin conONGS y empresasprivadas elaboran ygestionaninstrumentos demanejo ante entidades


Porque cuenta con

distintas tcnicas para laobtencin de informacin.Los datos arrojados fuerondescriptivos, y fueronrecolectados a travs detalleres, reuniones deequipos, asambleascomunales, actividadescotidianas y estudios decaso, para describir ydiscutir las relaciones de


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Con esta investigacin sequiere establecer losproblemas que se hangenerado desde laaplicacin del paquete dereformas agraria, forestal yde participacinpopular, las comunidades

campesinas las cuales seconvirtieron enprotagonistas deldesarrollo enla regin amaznica, por locual, ms de 2 millones dehectreas estn siendo yamanejadas porcomunidades campesinas,pero los habitantes de estaregin sufren actualmenteuna serie de problemassiendoEl ms importante latenencia de la tierra.Aunque lasComunidades indgenas y

campesinas tienenderecho sobre la tierra.Los ttulos no garantizan laseguridad jurdica por dosrazones: a) el proceso desaneamientoAn no ha concluido y lascomunidades tienendificultades de justificar lafuncin social, sobre todoen reas de Compensa.

pblicas. Ambas comunidades

cuentan conestructurasorganizativas slidas,como la presencia desindicatoscampesinos, normasde autorregulacin

comunal, laconstruccin devnculos de poderinternos y con actoresexternos (plataformasa nivel micro y meso).

La consolidacin de laorganizacin socialdependi en granmedida de las formasen que se configuraronlas relaciones depoder, al interior de lasdos comunidades.

En la comunidad deSan Juan del Rio sedefinieron grupos de

poder que compitenpor el dominio de lasasambleas (mximoente de deliberacin)

En la comunidad deSan Juan del Rioexiste un ciertoequilibrio de lasrelaciones de poder,que obliga a losdiferentes actores a

poder en el proceso deempoderamiento de doscomunidades


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establecernegociaciones,alianzas para lograrincidir en lasdecisiones,

La mayor diversidadde grupos de poder enSan Juan del Rio nosignific la

democratizacin delacceso al poder, sobretodo por el sistemacorrupto quepredomina en toda laregin.

La comunidad PaloSanto; consolid ungrupo con poder queejerce dominacinsobre las grandesmayoras

En la comunidad dePalo Santo el accesoa los recursosforestales,econmicos, el

conocimiento y otros,por parte de algunosdirigentes, fuedeterminante almomento de definir lasrelaciones de poder yen consecuencia elproceso deempoderamientocomunal.


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Percepciones sobre laparticipacin ciudadana

en la los medios decomunicacin radial

(Bileidy Valds Meneses)

La participacin en losmedios de comunicacinradial? Pachamama yOnda Azul,

1 - CRITICAS y nogenera un aporteideolgico positivo.

2 - DEMOSTRAR que

con la intervencinadecuada deprofesionalescapacitados para dirigirprogramas periodsticosse genera opininconducente a darsolucin a problemassociales degobernabilidad yliderazgo en la ciudadde Puno

Paradigma Cuantitativo

Porque se aplic uncuestionario a 136radioescuchas de laciudad de Puno


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CONCLUSION

Gracias a la elaboracin de este producto podemos concluir que Lainvestigacin social es un proceso lgico dialectico se desarrolla en forma

espiritual con periodos de cambios evolutivos y momentos cualitativos.

Los tipos de paradigma son positivistas o cuantitativos, emprico-analticos,

racionalistas y su fundamento filosfico es el positivismo, se sostiene que la

prediccin es una explicacin del hecho creado para estudiar los fenmenos en

el campo de las ciencias naturales y sociales, asume la existencia de una sola

realidad.

El estudio del conocimiento existente conduce a la formulacin de nuevas

hiptesis en las cuales se interrelacionan variables cuya relacin cuantitativa

permite comprobarlas o refutarlas. Los investigadores deben tener una actitud

neutral frente a los fenmenos y el experimento. La observacin es considerados

mtodos fundamentales del conocimiento cientfico.

Los propsitos bsicos del paradigma cuantitativo en la investigacin socialconsisten en realizar mediciones y predicciones exactas del comportamiento

regular de grupos sociales. La bsqueda principal consiste en explicar las causas

de los fenmenos, confrontar teora y praxis, detectar discrepancias, analizar

estadsticamente, establecer conexiones y generalizaciones. Por el contrario el

paradigma cualitativo tiene como propsito describir e interpretar sensiblemente

exacta la vida social y cultural de quienes participan. La bsqueda principal es del

significado de comprensin en un nivel personal de los motivos y creencias que

estn detrs de las acciones de la gente. Adems, la bsqueda en ocasiones se

traduce en desarrollo de concepto y teoras, descubrimiento de realidades

mltiples, ya que este paradigma hace nfasis en el significado, contexto,

perspectiva holstica, concepcin de los participantes, escenario y las actividades

como un todo cultural.


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BIBLIOGRAFIA / CIBERGRAFIA

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